学生保证书

时间:2022-06-17 10:19:25 保证书 我要投稿

学生保证书(集合15篇)

  在学习、工作生活中,保证书对我们来说并不陌生,保证书具有单方的特证。其实写保证书并没有想象中那么难,下面是小编整理的学生保证书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学生保证书(集合15篇)

学生保证书1

敬爱的老师:

  我不对,我有错,我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养。本来要上课的时候就不应该出去买东西。而我对学习不认真的态度。得过且过让我感到惭愧!我对学习觉悟不深。在写保证的同时,我真正意识到了我的缺点和错误。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风。老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省。

  对于我旷课的事情,所造成的严重后果如下:

  1、让老师担心我的安全。

  本应按时出现的我未能按时出现,。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。

  2、在同学们中间造成了不良的影响。

  由于我一个人的旷课,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性。

  如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人思想中的错误有以下几点:

  1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。

  就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

  2、平时生活作风懒散。

  如果不是因为懒散、粗心大意、随随便便。时间观念差。

  3、认识了不该认识的人。

  据上,我决定有如下个人整改措施:

  1、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错。

  2、和同学们加强沟通。

  保证不再出现上述错误。

  3、不与不好的同学来往。

自荐人:xxx

 20xx年xx月xx日

学生保证书2

尊敬的xx老师:您好!

  在xx事情上,我错了,我保证在今后的学习中认真学习,不再犯此类错位,让老师生气。请您再相信我一次,我将以实际行动证明我的诚心和决心。

  对于曾给您带来的所有麻烦表示诚挚的道歉,对不起!老师,您辛苦了,以后我一定好好学习,回报您的辛苦栽培。

  此致

敬礼

  保证人:XXX

  20xx年xx月xx日

学生保证书3

尊敬的老师、学校领导:

  我是XX年级XXXX班的学生XXXXXX,因本人多次违反校规校纪,经老师和学校领导多次教育,认识到了自己的错误,并决心对自己以前所犯的错误进行改正。在此,我做出以下两方面的保证。

  一、在学习方面,我保证如下:

  1、我保证早上起床不睡懒觉,能在早上上课前到教室,晚上也能够在上晚读铃响前回到教室。

  2、在回到教室后,作为一个合格的学生,要遵守班规班纪,我保证在学校规定的学习时间内,不影响其他同学的学习,不喧哗,不打闹,不影响老师的常规教学等。

  3、当课堂预备铃响的时候,我保证能准时回到教室,不迟到,不早退,不旷课,在课上不睡觉,不扰乱课堂纪律,能专心听老师讲课。

  二、在生活方面,我保证如下:

  1、在午、晚休的休息时间内,我保证不影响其他同学的休息,不聊天,不打扰,不上网。当其他同学休息时,我也能安静地休息。

  2、在班级轮值劳动时,我能尽我的义务去做好劳动,无论班级清洁区还是教室的值日,都能按标准做好清洁。

  3、在学校必须要遵守学校的校规校纪,我保证不吸烟,不翻爬围墙,不打架,不欺负同学,不到处惹是生非。

  以上是我生活学习经常违反校规校纪所作出的保证,如有再犯或多次违反经老师和学校领导教育未改,我愿意接受老师和校领导作出的处理方案。

  20xx年XX月XX日

  学生签名:XXXXXX

  家长签名:XXXXXX

  (科任教师:)XXXXXX

  班主任:XXXXXX

学生保证书4

  早恋,是班主任最怕碰到的敏感问题。学校和家长也大多视为洪水猛兽。但在十七八岁的学生群体中,早恋又是一个客观存在的情感现象,我们不能够回避。很多班主任同我一样,都在思考和探索着这一问题。

