实用的初三作文集锦七篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的初三作文7篇，欢迎阅读与收藏。
初三作文 篇1
“一百年，一百个故事。”一个简单的想法，我最初是这么想的，然后就开始工作。我不得不再一次地埋头在历史的进程、杀人的战争、思想的迫害的故事堆里，把那些通常很快就会被遗忘的东西昭示于众。对我来说，重要的是按照巴罗克式年历故事的传统写一些短小的故事，在这里不让那些有人说是他们推动了历史的有权有势的人发言，而是让那些不可避免地与历史相遇的人出来说话：这是一个把他们变成牺牲品和作案人，变成随大流的人，变成猎人和被猎对象的历史过程。我的目的是要让这段由德国人在两次世界大战中决定的并且在德国继续产生影响的历史发出响声。男人和女人，年轻人和老年人，直接地或者与事件保持一段距离地倾吐心声。
《我的世纪》在德国的读者中引起了巨大的反响，我自然也会问自己，中国的读者可能会对此有多大的兴趣。在同葡萄牙作家、诺贝尔文学奖获得者若泽？萨拉马戈的一次谈话时，我建议他也考虑考虑这个——如上所述——简单的想法，“一百年，一百个故事”，从各自不同的角度，从葡萄牙的，墨西哥的，俄罗斯的，南非的观点，同样也用文字来记录这个临近结束的世纪。
为什么不应该有一位中国的作家也来考虑考虑这个“一百年，一百个故事”的想法，根据中国的历史经验，把一百年的希望和悲伤，战争与和平，行诸笔墨呢？这个想法并不属于我，可以说，它就躺在大街上。至少是我，作为一个德语读者，将会怀着紧张的心情和好奇的兴趣阅读这样一本书。
初三作文 篇2
冬天的黄昏来得很早，雪花洋洋洒洒地从天空飘落，我抱着沉重的乐谱，公交车“吱”的一声停了下来，我被推挤着下了车。
我来到音乐厅的后台，遇到了正在焦急等待的老师。
“可算来了，今晚可要好好表现。”老师的眼里满是星星般的期待。
“老师，我感觉我练的还不是很熟练，部分手法也有点生硬。”说着，我低下了头。
“你还是对自己没有信心，缺少战胜自己的勇气啊。”说罢，老师便重重地拍了我的肩膀，走向了幕布深处。
我悄悄掀开一角黑色的幕布，在场上闪闪发光的人儿是小雨，她留的一头干净利落的短发，一袭炫彩夺目的红裙，裙边镶着亮片，它们就像缀在旧绸子上的价值连城的红宝石，在暗淡中愈发熠熠闪光。小鱼红润的脸上展现自信的笑容，这是一首莱蒙的曲子，她的手如柔夷，纤细的手指不断的跳动于黑键白键之上，一会儿如一缕花香，拂过人心，一会儿如一丝清风，飘荡如纱。面对如此强劲的对手，我也只能望洋兴叹，俯首称臣了。
“马上该你上场了，贝多芬的曲子必须用心去弹，你可要全身心投入啊。”老师语重心长的跟我说。
评委马上喊到了我的名字，我带着忐忑的心情上了台，舞台上的镁光灯直直的照在我的眼里，台下一片黑压压的静默。我不敢喘气，想一个女子走在出嫁的路上，羞涩的让这个世界只剩下她的心跳和呼吸。我身穿一群米色打底的碎花长裙，米粒般的碎花，却是朵朵妩媚的红意，红的如同一抹即将消散的晚霞，低回的，自在的，无畏的，然后委身于土。我想找人求助，却发现现在只有靠自己，全世界都在等待我按下琴键，能拯救自己的，看来也只有我自己了。
我闭上眼睛，深吸一口气，用尽全身的力气按在琴键上，那一刻，质疑，拼搏，犹豫，坚持在脑中翻来覆去，这首曲子给我带来了前所未有过的体验，手指颤动，一缕月光水色，从琴键上淌出，闪着波纹，扩散着，荡漾着。一曲终了，原本静默的台下一下子爆发了热烈的喝彩，曾经的不自信，如今已经像手下败将被我踩在脚下，我沐浴在闪光灯下，也为现在这个自己喝彩。
