海底两万里读后感精选15篇
读完某一作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编为大家整理的海底两万里读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
海底两万里读后感1
《海底两万里》作者儒尔·凡尔纳发挥他超凡的想象力撰写了一部科幻小说中的经典——《海底两万里》。故事讲的是主人公：阿罗纳克斯先生、尼德·兰、龚赛伊和尼莫艇长，前三位因船受到撞击而坠入大海，被尼莫艇长救了，并把他们收留在鹦鹉螺号。尼德·兰总想着要返回大陆，逃离鹦鹉螺号，而“我”却希望能与尼莫艇长一起环游海底世界，探索海洋深处的奥秘。最终他们在一次大漩涡中死里逃生，可以在结实的土地上走路了，而尼莫艇长和船员们消失在茫茫大海中。
尼摩船长神出鬼没，他性格多变，知识渊博。他虽然有钱，但却不与世俗同流合污；他同情贫苦大同，却时时刻刻想着要报复人类。但是，他还是很善良的。在南极缺氧时，当时只有潜水服的储蓄罐中还有一丝空气，那时由于缺乏氧气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生机留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为深深地感动了我们亿万的读者。
这本书让我最震撼、最感动的地方是尼莫艇长为了救一位非洲采珠人而去跟鲨鱼进行肉搏，那是一场多么惊心动魄的斗争啊！可以看出尼莫艇长的同情心还未泯灭。他面对困难毫不退缩，永远是那么冷静，每时每刻都充满了乐观和自信。是什么力量支撑他毫不畏惧？也许是梦想的力量，从他的一举一动来看，他的梦想是打击那些炫耀财富的夫人，帮助生活贫困的穷人。
以前对于“梦想”并没有很深的感悟，看到这个词就一笑而过。现在，阅读过许多书籍，也看了许多关于追求理想的电影视频，通过新闻知道许多人正为了梦想而奋斗着。我一瞬间大脑空白一片，以前的日子算是生活吗，那是生存，不是人应该有的生活。生活是为了一个目标而活着；生存是生物最基本的需要。
我就这么让时光白白流失，转眼间几年过去了，我却原地踏步，没有做过有意义的事情。我不后悔，也许现在努力还来得及。我决定了，要做个有抱负的人，要有意义的或者，去追逐理想，就算是有比天还高、比地还宽的的困难，我也要去解决它；就算路上有遮天蔽日的高山阻挡，我也要翻过它，不是有篇课文《在山的那边》吗，里面写着“在山的那边是还，是用信念凝成的海”相信我能越过高山，看到美丽的海，岸上拍打着一朵一朵雪白的浪花……
我想了一个夜晚，终于确定了自己的理想，并给它们扎下了深深的根，让它们在风雨前不会动摇。人会抛弃理想，可理想从不抛弃人。抬头仰望，天空繁星点点，我看见梦想的光芒，一闪一闪，仿佛在向我挥手。从这一刻起，我的新生活开始了！
海底两万里读后感2
这个故事讲的是一个叫阿龙纳斯的教授科学家，得知了一个海怪事件，并收到了“林肯”号科考船的邀请，与他们一起去捉海怪。与他随行的还有他的仆人康赛尔。在船上他们认识了捕鲸大王尼德。兰。在途中“林肯”号遭到了海怪的袭击，沉船了。只有他们三个人幸存了下来，并且落到了一艘潜艇上，被水手抓进了潜艇。在潜艇上他们见到了潜水艇艇长尼莫。尼莫艇长允许他们一起随行，但是限制他们在潜艇上自由活动。尼莫艇长带他们参观了这艘叫鹦鹉螺号的潜艇。潜艇非常精致，里面有好多房间，挂着很多名家的画，仓库里全是奇珍异宝，还有一个很大的图书馆，里面摆着成千上万本书。
他们随着潜艇一起参观了海底的美景，看到了稀有的鱼类，一般只能在博物馆见到，比如中国箭鱼，中国鲤鱼等。经过这次海底冒险之后，尼莫艇长又有好几天没有出现了。但突然阿龙纳斯收到一封信，信上说尼莫艇长想和阿龙纳斯教授以及他的同伴一起去打猎。他们接受邀请同意前往。等见到尼莫艇长的时候，他却说他们是要去海底森林打猎。尼德。兰得知不是在岛上打猎，便放弃不去了。他们换上潜水服，下到海底开始打猎。海底里有很多美丽的植物和动物，有珊瑚，贝壳，像星星一样的海星。他们打猎的收获也不错，猎捕到了一直信天翁，还有很多很多美味。在打猎时候他们hai发现了一艘沉没的船，上面有一个妇女抱着孩子。他们还到了万尼科罗群岛。在岛上他们遭到土著人的攻击，他们狼狈地逃回潜艇。他们到了印度洋，发现了采珠场。在采珠场的旁边的海里他们发现了一个巨大的贝壳，里面有一个椰子那么大的珍珠。他们在一个海底通道里发现了一只凶残的海牛，进行了搏斗。他们还到了南极海域。他们潜入海底之后，他们发现了一个问题，因为通向海面的水已经结冰，他们现在出不去了。在海底航行了几个小时以后，他们终于发现了冰面上有一个没有封住的出口。刚出海面他们又被一艘敌对船只发现了。经过一番搏斗，他们两艘船都各有死伤。在紧要关头，鹦鹉螺号发出了一个炮弹，把敌对船只击沉了。那天晚上尼德。兰，阿龙纳斯，康赛尔商量一下，他们准备逃离这个鹦鹉螺号潜艇。他们乘着小木舟逃离了鹦鹉螺号，但是途中遭遇了暴风雨，被卷上了一个小岛。在那个岛上生活了一段时间，他们再次返回了法国。
