亲子阅读倡议书

时间:2022-06-27 15:00:54 倡议书 我要投稿

亲子阅读倡议书

  随着社会不断地进步,能够利用到倡议书的场合越来越多,倡议书作为一种公开提议性的专用书信,其在写作上有一定的规范。写起倡议书来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的亲子阅读倡议书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

亲子阅读倡议书

亲子阅读倡议书1

  书是全世界的营养品,阅读是孩子最珍贵的宝藏。阅读可以培养孩子的学习兴趣,增加知识,扩展人生经验,养成独立思考、分析解决问题的能力。从小养成阅读的习惯将为孩子的一生累积最宝贵的财富。

  亲子阅读,是一个让孩子感受爱的过程。当我们为孩子打开书,就是把一个世界带到了他的面前,就是把一份爱意带到了他的心里,就是把一种生活方式植入到他的未来。虽然孩子好像只是学会了朗读几个小故事,但这种小小年纪就能进行阅读的成就感,能对孩子的自我接纳和自信心的发展带来巨大收益,同时还可以发展孩子的思维能力、语言能力和交往能力,激发孩子的阅读积极性,最终让孩子像喜欢玩具一样喜欢读书。

  所以在此,我们向您发出倡议:

  第一、请爸爸妈妈每天至少抽出20分钟的时间与您的孩子一起进行亲子阅读,并拍摄亲子阅读照片或视频且附上一句话“喜洋洋幼儿园习惯养成之诵读活动第X天,我是xx,我坚持,我要好习惯。”发送到班级群及朋友群。

  第二、坚持每天亲子读书并持之以恒,形成习惯。月末大班幼儿人人会讲一个故事,中班幼儿会进行简单故事复述,小班幼儿能看图说话。

  第三、每月我们会进行“书香家庭”评选,希望通过评选活动,促使您的家庭能给孩子创设一个良好的阅读环境,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐和幸福。

  亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画,也是亲子间最好的沟通桥梁。我们期望家长多陪孩子一起阅读,促进孩子认知发展,打下良好的学习兴趣,父母也重拾童心,感受阅读的知性与感性,在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内,陪孩子共读一本故事书,带着笑容进入甜美的梦乡。

  从今天起,让我们大手牵小手,以实际行动来营造书香家庭的氛围,使每一位宝宝从小在书的熏陶下健康成长,形成人格健全,胸怀博大,自尊自信的优秀品格,为孩子的一辈子发展打好底色。

亲子阅读倡议书2

  “你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有—— 我有一位读书给我听的妈妈。”

  这是一个骄傲的孩子的诗,也是一曲亲子阅读的赞歌。它仿佛让我们看到这样的景象——

  夜幕降临了,风儿不吹了,鸟儿飞回了家。一家家窗户的灯亮了,一个个孩子的声音响起:“妈妈,讲一个故事吧!”于是,妈妈把孩子搂在怀里,轻声地读起了一本本书。

  这是书香沉醉的晚上,这是美妙的阅读时光。当我们为孩子打开书,就是把一个世界带到了他的面前,就是把一份爱意带到了他的心里,就是把一种生活方式植入到他的未来。

  读书给孩子听吧,就好像和孩子手牵着手到书里去旅行,分享充满温暖语言的快乐时光;读书给孩子听,是一种简单又切实的教育,你要告诉孩子的事,书里已经帮你叙说;读书给孩子听,是另一种“喂饭之恩”,孩子会经由你的手奔向明亮的远方。

  所以,我们呼吁,我们倡议:

  1.请您加入到“家庭亲子共读”活动中,做孩子读书的榜样。家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。当你陪着孩子走进书香四溢的书店,当您双休日早一点关掉电视,引导孩子把阅读当作生活的一部分时,您就等于把孩子引入了知识的海洋。如果您的孩子到现在为止还没有好的阅读习惯,那么请您每天精心挑选孩子感兴趣的书读给他听,以后孩子会慢慢有兴趣自己阅读。

  2.给孩子足够的鼓励,和孩子一起共享阅读的美好时光。平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书,在孩子阅读的时候,给孩子尽可能多的鼓励。我们真诚希望每个家长能与孩子共读一本书,共同探讨书本中的一个话题,这样您和孩子才能拥有共同的密码。

