初中的作文

时间:2022-09-11 08:30:51 初中作文 我要投稿

实用的初中的作文汇总6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的初中的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的初中的作文汇总6篇

初中的作文 篇1

  生活就像远航,航行的越远遇到的风浪就越大。在茫茫大海上,人总有失望,有无助,有迷茫,能够找到航向,继续前行,才能有所成功。

  考试的又一次失利给了我当头一棒,成绩不能说不理想,只能说是非常糟糕。试卷发下来了,看着那一个个本不该错的知识点,忽然有种强烈的挫败感。每一次失败就像从高山上坠落,然而,我头一次摔得这么惨。我深深地感到无助,对自己失望透顶,也许老师们也感到失望透顶了吧!但是没有,每一位老师都没有去刻意的批评我,而是用心去鼓励我。语文老师对我说,我的成绩并不局限于这个水平,我只是不认真,丢了很多应得的分。如果再认真些,成绩会更理想。她认可我的能力,她是看好我的。

  听了这些话,我的心真的很难受,因为自己并没有对得起老师的付出,而我的汗水也付诸东流。我心有不甘。

  我的朋友没有责备我,只是认为我发挥失常。一个朋友对我说:“在她心里,我永远是第一。”我感动了,哭红的双眼对上了她亮晶晶的眼睛。那双眼永远那么美,至少在我心里一生不会变。

  一个月来,疾病一直缠着我,从未放手,它竟如此固执。我有多希望上天能够眷顾我,让我精力充沛地度过仅有的50天。

  无论是真心地安慰,还是无声的鼓励,都给了我莫大的希望。原本的失望也不复存在。这所有的一切,我会铭记在心。只要我相信自己,没有什么走不通的路。理想的成绩是对你们最好的报答。

  在以后的日子里。我一定会珍惜每一分每一秒,不顾一切的提高成绩。

  我庆幸我又找回了希望。

初中的作文 篇2

  世界上总有一些人,勤劳而艰辛的生活着,脚踏实地地生活着。生活之道,世俗眼光,磨灭了他们那颗善良、真挚的心,也浑浊不了他们那双透着博爱无私的眼睛。当我与你相遇时,我觉得真美。

  上次在车站,我遇到了一个捡破烂的老头儿,他浑身脏兮兮的,身上的衣服也破破烂烂的,不知是陈年旧絮的还是从哪里捡来的。他背上背着一个蛇皮袋,里面装着捡来的瓶瓶罐罐。他头发花白,干瘦如柴,颤颤巍巍,还有点跛,如同一只瘦弱的大虾,不知是么时候会倒。

  他也在这里等公交车,看样子没做过几次。他有点不好意思的看看周围人,脸上挂着窘迫的微笑,他的微笑更使皱纹挤在一起了。

  公交车来了,他走在我前面。为了避免弄脏我的衣服,我刻意离他远点,等他进去了我再上车。我掏掏这里,摸摸那里,脸上露出一丝疑惑,完了,零钱忘记带了!我一边哀叹着今天倒霉的运气,一边反反复复的摸着口袋,找零钱。翻来覆去,发现身上只有100元整,没有零钱。看着驾驶员,他正一脸狐疑的以警惕的目光盯着我,好像眼前的我是一个习惯蹭公交的人。我耳朵烫烫的,只好硬着头皮向其他乘客借。大家有的在看报纸,有的闭着眼睛好像在睡觉,有的不好意思摆摆手表示没有。

  车子要开了,司机催促着我:“你到底投不投钱?”忽然,一个外地口音响起:“俺,俺有。“我回头望去,霎时楞在了原地,居然是那个捡破烂的老头儿!他对我笑笑,伸出那干柴般的手,皮肤是暗红色的,黑色指甲上有泥的痕迹。他摊开手掌,粗糙宽大的手心躺着一个金灿灿的五毛硬币和5个1毛的硬币。伴随着叮叮当当的清脆的响声,我忽然觉得心里实在不是个滋味:这不起眼的一块钱,他要捡多少个瓶子才够啊?他帮了我,而就在刚才,我却还嫌他脏,我真……

  他的眼睛湿润润的,车子里的灯光使他的眼睛亮晶晶的。他的眼睛在对我笑,是那么的善良,那么友好,还带点羞涩。一层雾气晕染开,他深深的印在了我的脑海里,那样朴实而温暖。

  和你相遇真美——老爷爷!