通过阅读这本书，我觉得里面的故事很精彩，让我领略了海底的魅力。这本书还能让我知道了更多的科学知识，发挥想象力。此外，我还很喜欢阿龙纳斯的知识渊博和他的冒险精神，康赛尔的忠诚、善良和勇于提问的学习精神以及尼德。兰的勇敢和勇于尝试的精神。遇到困难时候，要学习他们沉着冷静，不能恐慌，要积极动脑思考解决问题的方法。
海底两万里读后感3
海底两万里，给了我极大的震撼。它告诉了我各个我不懂的美丽的岛屿，它告诉了我康塞尔是何等的忠诚，还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。非常佩服的是他们都不自私自利，我佩服阿尤纳斯教授的乐观向上精神；佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神；佩服尼摩船长的勇气，和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神，值得我们学习。
作者还独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将我推向险象环生的险恶环境，时而又带进诗情画意的美妙境界；波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜，欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书。
法国人阿罗纳克斯，一位博物学家，应邀赴美参加一项科学考察活动。其时，海上出了个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后，博物学家正准备束装就道，返回法国，却接到美国海军部的邀请，于是改弦更张，登上了一艘驱逐舰，参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。经过千辛万苦，“怪物”未被清除，驱逐舰反被“怪物”重创，博物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手，都成了“怪物”的俘虏！“怪物”非他，原来是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名“鹦鹉螺”号。潜艇对俘虏倒也优待；只是，为了保守自己的秘密，潜艇艇长内莫从此永远不许他们离开。阿罗纳克斯一行别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后，这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱，博物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。《海底两万里》写的主要是他们在这十个月里的经历。
“鹦鹉螺”号艇长内莫又是个身世不明之人，他逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。凡此种种，都给小说增加了一层神秘色彩。既是小说，人物当然是虚构的，作家给“鹦鹉螺”号艇长取的拉丁文名字，更明白无误地指出了这一点——“内莫”，在拉丁文里是子虚乌有的意思。但这并没有妨碍作者把他描写成一个有血有肉、让读者觉得可信的人物。
尼摩船长的热于创造、遇事镇冷、遇到困难不屈服的精神是值得我去学习的，但是他那种要于世隔绝的思想，我想我们都不能去学，不过假如尼摩船长不于陆地隔离的话，说不定一些海底奥秘就会有答案，我一定要像尼摩船长的优点学习，说不定将来我也能造一艘令人振惊的东西。
现在像尼摩船长遇事冷静，敢于建造、发明的人越来越少，一些富翁游手好闲，有的竟骗取国家财产……他们万万没有意识到自己可以创造一样东西，为国家为社会贡献一点别人不能做到的好事。像尼摩船长遇事冷静，阿尤纳斯教授乐于探索，康塞尔的忠实，尼得的勇敢都是我们该学习的。
海底两万里读后感4
暑假里，我阅读了一本世界科幻名著——《海底两万里》。这本书语言生动幽默，情节引人入胜，让我爱不释手。
书中的重要任务有“鹦鹉螺”号的船长尼摩，在我看来，他真是一个怪人。还有教授阿龙纳斯以及他忠实的仆人康塞尔，最后就是与教授他们一起被困在“鹦鹉螺”号上的“鱼叉王”尼德·兰。