  3.为您的孩子建立温馨、舒适的读书角,建立一个家庭图书架,藏书不少于50本,并尽可能做到适合您的孩子阅读。

  4.每月至少和您的孩子一起逛一次书店,并添置一定数量的好书。

  5.每天抽出二十分钟的时间与孩子共同阅读。

  6.与孩子共同建立读书笔记或博客,记录您和孩子的读书感悟,就是记录一句话也好。在亲子共读中,也可与孩子一起讨论书中人物的表现,以表演、美术、手工制作、编辑小报等方式进行形式多样的创意表达。

  7.一定要做到坚持不懈。

  尊敬的家长,孩子是家庭的希望,是祖国的栋梁!能让书籍成为孩子终生的伙伴,这是老师、家长送给孩子一生最珍贵的礼物。最是书香能致远,阅读之乐乐无穷!让读书成为我们的一种生活方式,让我们和孩子一起,以书为友,用最静心的阅读,来填实比天空更广阔的心灵,让亲子共读在每个家庭生根、发芽、开花、结果!

  推荐给孩子的书

  小班

  《一园青菜成了精》《子儿,吐吐》《逃家小兔》《大卫,不可以》《和甘伯伯去游河》《古利和古拉》《阿立会穿裤子了》《动物绝对不应该穿衣服》《小蓝和小黄》《好饿的毛毛虫》《颜色的秘密》《棕色的熊,棕色的熊,你在看什么?》《打瞌睡的房子》《给爸爸的吻》《鼠小弟的小背心》《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》《神奇糖果店》《棉被山隧道》《100层巴士》《我家是动物园》

  中班

  《安的种子》《100层的房子》《阿文的小毯子》《点》《图书馆狮子》《小猪变形记》《大脚丫跳芭蕾》《彩虹色的花》《花婆婆》《彩虹鱼》《小黑鱼》《小真的长头发》《幸运的一天》《蚯蚓的日记》《爷爷变成了幽灵》《我的名字叫克丽桑丝美美菊花》《三只小猪》《菲菲生气了》《让路给小鸭子》《我想去看海》

  大班

  《跳舞吧,小雅》《阴天有时下肉丸》《鸭子骑车记》《小阿力的大学校》《爷爷变成了幽灵》《我的爸爸叫焦尼》《同桌的阿达》《爷爷的墙》《小老鼠的漫长一夜》《小房子》《石头汤》《壁橱里的冒险》《妈妈心,妈妈树》《好朋友》《一粒种子的旅行》《犟龟》《小恩的秘密花园》《生气的亚瑟》《一片树叶落下来》《西雅图酋长的誓言》

  推荐给家长的书

  《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》《最美的教育最简单》《阅读是最浪漫的教养》

  今天,我们实验小学幼儿园全体老师邀约全园的年轻父母,和我们一起加入亲子阅读的队伍,用阅读彩绘孩子的童年,让读书声充盈孩子记忆的天空。

  爱孩子,就陪他一起阅读!

亲子阅读倡议书3

尊敬的家长朋友:

您好!

  当您越来越舍得对孩子的教育进行投资之时,可更多的舍得投入时间和孩子一起进行亲子阅读?在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中,您可发现我们的孩子与书本的距离越来越远?

  21 世纪是知识经济的时代,谁拥有更多的知识,谁就拥有对未来更强的驾驭能力。而具有好的读书习惯的人,无疑能掌握更多的知识。素质教育强调终生教育,强调阅读是一辈子的事业,都说明了现代社会中,读书越来越重要性。

  读书,可以使我们拓宽眼界,获得丰富的知识;读书,能够引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能使我们提高阅读能力,养成良好的学习习惯。

  大量阅读好的书籍可以陶冶孩子的性情,培养孩子的气质,提高孩子的鉴赏能力和是非辨别能力。

  特倡议如下:请您——

  1、每天利用30分钟、双休日1小时时间与孩子一同阅读,

  2、陪孩子逛一次书店,购买一本有益于孩子成长的书籍。

  3、教育孩子要爱书,不撕书。

  期待您的积极参与!祝您和您的家人:

  在读书中快乐!