  我代班主任是第三个年头了,在我们学校学生谈恋爱被视为重大违纪。即使是这样严格的校规,也阻止不了学生们情感的表达和宣泄。一直以来,只要得知班内的某个同学谈恋爱,就会把他(她)叫到办公室,千方百计的设计圈套让他(她)写材料。这样有了材料,他(她)也就不会诋毁了,然后再视情节的严重来处理,如果情节较轻,交往时间不长还处于朦胧期的话,就与他(她)沟通、谈心,给予正确的引导教育,给他(她)改过的机会。如果屡次谈话都不起作用的话,或者情节严重的,就会通知家长到校直接把孩子带回去,让孩子在家反省,最后返校后签保证书。虽然这样在一定程度上也能限制他们的交往和进一步发展,但大多数情况下起不到真正的实效,治标不治本。

  面对早恋这样一个敏感的话题,如何处理才比较适当呢?本周在政教处李主任的推荐下,我阅读了班主任之友中的一文《对待学生的早恋是“堵”还是“疏”》,通过文章中班主任老师崔小平对于谈恋爱方式的处理,我思考了许久,我觉得首先“堵”的处理方法是不正确的。面对早恋这样的问题,采取“疏”的方法是比较科学合理的。之后我又查阅了关于早恋处理方法的一些资料,结合自己的认识及处事的经历,谈一下自己的认识。

  高中生早恋的原因有以下几点:

  1、进入青春期,青少年的情窦初开,对异性的注意力也越来越强烈,有彼此接近的需要和情感上的吸引,这是进入青春期的特点。但生理发展日趋成熟而心理调节能力相对滞后,所以不能很好地把握异性间的正常的交往与友谊,常常误把友情当作爱情或将纯洁的友情发展为爱情。

  2、进入高中,学生学习比较紧张,压力大,学生之间、学生与家长、老师之间沟通较少,有的学生深感孤独寂寞,渴望友情,希望能在充满爱的氛围中生活。1

  3、高一下学期学生们已经适应了高中生活,彼此间比较熟悉,可以把精力从适应新环境的种种努力中解脱出来。随着学习负担的加重,尤其是升入高二、高三后,很多学生已跟不上学习的节凑,面对重重的压力却又缺乏勇气与坚强的品质,转而选择逃避方式——早恋。

  4、部分学生的虚荣心得不到满足,生活中没有太多的赞美和认可,所以很容易被异性赞美的言词、欣赏的神情所打动。

  5、社会环境的影响,歌曲、书刊、电视里的爱情故事,对广大学生产生了诱导,使他们感觉到幸福向往。

  如何解决早恋问题,我提出以下几点建议:

  1、要使学生清楚地认识到早恋的危害,用理智来战胜这种不成熟的感情。

  危害一:早恋最直接的危害就是严重影响学生的学习。要为对方分散许多精力,随着异性之乐而乐、随着异性之忧而忧。由于青少年心理的不稳定,不时闹些别扭,使得自己情绪也难以稳定。很难集中精力去抓学习,甚至会觉得学习没多大意思,上课注意力难以集中,最终成绩下滑,从而使人生前途渺茫,最后只能是鸡飞蛋打一场空。曾经我们班有这样的一对男女同学,女同学长的比较漂亮,男同学穷追不舍,追到了这个女同学,开始的相处很融洽。我怎么做工作,怎么去限制都于事无补,最后我通知双方的家长到校来共同协商解决这事,虽然表面上他们保持了一定的距离,但他们内心根本没有分开的意向。我思考良久,我决定采取教育疏导的方式跟他们好好谈谈。有一天,我发现他们两人的表情很不高兴,我猜应该是两人闹别扭了,我顿时觉得机会来了,于是我先把女同学过来,从实际情况出发给她讲谈恋爱的危害,分析他们将来可能的结果,她深刻的认识到了谈恋爱给她带来的痛苦,当时她就答应我一定会好好学习,做回从前的自己。最后通过同样的方式与男同学谈话,两人最终结束了这段不成熟的.恋情。

