垃圾分类倡议书范文集锦四篇
在社会发展不断提速的今天，我们使用上倡议书的情况与日俱增，倡议书具有响应者不确定性的特征。倡议书的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的垃圾分类倡议书5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
垃圾分类倡议书 篇1
尊敬的人民群众：
你们好！最近您有没有发现一个非常严重的问题？那就是一一小区大路垃圾铺满地，天上是晴空万里，地上是臭气冲天，形成了鲜明的对比。所以我为此提出以下倡议：
1、每个小区楼下应该都有垃圾桶，有垃圾应该往垃圾桶里面扔，不能扔在外面。
2、我们的垃圾也是分种类的，有：可回收垃圾，不可回收垃圾，有害垃圾，厨余垃圾，其他垃圾等，可有一大半人压根儿就不管这一套，有些人还说：“切，我管你是装什么垃圾的垃圾桶，反正能装垃圾就行。”
不是的，我们之所以将垃圾分类是为了让在垃圾工厂的工作人员能够更好的区分开，比如纸张等一些东西是可以回收再利用的，还有废电池……
3、如何才能让人们不再乱扔垃圾呢？答：我们可以在垃圾桶旁插上警示牌，写一些警示语，别担心他们不看不管，装上监控不就可以了吗？
城市是我们大家的栖息地，如果让你们继续下去，那我们一出楼门就一脚踩着垃圾上，最先后悔的是谁？还不是你们这些乱丢垃圾的人们吗？城市是我们大家的家园。如果我们不好好的保护她，你们对得起她吗？你们良心上过得去吗？我觉得有些人会说：“垃圾堆成山，该咱啥事儿？又不是咱弄的。"我简直不敢相信，这么无耻的话，会从人类的嘴里吐出。醒醒吧！人类们，从现在起，奋起反抗！为时不晚！虽然我们每个人的力量微不足道，但是只要我们团结一心，每个人都出一份力，我坚信！一定可以让我们的家园重现光辉！垃圾分类，人人有责，让我们一起行动起来吧！
此致
敬礼！
倡议人：xxx
日期：20xx年x月x日
垃圾分类倡议书 篇2
亲爱的同学们：
今年夏天，上海率先实行垃圾分类，在全国得到积极响应，这真是一件关乎我们切身利益的好事！为什么这么说呢？因为，再不分类，我们就要被垃圾“绑架”了！我们中国人多，发展迅速，制造的垃圾自然就多。据资料统计，我国每年产生的固体废物约60亿吨，其中危险废物4000万吨。这么多的垃圾，70%左右的城市都选择了填埋。照这样的填埋速度，不到4年，杭州的垃圾就会把西湖填满！不光是杭州，到处都是这样，垃圾在增多，土地在减少，最终会无处填埋它们。已经填埋的垃圾严重污染了我们的土地资源和水资源，如果再这样不加克制，将来有一天，我们喝到的水、闻到的风、吃到的蔬菜、水果和肉类奶制品都是被垃圾填埋场的地下水污染过的……
我们无法阻止垃圾的产生，但是我们可以将垃圾分类，经过处理，把一些垃圾变废为宝。给大家举个例子，每回收1吨废纸，可制造新纸850公斤，节省300公斤木材，比等量制造减少污染74%……其他亦是如此。如此好事，愿我们共同而为！所以，在新学期的第一周，我在这里向同学们提出如下倡议。
1、认真学习垃圾分类的相关知识，确实分清楚干垃圾、湿垃圾、可回收垃圾和有害垃圾，并在实践中能准确进行判断。
2、在班级内增设垃圾桶或者垃圾袋，将废纸、饮料瓶、易拉罐等日常校园垃圾进行分类回收，班级每天派人进行记录、整理。
3、在家中和家人一起将生活垃圾分类整理、丢放，成为社区垃圾分类的宣传者和践行者。
4、在公共场所，养成不随手乱扔垃圾和正确投放垃圾的习惯，对随意丢垃圾、乱放垃圾的`行为进行合理劝阻。
5、坚持做到减少使用或尽量不使用一次性用品和塑料袋。
同学们，垃圾分类，你我共行！将垃圾分类，我们不是在开展活动，而是在进行自救！只要我们天天坚持，认真落实，终有一天会成为大自然的朋友！
xxx
20xx年x月x日
垃圾分类倡议书 篇3
尊敬的家长朋友、各位老师、亲爱的同学们：
地球，是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。长期以来，我们习惯将各类废弃物和垃圾混装在一起，这种方法便于垃圾聚集清理，但具有可利用的物品却难以回收。为了增强大家的环保意识，减少资源的浪费，减少垃圾的产生，我们应当从身边做起，从小事做起，积极参与垃圾分类，正确投放垃圾，为保护我们居住的绿色家园而努力!我倡议：
一、全校师生要树立环境保护从我做起、从身边做起的理念，强化节能减排意识，养成良好的卫生行为习惯。
二、班级、校园内设置多个贴上各类垃圾标签的垃圾桶或垃圾箱，实行垃圾分类投放。
三、教师和学生自备垃圾袋，放学后把垃圾投放到相应的分类垃圾桶里，养成不随手扔垃圾和垃圾分类投放的习惯。
四、少使用或不用不易分解和有毒有害的垃圾，最好能使用可循环用品。
五、将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收，并做好记录，所得经费用于班费和开展环保活动。
六、拒绝使用一次性餐具，节约资源，维护环境整洁。
七、以节水、节电、节粮为荣，让节俭美德代代传。
垃圾分类倡议书 篇4
地球，是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。而如今我们生活的地球环境污染越来越严重，生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。随着垃圾填埋场的逐渐饱和，垃圾围城并不是毫无根据的想象，而是迫在眉睫的压力。
要解决垃圾处理和污染问题，可以通过减少垃圾的排放，改善生产、生活方式。此外，我们还可以通过垃圾分类的方法，让幼儿园与家庭建立相互联通的纽带，共同开展垃圾分类的行动，我园倡议：
一、全园师幼要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念，强化节能减排意识，养成良好的卫生行为习惯。
二、“良好的习惯需要21的养成”在此，家园配合开展21天打卡计划，通过活动让幼儿认识各种颜色的垃圾桶的标志含义和所投放的不同类别的垃圾。
三、在园内和幼儿家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特别是不易分解和有毒有害的垃圾，能循环再用的用品必须做到循环再用。
四、为配合园内活动区主题教学的继续深入开展，请幼儿将生活中可回收的各类物品带回园，统一交回班上老师，由老师做好登记管理工作。此类物品可以用来作为幼儿的游戏材料及班上的环境布置。(随时可以带回园)
五、让垃圾分类走进社区，走进家庭，开展“小手拉大手”的活动。
在幼儿的家庭中开展垃圾分类，让幼儿养成分类的好习惯，在生活中真正行动起来。
为更好地做好垃圾分类工作，敬请家长在家通过拍照、拍视频记录孩子在家中、社区参与垃圾分类及投放情景，发送给老师，多谢合作!
附：可回收垃圾
(一)废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等;
(二)塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒
餐具、硬塑料、塑料杯子、矿泉水瓶等;
(三)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等;
(四)金属：易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等;
(五)布料：主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。
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