  在读书中成长!

  家长签名:

  **中心小学

  20xx年9月

亲子阅读倡议书4

亲爱的家长朋友: 您好!

  阅读是孩子最珍贵的宝藏。从小养成阅读习惯的人,认知、语言能力会特别强,一生受用无穷,阅读可以唤起儿童的创造力、想象力,让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。7、8岁是形成阅读能力的关键期,抓住这关键期加强儿童阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养,是学校和家庭的当务之急。

  当今社会,在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中,我们的孩子与书本的距离越来越远。就算有了书,孩子不一定马上就喜欢读。“人与书并不是先天互相吸引的。开始时,必须有媒介——父母、亲戚、 邻居、老师或图书馆馆员,将书带到孩子的世界。”

  亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画,能营造良好的学习气氛,也是亲子间最好的沟通桥梁。忙碌的工作是为了孩子更幸福,可要让孩子真正幸福,除了物质上的满足,更多的精神上的关注,所以我们期望家长尽可能抽时间,与孩子一起阅读,这样更容易与孩子建立亲密、和谐的关系,促进孩子认知发展,打下良好学习的基础,父母也重拾童心,感受阅读的知性与感性。

  因此,我班特地发起亲子阅读活动倡议:

  1、每天利用20分钟甚至更长时间与孩子一同阅读。

  2、每周或每两周和孩子交流一次读书心得,也可以举办一次家庭故事会,或者演一出家庭故事剧。

  3、每月或者每两个月陪孩子逛一次书店,购买一本有益于孩子成长的书籍,您也可以为自己买一些家庭教育方面的书籍,从而不断调整自己的教育方法。可将给孩子买本他喜欢的书作为奖励方法。

  几点建议:

  1.亲子阅读定时、定点、定量:每天都选择固定的时间给孩子进行朗读,让孩子觉得朗读就像我们每天的一顿饭、一杯茶那么重要,习惯成自然。可以固定在晚上睡觉前的那段时间里,可以在书桌前,与孩子并排坐,或者孩子坐在大人的膝盖上,甚至在被窝里。

  2.每读完一本书,请和孩子一起填写“阅读存折”,让孩子为童年添加一笔财富。

  3、可以在你的车里、包里备些书,比如在路上遇到交通堵塞的时候,或漫长等待的时候,可以拿出来读一读。

  4、不要误以为朗读时间越长越好。每天专注而热情地朗读10分钟,在孩子脑海中留下的印象,超过孩子独自看电视两小时。

  5、控制孩子花在电视上的时间。调查显示,每个星期看电视超过10个小时,孩子的学习成绩就会下降。看电视太多会上瘾的,它会阻碍孩子的发展。

  6、当孩子们看电视的时候,在播放声音的同时还需要同步的字幕。但对于那些已经知道如何阅读却懒得读的大孩子,可以把声音关掉,只把字幕留下来。 我们也可以让孩子们看原版带字幕的外国片,如果他们想看懂电影,就不得不去读字幕。

  7、别把书当成威胁———“如果不收拾房间,今晚没故事听!”当孩子看见你把书当成武器时,对书的态度会由积极转向消极。

  8、不要企图与电视竞争。如果你说:“故事或电视,请选一样!”孩子通常都选电视,这就好像让一个孩子选择“蔬菜或甜甜圈”一样。不过既然你是大人,你就有选择权,“我们家8点半以后关电视。如果你要听睡前故事,没问题。如果不想听,也没关系。但8点半后不准看电视。”可是千万不要让孩子认为不能看电视,是书本害的。

  愿您和孩子在读书中快乐! 在读书中成长!让我们共同努力,营造书香班级、书香家庭!