  危害二:早恋与成人的恋爱不同,缺乏对经济基础、一个人的能力、及未来的种种考虑,另外青少年心理的不稳定,所以成功率低得可怜。这种早恋的

  经历,往往会在你未来的家庭生活中成为一个阴暗的角落,或今后与人相处的笑柄,严重的早恋会使一个女孩过早地名声扫地。××学校的一名女同学,由于谈恋爱,过早的同居,造成了很恶劣的影响,最后只能选择辍学。

  2、正确处理早恋和男女同学正常交往的关系。关注异性、喜欢异性同学间的交往,这是进入青春期的一种正常现象。关键是要建立健康、积极向上的异性关系。交往的时候要注意交往适度、方式恰当、应为大多数人所接受。要坦诚真实,与异性朋友的交往要像和同性朋友一样,成为真正的好朋友。不能无所顾忌,给同学造成错觉。

  3、要多为他人考虑。早恋的危害不言而喻。当我们把友情变为爱情的时候,我们已经危害了自己,当我们将这个想法向对方提出时,我们就会给对方造成不良影响。对方不答应,她得考虑如何拒绝才能使我们死心,而又不伤害我们的自尊。如果对方同意,那无疑是被我们拖向了黑暗的深渊。我们班有一个男同学,他非常信任我,有什么心里话都会跟我讲。有一次,他给我写了一张纸条,说他很喜欢班内的××女生,自己很苦恼,总想向这个女生表达。随后我立即找他谈了话,我帮他分析表达后的结果,一可能会拒绝你,这样以后连同学都做不成;二可能会接受你的爱意,但这样无疑就会毁了你们俩个人。通过这样细细的分析后,这个男同学决定调整好自己的心态,从这份情感的阴影中走出来,用积极乐观的心态去面对这名女同学。

  4、考虑自己有什么资格,有什么能力去承担这份爱。我们这样做能对得起谁?我曾经代过这样一个男同学,他家庭比较贫困,上学的费用都是爸妈辛辛苦苦劳动,省吃俭用攒下的。升入高三后,他开始对坐在他前面的女同学有了好感,我得知这件事后,找他谈了话,我问他爸妈供他上学的目的是什么?你应该怎么做?通过这种问答的方式让他清楚自己的目的,不能因一时迷恋而毁掉自己的前程。

  人生需要精心设计,该现在努力的不要留给未来,该将来完成的不要提前到现在。人生的每个不同的阶段都有不同的任务,本末倒置,遗患无穷。

学生保证书5

尊敬的XX:

  这是我第一次写保证书,我保证,这也一定是我最后一次写保证书!这是一份十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到惭愧,

  资料共享平台

  我不应该上课不认真听讲,我感到很抱歉,我希望老师能原谅我,我保证再也不会犯类似的错误了。

  我保证以后认真学习,天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

  致此

敬礼!

XX

  XXXX年XX月XX日

学生保证书6

亲爱的老师和同学们:

  我错了!我在课堂上睡觉是不对的。

  我在课堂上睡觉不仅影响老师对同学们传授知识,影响了老师的教学情绪,影响了同学们的听课效果,辜负了老师对我的期望,辜负了父母的辛勤劳动,也浪费了自己的宝贵时间.耽误了学习知识的大好年华.

  父母辛辛苦苦工作把我送到学校让我学习知识,老师在课堂上一站就是45分钟给我传授知识,不仅劳累还要吃粉笔灰,这么辛苦只是为了让我能够学到知识,今后做一个对社会有用的人,可我却在课堂上睡觉,这是很严重的错误.

  发生这种事主要是我在思想上没有重视课堂的神圣和严肃性,思想深处没有端正”学习是为自己学的”这一基本观点,没有深刻认识到老师教学的辛苦和父母的辛劳.没有为自己将来考虑.今后我会端正思想,培养兴趣,彻底改掉这种坏毛病,认真学习,努力上进,为将来成为一个有用的人加油!

  希望老师和同学们原谅我,看我今后的行动,监督我,帮助我改掉毛病,和同学们一起进步!