曾经的不自信，是我错过许多成功的机会，但现在我为这个自信的我喝彩，并且也可以自信地说，那曾经是我悲伤的一切，也都是我热爱的一切。
初三作文 篇3
从小时起，懂事的孩子会得到表扬，而调皮的任性的孩子会得到批评。因此，我们从小就被要求听话。如今，我十四岁了。这几年里我一直都是别人口中“懂事的乖孩子”，但有时，我也想任性。
升入初二，不但功课难度加大了许多，还新加了物理和化学。由于我似乎天生比别人笨，妈妈只能给我报课外班来弥补智商上的缺陷。于是，我的日常生活便成了三点一线：学校，课外班，家。
周三，我上的是数学课外班。一想到上完三个小时的课后还要回家写作业，我不禁心如死灰。走向北门，穿过操场，一阵寒风划过脸颊，我加快了脚步。旗杆上的红旗无精打采地挂着，被风一次次拍向旗杆，发出“呼啦呼啦”的声音。绿草如茵的操场上，五颜六色的观众席前，同学们踢着足球，跑来跑去。他们跑着，跳着，笑着，嚷着，激动的叫喊声此起彼伏。我在一旁羡慕地，默默地看着他们与他们相比，我的世界仿佛只是灰色。这一切只是为了成绩，但成绩不好又会怎么样呢？那时，我真想任性地打电话告诉妈妈：这课我不上了！我不要好成绩了！别人有的就退了课，我也要退！但我的脚步依然在向前迈着，理智终究还是战胜了冲动，成绩到底还是最重要的啊！
三个小时后，我拖着昏昏欲睡的身躯回到了家中。数学，语文，英语…一张张卷子，一页页书都被我翻过，时针逐渐转向了十一点。窗外一片寂静，没有风声。家里也只有我签字笔划过纸张的声音。从积累本中抬起头来，我叹了一口气。那时，我真想任性一次，一天不写积累。大家都会偶尔不写作业，为什么我不能呢？再说了，明天再补上今天的不就好了吗？我刚要合上积累本，眼神就瞟到了旁边的《骆驼祥子》。周老师的话回响在我的脑海里：“不写作业就是懒惰的表现，懒惰就是堕落的第一步”。我突然意识到，我的任性，只是懒惰的种子在心里发芽的过程，我不能任由它长大。于是，我又翻开了积累本，继续默写古文。
一个学段后，捧着手中的奖状，我十分欣慰自己当初没有任性，也有了发自内心的自豪。
虽然，有时我也想任性，但我不会任性。我不会因任性而自甘堕阔，我也不会因别人的影响而变得懒惰。因为我有周老师的谆谆教导，也有收获之后的喜悦和自豪激励着我在自律的道路上坚持走下去。
初三作文 篇4
有人喜欢牡丹，因为它象征着荣华富贵，有人喜欢梅花，因为它象征着坚韧不屈，也有人喜欢着淡泊名利。你问我喜欢什么？我却喜欢那荷花。即使她没有荷花的美丽，也没有梅花的坚韧以及菊花的归隐之心。
莲，即使你生长在污浊发臭的泥土里，却不被玷污。这可谓“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”吧。在我眼里，五颜六色的菊花也不及清一色的你。你是那样的落落大方而又不失娇羞，要么红就红得那么鲜艳，要么白就白的那么纯洁而清爽。只是与荷叶那样地搭配，竟是那样地相得益彰。虽然没有蝴蝶、蜜蜂来为你添光彩，不是还有那”小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头‘’嘛。
你就好比数字0，这并不是说你一无所有。说你是0，是因为0就是圆，代表着圆满、圆通、融圆。意味着未被破坏和自由舒畅。0是开始，是一切进程所有数字的起点，包含无限的期盼与希翼。0是无，呈现出一种空无、虚无的状态，这是佛陀极力推崇的人生理念。在0和空无中，生命可以对存在无碍接纳。最重要的是0的谐音是灵，除表示灵活灵动外，更指向心灵和灵魂，它将我们引入高尚的精神生活。