亲子阅读倡议书5

尊敬的各位家长:

  为深入开展"书香浸润人生悦读放飞梦想"读书活动,让书香从校园飘进家庭,使书香浸润着假期生活,我们诚邀您加入“创建书香家庭,奠基书香人生”寒假亲子阅读活动。希望您陪孩子静静地打开一本书,与知识为友,让最静心的阅读成为您家庭的一道亮丽的风景线,特此向全校广大学生家长发出如下倡议:

  1.建议在家庭购置图书架,设置图书角,有一定的藏书量,为孩子创设良好的读书氛围。

  2.家长和孩子共同拟定家庭读书计划,并按照计划开展家庭读书活动,让读书成为家庭的一种生活方式。

  3.保证每天的阅读时间,低年级孩子每天的阅读时间不少于半小时,中年级不少于1小时,高年级1—2小时,每晚进行亲子共读。

  4.阅读方式灵活多样,家长、学生可一起读,边读边交流,也可分别自主阅读,然后进行亲子之间的好书推荐;在阅读过程中,要积累读书成果,可以写读书笔记、读后感、书评等,还可制作读书剪贴本、手抄报等。

  5.经常到书店读书、购书,让读书成为一种休闲时尚。并以书代物奖励孩子,让书籍成为孩子生命中最珍贵的礼物。

  6、为调动孩子读书的积极性,请及时将亲子共读计划、故事、感悟、经验等上传到每个班级建立的亲子共读博客。

  7、市新教育实验领导小组办公室将在寒假期间通过《日照日报·文教周刊》上的新教育专栏,连续刊登“书香家庭”建设的案例、“亲子共读”的故事及共读体会、随笔等。

  8、新学期开学后,每个班级要展出本班的读书成果,学校将开展优秀“读书成果”展评活动。

  家长朋友们,爱孩子,就陪他一起阅读吧!

  亲爱的家长朋友、亲爱的小朋友们:

  书籍是人类智慧的结晶、思想的宝库和进步的阶梯。立身以立学为先,立学以读书为本。深圳读书月至今已走入第15个年头,在浓浓书香的熏陶下,读书已成为深圳人的自觉选择,读书月成为深圳家庭的文化庆典。

  在第_届深圳读书月全面启动之际,深圳市阅读联合会和深圳市妇女联合会向全市家庭发出倡议:亲子阅读,幸福全家,让读书成为深圳家庭的一种生活方式!

  一、共建书屋。在家里设立一个温馨、舒适的书屋或一个图书角,添置好书,定期更新。

  二、共订计划。家人一起制定亲子阅读计划,让阅读安排更加科学合理。

  三、共游书海。家长每月至少和孩子一起逛一次书店、进一次图书馆,让选好书、读好书成为家庭好习惯。

  四、共同阅读。家人坚持每天20分钟的亲子阅读,通过共读加深理解,增进感情,和睦亲情。

  五、共享感悟。家人之间随时交流读书心得、分享学习感悟,定期展示学习成果,形成爱书、爱阅读的家规家训。

  播种行为,收获习惯;播种习惯,收获命运。我们希望家长陪着孩子一起走进书香满溢的世界,让好书教会孩子分清美丑、识别善恶、明辨是非;让好书指引孩子增长知识、提升能力、独立思考;让阅读帮助家长和孩子增进感情、愉悦心情、共同成长。让我们行动起来,通过亲子阅读在孩子的心田植入知识的花苗,在家庭播撒阅读和亲情的种子,共同营造和谐文明的家庭文化,以书为媒,启智修德,使深圳人的家庭生活更加温馨健康,人生更加精彩!

亲子阅读倡议书6

  亲爱的家长朋友们:

  大家好!

  快乐的阅读活动已经开展了一年多,在这期间,我们和孩子一起学习、一起成长。很感动能与这么多有责任心、关心孩子成长的家长们同行。在大家的共同努力下,孩子们已渐渐喜欢上阅读了,有些孩子甚至已经让阅读成为了一种习惯。

  前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基说过:读书就是教育,教育就是读书。学习越感到困难的学生,就越需要多阅读,不要靠补课,也不要靠没完没了的“拉一把”,而要靠阅读、阅读、再阅读。因为阅读是学生通往知识世界的一个最重要的窗口。由于孩子们在校学习的时间有限,学校的教学任务又重,“亲子阅读”在引导孩子读书方面就起到了举足轻重的作用。亲子阅读不但可以加深父母与子女的亲情,培养孩子阅读语言文字的兴趣,还可以极大地提高孩子的阅读能力和积累运用语言的能力。

  因此,为了让更多的家长重视亲子阅读,并积极参与到这一活动中,这学期,我们将启动“亲子阅读进课堂”的活动,让我们的爸爸妈妈参与到学校课堂中来教育引导孩子。每周星期四下午第三节兴趣课,由一到两位家长与自己的孩子合作,在班上给孩子们进行亲子阅读交流,内容可以是讲故事、诵读名篇佳作、推荐好书等。其实,可以讲的内容还有很多,你们的的思路应该比我广得多。让我们共同来思考,一起帮助孩子增长知识,一起陪伴孩子在阅读中快乐成长吧!