  保证人:

  XXXX年XX月XX日

学生保证书7

尊敬的XX老师:

  由于我旷课,给学校造成很大的影响,这种做法违反了学校铁的纪律,事后我做了认真反省,这种做法视校规校纪于不顾,起到了极大的消极作用,旷课不但影响学习,而且也影响了课堂气氛,这不仅仅让我一个人受到影响,让同学也受到影响,使同学们模仿这些坏毛病,最糟糕的是,这让对我期望大的老师、父母、朋友失望了,为此,我深感愧疚。我保证,以后再也不旷课了。

  此致

敬礼

  您的学生:XXX

  20xx年xx月xx日

学生保证书8

  在外实习期间,我清楚明白我既是实习单位的员工又是学校的学生,具有双重身份;我在外实习的目的是全面提高综合素质、努力练好各种技能。

  在外实习期间,我保证做到:

  一、摆正自我的心态,以学技术和增强适应社会的潜力为目的,不盲目攀比待遇、报酬。

  二、严格遵守厂规厂纪,虚心学习;

  三、坚决做到吃苦耐劳,专心练好技术;

  四、坚决维护学校的声誉,为学校增光添彩;

  五、每月写一份实习心得(字数不少于300字),毕业时写一份不少于600字的实习文章;

  六、如有紧急事项及时向班主任或学生处反映,不私自离职;

  七、同学之间,互相团结、相互关心,在遇到困难和挫折时,多相互鼓励,争取共同圆满完成实习任务。

  八、经常与父母、班主任持续联系(至少每周一次),不让父母和教师牵挂。若违反上述条款,后果自负,情节严重时,愿意理解学校处理直至不予毕业。

保证人:xxx

  20xx年XX月XX日

学生保证书9

  我不对,我有错,我辜负了父母的期望,老师的教诲,从今往后,一定好好学习,不在看一些跟学习无关的书、电视什么的。不再玩游戏,尽量少玩电脑,用电脑的话基本不超过3个小时,老妈如果,你发现我多玩了就关电脑,不给我零花钱。我也不会再调皮,以后上课,我会好好听老师讲的什么,有不会的也会积极的找老师寻求帮助,争取把不会的问题都搞明白。老师留得作业,我会把它先写好再玩或者休息,作业写完后,我会先把作业给老妈看,得到老妈肯定后,我再去玩。

  以上几点,我向老师和家长保证,以上几点在以后绝对不会再出现了,我今后,一定会好好学习,天天向上,做一名真正的好学生。

  同时,我也会制定一个日常生活计划,例如几点起床,起床后干什么,放学后干什么,让自己不再想以前一样懒散,让自己的学习成绩有一个明显的提升。我也会给自己制定一个目标,比如说考试要考第几名,同时这些也,需要老妈的帮忙,督促我、监督我,看到我有什么不对的地方就指导我。

  希望老妈再给我一次机会,我会证明给老妈看,你的选择是对的。

  保证人:

  20xx年____月____日

学生保证书10

尊敬的XX:

  对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我明白,老师对于我的犯校规也十分的生气。我也明白,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的职责,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉理解监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。

  我也要透过这次事件,提高我的思想认识,强化职责措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的。我此刻才很小,我还有去拼搏的潜力。我还想在拼一次,在去努力一次,期望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我必须会好好学习,各课都努力往上赶。

  记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能理解,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是就应严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。

  在这半月中,我每一天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出此刻学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是期望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们能够生活的比别人优越一些,好一些,让我们能够全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定。

  我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也能够明白我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,期望老师能够原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地期望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

  致此

敬礼!

  XX

  XXXX年XX月XX日

学生保证书11

尊敬的老师:

  由于昨天下午我没有及时记录作业内容,导致没有完成作业,并损失了一天的课程,在此过程中,您及时发现并纠正了我的这一严重错误。

  究其根本,谈其关键,在于平日里我一贯对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间犯错。从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,争当一名作风优良,学习踏实的学生。

  此致

敬礼!

