精选八年级作文五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的八年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
我的记忆太差了！常常使生活中出现笑话与麻烦。
有一次我自己洗衣服，校服，袜子等等。本来我不估计先把袜子放进去的，但是为了泡一泡，好洗，就给先放进了盆子。等我洗完衣服，水已经一片混浊了，看不见底了。所以我就忘了洗袜子，端起盆子将袜子和水一起倒入了马桶。当倒的过程中，我忽然看见白白的什么东西，一下子才想起那是我的袜子，但已经来不及了！我再一看，早已无踪无影了！妈妈知道后，狠狠的责怪我。妈妈担心厕所会被堵住，也可惜了那双白袜子。后来我讲给别人听，他们听完都会发笑。
还有一次，在做课间操前，把英语卷放在日记本里，便把日记本塞到书包里。当做完课间操回来后，上英语课时，老师让把英语卷拿出来，我就怎么也想不起来放哪儿了，把书包翻了个底朝天也没找见，后来以为是男生把我的卷子给藏了。但是，我后来还是慢慢的找见了。
唉……不知我的记性怎么这么差啊？！唉……
八年级作文 篇2
我一直认为自己不是个幸福的人,也不是个快乐的人,因为学习上的问题.
从别人的角度看,我大概是个很差的男孩吧：每次考试都是倒数、整天不听课、抽烟喝酒打架………坏毛病数都数不清。
老师不管、同学嫌弃，这样的事已是家常便饭。我整日如同刺猬一般把最尖利的一面对着他人，就算是爸爸“混小子！”的骂，妈妈“小伟，求求你好好学吧。”的哀求，也也不能让我改变半分。我依然如故，心里一点对未来的希望都没有，整天浑浑噩噩，得过且过。
有那么一天傍晚，我推车无精打采地走出校门，只盼能回家好好睡上一觉。然而，就在我准备上车时，一个声音叫住了我。
我诧异地回头，竟然是我的同桌！她是我们的班长，学习最好，与我这种差生从不交往，今天是怎么了？我正想着，她走过来，用商量的口吻说：“我们谈谈行吗？”我有点“受宠若惊”，她平时傲气得像只天鹅，怎么会和我这只“癞蛤蟆”说话？
她见我不说话，便直接开口：“小伟同学，我希望你能不要再维持这种状态了，初二是很重要的一年，你总是”不思进取“，难道还想再变差些？”
原来是跟我谈学习！白费功夫，反正我是不会改了。于是我继续闭口沉默。
她见我不吭声，毫不气馁，继续劝，可我一动不动，她有点口干舌燥，但仍然坚持自己的观点。
最后，她问：“那么，你未什么会这样？为什么要这么叛逆？是有什么误会，或者心结？”
一针见血的话，刺到了我的痛处，我气愤地不管三七二十一喊了出来：“你们不是看不起人吗？别跟我说了，我是差生！”是的，这就是我的痛处，我并不想做个坏孩子、坏学生，是被那些好学生、家长、老师生生逼的！数不清的误会、心结像大网把我缠得半步都迈不开。
“哦，原来真有隐情。”班长笑了一下，接着转为严肃，认真的问我：“你是不是觉得太累了？被拖得受不了了吧？”我愤怒地“哼”了一声。她又笑了，拉着我走到空地，伸手指着那天边银盘似的一轮明月。
我这才发现，原来月亮真的是很好看的.。清辉洒落地面，光辉柔和又明亮，以前从未注意过。
“你看，月亮周围的乌黑的云。”班长说。我眯眼一望，还真有。“这乌云是时刻围绕着月亮的，它总是想挡住月光，但月亮呢，拼命地散发着它所有的光，就算再厚的云它都能照亮。”班长严肃地说，目光直视我，“而我们，就得像月亮一样，努力地奋斗、拼搏，当你的光辉真正散发时，哪些事情还算得了什么呢？”