  温馨

  提示:

  本学期,我们预计开展此活动10次,原则上安排在每周四下午第三节兴趣课16点10分—16点40分,本周我们就将进行第一次开课,由林弋琪和她的妈妈来给孩子们讲故事,李依娜同学主持。如果您对此项活动有兴趣,可以发短信或直接给老师打电话,希望每位孩子的家长都能参与!我们会认真开展好此项活动,为孩子的成长竭尽全力。

  祝:健康快乐!

  您的老朋友:林老师

  XX年4月

亲子阅读倡议书7

尊敬的家长、亲爱的小朋友们:

  书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。从小培养孩子对阅读的兴趣,让孩子爱读书、勤读书、乐读书,培养良好的阅读习惯,对孩子一生的发展都至关重要,而亲子阅读更是培养这一好习惯的重要途径。为了增进家庭成员的情感交流,加强家庭之间亲子阅读分享,营造温馨的亲子共读氛围,共同构建“书香家庭”“书香校园”。请您与孩子共享阅读好时光,每天至少和孩子一起坚持半小时的课外阅读。让我们以书为媒介,以阅读为纽带,让孩子们在“亲子阅读”的书香中,收获着爸爸妈妈心中那满满的爱吧!

  亲子阅读

  亲子阅读是要授之以渔,而不是授之以鱼,能通过阅读让孩子养成阅读的兴趣和习惯,将阅读变成孩子生活中必不可少的一部分,让阅读成为孩子的一种快乐、一种享受。

  每日共读

  亲子共读并不需要太多时间,每天只要20——30分钟就可以,关键在于持之以恒。

  每读共思

  在亲子共读中引导孩子边读边思考,使阅读成为一种积极的活动。培养观察、分析、初步推理等能力。家长要提出一些问题让孩子思考回答,加深对书中内容的理解,促使孩子主动阅读、主动思考、主动探索。

  读后共联

  阅读不是读完即了的事情,成功的共读活动可以唤起阅读者丰富的联想和广泛的兴趣,如画画、表演,进行观察、实验,都是非常积极的反应。家长要抓住孩子的兴趣,进一步延伸阅读,起到事半功倍的效果。通过活动使家长感到阅读不仅是幼儿有效的学习渠道,也是拉近亲子距离,促进两代人心灵交流的最好方法之一。幼儿的阅读是在于成人陪伴学习的过程中,家长的思想理念和教育的方法是与幼儿在活动中共同成长的。

亲子阅读倡议书8

尊敬的家长朋友:

  您好!

  当您越来越舍得对孩子的教育进行投资之时,你是否也投入时间了和孩子一起进行亲子阅读?在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中,您是否已经发现我们的孩子与书本的距离越来越远?

  爱因斯坦说:“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”我校一直非常重视孩子的课外阅读,每学期为孩子指定必读书目和选读书目,每天安排课外阅读的时间,组织各种活动,积极参与深圳读书月的'各项活动,激发孩子阅读兴趣。

  我们说亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画,也是亲子间最好的沟通桥梁,我们期望家长多留在家里,与孩子一起阅读,促进孩子认知发展,打下良好学习的基础,父母也重拾童心,感受阅读的知性与感性,而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛,有利于儿童阅读和成人学习的推展。因此,本学期我校小学部语文组特别发起亲子阅读活动倡议:请爸爸、妈妈抽出一定的时间,与您的孩子一起进行亲子阅读,一起体验阅读的乐趣!同时请爸爸、妈妈为了孩子的健康阅读做好下面的五件事:每月和孩子逛一次书店,购买一本有益于孩子成长的书籍:给孩子买一个能至少藏下500本图书的书柜;送给孩子一本能记录孩子读多少书的本子;每学期为孩子计划一次外出,读读大自然和社会这两本“大书”:创造一个共同爱上阅读的家庭。

  让我们大手牵小手,营造书香家庭的气氛,在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内,睡前陪孩子共读一本故事书,带着笑容进入甜美的梦乡。

  愿您和孩子在读书中快乐!在读书中成长!让我们共同努力,营造书香学校、书香家庭!