《海底两万里》描绘了主人公们在大海里的种种惊险奇遇。它给我们讲述了被人们误以为市海怪的“鹦鹉螺”号潜水艇的神出鬼没，政府派出了舰队去追逐这个神秘海怪，结果受到了“鹦鹉螺”号的攻击，教授等三人被迫逃到了“海怪”里头。与世隔绝的尼摩船长把他们当做俘虏，随后又成为了朋友，但不允许他们离开这艘潜艇。惊险刺激的故事也就开始了。在“鹦鹉螺”号的海底环游旅行中，他们遇到了土著人的追逐、章鱼的袭击，但是他们都一一克服了。最终，“鹦鹉螺”号遇到了大漩涡，于是这艘潜水艇就从此消失了，包括尼摩船长和船员们在内，只有教授他们三人幸免于难，被一个渔夫所救。
《海底两万里》是一部惊险而又引人入胜的小说，又是一部关于海洋的百科全书。作者凡尔纳有着丰富的海洋地理知识，在小说的情节之中，很自然地向读者介绍了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋的海底景观。此外，还介绍了海底狩猎，参观海底森林，探访海底的亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹珊瑚王国的葬礼，与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼搏斗，反击土著人的围攻等等惊人情景。更重要的是，小说以丰富的想象力，大胆新奇的幻想和逼真、生动的描写让我有身临其境质感，仿佛在惊险曲折的故事情节中，跟随主人公一起经历各种壮观场景。
作者把小说中的尼摩船长等人物塑造得栩栩如生，让人难忘。我最喜欢的就是“鹦鹉螺”号的船长尼摩，他的沉着与冷静，尤其值得我学习。每当遇到危险时，他总能想出办法，快速而又正确的解决问题。这让我联想到自己，在生活中，遇到困难或挫折时，我也应该不慌张、不放弃，而是沉稳地应对。当然，前提就是要有丰富的知识和经验的积累，正如尼摩船长所拥有的海洋知识和航海经验那样。
一百多年前，凡尔纳在《海底两万里》中畅想的场景，很多都已成为现实，也在激励着中国人，向探索海洋宝藏前进。听大人们说，我国“蛟龙探海”工程之“蛟龙”号载人潜水艇已经在20xx年8月1日成功下潜到水下5188米，能在海洋深处探寻海底生物及大量的矿产资源等，威人类管理和利用海洋资源提供了必要的知识和经验。我期盼着，不久的将来，我也能乘坐载人潜水艇，体验海底世界的多姿多彩。
海底两万里读后感5
在这个假期，我读了儒勒凡尔纳的《海底两万里》。
这部著作写于1868年，凡尔纳他出生于1820年的一个海滨小镇，从小对大海有着特殊的情感。在另一个作家的建议与支持下，儒尔凡尔纳开始了这次创作。历时三年，完成了这部大作。
文章主要讲述了一位法国生物学家阿罗纳克斯，与他的仆人龚赛伊应邀参加了林肯号驱逐舰清除海怪的远征。经历了一番周折，怪物没有被清除，阿罗纳克斯、龚赛伊和船上的捕鲸人尼德兰都落入海中，被那海怪抓了去。谁知这根本不是海怪，是一艘不为人知的潜水艇——鹦鹉螺号。这潜艇的设备很先进，高科技设备应有尽有。鹦鹉螺号的船长尼摩很优待他们，带着他们三人经历了奇幻的海底冒险。
在书中，有很多语句都写的非常有魅力，比如：“珊瑚虫和棘皮动物俯拾皆是;色彩斑斓的叉形虫、茕茕孑立的角形虫、纯洁无暇的眼球丝虫、蘑菇状耸起的菌生虫、吸盘贴地、形似花坛的海葵、星罗棋布的海星、瘤状的海盘车——真像水仙子手绣的精美花边，齿状的边饰因我们的走动掀起的轻微波动而左右摇摆。”这是关于他们在尼摩船长的带领下漫步海底森林时对那些他们看到的生物的描写。作者在这段描写中运用了很多绚丽的词藻，把这些珊瑚虫和棘皮动物描写成了水仙子的手绣花边，还把每个生物都描写的淋漓尽致：色彩、形状、动作，尤其是描写角形虫的，茕茕孑立，凸显出了这个生物的特点，孤立而又奇特。最后的“因我们走动掀起的轻微波动而左右摇摆”更是为这段语句增添了意境，仿佛把我们读者置身于海底的那个场景，让我们真正感受到了海洋世界的奇妙。
我平时都很喜欢读凡尔纳的科幻小说作品，奇幻而又富有真实性，更让我想不到的是，他在潜水艇出现的一百多年前就已经为世人勾画出了潜水镜的模样，所以我在一开始就不由自主的想到他是一个“预言家”。虽然这是虚构出来的小说，但是里面的故事情节却一点也不虚幻，反而很科学，就比如鹦鹉螺号周游世界的线路，其中令我印象深刻的就是苏伊士地峡和南极冰盖，他并没有去过这些地方，但是他却在那个没有任何高科技勘探技术和航行技术的情况下告诉了是人们这些地方的样子，这些东西都是在19世纪末和20世纪初时才被人熟知，这是多么了不起的成就啊!
科学的力量是无限大的'，凡尔纳告诉了我们，只有不断地去探索，才能取得进步，我们人类就是一步一步这样走来的，从古时候的猿人和封建帝王，到现今的现代化社会，我们何时不是在探索?做人也是这样，只有不断地去探索，才能让自己进步!