你就好比一位君子。人的一生何必为了金钱与名利把自己纽结纠缠直至丢掉最初的纯真无邪，让罪恶感围绕自己呢？简简单单的地活着不是很好吗？
我愿做呢一朵莲，安静时，静静观望身下自由自在的鱼儿；我愿做那一朵莲，高兴时，和那蜻蜓亲吻；我愿做那一朵莲，丰收时，将自己毫无保留地奉献给人们。
让清水洗涤我的躯干，让风雨接受我的宣战，去接受最初的考验吧！
初三作文 篇5
“给点钱吧，给点钱吧。”
我厌恶地看了看蹭在我旁边的乞丐，哼，诈骗团伙，白天装得可怜兮兮的，到了晚上早就不知道上哪儿逍遥去了，鬼才信！
我先下意识的甩开了乞丐，留下他在后面一口一个“菩萨”的叫着。
菩萨？我可消受不起。
“嘀--嘀--嘀--”，汽车的喇叭嚷叫着，震耳欲聋。将我从MP3的世界里拉回了现实，我忙摘掉耳机，给司机让路。
今天是周末，正赶上车辆高峰期，这汽车，真是没完了！快点，快点，还要复印卷子呢！我一边看表，一边低声抱怨着。
正好在我心烦意乱之时，却忽地感觉一双手伸进了我的衣兜，我顿时提高了警惕，莫不是遇上了小偷？我也把手伸进兜里，想给这个“小偷”来个措手不及。
但出乎意料，当我的手伸进兜里的一刹那，却触到了一双柔软至极的小手，我惊异，抬头看看这小手的主人--是个约莫三四岁的孩子，脸颊白里透红的，甚是可爱。( )
小家伙笑嘻嘻的，忽闪着双眼看着我，这目光，纯净的不带一丝杂质，没有打量，没有猜疑，没有胆怯，他看着我，像看他的亲姐姐，世界上的一切仿佛都在那一刻静止了，他这目光显得与这充满灰尘的世界格格不入，他这目光折射出爱的光辉，他这目光映出一颗晶莹剔透的心灵。
他开口说话了。
“阿姨好！”
我无奈了，虽然长得高，但也不至于被叫成阿姨吧。
“叫姐姐！”
“阿姨。”
“叫姐姐！！”
“阿姨。”
我终于屈服了，蹲下来，笑呵呵的看着这个可爱的小男孩。
“小弟弟，你妈妈呢？”
“我妈妈在那边她让我去对面喝绿豆粥我不敢一个人过马路我想让阿姨陪我。”
这小家伙，说话真快，连标点也没有。
我站起身，隐约看到对面一位女士。想必她就是他的妈妈了吧。
我又蹲下，对他说：“你不怕阿姨是坏人？”
“不怕，妈妈说，好人比坏人多！”
孩子的一句话，像一把钥匙，开启了我的心门。是啊，多么质朴的话语，多么纯真的心灵！
孩子的目光，孩子的话语，像一束阳光，融化了我心灵外的一层硬壳。我牵起他的手，向对面走去。
初三作文 篇6
夏天的味道是炎热干燥的，小溪的味道是清澈明净的，绿叶的味道是清新自然的，空气的味道是透明而无处不在的……世间万物，各有各的味道，不同的事，也有不同的味道。而奶奶的味道是苦涩又难忘的。
奶奶这个称呼陪伴了我整个童年。小的时候我常常依偎在奶奶的怀里撒娇，奶奶有时会惯着我，有时也会对我很严厉。
从我刚学会走路起，奶奶便和我一起住了。那时我走路还走不稳，奶奶经常会在我的后面跟着我，每次摔下， 她总从后面抱着，让我从新开始走路。就这样一直到我学会走路，这件事也是妈妈告诉我，我才得以知道。如今我已长大，在我的身后再也不会有奶奶的身影，而我，要学会自己站起来。
搬到小镇后，奶奶并没有和我住在一起了，据她所说，她比较喜欢乡下的生活。后来，由于学业的繁重，我很少会去看望奶奶，就这样过了两年。
两年后，奶奶放弃了工作，在家里养老，闲来无事会种种花花草草之类的。每到圩日，她经常会来这里看望我和妈妈。一来她就会跟妈妈聊聊家常，聊村子里发生了什么新鲜事，感觉怎么聊都聊不完的样子。