亲子阅读倡议书9

亲爱的家长朋友:

  您好!

  书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。为增进家庭成员的情感交流,加强家庭之间亲子阅读分享,营造温馨的亲子共读氛围。幼儿“阅伴童年,爱伴成长”活动在四月拉开序幕。

  一年之计在于春,在春天这个美好的季节里,让我们行动起来,带领孩子,多读书,读好书!

  现特向家长发出如下倡议和邀请:

  倡议大家,以全部的热情投入到“阅读月”活动中来吧!让我们用十二分的阅读热情来感染身边的孩子们,带他们进入书的海洋。让我们以书为媒,以阅读为纽带,让孩子们在“亲子阅读”的书香中,收获爸爸妈妈心中那满满的爱吧!我们倡议父母每天陪孩子阅读15至20分钟,让这20分钟成为孩子的期待成为家庭亲子氛围。

  我们倡议

  1、请家长准备适合幼儿年龄的绘本故事书。

  2、亲子阅读时间不少于15分钟。

  3、坚持每天打卡,集齐15次就可以有精美礼品赠送哟!

  4、每天午睡前老师也会在园给孩子们进行听、读故事,让幼儿在有声的环境安静入睡。

  活动1:“亲子阅读”打卡

  时间:4月16日——30日

  打卡规则:

  小朋友和家长一起进行阅读活动,将照片配上文字:大家好,我是育望幼儿园xxx班xxx,今天是我和妈妈(爸爸)阅读的第天”,今天我阅读书目是《》,从小爱阅读,养成好习惯!发布朋友圈或班级群,即可完成打卡。

  连续完成打卡15天有精美礼品赠送!

  活动2:“故事大王”幼儿讲故事比赛活动

  时间:20xx年6月

  家长为孩子准备一个故事,并能让孩子脱稿讲述,参加20xx年6月幼儿园举行的故事大王比赛活动。

  亲爱的家长朋友们,坚持阅读是使孩子们终生受益的习惯。亲子阅读是最好的家风。当你坐下来,陪伴孩子阅读,爱的大门就为你打开,幸福的种子也随之萌芽。让我们和孩子携手共同成长、成就自己,让这盏阅读之智慧明灯照亮孩子们的心田,指引孩子们前进的道路,让孩子们在幸福浸润的童年乐园里健康快乐地成长!

  书香静气,读书养心。与孩子们在灯光下,依偎间品一个故事,摘一段经典;感受好书带来的润养,感受不可辜负的四月天,不可辜负的阅读与童年。

  我们衷心的希望:让读书活动给您的家庭带去更多的收获和快乐。让阅读成为孩子一生的习惯,让好书成为孩子一生的陪伴!阅伴童年,爱伴成长,我们一起行动起来吧!

xxx幼儿园

  20xx年4月14日

亲子阅读倡议书10

亲爱的家长朋友们:

  您好!阅读是一种美妙的享受,有不少家长都在有意识地和孩子进行亲子阅读,孩子们从中感受真善美,掌握各种知识,体验丰富的情感------这时的孩子总会不约而同地要求“再讲一个故事吧”、“再看一会书吧”。现在,电视媒体的冲击常常会剥夺亲子阅读的时光,甚至以动画片替代亲子阅读。

  在此,我们倡议:关上电视,让我们一起看看书吧!

  让书香浸润我们的生活,让书籍伴随孩子的童年记忆,让书架成为客厅里的重要成员,让我们用更多的时间徜徉在书的海洋!

  适合小班宝贝亲子阅读的绘本:

  《月亮晚上好》、《彩虹色的花》、《谁藏起来了》、《藏在哪里了》、《鼠小弟系列》、《好饿的毛毛虫》、《鳄鱼怕怕,牙医怕怕.》、《好饿的小蛇》、《母鸡萝丝去散步》、《我爸爸》、《我妈妈》、《大卫,不可以》、《谁咬了我的大饼》、《是谁嗯嗯在我头上》、《月亮的味道》、《逃家小兔》

亲子阅读倡议书11

  您好!