海底两万里读后感6
寒假期间，我阅读了一本非常有趣的书，这本书的名字叫做《海底两万里》
这本书的作者是法国的儒勒?凡尔纳，讲述的是在一八八六年，海上出现了一个引起全世界恐慌的“海怪”，由于它的出现，，使海上交通很不安全，为了消灭它，美国派出了高速的二级战舰——“林肯号”，但是“林肯号”一直搜寻了三个月，也没有找到这巨大的“海怪”，正当他们准备回国时，突然发现了那只“海怪”，但是“海怪”的速度太快了，当“林肯号”以最快速度行驶时，他竟然能绕“林肯号”一周，根本追不上它，最后，“海怪”撞坏了“林肯号”，教授和他的两个朋友意外迪落到了“海怪”身上，这才发现“海怪”是一个潜水艇．而且让人吃惊的是：这潜水艇已经在海里航行了三年，与陆地上没有任何联系，大海供给他们一切必需品，比如海藻做的床、食品、衣服、雪茄，还有巨大贝壳里的珍珠……
看了这本书，我们仿佛也跟着这膄潜水艇在海底航行了两万里，看见了神奇的海底世界、海底森林、经过托列斯海峡、万科罗尼群岛……让我印象最深刻的是海底煤坑，想不到看似平静的大海深处竟然埋藏有数不清的宝藏和能源，也改变了我对大海很平淡的看法．真后悔去年暑假我放弃了下海潜水的机会．
真希望长大以后我也能拥有这样一个潜水艇，自由地在海底航行．
书是人类进步的阶梯，各种各样的书籍让我们的生活丰富多彩，这个星期，我在家读了一本名著，他的名字叫海底两万里。 这本书是儒勒。凡尔纳的著作，他写在18实际中的一个航海冒险故事，阿龙斯纳教授与他的仆人掉进海里，遇到一个潜水艇开始，这个神奇的冒险里，最感动的地方是尼莫艇长为了救一位非洲采珠人而去跟鲨鱼进行肉搏，那是一场多么惊心动魄的斗争啊！可以看出尼莫艇长的同情心还未泯灭。他面对困难毫不退缩，永远是那么冷静，每时每刻都充满了乐观和自信。是什么力量支撑他毫不畏惧？
也许是梦想的力量，从他的一举一动来看，他的梦想是打击那些炫耀财富的夫人，帮助 生活贫困的穷人。 以前对于“梦想”并没有很深的感悟，看到这个词就一笑而过。现在，阅读过许多书籍，也看了许多关于追求理想的电影视频，通过新闻知道许多人正为了梦想而奋斗着。
我一瞬间大脑空白一片，以前的日子算是生活吗，那是生存，不是人应该有的生活。生活是为了一个目标而活着；生存是生物最基本的需要。
海底两万里读后感7
你可知晓，海有多深？又有多广？一切皆未知晓，又怎能不感叹海的奇妙。你我，皆可阅读本《海底两万里》，沉浸在那广阔的海洋之中。
我们不能知道海能有多深，尼摩艇长的神秘更无法揭晓。只得在每个人不同的理解。
《海底两万里》的作者是法国著名的科幻作家儒勒·凡尔纳。这本书的许多内容，都是作者想出来的，可是却非常真实，这真的可以说是了不起。一个人仅仅凭借自己的知识就可以想象出如此逼真的情节，把它形象地描绘出来，可谓令人震撼无比。而这本书的创作背景，更是无比震憾。波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭到残酷镇压是凡尔纳创作《海底两万里》的一个导火索，他在小说中塑造了尼摩艇长这个反对沙皇专制统治的高大形象，赋予其强烈的社会责任感和人道主义精神，以此来表达对现实的批判。生动的故事后隐藏着残酷的现实。
谈完了作者，再谈一下内容。故事是以阿罗纳克斯教授的视角来讲述的。从开始的捕捉怪物，到与“鹦鹉螺”号的主人在这艘潜水艇上见证了许多不可思议，游览了许多海洋美景，经历了一系列的冒险。在这十个月的航程中，途经太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极、北冰洋，最终消失在挪威西海岸的大海流中，把教授一行人抛弃到陆地，不见踪影。这是对他们的失望，还是本就计划如此？我们不知道，目前也无法知道。
尼摩艇长沉着冷静，知识渊博，是他设计并建造了“鹦鹉螺”号。他在大海下生活着，对陆地不抱有一丝幻想，绝不登上陆地。他为何不登上陆地，也禁止其他人登上陆地呢？在这本书中，无从知晓。也许是被陆地上的人伤透了心吧，也许是陆地上没有什么值得留恋的吧，也许是被大海所吸引吧。有时，他也是一个重情重义的人。对于同伴的死亡，这个不怎么流泪的人，竟然因此而悲痛的流下眼泪。总之，他究竟是一个什么样的人，这是一个谜团等待着我们去探索……
我们也不妨想一想，一行人在未知的世界里究竟会发生什么？假设这个未知的世界就是海，一个神秘的地方，可能会被过鲨鱼群包围，可能会撞到冰山，也可能会被长长的海藻缠住，更可能会遭遇海底火山咬芒，…饶是一般人，在面对这些事的时刻，都会放弃抵抗，无力等死吧？他们已回天乏术。可是这一行人，他们经历了许多困难，有几次险些命丧黄泉，可是他们却并没有放弃，尤其是尼摩艇长，反而非常的自信，好像这些还奈何不了他一样。而其他人也是努力的想办法，勇敢的去面对，无所畏惧。他们好像不知道何为死。一切皆未注定，你我仍可改变这一切。这样的人我们更应当学习那种勇敢无畏的精神，即使只是些虚拟的小说人物。我们不能知道海有多深，尼摩艇长的神秘更无法揭晓。只得在每个人不同的理解得到不同的答案。
海底两万里读后感8
