垃圾调查报告

时间:2023-06-25 12:00:03 调查报告 我要投稿

垃圾调查报告

  在当下这个社会中,报告十分的重要,报告具有双向沟通性的特点。一听到写报告马上头昏脑涨?以下是小编收集整理的垃圾调查报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

垃圾调查报告

垃圾调查报告1

  班级:

  姓名:

  调查人:

  调查时间:

  调查方式:

  调查结果:

  1.许多人对垃圾分类的知识不了解,也有的人对垃圾分类的行为不支持。

  其中34.8﹪的人认为是设施不全,无法分类投放;30.9﹪的人认为是因为缺乏环保意识;13.42﹪的人表示不知道该如何分类;13.29﹪的人是因为对垃圾分类回收的益处不了解;3.15﹪的人觉得麻烦;2.31﹪的人是出于对职能部门不信任,认为将来还会将所有垃圾合在一起,现在分了也白分;还有2.13﹪的人认为此举没有意义。 2.人们对垃圾分类不了解的主要原因:

  (1)政府没有进行相关的宣传和教育

  (2)除了专业人士,目前中国的普通人士基本上只能凭生活经验来区分垃圾的类别。

  (3)公民环保意识不够强3.垃圾分类的意义:(1)减少占地。生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类,去掉可以回收的、不易降解的物质,减少垃圾数量达60%以上。

  (2)减少环境污染。废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废塑料被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。

  (3)变废为宝。生活垃圾中有30%—40%可以回收利用,应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒,既环保,又节约资源。而且,垃圾中的其他物质也能转化为资源,如食品、草木和织物可以堆肥,生产有机肥料;垃圾焚烧可以发电、供热或制冷;砖瓦、灰土可以加工成建材等等。可见,消费环节产生的垃圾如果及时进行分类,回收再利用是解决垃圾问题的最好途径。分析:由调查结果可以看出:

  1.大部分人不了解垃圾分类

  2.垃圾分类设施可能还不够完善

  3.关于垃圾分类的宣传工作做到不够到位针对问题的解决方法:

  1.树立垃圾分类的`观念。广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作,使消费者树立垃圾分类的环保意识,阐明垃圾对社会生活造成的严重危害,宣传垃圾分类的重要意义,呼吁消费者积极参与垃圾分类。同时教会消费者垃圾分类的知识,使消费者进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。

  2.改造或增设垃圾分类回收的设施。可将一个垃圾桶分割成几个隔段或建立几个独立的分类垃圾桶。垃圾分类应逐步细化。垃圾分类搞得越细越精,越有利于回收利用。可以用不同颜色的垃圾桶分别回收玻璃、纸、塑料和金属类包装垃圾、植物垃圾、生活垃圾、电池灯泡等特殊的垃圾。垃圾桶上必须注明回收的类别和简要使用说明,指导消费者使用。

  3.改善垃圾储运形式。对一些体积大的垃圾,应该压缩后进行储运。尤应注意的是,要对环卫局的垃圾回收车进行分隔式的改造,分类装载垃圾。充分发挥原有垃圾回收渠道的作用。

垃圾调查报告2

  农村垃圾处理是改善农村人居环境、建设美好乡村的一项最基础工作,是老问题,也是新课题,更是大难题,是改变农民沿袭千年的卫生陋习的一项革命、一场战争。做好这项工作,具有十分重大和长远的意义。近日,宣城市美好乡村办专门组织力量实行调查,总结农村清洁工程垃圾处理工作的做法和经验,分析存有问题,提出下一步的思路和对策措施,形成调查报告如下:

  一、做法与成效

  为切实改变农村环境脏乱差的现状,满足农民群众对良好生活环境的迫切要求,去年7月以来,宣城市委、市政府“抓住老问题、做出大文章、创造新环境”,以农村垃圾处理全覆盖为突破,大力实施农村清洁工程。

  一是政府主导抓强力推动。明确县、乡党委主要负责人为第一责任人,市、县、乡、村层层签订目标责任状,建立县乡相关单位分区包干或联村制度。建立了一周一报告、一月一抽查、一季一检查、年终一考核的工作机制,通过召开汇报会、观摩会、现场会,组织市人大代表和政协委员视察等形式,强力推动,强行入轨。市委专门部署在全市展开垃圾处理突击月活动,清理积存垃圾,消灭卫生死角,共组成突击队3300多个,发动4XX多人,投工12万多个,清理垃圾51万多吨,覆盖到6400多个自然村。郎溪县从县直单位选派94名副科级以上干部,作为农村清洁工程联村督导员,与原单位工作脱钩,分别赴全县94个行政村展开督查、指导和帮扶。泾县组建25个攻坚小组,由县级领导干部带队进驻乡村,具体负责协调推动农村清洁工程垃圾处理工作。到去年底,全市投入垃圾处理资金2.5亿元,配备垃圾桶79113个、清运车903辆,建设垃圾池12750个、垃圾焚烧炉116座、垃圾中转站65个,配备保洁人员7508人,每个行政村保洁队伍、环卫设施、经费保障、工作制度“四个到位”,基本实现全市农村生活垃圾无害化处理全覆盖的目标。

  二是宣传教化抓观点转变。各地把宣传发动放在重要位置,增大力度,在主要媒体开设宣传专栏,深入宣传农村清洁工程垃圾处理工作的重要意义、目标要求和工作举措,即时总结报道乡镇、村的好典型、好经验、好做法。利用交通沿线大型标牌、城区led屏幕、宣传栏、文化墙、横幅标语等载体,将宣传延伸到每一个角落。结合五级书记大走访活动,组织各级领导干部进村入户,展开宣传。农村基层党组织和党员干部示范带头,工青妇等群团组织、村民理事会发挥自身优势,积极动员和倡议,发动群众广泛参与。一些地方设计形式多样、生动活泼、群众喜闻乐见的活动载体,寓教于乐,动员社会各界共同参与,共同营造了铺天盖地的舆论氛围,赢得了群众的理解、参与和支持。郎溪县展开联村夜访活动,联系县领导、美好办、文明办和镇村干部深入到每个农户家中,发放致农民朋友的一封信,宣传政策要求,做好群众的思想工作。宁国市、绩溪县等地组建了巾帼腰鼓队巡回表演,展开“小手牵大手”、万名志愿者等一系列主题实践活动,充分发挥农村“五老”人员的作用,实行广泛深入的宣传。广德县展开“清洁家庭”评比活动,建立“大评小奖”机制,按照清洁、较清洁和不清洁评定等次,并予以小额物资奖励。

  三是创新方法抓效率提升。坚持减量化、资源化、无害化,从源头抓起,倡导“自产自销”、“日产日销”、“不出村不出组不出户”,通过“回收、堆肥、焚烧、填埋”等方法分类减量、化整为零、就地处理。推行垃圾分类减量试点,郎溪县、旌德县为试点县,其他县(市、区)各选3个乡镇,每个乡镇选1个村实行试点。制定了《农村垃圾分类减量处理指导意见》,明确垃圾的分类方法和处理流程。推广“一氹一桶一筐”做法,“一氹”即在稻田边、菜地里或山林边设置凼肥坑,处理厨余垃圾;“一桶”即在家中放置填埋垃圾和焚烧垃圾收集桶;“一筐”用来分类存放玻璃、塑料、金属和纸张等可回收垃圾。旌德县在全面推行垃圾分类的基础上,县、乡两级分别补助1万元、5千元建设村级建筑垃圾填埋场,有效解决建筑垃圾处理难题。当前分类试点工作已经全面启动,95个村已经开始实施。鼓励清扫保洁服务外包,引导社会资本参与,成立了36家环卫保洁公司,全市个乡镇173个村已推行农村垃圾处理市场化运作。旌德县云乐乡将全乡垃圾处理发包给云林农村物业公司,年承包经费21万元,公司配备24名保洁员全天保洁、日产日清,乡政府每月对垃圾处理情况实行考核。宁国市将东部7个乡镇的垃圾终端处理采取招标的方式,发包给一家物业公司,统一运送至城区垃圾填埋场。通过垃圾处理市场化运作,减轻了政府的管理成本和工作压力,更好保护环卫人员的合法权益。

  四是强化保障抓常态运行。建立经费投入机制,按农村人口每人每年36元标准筹措保洁经费,县(市、区)财政补助1/3,乡村安排1/3,农民自筹1/3。今年以来,全市已投入农村垃圾处理资金7724万元,新增、更换垃圾桶42769个、垃圾池1940个、清运车202辆,农村垃圾处理工作在正常运行的基础上得到巩固提升。结合实际,采取“户集、村收、乡中转、县处理”、“户集、村收、乡处理”、“户集、村收、村处理”、“户集、户收、户处理”等垃圾处理模式。建立健全了保洁人员管理、垃圾清运处理、环卫设施维护制度。保洁员、清运员、焚烧员签订规范的劳务合同,明确责任区域和工作要求,即时兑现劳务薪酬。各乡镇成立环卫所,配备专职工作人员,负责督查各村垃圾处理工作。制定实施了垃圾处理工作考核细则和奖励办法,市检查小组实行季度明查暗访,年终实行考评,市政府每年安排专项奖励资金350万元。

  实施农村清洁工程以来,通过各地扎实有效的工作,形成了良好的工作氛围,探索出一条符合现阶段宣城实际的农村垃圾治理、处理模式,初步形成了一套行之有效的工作方法和工作机制,农村卫生面貌发生较大改观,广大干部群众普遍称赞,初步形成了上下联动、齐抓共管的工作格局。总体来看,全市陈年垃圾得到有效清理,主要河道保持洁净,各村卫生状况较好,农村环卫基础设施有效改善,农民卫生意识持续增强,涌现了一批清洁工程垃圾处理工作的先进典型,农村面貌焕然一新,群众得到了真正的实惠。

  二、存有问题

  一是思想理解需提升。少数地方对农村垃圾处理工作的重要性理解不到位,少数领导不够重视,把垃圾处理工作当作临时工作来应付,平时工作不扎实,到检查考核时突击抓一抓。

  二是保洁水平需提升。一些村还未做到垃圾处理全覆盖,中心村保洁工作比较正常,但少数自然村特别是一些人口较少、居住比较分散的村庄未纳入保洁范围,脏乱差的现象还依然存有。一些地方保洁员工作量较大,但工资待遇较低,相对应保障措施未跟上,保洁员积极性不高,不够稳定。一些保洁员年龄较大,从事保洁工作也有一定的风险。因为保洁人员力量不足,或保洁人员自身素质不高、工作责任心不强、工作标准较低,乡、村监督管理不到位,少数村保洁水平不高。

  三是经费保障需增强。少数乡镇经费保障没有真正落实,一些乡镇垃圾处理经费没有纳入财政预算,保洁经费不能即时足额拨付到村,垃圾处理设施、设备没有即时更新、维护,影响了垃圾处理工作的正常运行。

  四是运行机制需创新。分类减量工作推行力度不够,很多村民将秸秆、沙土等可就地处理的垃圾投入垃圾箱,增加了保洁、清运人员的工作量和运输处理的成本,需制定简便实用的分类操作指南,进一步增强对村民的宣传引导。一些地方农村垃圾处理方式不够灵活有效,未能做到因地制宜、降低成本,运行成本较高。很多地方对建筑垃圾未采取有效的处理方式,随意倾倒的现象时有发生,成为农村垃圾处理的一大难题。推动市场化进程还存有一些困难。一些乡镇乡域面积较大,而垃圾处理经费有限,公司和个人承包垃圾处理的利润较小,以乡镇为单位推动市场化有一定的难度。

  五是农民主体需强化。农民主体作用发挥不够,少数村民对垃圾处理工作不关心、不参与,不愿承担每人每年12元的保洁费;少数村民没有养成良好的卫生习惯,卫生意识不强;有些农户在公共场所乱堆乱放,房前屋后还有很多卫生死角,影响了村庄整体环境。