初中的作文 篇3

  人生就像无数个交叉路口,每到一处要做出正确的选择。买东西你会排队吗?这件事虽然不大,但足够体现你是否自律。

  寒假舅舅带我去济南芙蓉街品尝美食。芙蓉街是一条网红小吃街,宽不过五米的过道挤满了人群,大人牵着小孩的手,小孩紧紧跟在大人的身后。对于美食的诱惑,我们一贯的认识就是那里人多,哪里一定与众不同。舅舅突然看到前面有一家小吃店的门口排起了长长的队伍,便拉我去那里排队。唉,中国人真不愧是“龙的传人”,居然排了那么长的队伍,弯弯曲曲,人们翘首以待,配上源源不断地从小吃店里飘出来的白色水雾,真像一只翱翔于云端之间的中国龙。

  舅舅发现了另一家小吃店前也是门庭若市,便决定分头行动,让我在这儿先挨着。可我排了很久,队伍却好像丝毫没有前进过,半天才可以挪动一下脚步。正当垂头丧气之时,前面不远处突然出现了一个空的位置,我不禁大喜,冲入脑中的第一个想法便是快步走上前抢走占这个位置。可是不知道为什么,有了这个想法的我迟迟没有行动,整个人就像被封住了穴,脚灌了泥沙一样,一步也挪动不了。我似乎感觉周围排队的人们仿佛看透了我的心思,正在用一种鄙视的眼神盯着我,对我指指点点。我顿时就像在舞台聚光灯下出错的演员。

  我不禁想到一个故事:一个旅行者为了捉弄以自律著称于世的瑞士人,分别在两个电话亭上贴上了“男”“女”二字。结果,无论“男电话”亭外等待的人再多,也没有一个人自作聪明地跑到寥寥无几的“女电话亭”边。想到这,寒风中我的脸竟变得滚烫,我羞愧的无地自容。刚才还处于龙尾的我向后扭头一看,竟发现身后排满了许多人,前面的那个空位置依然空着,可没有一个想去逾越。

  冬日的暖阳拉长了我的身影,我安安分分地排队。虽然我花费了很长的时间,但我在这个交叉路口做出了一个正确的选择——放弃捷径,选择自律。选择亦如在雷雨中舞蹈,即使淋得透湿,也能领略生命的快意。

初中的作文 篇4

  每天清晨踏进校园,穿过林荫小道,与那棵大樟树擦肩而过,呼吸着清新的空气,缕缕书香扑面而来;回头仰望操场上那高高飘扬的五星红旗,心中不由得肃然起敬;经过的一棵棵同学们亲自栽种的小树正茁壮成长,也感到无比欣慰......

  一走进校园,就立刻沉浸在了这“爱学习,爱劳动,爱祖国”的氛围中。每个人都朝气蓬勃,充满了正能量!

  我们受校园这良好氛围的熏陶,也早已变得爱学习,爱劳动,爱祖国。就在前不久,我们团员开展了一次“爬长城”的活动。

  那天早晨,我们集合以后便开始了“长城之旅”-----实际也就是在旅途中“掺杂”了捡垃圾的活动。

  “走吧!走吧!”团书记说道。大家都踏着轻快的脚步迈上了台阶。

  “据说当年修筑长城的时候死人都被埋在长城脚下”其中一个团员一边走一边神色凝重地说,语气十分低沉,大家也都若有所思。“我们分开走吧。”我首先打破沉寂,“这样捡垃圾也容易些!”大家都同意了,并两两结对。一路上,都讨论着有关长城的知识。天很冷,呼出的白气立刻就融于空气中了。

  讲着,笑着,也不忘伸手去捡垃圾。每一双手都是通红的。大家一手拿垃圾袋,一边径直走向自己所看见的垃圾,用另一只手伸向它们,抓住后再扔进垃圾袋里,也不免会被树枝划到,明显地显现出了一道道白条。

  我抬头看到一枝花探出墙头。“呵呵,快看啊,‘一枝红杏出墙来’!”我揪了揪旁边同学的`衣服,指了指那边墙头的花,她也笑了笑,“真的耶!” 每到一个“洞”里,我们都会驻足片刻,停留在挂在墙上的文字图片前,贪婪地了解着有关长城的信息,开阔眼界----在劳动中也不忘学习,因为这已经成为了一种习惯。

  我挨着石柱,踮起脚,整个人几乎趴在上面。我用拿着垃圾袋的手抓住了树枝并往下拉,又用另一只手伸向那团白色的纸,“近了,马上就抓到了!还差一点点!”我又踮得高了些,“终于捡到了!”我看着这团纸,瞄准垃圾袋口投了进去,大口大口地喘着气,感觉全身热乎乎的,一点儿也不冷了。

  在不知不觉中,我们已经走完了全程。大家脸上都挂着笑脸,感到轻松自在,似乎一点也不觉得累。

  后来,我们又去看了《鬼子来了》,这是一部有关抗日的电影。电影院里虽然一片漆黑,但我却能清楚地看到在这过程中,同学们目不转睛地盯着荧幕,眼睛里亮亮的,神色凝重,跟着电影的情节时而皱眉时而激动,我的心里也波澜起伏......