我突然很后悔，听了她的话，我不由自主地就想告别以前的生活。
我已经不记得那天晚上是怎么回家的了。我只记得，从那以后，我仿佛变了个人。而哪些误会什么的，就已成为了过眼云烟，烟消云散了。
不过我还记得，班长送给大家小本子作为毕业礼物，在每本上都写了一句话。送给我的那本上也写着一句，我久久地看，竟然掉了眼泪：送你一轮明月，伴你一路光明行。
八年级作文 篇3
我的心中，有一个这样的人：身穿白大褂，手里拿着理发刀，个子不太高又有点儿胖，头上还戴着一顶帽子。
这个人就是我的奶奶，她是一个理发师。
以前，有很多人都喜欢找我的奶奶帮他剪头发，后来，因为爸爸和伯伯的反对，她放弃了。
但奶奶的技艺并没有丢失，因为在奶奶放弃工作之后，我就成了奶奶最忠实的“顾客”。
小时候，我很胆小，一听到理发器发出的“嗡嗡”的声音就会吓哭，然后满院子跑，生怕奶奶给我剪头发了。奶奶每次给我剪头发都会搞得十分“隆重”，好几个人围着我，其实就是把我按住不让我乱动。有时实在是剪不了头发，奶奶就会趁我睡着了偷偷地给我理发，可我经常被理发器发出的“嗡嗡”的声音吵醒，一醒了就哭还乱动，刚理得差不多的头发就会被戳几个大大小小的洞，奶奶没有办法，只好索性把我剃成光头，有时还弄几个圆点上去，打扮得像个和尚。
我七八岁的时候，奶奶从深圳回来了。那天，我和爸爸一起去火车站接奶奶，奶奶看到我的头发很长，便要我回家了去剪头发。
到家后，奶奶拿出来了她的那些理发工具，穿上了那件早已泛黄的白大褂，给我披上了理发围布，准备开始理发。
我那时正是最调皮的时候，经常乱动，不是抓一下这里，就是挠一下那里，脚还不停地踢着面前的花盆，一刻都停不下来。奶奶叫我别动，免得又戳出几个洞，最后只能剪成光头。我一听到奶奶这样说，立马就停了下来。
过了一会儿，理发器开始发热，一碰到皮肤就一颤，奶奶只好停下来，等理发器降降温。虽然有很多次停歇，但奶奶还是耐心地给我剪完了头发。
如今，奶奶老了，身体出现了各种各样的不适，但她每次给我剪头发时脸上都带着笑容，根本看不出身体上有不舒服的样子，因为她怕有一天，自己真的干不动了，想再去做自己喜欢的工作时，已经晚了。
如今，我长大了，再也不要奶奶理发了。
她失去了最后的“顾客”。
但是，一回想起小时候，她穿着白大褂，拿着理发刀的样子，就觉得她好认真，好敬业爱业。
童年的一幕幕，成为了我心中最温暖的风景。
八年级作文 篇4
人行走时，难免鞋里要进沙子。进沙不要怕，怕的是你懒惰，不去倒出那粒沙子。轻而易举获得成功的不一定是英雄，能翻越一座或几座大山也不一定是好汉，而能从失败中崛起，把挫折看成是鞭策自己的动力的才是英雄；能随时倒出鞋里的沙子，在人生的道路上轻装前进的才是好汉。使人疲惫的并不是失败，而是失败后的气馁，气馁才是人生道路上鞋里的一粒沙子。
谁都渴望一帆风顺，谁都渴望获得成功，可是，在现实生活中，谁能稳做“常胜将军”呢？每个人在人生道路上，失失败和挫折总是难免的，它们正如远处的高山，成为你前进的障碍，其实，这并不可怕，“失败是成功之母”嘛。
在六年级时，我曾报名参加运动会的多个项目，其中包括800米长跑。其他项目都获得了不错的成绩，但就是800米长跑的成绩很不理想，甚至排在倒数几位。当时，这块气馁的巨石压在了胜利的喜悦之上。我决定以后不再参加运动会！