  六是管理体制需完善。少数乡镇没有确定专门机构和人员负责农村垃圾处理工作,还是作为一项突击性任务来抓。乡村干部普遍反映在农村垃圾处理工作上牵涉精力较多,管理成本较高。

  三、对策及建议

  当前,我市农村清洁工程垃圾处理工作处于良好的发展态势,既取得了明显成效,又赢得了群众的支持,所以,具备了坚实的工作基础和稳步发展的条件。要在实现全覆盖的基础上,完善长效机制,抓好巩固提升,进一步改善农村卫生面貌,改善农民生产生活环境,把农村清洁工程垃圾处理工作深入持久地推动下去。

  一是强化宣传引导,发挥农民群众主体作用。农民广泛参与是实施农村清洁工程的基础。要进一步增大宣传力度,利用多种宣传媒介,采取多种宣传手段,做好宣传发动,提升群众思想理解,提升群众知晓度,营造良好氛围,掀起工作热潮,引导群众充分发挥主体作用,积极参与农村清洁工程垃圾处理工作。乡村干部要深入村组,通过会议等形式,与群众面对面交流,发挥农村“五老”等人员的作用,深入广泛地实行宣传。总结推广一些地方采取的“卫生文明户”、“清洁家庭”评比等做法,展开卫生评比活动,教育引导农户实行好家庭“三包”责任制,评比结果即时在村内宣传栏实行公示,让人民群众在“比赛”中增强清洁意识,自觉搞好房前屋后卫生。通过村民理事会向农民收取人均12元的垃圾处理费,促使农民逐渐养成良好的卫生习惯,增强对卫生保洁工作的参与和监督意识。努力通过全民发动,全民参与,加快实现农民群众从“要我清洁”向“我要清洁”转变。

  二是改进方式方法,提升农村垃圾处理效率。据测算,农村人口人均日产生垃圾0.8公斤左右,全市220万农村人口每天可产生1760吨垃圾。如果全部集中处理,将不堪重负,难以想象。各地在垃圾处理过程中,探索了很多分类减量的好办法,要认真总结,对实践证明有效,符合当地实际的,要尝试实行推广。要总结推广分类减量试点工作,制定简明易懂的垃圾分类操作流程,增强宣传引导,由易而难,逐步实现垃圾分类减量处理。要结合农村区位条件和人口状况,选择合理的垃圾处理模式,采取集中处理与分散处理相结合的`方式,基本实现农村垃圾无害化处理。针对农村生产生活实际,大力推广垃圾凼、小型焚烧炉等处理方式,对一些位置比较偏远、垃圾运输成本比较高的地方,以自然村为单位,设小型垃圾焚烧炉,就近焚烧,化整为零,使农村垃圾处理更能便于操作、更能降低成本、更能提升效率。要把推动垃圾“自产自销”、“日产日销”、“不出村不出组不出户”作为今后垃圾处理的方向,因地制宜,大胆实践,寻求更加科学有效减少垃圾存量的好办法。这方面,鼓励各地结合实际,按照“减量化、资源化、生态化”的方向,创新方式方法,限度地将农村垃圾处理好、利用好。

  三是健全长效机制,推动垃圾处理常态运行。建立专职有效的保洁队伍,以村为单位,按照合理的标准选好配齐保洁人员,明确每一位保洁人员的责任区域和工作要求。鼓励保洁人员在做好清扫保洁工作的同时,兼任卫生宣传员和监督员,能够指导农户对垃圾实行有效分类减量,劝导农户养成良好的卫生习惯。要建立健全保洁人员的报酬保障机制,保证他们的工资等合理待遇。制定保洁制度和考核奖惩办法,增强保洁人员的责任意识,调动他们的工作积极性。鼓励各地采取市场化的运作方式,将清扫保洁工作发包给公司或个人,村委会或村民理事会等负责监督和管理,降低管理成本,提升工作效率。本着“政府主导、多元投入”的原则,积极拓宽筹资渠道,落实清洁工程垃圾处理资金。县市区和乡镇财政要将垃圾处理经费列入财政预算,并不得将环卫设施设备、清运车辆购置费用,纳入保洁经费予以列支。按照“谁投资、谁受益”的原则,制订优惠政策,吸引各类社会资金参与农村清洁工程。在不增加农民负担的前提下,严格按照“一事一议”政策规定,发动农民筹资投劳,用于农村清洁工程和环境综合整治,把政府支持、社会参与和农民自主投入紧密结合起来。

  四是强化基层责任,确保目标任务落实到位。进一步强化县、乡、村在垃圾处理工作中的责任,县乡党政主要领导要靠前指挥,亲自部署,增强督查,始终保持高位推动的态势。要充分调动村干部的积极性,发挥他们的主导作用。增强对各地垃圾处理工作的巡回督查,到村到组,确保督查工作全覆盖。发挥新闻媒体的舆论监督作用,对工作滞后的予以公开曝光,让那些措施不实、工作不力、效果不好的地方产生压力、激发动力,进一步推动工作。建立健全科学合理的考评机制,将农村清洁工程工作纳入市、县目标管理绩效考核体系,科学制定考核指标,对农村清洁工程展开情况实行督查、通报和考评,考评分值列入美好乡村建设考核总分。对在农村清洁工程工作中取得突出成效的地方和单位给予奖励和补助,工作不力的通报批评并限期整改。

垃圾调查报告3

  根据《省城乡生活垃圾处理指导意见》和《关于加快推进农村生活垃圾处理机制建设有关问题的通知》文件精神,结合我区实际,从根本上解决我区农村面源污染问题,保障公共环境卫生和人民群众的健康生活,区委、区人民政府高度重视,深入推进城乡环境综合治理。近期,区治理办组织相关人员对我区存量生活垃圾情况进行了全面调查,现将有关情况汇报如下:

  一、基本概况

  区位于市北部,上游,距市中心城区28公里,东与旺苍县相连,南与区比邻,西与县交界,北与陕西省接壤。全区幅员面积1619.65平方公里,辖6个镇19个乡214个行政村6个居委会,总人口21.63万人,人口密度127人/平方公里。经统计全区现有存量生活垃圾场(点)21个,其中:存量生活垃圾场(点)风险级别较高的10个,风险级别评估为中等11个。存量生活垃圾面积17.89 公顷(约 268.35亩),存量生活垃圾场体量约为27.4万吨,治理工程投资估算约 6220 万元。

  经统计,全区共有存量垃圾场 21个。按照《住房城乡建设部、发展改革委、环境保护部关于开展存量生活垃圾治理工作的通知》要求,我区组织专家组对6镇19乡的生活垃圾场(点)进行了排查和评估。目前,我区存量生活垃圾场(点)风险级别较高的10个,分别是:。10个生活垃圾场(点)主要分布在沿线和饮用水源上游,集存的生活垃圾均没有进行正规化处理,只有部分垃圾进行了较为简单的卫生填埋,其余的都是将垃圾集中堆放,常年暴露在外,尤其是城区旧垃圾填埋场,该处存量生活垃圾有上万吨垃圾,距不足500米,在封存时只进行了简易填埋,对水源和环境污染风险等级很高。还有中子镇和曾家镇等垃圾填埋场,对环境和水源的污染风险等级都是很高的,对人民群众生产、生活和生态环境造成很大的影响;另外还有11个乡镇生活垃圾填埋场(点),生活垃圾都未进行卫生填埋,也没有进行正规化处理,垃圾常年暴露堆放,风险级别为中等,这些乡镇分别是:。

  二、工作开展情况

  为抓好此项工作,我区按照先重后轻,逐步规范的原则,生活垃圾处理方式总的发展趋势为卫生填埋处理;因我区地理条件和经济能力限制,目前就地焚烧垃圾现象持续增长,堆肥处理能力逐年萎缩。按清运量统计,20xx年9月乡镇生活垃圾无害化处理率约为55%,村庄生活垃圾无害化处理率为35%;按产生量统计,各类无害化处理率的数据还要降低20%左右;考虑到统计口径、标准认定和污染评判等因素,各类无害化处理率的'数据可能还要降低15-20%。综合考虑以上因素,目前比较接近实际情况的参考数据为,城镇生活垃圾的无害化处理率约为40%,乡村生活垃圾的无害化处理率约为15%。

  三、存在的主要问题

  一是由于地处山区,住户分散,经济基础脆弱,政府投入不足,设施设备不到位,农村垃圾分类收集能力差,无害化处理能力低。

  二是虽有设施设备,其设施标准偏低,选址不合理、不科学,有的设施老化,且管理水平低,对环境污染较严重。

  三是存量生活垃圾场周边存在固态污染、渗滤液污染,水源和生态湿地得不到有效保护。

  四、下一步工作打算

  一是政府加大资金投入力度,强化资金保障,完善基础设施建设、维护和管理制度,狠抓城乡生活垃圾无害化处理设施建设步伐。

  二是按照区城乡环境综合治理《十二五规划》,对以上各乡镇的生活垃圾卫生填埋场(点)进行全面改造升级,逐步实现生活垃圾正规化处理(详见规划示意图)。

  三是加大宣传力度,引导市民自觉爱护环境,杜绝乱堆乱倒垃圾,减少垃圾污染物的无序处理带来的废气、废渣。结合新农村建设,集中开展农家庭院、沼气池建设和改水、改厕、改厨、改圈、改危房等工作,重点治理存量生活垃圾堆放场点,促进我区生态环境可持续发展。

  四是遵循垃圾处理“减量化、资源化、无害化”原则,努力构建“城乡统筹、技术合理、能力充足、环保达标”的垃圾处理体系,确保生活垃圾得到无害化处理,减少环境污染,营造良好人居和发展环境,全面提升城乡环境综合治理水平。

垃圾调查报告4

  关键词:农村、垃圾、处理、方法、模式

  正文:

  一、前言

  进入21世纪的几年以来,中共中央国务院连续签发《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见》、《中共中央国务院关于进一步加强农村工作提高农业综合生产能力若干政策的意见》等多个与“三农”有关的中央“一号”文件,充分显示了国家对“三农”问题的重视。

  进入21世纪以来,国民经济持续、健康、快速发展,人民生活水平日益提高,大批工商业产品涌入农村消费市场,许多投资者更是到农村办起了工厂,农村垃圾因此而逐年增加。为了弄清农村是如何处理这些垃圾,同时也为了增强环保意识和节能意识,我特选取了我所在农村(蔡家坪村)为对象,进行了比较详细全面的调查研究。

  二、对象与方法

  为了比较真实的反映现实情况,并通过对农村垃圾及其处理现状的分析弄清农村垃圾已造成的危害以及农村处理垃圾的各种方式方法,所以我才选取我所在的农村作为调查研究的对象。蔡家坪村农业生产条件优厚,近几年经济发展迅速,还兴办了一批工厂,因为发展日新月异,所以随之而来的各种各样的垃圾也就多了。本次实践活动,我采用的方法主要是进行访谈和调查,同时还通过上网查阅相关资料,使得效果更加显著。

  三、农村垃圾的历史变迁

  就如有果就有因一样,农村大量垃圾的产生是有起原因的。农村垃圾不会凭空产生,也不会无故消失,它是经历了一个发展过程的。我经过访谈和查阅相关资料,得到的具体情况如下:

  1、新中国成立前

  解放前,农村生产力十分落后,加上地主的重重压迫,农民种的农作物只能维持基本的生存,而其他一些日用必需品农民都能通过自己动手或用牲畜换取,也就是说,人们凭着辛勤的劳动是可以维持简单而清贫的生活的。那时候,工业产品在村民眼中就是奢侈品,村民一般不会舍得拿自己的生存做赌注去购买工业产品,村庄受工业的影响很小,村庄基本没有工业废弃物。村民在日常生活中产生的厨余物被用来喂养家畜,家畜的排泄物则作为农业生产用肥;日常生活中由于柴草燃烧而产生的草木灰等剩余物则直接被运往农田作为无机肥;村民的生活剩余物与村民的再生产始终处于一个平衡的循环系统中。所以当时的村民不存在垃圾观念,一切剩余物在村民眼中都是“宝”。自然也就没有多余的垃圾产生。

  2、1949年到改革开放

  新中国成立后,广大贫苦农民翻身做了主人,分得了土地等生产生活资料,农民有了生产积极性。所以村内挖掘了新的水塘和水渠,修建了水坝等公共设施,大量的荒地也得到有效的开垦。经过几年的艰苦奋斗,国民经济得到飞速发展,村民的生活水平得到明显改善。一些日常生活必须的工业制成品逐渐进入村民家庭,村民的生活剩余物中出现了工业废弃物的身影。村民在日常生活中产生的生活废弃物也大量增加,但由于这一时期处于计划经济体制下,社会产品总体供应有限,农村社区物资相对紧缺,所以物资重复利用率高。如碎布用于纳鞋底,碎碗破罐用于铺路;厨余物和家畜的排泄物仍然作为不可多得的农家肥等。这时垃圾产生量在就逐渐增加,垃圾种类也逐渐由简单变得复杂,但由于这一时期的循环利用率比较高,垃圾还没有对村民的日常生活造成影响,因此也就没有引起村民的重视。

  3、改革开放至今

  改革开放后,农民可以自主经营土地,农民的生产积极性大幅度提高,生产力得到了进一步解放;各种有利于农村发展的措施相继实施,几年下来村民的腰包逐渐的鼓了起来,电视机、洗衣机等家用电器开始进入寻常百姓家。产业废物迅速增加,逐渐取代生活废弃物。虽然农民在日常生活中产生的生活废弃物中厨余物的比重在逐渐减少,但由于村民生活水平的提高,村民对厨余物的重视程度明显降低,循环利用率在逐渐下降,厨余物的危害在逐渐增加。

  这一时期的垃圾有数量大、种类复杂的特点。村庄垃圾开始影响村民正常的生产和生活,破坏美丽的村庄自然环境,村庄垃圾问题在某些地方引起了村民的重视。但农村垃圾归宿自然也随着产业垃圾的迅速增加而逐渐的瓦解,农村需要寻找新的垃圾处理方式来解决日益突出的村庄垃圾问题。

  四、垃圾的现状

  (一)农村垃圾的基本概况

  本次调查范围不大,我主要是围绕典型对象(四个实践点)展开重点调查。同时由于农村的垃圾比较分散,很难作量化处理,只能对调查地的垃圾处理现状进行调查分析。

  1、池塘、洼地、沟渠成为天然的垃圾填埋场

  我在走访中发现,如果村内有一定数量的池塘、洼地和沟渠,往往它们的走位变堆放着一堆堆的垃圾。甚至在池塘的水面上还漂浮着一些塑料、纸片、树叶等。经过走访得知,这些垃圾是村民每天从家里清扫出来的生活垃圾,垃圾在堆放地日积月累就成了一个个“小山包”,可是即便在这种情况下,垃圾还是没有得到及时的处理。结果是,池塘、洼地和沟渠都受到了不同程度的污染。

  2、村舍前后树荫下垃圾随处可见

  在农村,村民一般会在房前屋后栽种一些树木,可没想到的是,这些本来代表“净’的绿树却成了垃圾场。只要细看,就会发现,树下往往会堆放着许多垃圾,如塑料袋,纸屑,果壳等。当有风的时候,这些垃圾就会”随风起舞”

  3、垃圾随农家肥进入农田

  虽然近年来农民生活水平提高了,农村的机械化作业在逐渐增多。但传统的耕作方式并没有完全被现代化的生产方式所取代,还有部分村民家里养着者耕牛,同时农户家里一般也会养一些鸡、鸭、鹅等禽畜。受传统生产、生活方式的影响村民不会轻易将禽畜的粪便丢弃,而是沿袭传统的习惯用禽畜的粪便来沤农家肥。一些村民在处理家庭垃圾的时候,为了方便,便会直接将垃圾丢弃在院子里的沤肥池里,当农家肥被运往农田的时候,塑料等垃圾便随之一起进入农田。

  (二)农村垃圾的分类

  根据我的调查,我自己将农村垃圾分为生活垃圾和产业垃圾两大类:

  1、生活垃圾:农民在日常生活中产生的废弃物(主要是固体废弃物和液体废弃物),如燃料废渣(煤渣、草木灰等)、厨余物(剩菜、剩饭、剩汤等)、日用品废弃物(废玻璃、废金属、破旧衣物、各种废弃塑料包装盒等)、高科技废旧物(废旧家电、废旧电子产品、废电池等)等。

  2、产业垃圾:工业、农林业、畜牧业、医疗卫生业等生产或执行过程中产生的废弃物,例如砖窑厂、木材加工厂、村内私人诊所等产生的废弃物。其中的部分废弃还具有毒性。这些垃圾由于其数量大,难处理,逐渐成为影响农村垃圾处理的关键。

  (三)农村垃圾的处理方式及存在的问题

  1、农村垃圾的处理方式

  传统农村条件下,农村垃圾的循环利用和农村环境的自净相结合,完全可以解决农村自身产生的垃圾。但随着农村垃圾数量的增加,成分的复杂,传统的农村垃圾处理方式已经不能满足农村垃圾处理的需要。当前情况下,村民在一定程度上保存原有垃圾处理方式的基础上,更多的开始采用填埋、焚烧、沤肥等方式来处理农村垃圾特别是农村的产业垃圾。

  2、农村垃圾处理过程中存在的问题

  (1)处理简单、随意,环境污染严重。村民在面对数量大、成分复杂的垃圾时开始采用焚烧、填埋、沤肥等看似比较科学的方法来处理。但事实上,这种处理方法,处理是不彻底的,会造成巨大的二次环境污染。

  (2)缺乏足够的资金支持。农村垃圾的处理需要大量的资金,但是由于村庄可支配的公共产品有限,村庄自身无法拿出大量的资金来处理村庄内部的垃圾。而上级部门也没有用来处理垃圾的专项资金,因此农村产生的垃圾无法得到及时有效的处理。

  (3)村民的环保意识薄弱。农村垃圾处理问题的解决需要全民共同参与,需要农民的积极配合。但是当前村民“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”的思想严重,村民的卫生意识较为落后、环保意识较为淡薄、思想认识不足,成为制约农村垃圾处理的主观因素。

  五、在实践中探索农村垃圾处理模式

  改革开放以来,城市与农村垃圾处理模式的探索也在不断进步。在我国城市,城市市政环保部门深入实践,城市垃圾处理体系日臻完善,有效缓解了城市垃圾处理矛盾。在我国农村地区,部分村庄依据自身条件创造性地探索出了符合村情的垃圾处理模式,为我国农村垃圾处理提供重要启示。我收集了相关资料,提出几点建议:

  1、新农村建设与农村垃圾处理有机结合

  江西省赣南、婺源、玉山等地,把新农村建设与古村落保护有机结合,大力推广沼气工程,以清洁能源取代薪柴,改善了村庄环境;大力推广猪-沼-茶、猪-沼-果等模式处理畜禽粪便,既促进了农业生产发展,又改善了农业环境;划定畜禽养殖区,专门供农民建舍饲养牲畜,解决人畜混居问题,保护人居环境。在我的时间地中,养猪场就是这样做的,也有个别农民家里是真么做的。这种方法值得借鉴。

  2、借鉴城市垃圾处理方式,有条件地构筑技术性垃圾处理体系。

  杭州市萧山区以“生态区”建设引领农村环境保护,建设城乡统一的污水管网和垃圾收集-中转-处理网络等基础设施,建设垃圾焚烧发电厂,加快实施城乡环保一体化。

  安徽省绩溪县针对当地所处皖南山区的地域特点,不搞千村一面,提出特色产业村、生态旅游村、传统文化村的发展模式。在村镇建设上坚持保持农村徽文化历史脉络,突出徽派建筑风貌,在垃圾处理上加大生活污水无动力厌氧处理、畜禽养殖粪便综合处理、小型垃圾焚烧处理设施的研究力度,总结了多种城乡垃圾一体化处置模式。

  3、完善乡村垃圾处理基础设施,引进垃圾处理产业,实行垃圾分类回收奖励制度。东南沿海发达地区的一些农村,随着经济的发展人民生活水平的提高,加快乡村基础设施的建设,并开始有条件地建立垃圾处理产业,积极引进市场资金投资。在垃圾收购站,对可回收利用垃圾实行奖励制度,比如用一定数量的可回收利用垃圾兑换洗衣粉、香皂、洗发水等日常生活用品。

  六、对农村垃圾处理模式的思考

  农村垃圾处理尚处在不断的探索阶段,其在探索过程中面临的一些问题,同样给予我们很大的启发:

  首先,农村垃圾处理的模式应该符合当地村庄实际情况。赣南、婺源、玉山等地的实践,就是充分考虑当地的社会经济发展水平,挖掘当地村庄的地理风貌,结合社会主义新农村建设契机,创造性地探索出了猪-沼-果、猪-沼-茶模式。

  其次,在经济相对发达的村庄是可以借鉴城市垃圾处理模式。浙江、江苏、广东、上海、北京等发达农村地区在经济、技术、制度上具备采用卫生填埋、生物堆肥、资源回收利用的处理模式。当地村民在观念上、行动上都较中西部地区村民先进、创新,易于接受新技术、新方法。

  再次,加强政府的引导作用。垃圾处理不仅仅是个人的私事,更是政府公共服务的一项重要内容。村落村民的自组能力薄弱,在农村垃圾处理问题上存在分歧。这时候需要一个强

  有力的政府介入给予引导。新农村建设与农村垃圾处理相结合,就是政府引导的一个典型范例。

  最后,村民的积极参与是探索的保障。村民是农村垃圾处理的主体,是妥善农村垃圾的最终受益人。如果没有充分激发村民的参与积极性,得不到村民的拥护,任何行之有效的处理模式也起不到应有的作用。只有村民认可,征得大多数人同意的基础上,才能激发村民的创造热情,敢于更正处理过程中的不利因素,最终完善各项措施。

  七、对农村垃圾处理的几点建议

  通过对农村垃圾处理模式的思考,可以总结垃圾处理途径绝对不可以照搬别人经验,必须探索一条适合村情的.途径。最后,我就需要考虑的各个方面提出几点建议:

  1、完善立法

  处理农村垃圾,解决农村垃圾污染问题,可以采用很多种手段,但总的来说,立法途径是高效处理农村垃圾的关键,是利用各种手段的前提。

  我国现行的《环境保护法》和《固体废物污染环境防治法》规定收集、储存、利用、回收生产过程中的废弃物,防治污染环境。按照“谁生产、谁负责”的原则,控制废弃物污染。《固体废物污染环境防治法》中专门规定:农村生活垃圾污染环境防治的具体办法,由地方性法规规定。”但是这些法律并没有得到切实的贯彻和实施。农村垃圾的处理受地域的限制较大,但地方性农村垃圾处理法规很少,没有强制性回收制度,对农村垃圾回收管理没有一个明确的规定,对垃圾处理缺乏指导。

  我国农村垃圾处理的立法,应借鉴国外经验,应该重视农村垃圾处理的专门性立法。同时立法过程应与新农村建设相结合,使农村垃圾处理和社会主义新农村建设相互结合,促进农村垃圾问题的早日解决。

  2、引进科技

  除却传统的简易填埋、焚烧、堆肥模式外,还应该创新垃圾处理模式。一些新的农村垃圾处理方式在实践中得出,例如一些有条件的村庄已经建起资源再生产产业、垃圾处理厂、垃圾化肥厂。

