初中优秀作文

实用的初中优秀作文优选3篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的初中优秀作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中优秀作文 篇1

　　犹然还记得《牡丹亭》里面杜丽娘的那句唱词，良辰美景奈何天，我不清楚柳梦梅和杜丽娘之间到底是怎样的情思？

　　不喜欢将所有的爱情都和反对封建礼教扯上关系的，或许每个人都渴望遇见那个自己一直在梦里相遇的人，她在花丛下等你，光风霁月，但却又绚烂之极，想放下却总又在不经意间拈起。

　　良辰美景奈何天？

　　或许没有上天注定，她也不会和他一块儿当垆卖酒，他也依旧只是一个自由的书生。

　　或许没有上天注定，她也不会和他浪迹天涯，或许她还是王素府里的歌姬。

　　纵使他眉如墨画，纵使她是冰肌玉骨，纵使他落笔惊风雨，纵使她风姿动月华？

　　或许她依旧是杀人如麻的练霓裳。他依旧是长剑挥舞，正气如虹的卓一航。

　　或许他依旧是天子的得意门生。她依旧是西冷湖畔一株无依的孤魂。

　　一杆胡琴依旧在不动声色的拉来拉去，宛如岁月轻轻掠过，不留痕迹。

　　舞台上的人物们描眉画眼，玉环紫钿，一代换了一代还依旧用婉约悠长的吴音侬语历经着那早已泛黄的传奇。

　　良辰美景奈何天？

　　或许悲哀的爱情不是我永远的`守护在你的身边你却不知道我爱你。

　　而是你是盛世倾城的烟火，绚烂之极，我只是长安月下一名无名的看客，我知道你，你却不知道我，一切仅此而已。

　　或许悲哀的爱情不是我们相隔十万千里，无法将心思投寄。

　　而是，我喜欢上了你，却在爱之前早已失去了爱的权利。

　　只是描眉画眼，只有吴音侬语。

　　舞起缱绻的美丽，只道一句：

　　良辰美景奈何天，此心不知与谁寄？

初中优秀作文 篇2

　　嘘！别出声，千万别出声，当一切静下来时，你便可以听见冬的呼吸声。

　　小芽在土地下呼呼大睡，冬为它们唱起温柔的摇篮曲。现在的大地还一片苍凉，但明天，明年又可能一瞬间春回大地。冬鼓舞万物，安慰万物，让它们为春天储蓄力量，让它们不要心急。

　　寒风在楼层间肆意穿梭。冬在给这个城市带来寒冷的同时，也带来了生气与希望。看啊，在空中飘飘洒洒的是雪！纯洁而善变的小精灵相互嬉戏，问候。它们亲吻大地，楼房，路人，还有悬挂着的电线。它们又似一只只晶莹透亮的玉蝴蝶，伴着风儿舞蹈。冬笑了，它默默的笑撒满了城镇。雪，就是冬的象征，就像燕子是春的使者一样，没有雪，似乎这整个冬天都不完美了。孩子们爱雪，大人们也颇喜欢，在每个人心中，雪都是完美纯真的。在自己童年的童话中，雪曾是下得这样唯美，在每个人的潜意识里，都有对雪的世界的向往与憧憬。雪装点着冬天，冬旋转时掀起的衣角上便是它的身影，它的洁白与美丽。

　　冰似乎与雪是分不开的。清晨起床，会发现屋檐上挂了些什么，在雪的映照下显得格外充盈。是冰凌！透明灵巧的冰凌，不沾染世俗一分的冰凌！它们亭亭玉立，普通而简单，却有一种掩不住的小家碧玉的聪慧。它们如果会说话一定似泉水叮咚吧？冬，爱怜地将他们挂在我们的屋檐上，待我们发现是又惊又喜。冬见我们喜欢它的'礼物，它便兴奋地拍起巴掌，真落了松柏上积雪，也晃掉了屋檐下的冰凌，啪啪声很是清脆。

　　冬轻轻吹出一口寒气，冻住了文静的湖。孩子们乐了，他们排着队，淘气地从湖的这一头嗖的滑到另一头。有两个慌乱的孩子摔了跟头，趴在冰上，滑出老远，满脸的通红。其他孩子看着他们困窘的模样，个个不留情地笑个痛快，冬笑眯眯地望着他们，心中满是温柔。

　　冬天来了，春天还会远吗？望着漫天飞舞的鹅毛大雪，呼吸着冰冷的空气，搓着冻得通红的双手，抿一口香甜的茶。冬银铃般的笑声回荡在我耳边。小草在土层下，暗暗使劲的响声也越来越清晰。

　　嘘！别出声，千万别出声，不要惊醒了这美好且易碎的梦。

初中优秀作文 篇3

　　明天就要开学了，晚上，学生甲和学生乙正在聊天。

　　甲：你觉得暑假意味着什么？

　　乙：这个还用说，在我们心中，暑假当然意味着快乐。

　　甲：可事实并不是这样的呀！

　　乙：唉！是的。

　　甲：在我看来，暑假里全是苦，就没有快乐可言。你看还没放假，爸爸妈妈就为我报了好几个补课班。这儿的课刚补完，我就得急急忙忙的往另一个地方赶，

　　生怕迟到。我觉得这过暑假不平时上课还要忙得多呀！

　　乙：我比你能强一点，我暑假的补课班全是自己选的。所以我觉得与平日相比没什么两样。毕竟我们学习是为自己呀！难道这个你也不懂吗？

　　甲：这个我知道。可是父母给我报的补课班全都没有跟我商量，他们自行决定，他们根本就不想想我一天是否能接受这么多的知识，根本就不顾及我的感受。原本以为暑假可以干自己想干的事，可现在暑假结束了，我干的事多半都是我不想干的。做一个现代孩子真难，做一个现代式的好孩子更是难上加难。

　　乙：父母给你报那么多的补课班，不也是因为爱子心切，希望你将来能成大材、能有出息么？

　　甲：他们爱我，这我还能不知道吗？可是爱我就应该尊重我的人格。最起码应该想想我的感受。难道连这么一点小小的要求他们也不能让我满足吗？

　　乙：谁让他们是家长呢？如果我们提这些要求，他们一定会以为我们贪玩，没长大，就更不愿意给我们一些我们应该有的时间和权利了。

　　听到这里，我倒觉得自己与甲乙二生有些同病相怜。现在，许多家长为了让自己的'孩子成龙成凤，为了让自己的孩子将来拥有更多的知识，就抓紧一切可利用的时间让孩子补课，暑假这个大好机会当然就更不会“浪费”了。可是我想，既然你们所作的这些都是为了孩子好，可你们为什么不在做这些决定之前去征求一下自己的孩子的意见呢？如果他们抱着许多的不情愿去做您让他们做的事，你们难道没想一想，这样做事情效果会好么？ 你把补课的时间安排了满满的，他们能接受吗？

　　暑假应该意味着快乐，请还孩子们一个快乐而有意义的暑假吧！