  您的学生:xx

学生保证书12

尊敬的老师:

  老师,对不起,我因××原因上课说话,这不仅影响了老师,还影响了同学,还望老师和同学们原谅,以后多加监督,我保证在今后的学习生活中,尽及所长,补己所短,争取为班级做贡献,希望这是第一次,也是最后一次。

  您的学生:xxx

  日期:xx年xx月xx日

学生保证书13

尊敬的老师:

  为进一步加强对学生的安全教育和管理,提高学生的交通安全意识,杜绝或减少交通安全事故的发生,我与学校签订交通安全保证书。

  1,认真学习道路交通安全相关的法律法规知识,提高自身交通法制观念和交通安全意识,为学生树立起自觉遵守交通法律法规的良好形象,

  2,对学生开展经常性的交通安全教育,每周利用晨夕会,班会等时间,进行1—2次交通安全方面专项教育或专项检查总结,并要采用教学挂图,黑板报,宣传栏等形式坚持经常地对学生进行交通安全法规和交通安全常识教育,教育学生文明行路,主动防范交通安全事故,自觉拒绝乘坐农用车,报废车,拖拉机及无牌无证无运营手续和超载车辆,

  3,利用家长会等有利时机,搞好对学生家长的交通安全宣传教育,同时请家长配合做好学生的交通安全教育,

  4,严格执行路队值班制度,在学生上学和放学时坚持值勤,疏导交通,监督引导学生按交通规则行走,并做好值班记录,确保学生交通安全,

  5,做好学生与班级的交通安全保证书签定工作,配合学校做好家长与学校的交通安全保证书签定工作,

  6,及时发现,掌握学生在交通安全方面出现的新情况,新问题,及时向学校汇报,努力进行整改,做好车辆的摸底排查工作,发动学生及学生家长向学校和有关部门进行举报,

  以上各项我保证做到,请领导进行监督。

  此致

敬礼!

  保证人:XXX

  20xx年XX月XX日

学生保证书14

尊敬的老师:

  犯这样的错误,对于家长对我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,我对此很惭愧。

  这次犯错误,我想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的秩序,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到羞愧。

  我不该在晚自习里说话;不该在您已经给过警告后,不听您的,继续说自己的;我不该看着您不打骂学生们就在您的晚自习里说话、还发出一些怪声引逗同学们;我更不该在您教训我的时候大打出手,不听您的教训,与您作对。

  老师,这一切的一切,我都向您说声对不起!

  老师,我向您保证,从今以后,不管哪个老师的课,我都不会在课堂中捣乱、乱发出一些怪声、接老师的下句、老师在讲台上大声说,我在底下小声说以后我一定听老师们的话,按时完成每一门作业,在课堂上保证认真听课,不惹老师生气!

  相信老师您看到我这个态度也可以知道我对这次事件很有深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师您的忍耐进行挑战,是自己的一时失足,希望老师您可以原谅我的错误,我也会向您保证此事不会再有第二次发生。

  保证人:

  20xx年月日

学生保证书15

  在外实习期间,我清楚明白我既是实习单位的员工又是学校的学生,具有双重身份。我在外实习的目的是全面提高综合素质、努力练好各种技能。

  在外实习期间,我保证做到:

  一、摆正自我的心态,以学技术和增强适应社会的潜力为目的,不盲目攀比待遇、报酬。

  二、严格遵守厂规厂纪,虚心学习。

  三、坚决做到吃苦耐劳,专心练好技术。

  四、坚决维护学校的声誉,为学校增光添彩。

  五、每月写一份实习心得(字数不少于300字),毕业时写一份不少于600字的实习文章。

  六、如有紧急事项及时向班主任或学生处反映,不私自离职。

  七、同学之间,互相团结、相互关心,在遇到困难和挫折时,多相互鼓励,争取共同圆满完成实习任务。

  八、经常与父母、班主任持续联系(至少每周一次),不让父母和教师牵挂。若违反上述条款,后果自负,情节严重时,愿意理解学校处理直至不予毕业。

  保证人:

  日期:

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