就这样，我怀着一种崇拜的心境，开端和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯，乘坐鹦鹉螺号潜水艇，开端他充满传奇色彩的海底之旅。 阿尤那斯在飞行中表暴露他对尼摩船长鹤立鸡群的才华与学问的佩服。但在引人入胜的故事中，还提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。
《海底两万里》叙说法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。当时海上创造了一只被断定为独角鲸的大怪物，其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘潜水船。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。海底两万里读后感200字他们看到许多罕见的海生动植物和水中的奇怪景象，又经历了许多险情。最后，当潜水船抵达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别。迂回告急、扑朔迷离的故事变节，顷刻万变的人物命运，丰富细致的迷信知识和细节逼真的美好幻想融于一炉。作者别开生面，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将读者推入险象环生的邪恶环境，时而又带进充满诗情画意的美好地步;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜，骑虎难下。
在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们:在看到迷信技能造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类本身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念…小学生读后感100字 …面临这早在两百年前的先知者的号令，我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取逼真知识吗?不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然迷信有更大的劳绩。
小说从海面上“怪兽”出没，反复袭去列国海轮，搅得人心惶惶开端，到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止，整部小说悬念迭出，环环相扣。这本书把我深深地吸引住了。伤仲永读后感150字 在旅行历程中我和尼摩船长以及游客们都可以说是随着事变发展，而有所变化，偶然惊骇不安，偶然轻松高兴。
翻开《海底两万里》，我怀着猎奇心，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一同乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开端了充满传奇色彩的海底之旅。一同环游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底窟窿、暗道和遗址等等。让我晓得了大量的迷信文化和天文地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的结构……这些工具现在都已酿成了现实，我叹息作者儒勒.凡尔纳的想象力，竟能在还未创造电灯的社会中预推测将来世界，把迷信与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。
海底两万里读后感9
海底世界究竟是什么样的呢？出于好奇，在这个期间我阅读了《海底两万里》，书中给我留下深刻印象的除了奇妙美丽的海底世界，丰富的海洋知识，还有主人公尼摩船长身上那种热爱海洋、善于钻研、敢与磨难顽强斗争的精神。
知识渊博是尼摩船长给我的第一印象。他设计建造的潜水船能在海底潜航，自由探索并进行大规模地科学研究，非常了不起。果断冷静，不惧困难是尼摩船长给我的另一印象。在海底遇险时，他能带领船员们克服困难，走出困境。
看完这本书，回想起我以前做作业的事，我感到十分惭愧。因为妈妈给我报了奥数培训班，太多的奥数作业，太多的习题填满了我的时间，压得我有点喘不过气来。一做奥数题，我就变得心浮气躁，再加上有些题目对我来说太困难了。做着奥数题，我的眉宇间总会流露出淡淡的焦躁，眼神也比平时阴沉了许多，眉头微皱，眼睛深处不时跳出一股颓废与怒气。我一会儿拿着笔在草稿本上刷刷刷地计算着，字迹潦草得连自己都要看不清；一会儿又抬起头凝望着天花板，唉声叹气，静不下心来独立完成这些题。
看看尼摩船长，他遇到困难，一点都不畏惧。而我一遇到难题，就像只胆小的兔子一样开始退缩，第一时间不是想着怎么解决它，而是想着去找妈妈或者同学帮忙，甚至想放弃这些题目。这种依赖思想，让我的奥数学习一直进步不大，妈妈对我也很无奈，她总是耐心地教我，总是语重心长地跟我说：“贝宁，无论做什么事情都要学会坚持，不要被小小的困难所击倒。放弃和逃避都无法帮助你成长。”我总是不假思索地跟妈妈说：“我已经思考很久了，实在想不出，我也没办法。”