  当您越来越舍得对孩子的教育进行投资之时,可更多的舍得投入时间和孩子一起进行亲子阅读?在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中,您可发现我们的孩子与书本的距离越来越远?

  读书,可以使我们拓宽眼界,获得丰富的知识;读书,能够引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能使我们提高阅读能力,养成良好的学习习惯。3—8岁是形成阅读能力的关键期,抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养,是幼儿园和家庭的当务之急。

  为了让孩子们喜欢读书,热爱读书,我们特推出 “亲子阅读”活动,倡议如下:

  每天利用30分钟时间与孩子一同阅读。

  陪孩子逛一次书店,购买一本有益于孩子成长的书籍。

  教育孩子要爱书,不撕书,会看书。

  孩子们的图书看完后,可与同伴交流,这样我们可以获得更多的收益。

  老师会在亲子阅读的基础上,每周与孩子们一起阅读分享1—2本精彩的图书。

  创设图书分享区,开展“好书介绍”活动,培养幼儿的阅读习惯。鼓励孩子从家中带来图书,与同伴一起分享。

  读书吧,让我们和孩子共同沐浴书香,携手同行!多一分耐心,多一点聆听,多一些参与,您的孩子一定会变得更聪明!让我们大手牵小手,营造书香家庭的气氛,在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内,睡前陪孩子共读一本故事书,带着笑容进入甜美的梦乡。

  家长配合的工作:

  在本月末,喜迎新年之际,我班将以亲子阅读交流会的形式共同分享和呈现各位家长在亲子阅读活动中的收获,其中内容包括:

  1、 妈妈、爸爸亲子阅读经验分享

  要求:请家长书写亲子阅读后的感受,A4纸打印,字数不限。

  2、 介绍我的宝宝最爱的绘本

  要求:照片或图书,配以简单的文字介绍。

  3、 我和宝宝在阅读过程中的收获

  要求:家长和宝宝一起设计新颖漂亮的读书卡,记录宝宝在读了一本好书后的收获,家长帮助记录。

  希望各位家长积极参与到“亲子读书”的活动中来!

亲子阅读倡议书12

尊敬的家长:

  您好!

  当您越来越舍得对孩子的教育进行投资之时,可更多的舍得投入时间和孩子一起进行亲子阅读?在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中,您可发现我们的孩子与书本的距离越来越远?

  阅读可以丰富孩子的精神世界,拓宽孩子的视野,提高孩子的生活品位,一个人的精神发育史就是他的阅读史。爱因斯坦说:“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”从小养成阅读习惯的人,认知、语文与词文能力会特别强,一生受用无穷,阅读可以唤起儿童的创造力、想象力,让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。3—8岁是形成阅读能力的关键期,抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养,是幼儿园和家庭的当务之急。

  亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画,也是亲子间最好的沟通桥梁,我们期望家长多留在家里,与孩子一起阅读,藉由书与阅读,促进孩子认知发展,打下良好学习的基础,父母也重拾童心,感受阅读的知性与感性,而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛,有利于儿童阅读和成人学习的推展。

  因此,我园特地发起亲子阅读活动倡议:请爸爸、妈妈于4月23日下午5:00分在本班,与您的孩子一起进行亲子阅读,一起体验阅读的乐趣!让我们大手牵小手,营造书香家庭的气氛。

  愿您和孩子在读书中快乐!在读书中成长!让我们共同努力,营造书香校园、书香家庭!

  你或幸运,发现宝藏,

  黄金成堆,珠宝满堂;

  你我比来,仍是我富,

  因有慈母,为我读书。

亲子阅读倡议书13

广大青少年学生的家长们:

  你们好!