  农村垃圾技术处理的技术突破不能单凭村民自身的摸索,必须借助相关科研人员的技术攻关。针对农村的具体情况,对垃圾的处理实现资源利用回收,将科技运用到垃圾处理上,把村民眼中的垃圾变成宝贵的可利用资源。在自然生态基础良好的农村,尽量实现用生态的方式实现垃圾的自净处理,减少清运垃圾的成本和费用。

  3、增强自治

  这里的“自治”是指村民要增强自我认识,在自我治理中找到适合的方法做到农村垃圾的有效处理。随着改革开放的不断深化,农村的乡土气息逐渐淡化,但是村庄中的政治、经济、文化精英们仍然支配着乡村事物的重大决策。在村庄公共事务中表现最为活跃的也依旧是那些民间精英们,天然的权威为广大村民所信服,村民天然地会依赖于这些精英的话语。

  自治的主要问题是能否统一精英的意见,拿出一套切合当地村情的垃圾处理方案。只要达成了意见的一致,那么凝聚了全村村民的力量,组织一个强有力的领导核心,团结起来解决农村垃圾问题是能成功的。

  4、行政引导

  村民的自治力是有限的,政府有责任有义务履行管理公共卫生事业的职责,农村垃圾是引发农村公共卫生问题的一个重要诱因,由于农村与城市之间的相关性,政府更应重视农村垃圾的处理问题。

  政府在农村垃圾处理中的定位是一个引导者和一个管理者。引导者的角色就是引导政府有限资金投入到资源再利用产业,引导并鼓励各类社会资金参与农村垃圾处理设施的建设和运营,逐步实现投资主体多元化,运营主体企业化,运行管理市场化。

  作为一个管理者角色,政府应将农村垃圾处理系统的建设纳入规划之中,并进行适当的财政政策的倾斜。垃圾处理系统是社会公共服务体系的组成部分,政府在城市已经构筑了一个完善的服务体系。在农村也应该把其囊括在内并不断完善。尤其在以两处调查地为代表的南北方经济欠发达农村,在村民收入不高的现实状况下,政府的财政支持是必需的,政府应切实承担起相应的组织、协调、引导责任。

  结合新农村建设的契机,政府有必要设立农村垃圾管理的职能部门,加强对社会主义新农村建设过程中农村垃圾处理工作的监管、指导,改变对垃圾的管理只是到县级城镇而农村垃圾还处在无人管理的状态。运用行政手段对农村垃圾处理进行强制性规范实施,建立垃圾回收制度,以“减量化、无害化、资源化”原则为导向,结合村庄特点建设回收站、小型处理厂,对违反规定的行为进行一定的惩罚。

  垃圾问题不是个小问题,从长远来看,它将关系到社稷民生,甚至会影响社会经济的发展。我想,在我们不断地探索中,我们一定会找到合适的长远处理垃圾的方法。

  部分参考文献:

  赵由才,龙燕,张华,《生活垃圾卫生填埋技术》,化学工业出版社,20xx.

  张宝莉,《农业环境保护》,化学工业出版社,20xx.

  费孝通,《江村经济》,江苏人民出版社,1986.

垃圾调查报告5

  一.调查基本情况:

  1.调查目的:

  了解大学生垃圾分类意识和行为,研究大学校园内有效地垃圾分类措施。

  2.调查范围:

  湖南商学院北津学院。

  3.调查方法:

  抽样调查—对大学垃圾分类情况抽样调查,调查校园不同区域的垃圾分类设置。

  4.调查时间及事件:

  20xx年12月20日:调查分类垃圾桶设置情况。

  20xx年12月21日:向学生以及后勤人员发放调查问卷。 20xx年12月22日:调查结果汇总。制作统计数据表。

  20xx年12月23日:完成调查报告,征求相关老师更改意见。

  二.调查结果

  发放问卷数:200

  第一个表格表明在受调查184人中有30人满意校内的垃圾分类措施,50人不满意,108人觉得一般。

  第二个表格表明138人觉得有必要在校内设置不同种类的垃圾分类设施,我们可以看出近一半的人对学校现有垃圾分类设施一般,有超过一半的人认为有必要在不同区域设置不同种类的垃圾分类设施。可见大学垃圾分类设施不完善成为实现垃圾分类的客观阻碍之一。

  从第三个表格可以看出68人有分类丢垃圾的习惯,78人偶尔有丢垃圾的习惯,42人没有分类丢垃圾的习惯。可见大部分学校有一般垃圾分类的意识和行为,还有小部分人则没有。

  第四个表格表明有3/4的人没有将垃圾分类回收的习惯。可见大学生还没有垃圾回收的意识。主要是嫌麻烦,回不回收无所谓。所以加强思想上的教育尤为重要。

  第五个表格反映出大学生对垃圾分类基本知识的了解程度。可见大学生对垃圾分类有基本的了解。

  第六个表格可以看出垃圾分类困难主要是同学们自己的意识不强,其次是学校的垃圾分类措施不完善。

  第七个表格和第八个表格说明近3/4的`同学希望学校增设垃圾桶并表示愿意遵守学校相关规定,可见同学们对垃圾分类的积极性是很高的。

  三.问题及思考

  总的来说,大家对垃圾分类的现状不是很满意,大家都看到了现行的垃圾分类制度存在无问题。大家有分类意识,但意识欠缺,加上其它客观因素使得分类措施无法得到落实。垃圾设施的不统一使得分类意识逐渐削弱。

  四.解决建议

  1.校园设立分类垃圾桶

  2.分类垃圾桶的改革。总体来说,垃圾可分为四大类:可回收垃圾,有机质

  垃圾,有害垃圾和其他垃圾。由于大学校园里各个区域分类比较明显,因此在各个区域里产生的垃圾种类也不同。所以我们在设立分类垃圾桶时,可以根据不同区域产生的垃圾种类来设立不同的垃圾桶。

  3.由青年志愿者协会等学生组织在校园内进行宣传。调查中显示,高校学生

  虽然是高素质人群,但是由于专业的限制,平时并不接触最基本的环境知识,所以对于垃圾可否分类,如何分类并没有足够的知识。这也是分类中最大的瓶颈,因为缺乏知识就不可能做到所有人都进入垃圾分类的行列,给分类增加了很多困难。

  附;调查问卷

  关于大学生垃圾分类的调查问卷

  为充分了解我们同学在日常生活中对待垃圾的处理情况进一步培养我们同学保护环境,低碳生活的意识和行为习惯,我们开展了一次关于我院垃圾分类的调查,请各位同学抽出时间积极配合,认真作答。 1.你对学校的垃圾与分类措施是否满意?

  A.满意

  B.不满意

  C.一般

  2.你认为有没有必要在不同区域设置不同种类的垃圾分类措施?

  A.有

  B.没有

  C.无所谓

  3.你在学校有分类丢垃圾的习惯吗?

  A.有

  B.偶尔

  C.没有

  4.你在宿舍有将垃圾分类回收吗?

  A.有

  B.没有

  5.下列日常垃圾中你认为哪些是可回收的?(多选)

  A.废纸

  B.塑料

  C.玻璃

  D.金属

  E.废电池

  F.砖瓦瓷砖

  6.你认为进行垃圾分类困难是因为()

  A.学校垃圾分类措施不完善

  B.自己的意识不强

  C.后勤人员工作不到位

  D.其他

  7.你希望学校增设垃圾桶吗?

  A.希望

  B.无所谓

  8.若学校严格规范垃圾分类措施你愿意遵守吗?

  A.愿意

  B.不愿意

  问答题:

  9.中国的垃圾一般分为哪四类

  10.你对学校的垃圾分类措施有什么建议

垃圾调查报告6

  一、问题提出

  有一天,我看见一个写着“可回收”字样的垃圾桶。然后我把头探进里面,结果却看见各式各样的垃圾有矿泉水瓶、塑料袋、果皮……真是“琳琅满目”“应有尽有”。这说明我们佛山市的垃圾分类情况不太好,然后就进行了一次调查。

  二、调查对象

  路人和(小区)清洁工

  三、调查情况和整理资料

  调查任务

  调查答案

  网上答案

  在中国生活垃圾分成哪几类

  90%的人都不知道

  生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。

  清洁工对垃圾有没有进行分类

  清洁工1、6:没有,没有把垃圾分类。清洁工2、3、4、5、7、9、10:把一些塑料瓶和易拉罐捡起来,其他垃圾不分类。清洁工8:有把垃圾进行分类。

  是否知道哪些垃圾是放哪个垃圾桶是否按垃圾桶的标志投放垃圾

  知道;90%的人都是看到垃圾桶就投垃圾。

  垃圾分类有什么好处

  70%的人都不知道

  (1)回收可再生资源。(纸张、玻璃、废金属、塑料等资源可回收利用)

  (2)有利于处置有毒有害物。(如废电池等)

  (3)有利于利用资源。(如有机垃圾可制成肥料)

  应采取什么措施才能改变现在的状况

  60%都不知道

  四、结论

  1、一个城市的垃圾处理可能会改变整个城市,如果处理不得当就会对城市的环境造成很大的伤害。但调查发现,在佛山人们的环保意识并不算很强,特别是垃圾分类。那些垃圾桶大多数都没有进行分类。有很多人购物或买菜是都使用一次性的塑料袋。还有就是有些人把烟头扔都垃圾桶里如果里面有纸张的话就很容易酿成火灾。清洁工大多数都只捡一些塑料瓶和易拉罐。

  有些人虽然知道这回事,但在实际中许多人都嫌麻烦而不愿意做。年纪大一点的人很多都根本不知道这回事。我认为原因之一可能是市政府的宣传力度还不够大。但令人欣慰的是乱丢垃圾的现象有很大的改善!可垃圾不分类确实不太好,比如说:废旧电池如果腐烂的话就会造成水土流失,污染环境;一些垃圾袋如果失火的话就会在空气中产生大量的二氧化碳等有毒气体,对人体有很大的伤害……。所以说城市的垃圾分类是很重要的!

  2、我觉得应借鉴国外的一些国家如日本、新加坡、荷兰、加拿大……这些城市垃圾分类的成功经验。比如说:荷兰他们有很多个单独回收单项物品的回收箱。日本一年只能回收四件大的物品。等等,这些都是值得我们学习的!其实我们应该从身边的小事做起,从小养成垃圾分类的意识,才是最明智的选择!

  3、我在此希望佛山的'垃圾分类情况能更上一层楼!

  五、心得

  随着我们生活的改善与社会的进步,我们产生的大量垃圾有了新的处理方式,厨房里的菜叶、果核、剩菜剩饭等垃圾可以经过处理后成为肥料,或者是形成沼气可以用来燃烧;我们用坏了的电视、冰箱、车子等含金属的垃圾,它们可以经过特殊处理而被重复利用,节约资源,绿色环保;我们产生的塑料垃圾也可经过处理形成新的塑料制品。这就是垃圾分类,这个名词在国外已经是十分常见,然而在中国,实行起来却不是很容易。在国外,垃圾分类分得很细致厨余垃圾、有害垃圾等,在国内,我所见过的也就是有可回收与不可回收两种而已,同样都是垃圾分类,为什么不同国家之间的差距这么大呢?问题出在哪里呢?