现在，我意识到了自己的态度问题，受到了很大的教育。老师们总说：时间就像海绵里的水，挤一挤总是有的。如果把玩电脑、看电视的时间拿出来，多思考一道题，多动脑筋，这些难题或许就不再是难题了。事实上也是这样的。我不禁羞愧起来，跟这些探险者相比，我遇到的这些小困难根本不算是困难。我们还有什么理由畏惧退缩，还有什么理由不努力向前呢？
“你只有探索才知道答案。”书中的这句话跳出我的脑海。是的，正是因为尼摩船长他们的坚持，他们的勇敢无畏，才使得他们徜徉在大海中。这句话会激励着我，学会独立思考，遇到困难不绕道而行。
海底两万里读后感10
我现在还清晰的记得，暑假时，我第一次拿起《海底两万里》这本书是所发出的感叹：我的天啊，这么厚的一本书!要读到什么时候啊!就这样怀着一种无奈，而又期待的心情，我开始了自己的“海底两万里”的旅程了。
起初的几章，让我对这本书有了些认识了。随着时间的推移，我读的页数越来越多了，我才发现这本书是那么的有意思，那么的吸引人。像是看电视剧一样，一天至少要看“一集”。
我非常感兴趣的是，阿龙纳斯等人初到“鹦鹉螺"号时的情景，凡尔纳的丰富想象力简直发挥到了极致。如第十三章一些数字
尼莫船长对阿龙纳斯说“拿上面宽长两个数量计算一下，就可以得到”鹦鹉螺”号的面积和体积。面积共为一千零十一平方米四十五厘米，体积共为一千五百点二立方米——就是说，船完全沉入水中时，它的徘水量或体重为一千五百立方米或一千五百吨。
“当我绘制这只在水底航行用的船的图样时，我要求它的吃水部分占十分之九，浮出部分只占十分之一，这样它就可以在水中保持平衡。因此，在这些条件下，它的排水量只能为它体积的十分之九，即一千三百五十六立方米四十八厘米，也就是说，船的体重等于这个数目的吨数。所以我制造这船要根据上面的积量，船的全体重量不能超过这个数目。”我读到这时，不得不佩服作者的想象力。我甚至曾怀疑他是否是位工程师。不知他用的是什么公式，但可以肯定的是，凡尔纳真是位知识渊博的大作家。怪不得在他逝世时，人们对他作了恰如其分的
这本书里，还将那些海洋生物向我们做了详实的介绍，界、门、纲、目、科、属、种，说得井井有条，真是使我长了见识。使我认识了许多海洋生物。还把在海洋中的种种奇观，一一娓娓道来，令我大开眼界。
凡尔纳写海底两万里并不是完全的凭空想象。1865年，他特地买了一艘8至10吨的捕鱼船，实地考察了布列塔尼和诺曼底海岸线的情况。1868年，他将这艘渔船装修一新，
由此我想说：不去观察生活、体验生活，怎么写的出真生活?大作家凡尔纳能把假的写成真的，那我们为什么平时写的真事，有时读起来还像假的呢?关键的在于“感情”。要融情于景，融情于书中，融情于
《海底两万里》之我见，《海底两万里》之我感。
海底两万里读后感11
《海底两万里》主要讲述了19世纪连续发生了许多奇怪的轮船触“礁”事故，人们纷纷认为在海底存在着巨大的“海怪”。于是“我”应邀到“亚伯拉罕林肯”号上一同捕捉“海怪”，“我”阴差阳错的进入了“海怪”的肚子里，发现那其实是一艘装备先进的潜水艇，之后在里面呆了10个月。期间“我”参观了海底世界，在海底的平原和森林中漫步，游览了珊瑚王国，参观了尼摩艇长那椰子般大小的珍珠，还去了南极探险，与大章鱼搏斗……
读罢这本书，我感触颇深，尤其是对书中的几个主要人物。
首先是书中的“我”。“我”聪明、勇敢，在捕捉 “海怪”时“我”没有一丝畏惧，当“我”被尼摩艇长俘后，“我”依旧没有胆怯地向尼摩艇长提出要求。另外，“我”还十分细心 ，能在一大堆贝壳中发现一个左旋贝。而且“我”很乐观，在被囚禁于“鹦鹉螺”上后。“我”并不消极地只想着逃跑，而是饶有兴趣地参观潜艇上先进设备和奇妙的海底世界，这都是值得我们学习的。
其次是“我”的仆人康塞尔。他对主人无比忠诚，什么事都是主人说了算，不管危险还是怎样，只要主人下命令，他就会立刻去干。当主人从船上掉进海里时，明知已经救不上来了，可他还是从船上跳下来，到海里去陪主人，这是多么忠诚的仆从啊！
然后是加拿大人尼得.兰，他性格急躁，脾气火爆，但他同时也十分厉害，能用捕鲸叉一下刺中鲸鱼的心脏，这需要多少年的艰苦练习啊！同时，他对“我”也非常忠诚。在南极探险返程极度缺氧的时候，他还把氧气罐中仅存的一丝氧气留给了“我”
最后是尼摩艇长，他性格怪癖，他对陆地非常反感，但同时他又与陆地保持着一定的联系，不为人知。另外，他终年生活在海里，过着与鲁滨孙差不多的与世隔绝的生活。他还喜欢探险，他不停地在世界各地奔波。同时，他具有极强的报复心理，当海上的船只向他的潜水艇开炮时，他立刻指挥潜艇将船撞得粉碎。尽管如此，他的人性还尚未泯灭，他不顾自己生命危险，将一位锡兰采珠人从鲨鱼口中救出。他还将从海底挖出的金子送给陆上的穷人。这更给尼摩艇长增添了神秘的色彩。这样就使人物更丰满、更完整，使读者的阅读兴趣大大增加，这也是在写作中塑造人物时值得我们借鉴的。
这本书在写法上还有许多特点，同时也值得我们学习。
首先，这本书中有非常多的“暗示”，即在上文中为下文做铺垫，埋下伏笔，给读者一些提示，让读者先猜想一下，然后迫不及待地读下去。
第二，书中还给读者留下了许多想象的空间。提出一个问题，但不做回答，让读者自己去想象。
此外，这本书剧情曲折，运用多种修辞手法，使描写生动形象，令人有穿梭于海底的感觉，这是多么值得我们学习！
海底两万里读后感12