  为培养广大家长和儿童的阅读兴趣和养成良好的阅读习惯,推动家庭形成热爱书籍、快乐阅读、共同成长的良好家风,使更多家庭成为“人人爱读书、家家飘书香”的学习型家庭,在世界读书日来临之际,第三居委关工委会向广大家长发出倡议:

  1、每一个家庭都行动起来,全家融入读书活动。

  2、家长多带孩子去书店、图书馆,定期为孩子增添新书。

  3、每天抽出一小时时间,和孩子共享阅读时光。

  4、积极向亲人推荐和赠与好书,一起品评好书,让书香充溢每一个家庭。

  最好的教育是陪伴,最好的陪伴是阅读。爸爸妈妈想让孩子成为“精神富翁”,就需要多与孩子沟通和分享读书经验。以阅读为纽带,和孩子共同选择合适的书目,确定固定的阅读时间,创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐趣,这样才能使孩子们爱上阅读,让阅读成为孩子快乐生活的一部分!

亲子阅读倡议书14

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:

  你们好!

  莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。3—15岁是形成阅读能力的关键期,抓住关键期,加强对孩子阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养,是家庭和社会的当务之急。每个父母,都希望自己的孩子拥有聪明的头脑、宽广的胸襟、善良的心灵和幸福的人生吧?而这一切,都可以在阅读优秀图书中获得,为此我馆特举办“快乐阅读·和谐成长”亲子阅读活动。

  我们倡议:请爸爸、妈妈每周抽出业余时间,与您的孩子一起到图书馆来开展亲子阅读,陪伴孩子一起读书,一起成长,一起体验阅读的乐趣!让我们大手牵小手,营造书香家庭氛围,与好书同行,与群书同行!

  我们倡议:广大家长和孩子一起读书,制定读书计划、建立阅读习惯,影响和带动子女培育阅读兴趣,让爱在阅读中传递。因为优秀书籍给孩子们的东西,不是单纯的知识,也不是瞬间即逝的刺激,而是生存的自信,做人必备的才能和勇气。

  我馆将实施亲子阅读活动激励计划:根据《亲子读书反馈表》和电脑登记到馆借阅情况,每季度评选出家庭“读书之星”并通报;根据家庭一年到馆阅读量,评出“书香家庭”和“书香少年”;年底将组织10-15个家庭,大家交流读书体会,交换读书信息,并采取表演才艺,分享读书笔记和读书经验等形式展示亲子阅读的成果,进一步激发孩子的阅读热情。

  我们真诚希望能有更多的家庭参与到活动中来,用最静心的阅读,来充实比天空更广阔的心灵,丰富我们的生命。让孩子们在博古通今的书籍中、在娓娓动听的故事中,学会宽容、反思、合作、感恩、自信、爱心…亲子阅读将会使我们的生活更加充实、更加健康!

  让我们记住,阅读是孩子成长的基石,是美好人生的开始!

亲子阅读倡议书15

尊敬的家长:

  您好!

  当您越来越舍得对孩子的教育进行投资之时,可更多的舍得投入时间和孩子一起进行亲子阅读?在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中,您可发现我们的孩子与书本的距离越来越远?

  阅读可以丰富孩子的精神世界,拓宽孩子的视野,提高孩子的生活品位,一个人的精神发育史就是他的阅读史。爱因斯坦说:“阅读是孩子最珍贵的宝藏。“从小养成阅读习惯的人,认知、语文与词文能力会特别强,一生受用无穷,阅读可以唤起儿童的创造力、想象力,让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。3—8岁是形成阅读能力的关键期,抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养,是幼儿园和家庭的当务之急。

  亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画,也是亲子间最好的沟通桥梁,我们期望家长多留在家里,与孩子一起阅读,藉由书与阅读,促进孩子认知发展,打下良好学习的基础,父母也重拾童心,感受阅读的知性与感性,而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛,有利于儿童阅读和成人学习的推展。

  因此,我园特地发起亲子阅读活动倡议:请爸爸、妈妈每天抽出30分钟,与您的孩子一起进行亲子阅读,一起体验阅读的乐趣!让我们大手牵小手,营造书香家庭的气氛,在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内,睡前陪孩子共读一本故事书,带着笑容进入甜美的梦乡。

  愿您和孩子在读书中快乐!在读书中成长!让我们共同努力,营造书香校园、书香家庭!

  此致

敬礼!

  xxx

  20xx年xx月xx日

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