  我们在不同的小区附近进行查看,发现有很多小区并没有进行垃圾分类,因此,我们开始对小区里的居民进行抽查采访。经过简单的询问几个问题,如:您有进行垃圾分类处理吗?您对垃圾分类有什么看法?您知道垃圾分类有什么作用吗?经过一番询问与调查,我们发现几乎所有人都没有进行垃圾分类,理由是麻烦并且即使想要分类,小区内也没有可以分类的地方。大部分居民认为垃圾分类并不能产生很大的作用,能回收利用的垃圾也不过是少数,认为垃圾分类不仅麻烦,而且作用意义也不是特别大,并不是很支持。经过对调查结果的分析与研究,我们发现了垃圾分类的实行并不是那么简单。

  为了更好地进行垃圾分类,我有以下建议:第一,进行有关的指导,让人们树立垃圾分类的观念,让人们懂得每种垃圾的分类情况,让人们清楚的认识到垃圾分类的作用与意义。第二,有关环境部门应该设立比较齐全的垃圾分类设施,让居民有地方去进行垃圾分类。第三,要改善垃圾的处理方式,垃圾分类后,不同的垃圾有不同的处理方式,不能图简单快捷而去焚烧或者掩埋,要去发现垃圾的经济利益。第四,进行家庭的短期收集,将收集后的垃圾进行分类,定期回收。第五,扩大垃圾分类的范围,不能只局限于某地。第六,设定垃圾分类的有关规定,严厉打击随意处理垃圾造成严重环境破坏的现象。

  进行垃圾分类可以减少环境的污染,变废为宝,节约能源,减轻环卫工作人员的工作等,对我们未来的健康发展有着重要的作用。

垃圾调查报告7

  调查时间: 20xx 年 8 月 8 号-8 月 15 号调查地点:调查对象:调查方法:

  广州市社区居民

  调查人:***

  工业文明给我们的生活带来了方方面面的便利,业文明的甜

  头后也慢慢发现其带来的环境危害。

  为了拯救我们岌岌可危的大

  在我们尝到了工

  自然,所以环保成为当今世界的主题。环境保护人人有责,所以垃圾分类是很有必要的。广州针对减少垃圾焚烧量,推出垃圾分类的措施!

  广州于二月份出台《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》,并于 4 月 1 日开始实施 , 市民意见不一。就此我在暑假调查了本地社区的居民意见,看看实施是否有成效,并看看群众的真实意见如何。

  ..调查内容

  针对广州垃圾分类,我的调查结果如下根据上表可以明显的看出

  80%的居民对垃圾分类是表示鼎力支

  但是缺少一个

  是通过宣传而

  52%的居民

  持,表示环保垃圾分类的举措还是很受市民的欢迎的,带领的领头羊;

  对于了解广州垃圾分类活动的途径中,知道的高达 80%。由此可见大力宣传是很有必要的。而有表示要求城管委等部门要严格监督和加强执法,这表明有了规定的'颁

  布,但是市民素质跟不上去,还是要监管部门加大监管督促的力度。

  1.你通过那些途径了解垃圾分类?

  A.宣传画,宣传手册(70%)B.电视报纸

  (20%)

  2.您觉得在自己所在的小区实行垃圾分类是否可行?A.可行(40%)

  B.不可行(35%)

  3.如果楼道没有配置分类垃圾桶,是否愿意支持垃圾分类?A.愿意(80%)

  B.不愿意(2%)C.没所谓(18%)

  C.社区街道(10%)

  C.不清楚(25%)

  4.您本人对垃圾如何分类是否清楚?A.清楚(17%)

  B.不清楚(61%)

  5.广州实行垃圾分类,你认为以下哪个方面最需要下功夫?A.通过教育宣传,提高市民参与的积极性(22%)

  .C.没有注意过(22%)

  B.完善垃圾分类的流程和设

  C.城管委等部门要严格监督和加强执法

  备投入(26%)(52%)

  注:数据来源对象仅限于社区居民的意见

  .对于垃圾如何分类这一题目,超过一半的居民表示不清楚,而清楚如

  何分类的紧紧占 17%,由此可见大街上标有可回收与不可回收字样的垃圾箱如同虚设!

  至于最令人吃惊的一点是,大家都对自己本社区进行认为可行的不到半数,与认

  垃圾分类活动的可行性产生一种怀疑感,为不可行的比例差距不大,不敢说能否真正行动起来,这意味着宣传力度是到位了,但是大家都

  是否社区管理员的带头作用没有落实到位?

  还是大家对垃圾分类本身不了解而无从下手?

  为此,我再做了一次调查,调查居民对垃圾分类的认知程度。1.以下几项,哪些属于可回收垃圾范畴?A.废旧杂志(572 票)

  B 一次性纸

  C纸尿片

  D日光灯灯

  E 布艺沙发

  杯(470票)(82票)管(20票)(102票)

  2.以下几项,哪些属于餐厨垃圾范畴?A.啤酒瓶(43 票)

  B 水果果皮(645票)

  C骨头(523票)

  D餐巾纸(299票)

  E 菜叶(697票)

  3.以下几项,哪些属于有害垃圾范畴?A没有电量的纽扣电池(576 票)

  B 已经失效的杀虫剂(623 票)

  C破损的探热针(458票)

  D没有电量的5号,7号电池(609 票)

  4,根据《居民家庭生活垃圾分类指引手册》A蓝色(156 票)

  .,可回收物桶的颜色是?

  B 绿色(34票)

  C红色(5 票)D灰色(29

  .5.根据《居民家庭生活垃圾分类指引手册》,厨余垃圾桶的颜色是?A蓝色(56 票)

  B 绿色(162 票)

  C红色(4 票)D灰色(47

  6.根据《居民家庭生活垃圾分类指引手册》,有害垃圾桶的颜色是?A蓝色(30 票)

  B 绿色(11 票)

  C红色(98 票)

  D灰色(75票)

  居民调查结果是什么情况呢?

  根据数据,居民大多数都是对可回收物有一定的认知的。部份的人是不清楚或含糊不清,对于这种情况,也有一

垃圾调查报告8

  一.调研基本情况:

  1.调研目的:

  了解各中小学校基本情况,例如:教师人数、学生人数、食堂早中晚就餐人数、现清运次数、垃圾量、布容器数等。

  2.调研范围:

  东西湖区12所中小学校。

  3.调研时间及事件:

  20xx年10月09日:向各校联系人了解学校基本情况和反馈意见。20xx年10月10日:到各中小学查看现有垃圾桶、钩臂箱、垃圾量。20xx年10月11日:调研结果汇总。制作统计数据表。20xx年10月12日:完成调研报告,递交上级领导审核。

  二.问题及思考

  总的来说,对于各中小学校垃圾分类的现状不是很满意。大家有分类意识,但分类知识欠缺,加上宣传工作没有到位,使得分类措施无法得到落实。垃圾设施的不完善使得分类没有有效实施。

  三.调研数据及表格(附页)

  四.建议

  1.分类垃圾桶的改革。总体来说,垃圾可分为四大类:可回收垃圾,厨余垃圾,有害垃圾和其他垃圾。由于校园里各个区域分类比较明显,因此在各个区域里产生的垃圾种类也不同。所以我们在设立分类垃圾桶时,可以根据不同区域产生的垃圾种类来设立不同的垃圾桶。

  2.教室里的垃圾桶也需要分类,严格按照分类要求投放垃圾,收满后再严格按规定放到大的分类垃圾桶里。为了严格执行分类回收垃圾,学校可以制定相关的制度要求大家共同遵守,同学们渐渐会形成垃圾分类意识,就能大力配合,充分的分类投放垃圾,那么,我们的校园垃圾就不会是现在这样的随意乱放了。

  垃圾分类调查报告8

  随着人口的增长,生活垃圾越来越多。很多国家和地区都进行焚烧垃圾以缓解垃圾堆积成山。甚至将某些垃圾填埋!这些处理不当的方法不但使河流污染,还危害人类的健康。人们为了解决这一问题,便采取垃圾分类的方法,以下是我的调查情况。

  1、生活垃圾分类情况。

  为了让垃圾分类成为人们生活中的习惯,我调查了一下小区的垃圾分类情况。以询问生活垃圾分类实施情况和实施中存在的问题。

  调查时间:20xx年2月2日~2月4日。

  调查地点:滨河花园小区北区5号楼3单元。

  调查内容:此单元居民对垃圾的分类及重视情况。

  形式:拍照并采访居民

  调查结果:经精确计算,发现居民有10%特别重视生活垃圾分类并用心整理生活垃圾。40%的人认为无所谓,总是什么厨房垃圾厕所垃圾一起兜。20%的人认为这不关他的事,让垃圾场整理就行了。30%的人想用心整理,但不知道如何整理。

  2、垃圾分类。

  垃圾分类顾名思义就是将不同种类的垃圾分别归类。根据垃圾的成分构成、产生量,结合本地垃圾的资源利用和处理方式来分类。

  垃圾分为四种,分别为有害垃圾,其他垃圾,可回收物,餐厨垃圾。可回收垃圾一般装纳废纸、废金属、塑料瓶等等这些可以循环利用的垃圾;有害垃圾则是废电池、手机这些对环境与人体有害的垃圾;厨余垃圾便是一些做饭吃饭剩下的瓜果蔬菜等等;其他垃圾则是不属于以上三种之外的'垃圾,比如烟,衣服等等。

  3、分类宣传和扩大

  在社区中,电梯里面就可看见垃圾分类的宣传,显目的红纸印着黑字,就挂在电梯按钮的旁边,用来提醒人们。每一个业主也都有收到物业发来垃圾分类的短信,提醒人们垃圾分类的重要性。

  4:居民的垃圾分类现状:

  据我这些天的观察,居民们垃圾分类的情况并不是很理想,垃圾桶内也有不少不属于这里面的垃圾,垃圾桶满了甚至不满的时候,也可以看见垃圾桶外面散落着各种垃圾,有时候臭气蔓延,导致人们经过呼吸也难受,在分类这一方面,我们还有待改善。

  5、我的想法与思考。

  我认为垃圾分类是我们每个人应该做的事情,是我们应尽到的责任。人类在进步,那么我们的家园也不应该是脏乱不堪的,而应该是整洁美观的。退一步讲,因为这些大量的垃圾,地球上原本就少的淡水河流也有很多已经被污染了,而这些不及时处理的垃圾,也会慢慢滋生细菌,人们,以及动物或许会因此染上疾病。而垃圾分类可以有效的帮我们处理垃圾,这并不是多么困难的事情,如果大部分人重视起来,那么可能就会减少一些对我们,对地球的危害。

  6、专家提醒。

  人类只有一个地球,而地球资源是有限的。怎样用有限的地球资源实现人类的无限的发展?那就必须让地球资源能够永续地循环再生。毫无疑问,生尖垃圾的分类回收应该是这个循环再生狞条中至关重要的一环节。

  7、真实事件。

  日本茨城县垃圾焚烧场约1.2公里以内地区死亡的57人中,由癌症致死的有24人,其比例高达42.1%;而1.2公里以外地区死亡的167人中,死于癌症的有34人,其比例为20.4%。

  8、维护环境,从我做起。

  01、举手之劳,资源永续的源泉。

  02、众人一条分类心,垃圾也能变成金。

  03、治理“白色污染”,建设绿色家园。

  04、一个萝卜一个坑,别让垃圾跳错坑。

  9、我的建议。

  凡事讲究从娃娃抓起,我建议可以从孩子三岁左右的时候,教孩子们垃圾分类的道理以及原因,甚至现在很多年轻人也会有分辨不清属于哪一类垃圾的状况,在学校中可以一学期专门有一节垃圾分类的课程,告诉学生们垃圾分类中大部分垃圾的属性,告诉他们垃圾分类的好处,为什么要这么做。同时大人们也应该有个表帅作用,当地政府也应该积极响应人们垃圾分类。也可以让一些有代表性有权威性的公众人物来做垃圾分类的宣传,居民响应或许也会更强烈。

  最后,我希望我们国家有更多的人团结起来,为我们国家的明天,甚至地球的明天,贡献自己小小的一份力量。

  10、感想。

  垃圾是影响生活的主要,我们一定要注意垃圾分类,更好的保持身体的健康,加油!