《海底两万里》：作者的惊人之处不但只是他写的夸张，动人而富有科学意义的小说，更惊人的是他在书中所写的故事，尽管在二十一世纪的今天已不足为奇，但是在凡尔纳的时代，人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇，甚至连电灯都还没有出现，在这样的背景下，凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇，并在小说发表25年后，人们制造出的真实的潜水艇，与小说描写的大同小异，这是怎样的预见力，所以说凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据。
他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是他作品中的幻想大胆新奇，并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然，读后感《《海底两万里》读后感900字》。他的作品情节惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料。所有这些使他的作品具有永恒的魅力。
《海底两万里》写于一八七0年，是凡尔纳著名的三部曲的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》。这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。这事发生在一八六六年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，他接受邀请参加追捕，在追捕过程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水船。潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。
尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。
最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的海底秘密公布于世。书中的主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。
尼摩根据自己的设计建造了潜水船，潜航在海底进行大规模的科学研究，但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底探寻自由，又对自己孤独的生活深深感到悲痛。这个神秘人物的谜底到了三部曲的第三部才被揭开。这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节，瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者独具匠心，巧妙布局，，在漫长的旅行中，时而将读者推入险象环生的险恶环境，时而又带进充满诗情画意的美妙境界；波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜，欲罢不能。
海底两万里读后感13
这是一部出自“科幻小说之父”法国作家凡纳尔之手的冒险小说，讲述了里登布罗克教授在一本古老的书籍里偶然得到一张羊皮纸，发现前人曾到地心旅行的事迹，里登布罗克教授决定也做同样的冒险旅行。他和侄子从汉堡出发，按照前人的指引，由冰岛的一个火山口下降，途中历经迷路、缺水、史前生物等种种险情，也收获了地下海、史前人骨骸等惊世的发现，经过三个月的旅行，一行人最后回到了地面。
初读这本书，我觉得主人公里登布罗克教授去地心冒险的做法过于疯狂，然而就是这匪夷所思的想法却在重重冒险之后得到了成功。此时此刻，我对里登布罗克教授充满了敬佩之情。他的侄子阿克塞尔也从开始的退缩、恐惧到最后敢于冒险，成为了一位真正的男子汉。
人生有很多种过法，是像蜗牛一样小心翼翼地缩进自己的小窝，还是像小草一样迎着风霜坚韧成长，全凭自己。只有不畏风霜，敢于冒险，才能活出自己的精彩。
由此，我想到了一位有勇气、坚持不懈的服务员。
一个星期天的午后，一对母子来到一家眼镜店，母亲希望配一副平光镜作为装饰用，但配镜的意图不强，只是随便看看而已。于是服务员引导她试戴了几副板材眼镜，但这位女士并不满意，当他们准备离开走到店门口的时候，店里的一位实习生拦住了他们，并请求女士再次试戴她刚刚看过的一副红色金属半框架眼镜：
“您好，您可以再试试这副眼镜吗？我看您在板材眼镜区选了很长时间，其实你的脸型更适合戴细边的眼镜，这副眼镜能使脸型线更柔和，使您看上去更年轻。”女士一愣，但很快同意了这位实习生的建议，再次试戴。
“嗯，这副眼镜的确比刚才那副好看多了，我可以再试试其他几副吗？”
“您别看柜台里面几百副眼镜，只有这副才是最适合您的，我一般给别人挑眼镜最多挑两副，从来不会走眼。”
“眼光不错，但是我看你胸牌上写的是实习生，为什么我要相信你的建议呢？”
“实话告诉您，我以前是做化妆造型的，挑选眼镜时，我会配合顾客的服饰搭配和平时出入的场所来推荐眼镜，所以我才能这么准确地告诉您，这副眼镜是最适合您的。”