  这次活动,我清楚地感受到了同学们身上的“正能量”,我们每个人都“爱学习,爱劳动,爱祖国”。因为我们早已和这具有优良“三爱”氛围的校园融为一体了!

初中的作文 篇5

  古往今来,挫折像一条尾巴跟着我们人类。从荆轲刺秦王时遇到挫折到三起三落时遇到的挫折,从爱迪生发明电灯时遇到的挫折到爱因斯坦提出相对论时遇到的挫折,我不禁迷惑于挫折,思考起挫折来。现写《挫折四问》,算是我对挫折的思考。

  第一问:挫折是什么?

  查阅《现代汉语词典》,知道"挫折"的意思就是变相的失败。但不同的是,挫折是弱者眼中的大山,是强者眼中的沙粒,是懦弱者逃避的理由,是坚强奋斗者的阶梯。挫折在不同人的眼中有不同含义。

  第二问:挫折真的存在吗?

  挫折当然存在。人越大好像越难以面对挫折,大人们说:小孩子哪里会知道挫折?其实不然,就像小孩子玩过家家一样,挫折在小孩子的眼里是透明的。孩子们说:爸妈不给买玩具是挫折,打架回家再被打一顿是挫折。有时我会问自己:挫折是否真的存在?在经历了白天与黑夜,经历了花开花谢之后,我明白了挫折的存在。它存在于我考试的失利中,存在于父母的不理解中,存在于友谊的破裂中。

  第三问:挫折与成功的界限在哪?

  挫折与成功只在一线之间。要不然爱因斯坦怎么会说:我喜欢挫折,它是我走向成功的路标。纵观古今名人或巨人,哪一位成功的背后不是挫折在作铺垫?爱迪生经历挫折发明了电灯,居里夫人经历了一个又一个挫折才找到了镭元素,他们之所以成功是因为他们敢于面对挫折,敢于向挫折挑战。

  第四问:挫折给我什么启示?

  读了上面的材料,我认为我对挫折有了新的理解和认识,那就是:受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路,才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾,才能深切感受阳光的明媚。不经风雨,怎见彩虹;不吃一堑,难长一智!……

  屈原曾作《九问》,我今天写的《挫折九问》为我的人生指明了方向。我明白了什么是挫折,我再也不会害怕挫折,我知道了挫折的真正内涵——获得真知。最后我还要说一句:道路是曲折的,但前途是光明的。

初中的作文 篇6

  酸甜苦辣铺就了一条艰辛的人生之路。当人生中的风浪猛烈袭来的时候,是“负重”带我们避闪过一次又一次的艰难困苦,迎来一次有一次的光明路程。

  ——题记

  责任是一句无声的语言,却道出了千般滋味;责任是一段无词的乐曲,却阐述了完美的传奇;责任是一只无色的画笔,却描绘了仙境般的美丽。

  曾读过这样一个故事:在两个家庭条件完全不同的人家都有一个小男孩,他们学习都十分刻苦努力,实力相当,考试时成绩总能名列前茅。随着时间的推移,两个小男孩都慢慢长大了,家庭环境造就了他们不同的性格。那个富人家的孩子孤傲,自以为是,给人一种盛气凌人的感觉,而那个穷人家的孩子从小就体谅父母,承担家中的事物,由此显得格外的稳重与成熟。不幸的是,就在那个穷小孩将要考大学的时候,家里父亲突然病重,他不得不一边勤工俭学一边照顾患病的父亲。当他肩上被一包包沉重的责任压得喘不过气的时候,他只是轻轻叹一口气,然后在心底默默告诉自己:这是我必须承担的!于是,他拼命地与挫折作斗争,去谱写属于他自己的传奇!而那个富人家的孩子做事浮躁,不肯听从别人的劝告,不愿承担应有的责任,因此被多家公司拒之门外。多年后,他们悄然相遇,一个是从小的公司职员做到了总经理而另一个则每天碌碌无为,做生活的俘虏!

  类似于这样的例子还有很多,我们无法决定生活条件的好坏,但我们可以选择“负重”去给自己创造辉煌。如果一个人一生中没有给自己“负重”,没有向前奋发的勇气和动力,没有一丝丝的责任感,那么,他的一生和一天没有什么本质上的区别,他的一生是碌碌无为的,是经不起风浪和荆棘的。

  当我们在做一件事的时候,要首先明确自己的职责,并带有一种积极乐观的态度去面对。给自己“负重”,这样才能把事情做好。

  “负重”一点吧,让自己的生活工作和学习都紧张却不乏趣味起来吧!

  “负重”一点吧,让自己灰白的世界变得缤纷炫彩起来吧!

  “负重”一点吧,让他人都能彼此感应到快节奏的生活也另有一番风味起来吧!

  “负重”的魅力,时代的魅力!

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