垃圾调查报告9

  最近在市场上,一些流行食物在人们的嘴里制造者祸端。你能发现其中的危害吗?下面让我们来调查一下。

  一、提出问题

  如何让人们明白垃圾食品的危害,并且克制其诱惑。

  首先让我们来了解一下垃圾食品:垃圾食品(junkfood),是指仅仅提供一些热量,别无其它营养素的食物,或是提供超过人体需要,变成多余成分的食品。

  二、世界卫生组织公布的十大垃圾食品包括:

  油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品(肉干、肉松、香肠、火腿等)、饼干类食品(不包括低温烘烤和全麦饼干)、汽水可乐类饮料、方便类罐头类食品(包括鱼肉类和水果类)、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、烧烤类食品。

  三、美国研究人员表示:

  广告与儿童对垃圾食品的偏好之间存在明显的联系。美国电视食品广告使得美国儿童多选择营养少、热量高的食品,这给儿童的身体健康带来了危险。为此,研究人员呼吁:如果食品公司自身改变的努力不能奏效,政府应强迫他们停止广告行为。

  美国医学研究院在研究中称:“由于饮食偏好和进餐模式在人的儿童阶段已形成,而儿童时代的食品选择和饮食习惯将会对人的一生造成重要影响,因此需要进行重大改革,以重新树立儿童的健康饮食意识。”在过去40年里,美国儿童患糖尿病和青春期疾病的人数增长了两倍。报告称,收集的证据显示:在短期内电视广告会影响2-11岁儿童对食物和饮料的偏好和购买“要求”,而且对于他们的消费习惯同样产生不小的影响。”自从1994年以来,美国针对儿童的食品销售增长了52%。

  美国著名学者米歇尔·麦克金尼斯说:“目前的食品和饮料的构成和电视上狂轰烂炸般的儿童食品广告给儿童的长期身体健康带来很大危险。如果美国儿童和青少年要养成良好的饮食习惯,他们必须减少那些高卡路里、低营养食品的摄入,比如像快餐、含高糖的饮料。”为了吸引儿童,仅仅,美国公司估计开支100亿美元花在针对儿童和青少年的超市食品、饮料和快餐的宣传上。在美国8岁到12岁的少年中,他们不用征得父母同意就能够购买的10种物品中,4种属于食品或者饮料。

  四、如何遏制

  现在生活节奏很快,人们需要赶时间,并且需要一顿早餐,在这样的社会条件下,垃圾食品应运而生。因为这些食物烹调速度快且食物美味,所以垃圾食品不论在哪里都有市场。我们需要回归一种自然的饮食方式。尽量少让这些垃圾食品扰乱我们的健康。

  垃圾食品调查报告在我们抛沙小学,校园随处可见小学生们手里拿着垃圾食品在吃,也经常能看到地上丢弃的各种垃圾袋。

  垃圾食品,就是指小工厂、小作坊等加工出来的小食品,都是些麻辣、高盐类食品。这些小食品大多都没有生产日期和保质期,甚至有的都过期了,那为什么大家都喜欢吃呢?我采访和调查了同学们,有以下几点原因:

  1、味道好吃。这些小食品都是高油、高盐、麻辣味道,比其它正宗的`食品味道更重,吃起来更“过瘾”。

  2、价格便宜。五角钱到两块钱不等,随便就能用节省下来的零花钱购买。所以,小商店中,常常挤满了小学生。

  3、包装精美,食用方便。包装袋上的卡通形象和人物吸引着同学们去购买,而且吃完后直接丢弃。

  其实,小食品的危害是非常大的:

  第一,对身体有害。有一句话叫:病从口入。有很多同学在吃了垃圾食品后肚子疼、呕吐等。有一次,我们班的毛强同学,上课时肚子疼的直流眼泪,请假回家治疗,后来才知道是过期小食品导致的,类似的情况还很多。

  第二,对环境有害。小食品导致的环境污染不言而喻,不但对校园环境有害,而且对周围生活环境都造成破坏,它们很难回收,会造成长期的污染。再加上垃圾袋经过焚烧后,散发出来的臭气对空气又会造成污染。举个例子,如果我们全校每个同学都扔一个小食品袋子,全校就会有1000多个垃圾袋,这是多么大的一个数字!

  所以,只有少吃小食品,才会减少对身体和环境的危害。我建议小学生尽量别吃垃圾食品,多吃水果和蔬菜,学校要有专门的监管部门和制度,这样,既保护了孩子们的身体,又保护了环境,长期坚持下去,孩子们才会健康成长,校园才会重新美丽!

垃圾调查报告10

  都说保护环境,再不能挂在嘴边,要重在实际行动,从小事做起,从身边做起。随着居民的生活水平的提高,垃圾问题日益突出,而垃圾分类,早已成为当今社会对于资源的可持续发展和再利用中必不可少的一部分。作为中学生的我们,也应该为环保贡献出自己的一份微薄的力量,那我们学校同学们对垃圾分类意识如何呢?我们在老师的带领下,开展了学校同学对垃圾分类意识的调查实践活动。

  一、实地调查

  我们在学校小卖部附近连续几天对同学们进行了观察,并作了一些记录。我们发现:同学们大多数都能自觉保持校园环境的整洁,能不随地扔垃圾,有时地上出现零食包装袋,废纸等,也会有同学主动捡起。可是,我发现,同学对于垃圾分类,也只是一个模糊的概念,学校虽然在垃圾桶上都贴上了可回收和不可回收的标识,但还是有同学把它们分错,有时候可回收垃圾桶里装着果皮,而不可回收垃圾桶里却出现了许多矿泉水瓶。

  二、同学谈话

  我们随机抽问了几位同学关于垃圾分类的问题,发现虽然有些同学都明白垃圾分类的意义并切身实际去做,但仍有少数同学不清楚到底如何做好垃圾分类。从中我们了解到,虽然在同学心中已经有了垃圾分类的意识,却还是不明白怎么去实践。比如有个别同学认为,自己还分不清哪些是可回收垃圾,哪些是不可回收垃圾?不知道塑料纸到底应该仍在哪个垃圾桶……

  接着我们还问了一些老师,老师们在这一方面做的比较好,可以说是我们的榜样作用了,而且学校里也给同学们发了关于一些环保的小常识,还在垃圾桶上贴了标识,并开展了一系列环保志愿者的'活动。

  综合以上调查的情况,我们总结出了在学校,个别同学在垃圾分类这方面做得很好,环保意识强,但仍有少数同学在这方面意识薄弱。而且在家里时,同学们也没有这种意识,没有向父母宣传这些,而在农村,也没有完善的条件来支持垃圾分类这项行动。从对调查对象反馈的信息可以看出,人们对垃圾分类意识还不高,未能主动的进行垃圾分类。针对上述情况,我们提出一些建议:

  (一)学校加强对垃圾分类宣传的力度:

  让垃圾分类深入人心,每个同学都能自觉地做好垃圾分类,并可以组织一些关于这方面的活动,比如知识竞赛,黑板报评比,征文比赛等,加强同学们对垃圾分类的意识。

  (二)政府加强宣传,大力提倡全民进行垃圾分类:

  有关部门可以通过改善现在的垃圾桶设计,不但吸引大人们自觉的进行垃圾分类对小孩起到示范作用,也更能吸引我们学生的眼球,在不知不觉中对垃圾进行分类。同时父母也应该树立好榜样,一方面不但自己在家里做到要进行垃圾分类,另一方面也要很好的教育下一代,让家长的言行感化小孩,让小孩学会随时随地都有垃圾分类的意识。这样,垃圾分类就会得到很好的实施和普及。

  但丁说:“世界上没有垃圾,只有放错地方的宝藏。”希望上述建议,能得到相关部门的积极采纳,从而让我们的身边的生活环境更加美好,让我们的学习生活能处处充满绿色,让我们周围的人都能为环保贡献自己的微薄力量!

垃圾调查报告11

  摘要

  固体垃圾处理问题一直是各个城市各个地区的重要环境问题,而掌握固体垃圾的来源和特点是科学处理其的重点所在。本文即是通过对环境学院固体垃圾的来源和特点进行调查、分析,从而为校园固体垃圾科学处理提供有效的解决对策。而在调查的过程中,通过询问我们学院的运输垃圾的老伯得知,环境学院每日平均生产八车的垃圾,一车800kg,合计6400kg。赣州市人均垃圾日产生量为1.2公斤,环境学院在校人数1万余人,可知环境学院较多的人有环保意识。我校的垃圾箱安排合理,有正规垃圾箱102个,非正规垃圾箱146个,运用电动三轮车进行运输,有较强的可实施性。据调查,得知大学生对垃圾回收方面的知识关注缺少主动性和积极性,并没有把它当成一种习惯或责任贯彻实施在日常生活中。而且我们大学生缺乏环保意识,社会责任感和资源回收利用的意识。导致平时垃圾分类回收工作没有落在实处的原因为回收能力和回收意识的问题。因此,在大学生群里中宣传垃圾分类回收意义重大,而与此同时,这项活动也任重而道远,需要每个人的热情投入和积极主动的参与,这样,才能为环保事业做出自己的一份贡献。

  关键词:固体垃圾

  来源

  特点

  解决对策

  调查方法:实地踏勘

  1.固体垃圾的含义

  人类一切活动(包括生产与生活)过程产生的、对原过程丧失原有使用价值而被抛弃或者放弃的固态或半固态和置于容器中的气态的物品、物质以及法律规定纳入固体废物管理的物品、物质,通称为固体垃圾。

  2.校园固体垃圾的`来源

  校园垃圾是学生生活的场所,所产生的固体垃圾一般是来源于学生的生活和学习。所以校园垃圾从场所来分类,分为:宿舍、教学楼及图书馆、食堂和体育馆。

  而通过场所的不同及其功能的不同,我们可以归纳出各个场所所产生垃圾的主要类别。

  宿舍:一次性碗筷、果皮、易拉罐、食品包装袋等

  教学楼及图书馆: 废弃文具、废纸、食品包装袋、废弃饮料瓶、果皮等

  食堂:剩饭剩菜、塑料袋、纸巾等 体育馆: 废弃水瓶、饮料瓶、纸巾等

  3.校园垃圾的分类

  按照垃圾的性质我们可以把校园垃圾进行分类:可回收垃圾、厨余垃圾、有毒有害垃圾和其他垃圾。

  3.1可回收垃圾(无机垃圾):又称干垃圾、可回收垃圾或可再生废弃物。

  可回收物指适宜回收循环使用和资源利用的废物包括:废纸、废金属、废塑料、废玻璃、废织物(布料)等。

  (1)纸类。未严重玷污的文字用纸、包装用纸和其他纸制品等,如报纸、各种包装纸、办公用纸、广告纸片、纸盒等。

  (2)塑料。废容器塑料、包装塑料等塑料制品,如各种塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐具、硬塑料等。

  (3)金属。各种类别的废金属物品,如易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮等。

  (4)玻璃。有色和无色废玻璃制品。

  (5)布料。主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。 3.2不可回收垃圾(有机垃圾):又称湿垃圾、不可回收垃圾或餐余废弃物。不可回收物指在自然条件下易分解的垃圾,如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草、树枝、树叶等。

  3.3有害垃圾:又称危险废弃物。包括:废电池、废日光灯管、过期药品、水银温度计、废油漆桶、打印机墨盒等。另外就是我们常见的一种污染——白色污染。随着冬日的北风到处飘舞,特别是悬挂到树枝、建筑物的犄角、石块等处,红黄白绿,随风噼里啪啦的飘舞。并且该种垃圾不易腐烂,田野、河流湖泊、街巷等处随处可见。它的清扫、收集、运输、处理尤为令人头痛。