再聊了一会，这位女士最终决定听从实习生的建议配了一副细边眼镜。配好眼镜后，实习生又说：“现在配镜我们还能再赠送一副树脂镜片。”接下来，这位女士的儿子也配了一副眼镜，母子俩总共在店里消费了1500多元，并对这位服务员赞不绝口。这笔生意成为了当天销售中的一个亮点。
这个故事虽不像地心游记一样惊心动魄，但也向我们揭示了坚持不懈的重要性。
现代社会，我们也许不会遇到种种威胁到生命的险情，但我相信，对待自己的理想，只要坚持不懈就一定会成功！
海底两万里读后感14
这个假期，我通过阅读《海底两万里》这部极具科幻艺术的小说，从一个方面讲，就是经历了一场壮美、勇敢的旅行。从自己陌生的地方——海洋，开始的一段充满想象的旅行。
这事发生在1866年，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，他（阿龙纳斯）接受了邀请并参加捕捉行动，在捕捉过程中却不幸与其仆人（康塞尔）掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸是，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。
这本书把我深深地吸引住了。在旅行过程中我和尼摩船长以及游客们都可以说是随着事情发展，而有所变化，有时惶恐不安，有时轻松愉快。这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪，虽然书中讲述了不少有关海洋的知识，例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在我接受起来十分刻意或困难的，只是一次旅行中的所见所闻罢了，这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。
作者也告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，杜绝破坏自然生态、危害人类自身生存的行为；提出要爱护海豹、鲸等海洋动物，谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见在故事背后有关人类正义的更深层次的思考，才是此书给我们心灵更大的收获。
《海底两万里》的作者是一个想象力惊人的科幻作家，他的惊人之处不但只是他写的夸张，动人而富有科学意义的小说，更惊人的是他在书中所写的故事，尽管在二十一世纪的今天已不足为奇，但是在凡尔纳的时代，人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇，甚至连电灯都还没有出现。在这样的背景下，凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇，并在小说发表25年后，人们制造出的真实的潜水艇，与小说描写的大同小异，这是怎样的预见力，怎样丰富的知识底蕴啊！他的写作精神告诉我们，写作文时要报着对读者负责的精神，所涉及的科学知识是绝不可捏造的，除此之外，要努力充实自己的阅历，提高自身素质，才能写出好的作品。
这本书告诉了我：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。
海底两万里读后感15
读过一本书，书名是《海底两万里》。我很喜欢这本书。它讲述了阿隆纳科斯教授为剿灭海洋怪物而不幸落水，却被“鹦鹉螺”号潜艇所救。从此，他开始了惊险、神奇的海底旅行，并亲眼目睹了海底火山喷发的壮观景象，登上南极，领略了美丽而危险的海底世界。
《海底两万里》内容丰富，描写了许多海洋生物和海洋现象，使我了解了很多关于海洋的知识，故事情节让人惊心动魄又让人身临其境的感觉。
其中，“鹦鹉螺”号被困冰山群，我的感触很深。寒冷的天气里，“鹦鹉螺”号撞到了冰山上，五个小时的时间，它的所有出口全被冰墙堵住了。在这个时候，主人公及船上的所有人用他们的顽强，在船长的冷静、果断与坚韧的指挥下，终于让“鹦鹉螺”号跃出了破碎的冰面。
这个故事，让我明白一个道理：在困难面前，一定要有勇气去面对它，毫不畏惧，把我们所有人的智慧和力量集合起来，就一定能够战胜它。
今天我都了一本书叫《海底两万里》里面的鹦鹉螺号的尼摩船长让我十分敬佩。
鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。 在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，感动了我。
儒勒.凡尔纳说过这样的一句话：“没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。”这句话让我了解到了很多，如：我们在学习中要有丰富的想象力，还要勤于动手去做，有的人这样说：“天才是由百分之一的灵感加上百分之九九的勤劳才行。”
读完了之后我了解到了很多开始的一段充满想象的旅行。如今自己已经摆脱了过往的稚气，但是偶有时间，还是会回味一下这本充满奇幻的小说。在回味的同时，依旧能感受到那种奇幻的美丽。
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