中小学生自觉垃圾分类倡议书最全

时间:2023-09-12 08:21:07 倡议书 我要投稿
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中小学生自觉垃圾分类倡议书最全范例

  随着社会一步步向前发展,用到倡议书的地方越来越多,通过倡议书可以激起更多的人响应,在最大的范围内引人们起共鸣。相信很多朋友都对写倡议书感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的中小学生自觉垃圾分类倡议书最全范例,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中小学生自觉垃圾分类倡议书最全范例

中小学生自觉垃圾分类倡议书最全范例1

友爱的伴侣们:

  城市生活垃圾分类收集,关系到城市的文明程度和城市形象,是城市生态环境建设最基础的工作。在垃圾成分中,金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源,占垃圾总量的42。9%,垃圾中的其他物质也能转化为资源,各种固体废弃物混合在一起是垃圾,分选开就是资源。垃圾假如准时进行分类,回收再利用是解决垃圾问题的最好途径。我们建议用同学们的小手拉起家长们的大手,共同参加到垃圾分类中,为共同缔造秀丽厦门秀丽海沧而努力。

  一、资源利用变废为宝

  1、把废弃物中有回收价值的纸类、塑料类、玻璃类、金属类、织物类以及电器类分别出来单独存放,交由废品回收机构综合利用。

  2、在家中将生活垃圾分为可回收物、餐厨垃圾盒其他垃圾三类,并分别放置。可回收物直接变卖给废品回收企业,或放入小区设置的可回收物垃圾桶。

  3、在家中厨房放置户用餐厨垃圾桶,将家庭产生的餐厨垃圾投入其中,然后将其放入小区设置的餐厨垃圾桶。

  4、有害垃圾应投放小区集中收集点进行统一收集,除此之外家庭产生的垃圾应归为其他垃圾,并采纳单独的垃圾桶存放,然后将其放入小区设置的其他垃圾桶。

  二、垃圾减量,削减污染

  1、尽量不要使用一次性签字笔、圆珠笔;纸张双面书写、双面打印;

  使用再生产品;尽量运用互联网、局域网进行电子化教学,无纸化办公;尽量使用可持续使用的杯子,不使用一次性纸杯。

  2、在外就餐要适量点餐,合理搭配;剩菜要打包带走,削减铺张;使用可重复使用的.餐具,尽量不使用一次性餐品和纸巾等;食用自助餐时要按需自取,避开食物铺张。

  3、购置并使用有中国环境标志、循环利用标志和中国节能认证标志的商品;购置无需包装、简易包装或大包装的商品,尽量不过度包装或小包装的商品;购置可重复使用的耐用品,尽量不买一次性用品;尽量选购净菜;购物时自带环保购物袋,不用塑料袋。

  4、旅游者自带可重复使用的杯子、洗漱用品;旅游过程中应将各类垃圾分类收集和投放,不要顺手丢弃。

  5、把不用的衣服等物品进行变卖、捐赠等,延长其使用寿命;尽量使用可重复使用的耐用品(如充电式电池等),避开使用一次性用品。垃圾分类人人有责,垃圾分类需要人人动手,垃圾分类会使人人受益,居民伴侣,让我们共同努力,养成垃圾分类的文明习惯!

  倡议人:

  xx年xx月xx日

中小学生自觉垃圾分类倡议书最全范例2

友爱的老师,同学们:

  早上好。

  我是来自首医附中初一班级的李冰儿,很兴奋能和大家共享我对环保的一些见解和做法。今日我演讲的题目是"垃圾分类让我们的家园更美'

  大家肯定还记得我们的申奥口号吧绿色奥运,绿色北京,但就在我们不断种树、为北京增加绿色的时候,我们也在消耗着大量资源,制造了越来越多的垃圾,怎样才能削减垃圾的危害,让我们的生活更加干净美妙呢?垃圾分类是最好的答案。作为一名来自绿色学校的同学,我和同学们做出了如下的努力和尝试:

  首先,在家里,我帮助父母将生活垃圾分类,每天,我都将不同的垃圾投进不同颜色的垃圾桶中,如厨房垃圾和灰土等我会投进黄色的"不行回收'垃圾桶里,玻璃、金属、塑料等我会投进绿色的可回收垃圾桶里,用完的废电池,我则肯定要送到蓝色的特地回收有害物品的垃圾桶里,由于他们会对土壤和水源造成极大的危害。

  其次,在学校里,我主动组织同学收集可再生废品并且循环利用书本等学习资源。有人把垃圾比方成放错地方的资源,我们怎样才能将它化敌为友呢?我在教室里放了一个大纸箱,用来收集同学们废弃的饮料瓶、用完的作业本和旧报纸等,由于它们是可以回收利用的,所以我们捡回来的`不只是一张张废纸和一个个塑料瓶,而是我们的子孙后代赖以生存的森林和河流啊!我们还主动响应政府的号召,将课本、磁带、光盘等学习资料循环使用。

  最终但也特别重要的一点,我主动担当了学校的环保宣扬员,动员更多的同学参与到垃圾分类和爱护环境的工作中来。我通过黑板报、手抄报和展板以及校内广播号召全校同学进行垃圾分类,我们还走进周边社区,向社区居民们宣扬如何通过垃圾分类来战胜垃圾公害,得到了大家的支持和响应。

  地球是我貌同的家园,虽然我们还未成年,我们的力气还很有限,但假如我们每一个人都从自己做起,从身边的小事做起,为地球增加一抹绿色,抚平一块伤疤,他肯定会成为你我最秀丽的家园!

  倡议人:

  xx年xx月xx日

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