当父母得知后，并没有说什么，只是在每个周末的早晨5：30时交上我去一起去莲花山跑步。开始我对他们的回答只是转过身继续睡。后来，我便主动请求他们，他们当然也爽快地答应了。就这样，每个周末的跑步，打羽毛球等项目，使我不仅重归自信，还变得强壮了。
转眼我进入了初中生活。不久，运动会又要举行了，而我却犹豫了，参加，还是不参加？我从母亲的眼中得到了答案。我的身影又出现在了运动场上了。由于父母平常的监督训练，我便很轻松在跑道上跑着。我从一开始便甩开了其他同学，再看看老师和同学，他们向我投来鼓励的目光，我的朋友也在为我加油。于是，我更起劲的跑起来了。还剩最后半圈了，我咬紧牙关，向终点冲了过去。耳边响起了一句句话：“她一定要加油啊！胜利就在眼前了。”终于……
过了5分钟，我站在了座高的领奖台上，我接过了校长手中的奖状和奖品，满脸笑容地望着整个操场……
这件事已经过去快一年了。我至今记忆犹新，因为它让我明白了一个道理：思想有准备，心理有承受力，就容易做到“胜不骄，败不馁”。失败了而不气馁，重振精神，方能成功，这正如行路时随时倒出鞋里的沙粒，能使人健步长行，成功常有。学会随时倒出“气馁”那颗小沙粒，就有可能战胜气馁而成为冠军。
八年级作文 篇5
转眼间，一个学期过去了，我们在创优创优路上走得很远。我们班在各个方面都走在年级前列，处处都在争优创优。
首先，期末考试成绩优。我们班打进年级前十有五位同学，占了半壁江山。取得这样好的成绩绝非偶然，是我们五班老师、同学努力的结果。就拿数学成绩来看，班上有28位优生，优生率过半！这么好的成绩与平时的数学训练分不开的。我们的数学老师在上课时，先讲法则、方法，再立刻选几道类似的题目训练。老师要求我们每人准备一个练习本，每次课内出的题都要做在这个本子上，这些题目都是很典型的，积少成多，复习时只要看看这个本子上的题就行了。同时，我们还有周考，对本周所学知识达标检测，目的是看这一周内是否有收获。每次的题目都是老师精选了一下，大多是基础题，但稍不留神就会做错。这样的训练使我们夯实了基础。在期末考前两周，老师题目加大了难度，题目侧重于灵活运用方面。我们周考还设了一个奖项-----周考团体冠军奖。为了荣誉，每个组绞尽脑汁帮助差生。为荣誉而战这是创优路上的动力源泉。
其次班级文化建设优。教室装点的非常温馨，到处都有提示语，墙上有醒目的生本标语等。值得一说的是我们班今年建了一个图书角。这里的书有好几百册，丰富多彩。有大版本的，也有小册子；有全是文字的，也有图文并茂的；有国内的也有国外的；有名著，也有不知名的。这些书都是由同学们捐来的，万老师也捐了两百多块的书。图书角的书太多，书架上放不下，就把多余的书放在柜子里。为了方便大家借书我们就增添了一个职位----图书管理员。借书时先登记（当然即使不登记，也不会有人偷书，因为诚信在我们每个人心中已根深蒂固）图书管理员平时还要整理图书，摆放整齐，没有她们的辛勤付出，图书就会乱糟糟，也不会按类别摆放。为了发挥图书的效益，周五后两节课万老师会让我们专门挑书看。从书中吸取营养，因此我说图书角是我们创优路上的补给站。
第三、量化管理新添优。和过去相比，金秋我们小组量化管理也有一些变化。为了制止乱加分乱计分，每周把小组量化分张贴在后面墙上，让全班人监督量化分，一但发现有问题，就要全班通报，分数清零。在这样的“高压”下，没有哪一个人敢乱加分。分数的真实是我们争优创优的保障。
初中生活到现在已经过去了一半，回首这个学期，我们一直在你追我赶，我将在以后加倍努力，为自己、为小组、为班级添优。
【精选八年级作文五篇】相关文章：