  3.4其他垃圾 :包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

  4.校园固体垃圾的特点

  (1)垃圾成分复杂、数量持续增长。生活垃圾组成以有机物成分(厨余、果皮等)为主,废纸,玻璃、塑料、金属等可回收物质的比例相对较大,无机含量、易堆腐垃圾和可回收废品含量持续增长。由于目前大学校园是社会的缩影,校园生活垃圾已经向城市垃圾发展,其中化学品的含量越来越高,致使这些垃圾被填埋地下数10年、甚至上100年都不降解。

  (2)各场所垃圾类别区别明显,但交叉性大。由于校园里各个场所功能性的差异,垃圾的类别区别较明显,如在教室中一般以废弃的文具用品为主,而食堂则以剩菜剩饭及一次性碗筷为主。但由于学生的行为习惯的不规范,导致该出现在食堂中的剩菜剩饭在宿舍中和教室中也大量存在。

  (3)垃圾未进行分类投放,垃圾处理不合理。校园中的垃圾筒都未设置分类装置,所有垃圾都投放在一起,导致回收垃圾难度较大。特别是未设置电池回收装置,对环境造成较大的破坏。

  (4)垃圾堆放点多面广,但也相对集中。由于学生是在整个学校各个角落活动的,所以垃圾也随着活动范围而散布于学校的角角落落。但主要还是集中于宿舍、教室和食堂。

  (5)垃圾处理方式比较原始,对环境破坏较大。在学校中的垃圾一般以焚烧和填埋为主,不仅未使资源得到充分的利用,也对校园环境造成较大的破坏。焚烧垃圾时产生的有毒气体充斥在整个校园中,对学生及教师的健康有一定的危害。

  5.校园固体垃圾的危害

  (1)侵占地表

  垃圾挤占了宝贵的土地资源和生存空间,严重影响了工农业生产和生活。大批垃圾破坏地球表面的植被,这不仅影响了自然环境的美观,更破坏了大自然生态平衡。

  (2)污染环境

  固体废物含有各种有害物质,处理不当可直接污染土壤、空气和水源,并最终对各种生物包括人类自身造成危害。

  (3)传播疾病

  垃圾含有大量微生物,是病菌、病毒、害虫等的滋生地和繁殖地,严重地危害人身健康。 6.调查结果

  (1)是否关注过垃圾分类方面的知识

  (x1:基本不关注;x2:十分关注;x3:偶尔关注;x4:有相关宣传时会关注)

  由此可以看出,大多数的大学生对垃圾回收知识的关注程度并不高,积极程度也不太理想,多数都是偶尔关注,而也有很多同学只有在有相关宣传的时候才会关注相关方面的问题。但是,在校园里有多少机会能遇到相关的宣传呢?再者,就算有相关的讲座货宣传,他们是否真的会积极认真的参加呢?答案我们不得而知,所以,大学生对垃圾回收方面的知识关注缺少主动性和积极性,并没有把它当成一种习惯或责任贯彻实施在日常生活中。

  (2)是否掌握了相关垃圾分类的知识

  (x1:了解的比较少;x2:对一些常识比较了解;x3:比较了解;x4:基本不了解)

  从这一项调查中,我们不难看出,多数大学生对垃圾分类回收知识并没有专门的相关只是积累,这是由于一些对我们大学生缺乏环保意识,社会责任感和资源回收利用的意识,还是因为我们的教育自始至终缺乏对这方面的引导和教育?这不仅是对我们大学生自身的提问,也是对我们的教育体制的提问。我们是不是应该把眼光放长远一些,在我们的教学过程中多添加一些对核心价值观的引导和对相关环保意识的培养。科学发展观不是一句口号,可持续发展也不是一种形式,如何真正落实,如何把科学的理念融入教育,如何使我们这一代和下一代真正意识到环境和资源的重要意义,使我们不断前进的动力和进一步改进的方向。

  (3).了解的分类只是能否运用到日常生活中

  (x1:虽然了解但日常生活中做的不好;x2:根本没有进行过分类回收工作;x3:能较好进行垃圾分类工作)

  多数的大学生日常生活中的垃圾分类回收的活动做的不太理想。究其原因,有三个方面:

  ①平时学习忙绿,没有时间进行回收工作;

  ②不知道如何处理分类回收的垃圾;

  ③懒得进行分类回收工作。三者分别在问卷体现中所占的比例为:4人、16人、10人。这项数据可以告诉我们,平时垃圾分类回收工作没有落在实处的原因可以主要归结为回收能力和回收意识的问题。因此,我们一方面要加强对垃圾回收利用的宣传和大力倡导,另一方面也要对回收知识和回收方法进行切实有效的教育,使同学们进行分类回收工作。

  7.校园固体垃圾的解决对策

  (1)对校园垃圾桶进行改良,设置分类回收垃圾箱。

  (2)在校园设置废旧电池回收箱。在宿舍及教师内设置废旧电池回收箱,同时向学生宣传相关的知识。

  (3)在校园内禁止或减少一次性物品的使用。一次性物品一直是我校乃至我国重要的固体废弃物的来源,不仅对资源是一种浪费,更是对环境的破坏。学校应对食堂及校园商店经营者提出措施,禁止向学生提供一次性物品的使用。同时对学生进行教育,减少其对一次性物品的使用。我校无疑在这方面做得很好,都是用的纸质的包装袋,大大的减少了白色污染。

  (4)学校相关部门应提高垃圾处理技术或把垃圾运送到专门的处理机构,提高垃圾处理的科学性和环保性。

  (5)做好学生的环保意识工作,做到垃圾的彻底分类。班会、板报、社团活动广为宣传,加强垃圾分类回收意识。树立低碳生活意识。 8.总结

  “ 校园是我家,干净整洁靠大家”。相信只要我们都从自己做起,从自己身边的小事做起,固体垃圾问题将得到最好的处理,我们的校园也将变得更美

垃圾调查报告12

  星期一升旗,校长讲话的时候提到了小学生不能乱扔垃圾的问题,可是有些同学根本就没把校长的话放在心里,还是照样乱扔垃圾。早上还好点,到了中午、下午,校园里就又变出许多垃圾,让搞卫生的同学很烦恼。于是,我对此进行了调查。

  调查

  我发现,校园垃圾一共分为两种,一种是纸片,一种是食品包装袋,主要是食品包装袋,尤其到了下午,随处可见。

  分析

  1、现在的小学生都有自己的'零花钱,一些学生常常带上一两元钱,甚至三五元钱来学校,这些钱主要用来买小零食。还有不少学生早晨起得晚,来不及吃早餐,家长就给带一些零食当早餐。不少学生吃完零食后,随手就把包装袋扔掉了。

  2、学校附近有一个乐园商店,里面主要卖小零食和饮料,有些零食还是“三无”食品。商店刚好在学生上学的必经之路上,给学生买零食提供了方便,很多学生都来这里买零食。

  3、小学生缺少保护环境的意识,没有养成把垃圾随手扔进垃圾箱里的习惯,一有垃圾就随手一扔,不知道保护环境。

  建议

  学校和家长应该教育孩子合理使用零花钱,把钱用在与学习有关的事上。

  社区有关部门应该让乐园商店不再卖那些垃圾食品,而改卖一些笔呀、书呀,文具类的东西。

  家长要以身作则,不乱扔垃圾,给孩子做榜样。学校和家长要加强配合,让孩子养成不乱扔垃圾的好习惯。这样我们的校园才能变得干净整洁。

垃圾调查报告13

  今年暑期应学校大队部要求,我对我所在的社区,进行了一场垃圾分类的小调查。发现了一些问题,主要有以下几方面:

  1.有些小区垃圾桶放置混乱,没有可回收垃圾和不可回收垃圾的垃圾桶。

  2.有些小区垃圾桶虽然已经有可回收和不可回收之分,但是我看到有些可回收垃圾桶里居然有一次性餐具,不可回收垃圾桶里却躺着塑料瓶。

  3.居民们垃圾分类意识淡薄,往往是把家里所有垃圾放在一个垃圾袋里,扔进垃圾桶。

  面对这样的情况我们应该怎么做呢?首先,我们可以向小区物业反映,要求他们给小区住户购置可回收垃圾、厨房垃圾、有害垃圾、其他垃圾的垃圾桶。其次,我们要加大宣传力度,在小区入口醒目的'墙上,贴好垃圾分类宣传资料。介绍分类的原因、意义、方法,图文并茂,让小区居民合理投放垃圾。

  垃圾分类,可减少环境污染,进行资源利用变废为宝,还能减少垃圾处理量和处理费用。据了解,生活垃圾进行分类处理后,30%-40%是可以利用的资源,具有很好的经济价值,每回收1吨废纸可造纸0.85吨,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨,比利用矿石冶炼节约成本47%,减少污染75%,减少水污染和固体废物97%;回收食品废物等有机垃圾1吨,可生产0.6吨有机肥,也可生产垃圾燃料,作为发电、供热燃料。在日本有家用分类垃圾箱,人们在家就可以轻易地给垃圾分类。同时,扔垃圾时还要分日子,每户都有统一发的表格,写着可燃垃圾、不可燃垃圾、玻璃、罐头、电池等共十余种。

  我想只要我们每个人把垃圾送对家,就为环保出了一份力。为了我们的家园,为了我们的明天,从今天起,积极参与垃圾分类,共创优美社区环境,配合垃圾分类,一起争做文明市民吧!

垃圾调查报告14

  前言

  本次活动,我们想深入了解垃圾分类的现状,了解居民们对垃圾分类的看法,及他们理想中的垃圾分类

  调查主题:家庭垃圾处理情况

  调查人员:孙启月,徐昶,徐紫馨,姚贝怡,张语晨,陈欣彤。

  调查地点:桂花城,阳光地带,嘉南公寓

  调查对象:小区居民及路人

  调查时间:8月份

  调查

  孙启月和徐昶所调查的地点于桂花城,他们调查时间于晚上7:40,居民们大多在家时。

  这是我们的调查问卷

  这是我们的调查成果

  漫长的等待……

  终于,有人开门了,并接受了我们的调查

  为了减少居民们花费的时间,我们选择让他们填写

  口述问题,调查ING

  居民们对问题提出询问

  调查完,向居民敬礼,表示感谢

  他们十分地支持我们的调查

  面对问题的思考

  有位居民十分的热心为我们提出了更多很好的建议

  调查结果:

  1、大多数家庭垃圾分类,且十分支持垃圾分类

  2、十分欣赏我们小区是定时收垃圾的

  3、大多数今天将垃圾分为厨余和其他垃圾两类,因为我们小区就分两类,少数家庭不垃圾分类。

  4、居民们认为小区的大垃圾桶分类太粗,黄色垃圾桶中会有绿色垃圾袋出现黄色垃圾桶中的垃圾又倒入绿色垃圾车中,让居民们垃圾分类十分苦恼,并一直认为杭州的垃圾分类只有口号,并未落实。

  5、在我们调查问卷时有许多居民赞叹日本与英国的垃圾分类做得十分优秀,值得我们学习!

  徐紫馨和姚贝怡调查地点于阳光地带及小区内地超市,调查时间于早上10:30。

  我们美美哒调查问卷

  调查统计

  终于,敲开门啦!

  居民十分认真地填写表格

  连超市里的小姐姐也要调查调查

  小姐姐,认真填ING

  徐紫馨同学做统计ING

  小区中的路人也被做调查

  垃圾分类调查问卷

  调查地点:阳光地带花园

  调查对象:阳光地带花园居民

  感谢您配合我们的调查!

  下列为选择题:

  1、你们家里是否会垃圾分类?

  A、是B、不是

  2、你觉得垃圾分类对生活有帮助吗?

  A、是B、不是

  3、你觉得现在的垃圾分类有效果吗?

  A、是B、不是

  4、你们家是否定时收垃圾?