有一次，她出来小镇上看望我。因为发烧了，正坐在小诊所里打吊针，奶奶知道后二话没说就往小诊所的方向走来，街上人山人海，快要埋没了她那瘦小的身躯，也许是身上流着同样的血的缘故，我看到那瘦小的`身影第一感觉就会是她。但令我奇怪的是，她的手中不知何时多出了一条拐杖，看到这条拐杖，心中莫名的涌出一股感伤。她一看到我，就直径地向我这边走开，那一刻，莫名地发现她的身体比小时候更瘦小了许多，皮肤上布满了岁月累积下来的皱褶，头发灰白灰白的。“孙女，饿不饿呀？”一句话打断我的思绪，我像小时候那样回了一句“当然饿呀！”说完奶奶就从小诊所走出去，走到门口旁一个小粉摊。用着一口朴素的方言问老板：“多少钱一碗？”“五块”老板伸出五个手指对奶奶说道。就这么两个字让奶奶颇有些吃惊，从口袋里透出一个小包，在从小包里掏出一张折叠的纸，打开数了数里面的钱，有一张一角的，一张五角的，也有一块的，最大面额是十块的。我曾经问过奶奶为什么要用纸包住钱呢？奶奶乐呵呵地说，用纸包住了，即使那天钱包掉了被人捡了去，也不会轻易发现里面的钱。奶奶没什么经济收入，她又把钱叠好，拿出拿出六张五角的和两张一块的递给老板，她数了数剩下的钱，恨不得数出多几张来。在那之后，我好像突然长大了好多，再也没有让奶奶买过什么东西。
那天的那碗粉，我吃得一滴汁都没剩，尽管它没有家里煮的美味，甚至连我煮的都不如，但这份爱很有味道。
许多孩子的童年都离不开奶奶的味道，也许是甜的，也许是哭的，也许是咸的，但一定是最好的。
初三作文 篇7
当今社会虽然拥有大量的高新科技，但对于我们中学生而言，依旧有两个词语伴我们成长，那就是“青春”和“奋斗”。这两个词说大不大，说小也不小，但它的精髓深深地烙印在我的心中。
“青春”意味着蓬勃的朝气，意味着年少的轻狂，意味着才华的横溢，更意味着对于未来的憧憬。青春的脚步随之向我们走来，它的魔力使我们感到神奇。有时青春向一个懵懂的小孩，在不知前方任何情况下勇往直前；有时青春又像一位婉约的淑女，在与人交往之中露出一丝羞涩；有时青春还像是一位经验丰富的大哥哥，在生活交流中逐渐走向成熟。在这充满青春的岁月里，我们一起走过。一起走过初一的阳光与活力，在操场上飞奔的身影，在教室里大声的讨论，在课堂上活跃的气氛，初一的我们是那么以礼相待。而初二的时光我们以诚相待，记得在失败后真诚的劝慰，在成功前小小的鼓励，在无助时默默的付出，那是我们一起走过的青春年华。幻想着初三最后一学期，学习时竞争的激烈，备考前埋头的苦干，毕业后留念的回忆，我想我们更是以情相待。青春就如同一本精美的画册，记录着我们苦涩而又甜蜜的回忆。而正因它的存在，才让我们的生活更加丰富多彩!
再来谈谈“奋斗”，它的范围也就更广阔了。为梦想的奋斗，为考试取得好成绩的奋斗，为获得优秀荣誉的奋斗……这些都完美地呈现了奋斗的含义。而对于青春的奋斗呢？其实青春也需要奋斗。为了让青春更潇洒，为了让青春更无悔，奋斗就是铸就青春的绚丽一笔。为的就是在这青春时光里，让自己更加自信，让自己贮存能量，让自己焕发光彩。唯有遇到挫折不气馁，遇到困难不退缩，获得成功不骄傲，面对未来更向往，这样才能奋斗、青春向前走。
奋斗、青春，不论你们在哪，我们仍然一起走过。青春的力量不会因为岁月流逝而渐行渐远，奋斗的光辉也不会因为风雨险阻而选择消逝。因为你我同行，奋斗与青春永在!
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