  A、是B、不是

  5、你会帮助大家呼吁垃圾分类吗?

  A、是B、不是

  6、你会提醒别人垃圾分类吗?

  A、是B、不是

  谢谢配合

  统计

  1、 A、 87、5% B、12、5%

  2、 A、 100% B、0%

  3、 A、 75% B、25%

  4、 A、75% B、25%

  5、 A、87、5% B、12、5%

  6、 A、87、5% B、12、5%

  由此可见阳光地带的居民对垃圾分类的呼声颇高。在不同的人群(职业)中发现不同的人对垃圾分类不同的看法,得到了许多宝贵的资料!

  张语晨调查地点于嘉南公寓,调查时间于下午2:00。

  居民们十分热情,让我与他们拍照留念

  看起来老奶奶对此次调查十分满意

  我还调查了同龄人

  调查了一位家长

  这次调查我以不同年龄的人下手,调查到了不同年龄的人对垃圾分类不同的看法。

  家庭垃圾分类情况调查

  地点:嘉南公寓

  对象:小区内居民

  导语:我们想了解一下你们家中的垃圾分类情况,请配合我们完成调查。

  问题1、你们家是否垃圾分类?

  是(80% 40人)否(20% 10人)

  2、你觉得垃圾分类的效果好吗?

  好(90% 45人)不好(10% 5人)

  3、你觉得垃圾分类有必要吗?

  有(100% 50人)没有(0% 0人)

  4、你觉得垃圾分类利大于弊还是弊大于利?

  利大于弊(100% 50人)弊大于利(0% 0人)

  5、你们家是否定时收垃圾?

  是(50% 25人)否(50% 25人)

  6、你会帮助大家呼吁垃圾分类吗?

  会(50% 25人)不会(50% 25人)

  7、当你看到有人没有垃圾分类时,你会上前制止吗?

  会(20% 10人)不会(80% 40人)

  8、你参与过关于垃圾分类的活动的吗?

  有(50% 25人)没有(50% 25人)

  9、你的年龄?

  18岁以下(4%2人)18-25岁(30%15人)25-45(46%23)45以上(20%10人)

  结束语:感谢你的.配合!

  我发现我们小区的居民对垃圾分类并不是十分在意,我觉得肯能跟我们地区的管理有关,居民们没有意识去垃圾分类且垃圾分类对他们没有直接的好处只在于浪费时间了。

  陈欣彤调查地点位于恩济花园,调查时间为早上8:00。

  我们的欣彤仙女开始调查

  好多人参加了调查,欣彤仙女好开心呀

  调查ING

  欣彤仙女的小区也十分重视垃圾分类!

  调查问卷,也棒棒哒

  欣彤仙女的小区,他们有意识去垃圾分类,也有意识环保,却不太行动。

  欣彤仙女主要调查的人群为学生,还贴心地祝他们学业有成,还注重于在公共场所,人们对垃圾的看法,是否捡起,后是否扔掉,并分类。

  结束语

  此次调查“家庭垃圾处理情况”我们了解到了居民们都知道垃圾分类的好处却不会运用到生活中来,在自己家里就把垃圾全部倒入一个桶里而小区内放置垃圾的大垃圾桶也分类不详且不细,当垃圾车收垃圾时又胡乱地倒入,看到此情行,居民们也不再十分认真地垃圾分类了,看到这样的情况,我们小队的人都十分寒心,我们不但要从小教育垃圾分类,还要进行实践练习,在自己的潜意识中垃圾分类就是一定要做的是,最好能做到随手一扔垃圾便已分类。我觉得相关部门也因加重管理此事,让大垃圾桶倒入正确的垃圾车!我们小队也会不断的呼吁大家一起垃圾分类!地球环保,人人有责,垃圾分类,你我同行!

垃圾调查报告15

  每天放学我们都会发现一种奇怪的现象,大部分同学不是向家的方向走去,而是以迅雷不及掩耳的速度、如饿虎扑食般地朝学校对面的小卖部冲去。他们掏出家长给的零花钱,买了一些色彩鲜艳、包装简易,还赠小玩具的食品。它们到底是什么?你们吃过它吗?你们喜欢它们吗?于是,我们就此问题进行了一系列的调查。

  1、查阅书籍,报刊

  2、上网浏览

  3、询问家长或其他长辈

  4、实地调查

  1、实地调查:

  (1)我们就对于这些食品的喜欢程度,调查了二十名同学。情况如下:10名同学经常吃,8名同学曾经吃过,2名从没吃过。在调查中我们发现经常到学校周边小卖部买这类食品吃的同学比较多。在问到原因时,同学们有的说“好吃”,有的说“因为好玩”,还有的说“便宜”。这些便宜的食品,真的那么好吃吗?它们卫生吗?经常吃这些食品对我们的健康有什么影响吗?带着这些问题我们进行了更加细致的调查。

  (2)我们暗访了学校周边的一些小吃店,很多小朋友都抢着购买各种小食品。而我们还亲眼看见了一位叔叔用刚抓了钱的黑乎乎的手剥香肠,我们觉得太不卫生了。当想到我们平时也没少吃他家的香肠,我们都有些想吐了。我们还发现了一些想不到的东西,有“鱿鱼丝”、“小香肠”、“香菇牛肉”、“辣条”

  我们挑了一些食品,经过仔细观察、分析,发现这些食品的安全不合格,有的属于典型的“三无”产品,既没有生产厂家,也没有生产日期和任何的安全合格标

  2、查阅书籍和报刊:

  在查阅书籍和报刊时我看到了一件令人气愤的事:大家都爱吃肉松面包吧!可是你们知道肉松面包它是怎么做出来的吗?下面我就给你们讲一讲。

  先从厂子运来的猪肉开说吧!厂子用运来的病死母猪做肉松。晒制猪肉的时候,猪肉上还爬有苍蝇;工人还说老母猪肉煮不烂不好吃,但它做肉松是最好的,而且老母猪做肉松是很普遍的事情了。

  3、询问家长和其他长辈:

  通过问家长我们知道了我们爱吃的肠也存在安全隐患。因为在天津双利食品厂的生产车间里地上堆满了各式各样的肠,工人们忙着把肠的肉衣给剥开,筐子里还放着已发霉的肠,散发出难闻的臭味。苍蝇在上面到处乱飞。据工人介绍,这些肠是从市场回收回来的,过了保质期。过了保质期的肠就把它的皮剥了,消毒、用水清洗,搅碎做回收馅。再把肠里加入色素,加入色素的肠与鲜肠差不多,工人很快把色素和冰块的混合物倒进搅拌机里。所以我们建议大家不要吃太多肠,因为这些肠都是黑心肠!

  4、上网浏览:

  通过上网浏览,我们知道我们经常吃的三鲜饺子中的虾仁,也是不正规加工。在北海市的一个加工点,执法人员发现一批已冷冻好的虾仁和一批农药“敌百虫”。执法人员当即对这批虾仁进行了查封并取样,随后,执法人员又查封了北海市银海区电建村的另一个虾仁加工点,查封了一批劣质虾仁和用于虾仁上色的化工原料。原来虾仁也是这么做出来的呀!我们建议大家要慎重选择虾仁和海鲜。

  通过这次调查,我们理解了老师家长不让我们买那些无证小贩们做的烤肠、小串、辣条等的原因,那都是为我们的健康着想啊!

  食品安全直接关系到我们的健康,为了我们能够健康茁壮地成长,我们特提出以下建议:

  1.同学们坚决不要购买学校周边街头巷尾的“三无”食品,吃好正餐,多吃水果。

  2.食品安全部门应当加强对学校周边商店的检查,使同学们免受这些垃圾食品的危害。

  3.同学们要购买正规厂家生产的食品,尽量选择信誉度较好的品牌。购买食品时要仔细查看产品标签。食品标签中必须标注:产品名称、配料表、净含量、厂址、生产日期、保质期、产品标准号等。不买标签不规范的产品。

  饮食是生活中最常见的事,也是与我们的生活最息息相关的事。我们生活中的垃圾食品处处可见,很多人都喜欢吃垃圾食品,例如;油炸食物、奶油制品等,然而,这些食品正在危害着人们的`健康。因此,我们全班同学对自己家庭及走访的几个家庭的成员食用垃圾食品的情况进行了调查。

  1、通过走访观察,完成某位家庭成员食用垃圾食品的采访记录。

  2、通过实地调查完成家庭成员食用垃圾食品情况的调查表。

  3、上网浏览,收集有关垃圾食品的资料,并对资料进行整理和分析

  4、写一篇有关本次综合实践活动的日记或心得体会。

  1、垃圾食品的危害

  具体内容:垃圾食品中有大量的元素,长期使用会导致身体发育不良,不爱吃五谷杂粮,使身体素质严重下降。垃圾食品大多都有洋快餐的“三高三低”(高热量,高钠,高脂肪;低纤维,低维生素,低矿物质)。第一,导致心血管疾病元凶;油炸淀粉第二,含致癌物质第三,破坏维生素,使蛋白质变性第四,盐分过高,只有热量,没有营养

  2、垃圾食品的种类:十大垃圾食品分别指油炸食品,罐头类食品,腌制食品,加工的肉类食品,肥肉和动物内脏类食物,奶油制品,方便面,烧烤类食品,冷冻甜点,果脯、话梅和蜜饯类食物。

  3、家庭成员吃垃圾食品的种类和数量调查表。

  据我统计,家庭成员一天吃垃圾食品的数量已达到%。

  1、通过调查我发现小学生食用垃圾食品的占多数。成年人食用垃圾食品的较少。所谓垃圾食品,是指仅仅提供一些热量、没有别的营养素的食物,或是营养成分超出人体需求量并最终在人体内变成多余成分的食品。

  2、根据调查的结果来看,一些同学认为垃圾食品无害,并且不清楚这些食品的危害。大部分人都知道垃圾食品的定义,但是关心的人还是占了少数,对垃圾食品给人们带来的危害不是十分关心的人占多数。肯德鸡、大街上的小吃、烧烤、方便面、油炸食品,这些都被大多数人认定是垃圾食品,多食用对身体有很大的害处,比如许多人就认为食用这些食品会变胖、致癌、上火等等。让我们感到奇怪的是,虽然烧烤和油炸是最多人认定的垃圾食品,却是人们最最经常吃的。尤其是我们小学生,几乎每天都在食用垃圾食品,有些小学生甚至把路边垃圾食品当作早餐食用。

  3、我们发现大部分人食用垃圾食品的主要原因是一时冲动、可口或便宜。

  综上所述,再经过小组之间的讨论,我们提出了一些建议:

  1、建议人们去了解世界卫生组织公布的全球十大垃圾食品及其危害,可能这十大垃圾食品中的种类有大家所偏爱的,但为了身体健康,不要经常吃或是少吃这些食品。

  2、垃圾食品也并非不能吃,关键是要懂得平衡自己的营养与热量,懂得均衡调配饮食,就可以减轻或避免垃圾食品对您的危害。要多吃蔬菜、水果、豆类、奶类等健康的、卫生的食品,要保证饮食多样化。

  3、小区、学校、工作单位等应定期的开办关于路边垃圾食品与健康的讲座或活动,提高人们对垃圾食品的认识。

  4、人们应该自觉的杜绝不良食品,坚持膳食多样化和适当食用“全”字的全谷类食物,如全麦面包等。

【垃圾调查报告】相关文章:

垃圾食品调查报告02-24

垃圾分类调查报告02-21

垃圾处理调查报告04-20

生活垃圾分类调查报告05-15

垃圾分类处理的调查报告03-03

垃圾分类社会调查报告03-10

垃圾处理社会调查报告03-13

垃圾分类社会调查报告13篇06-08

垃圾分类社会调查报告11篇06-09

生活垃圾垃圾分类倡议书08-06