读后感的作文

时间:2023-06-04 19:03:41 读后感 我要投稿

【实用】读后感的作文集锦七篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的读后感的作文7篇,希望对大家有所帮助。

【实用】读后感的作文集锦七篇

读后感的作文 篇1

  读书让我学到了很多知识,也让我懂得了很多做人的道理,老人与海这本书让我体会很深,这本书让我知道了自己的不足,让我明白了我不管遇到什么困难,都要信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩。

  这本书,给了我生活的信心和面对生活的勇气;这主人公(圣地亚哥),使我明白了“世上无难事,怕有心人”。《老人与海》的故事很简单,写的是老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,别他杀死了绑在小船的一边,可想而知,这需要多大勇气和多强的意志啊!但在归程中一再遇到鲨鱼的袭击,于是老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,但最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。但是他这种坚持不懈,自信的精神难道不值得我们学习吗?虽然老渔夫没有把完整的'马林鱼拖回海岸,在别人眼里是失败的,但是实际上他是成功的。俗语道:不以成败论英雄,他那坚强的意志,勇敢的精神不比英雄的行为逊色,他将成为经历磨难而战无不胜的巨人,值得每个人倡导。古时的愚公移山,他明知开山绝非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可为而为之”,仍坚持带领子孙后代来开山。终于感化天帝,命山神搬走了这几座山。还有“水滴石穿”,“铁杵成针”,“冰冻三尺”等等,不都意味着“有志者,事竞成”吗?《老人与海》中有句名言:一个人不是生来就要被打败的,你可以被毁灭,但不可以被打败。这句话衬托出了老渔夫的勇敢意志。在现实生活中,遇到困难是难免的,最重要的是要勇敢面对,有坚持不懈的精神,从失败中吸取教训。回想自己,每当遇到一点点困难就不耐烦,当失败时就好比泻了气的皮球。

  当我看到“老渔夫想:这里离海岸实在太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼”时,我不禁有感而发:虽然老渔夫已经捕到了一些鱼,但他并没有安于现状,而是有着更远大的目标。而我们呢?取得了一点点成绩就沾沾自喜,得意忘形,没有奋斗的目标,这怎么会成功呢?“失败是成功之母”,就是这句话,是老渔夫在84次的失败后,在第85次时捕到了大鱼,尝试到了成功的喜悦。在日常生活中,我们常常会因考试的失败而失落,对自己没有信心;也许会因为朋友的背弃而伤心,自暴自弃。

  真正胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论取得多大的成就,都不能赢得我们崇高的敬意。而只有精神和气魄的胜利,才使我们感动,才使我们和追随老人的孩子一样,为他的悲壮落泪。人生能有几回搏”,我们要全力以赴,以全心的面貌去挑战,坚信成功将不再遥远。

读后感的作文 篇2

  今年寒假我在家认真品读了吴非老师主编的《一盏一盏的灯》这本教育专着,用心去体验书中的一个个教育故事,感悟颇多,受益匪浅。

  书中的每个小故事都是发生我们教师在日常的教育教学活动中,是我们教师研究学生心理和探索及创新教育教学方法的可靠而生动的素材。这些故事就像一盏一盏的灯,以小见大深入浅出,提炼美丽隽永的教书育人精神、教育教学常识和教师职业道理,从不同的角度展示了一线教师的思考与智慧。他们用自己的真情,讲述了自己从教过程中印象深刻的一节课、一个案例、一段经历。读着这一个个故事,仿佛置身于其中,许多故事又似曾在自己身上也发生过或正在发生着。阅读这些故事的过程,仿佛就看到一盏盏的灯在逐次点亮,温暖着我的心灵,让我感受着教育工作的幸福。

  在书中所有个故事中,最能打动我的是张小兵老师写的《不一样的'“阿慢”》这篇文章真实地反映了当代社会以分数来衡量学生是非常不可取的。《不一样的“阿慢”》讲的是一位凡事比别人慢一拍的“阿慢”,虽然慢一点,但总是能做到最好。运动会三千米比赛,“阿慢”获得了第三名是他建立自信的一次契机,他的成功与张小兵老师“纵容”他的慢有着密切的关系。是啊,教育最像农业和林业,学生的成长和发展要经历必需的过程。欲速则不达,学校和教师不能违背教育教学的规律,拔苗助长;要尊重、保护、发展学生的学习个性,并启迪他们在这一过程中树立自信心。正是当年张小兵老师“纵容”他的慢,使他有了自信心,才有了他博士毕业和获得四项专利,到材料研究所去工作这样的结局。

  教师是太阳下最光辉的职业,我们应责无旁贷地做好孩子们成长道路上的一盏灯。我们得尽最大努力让自己亮一点,这样我们的孩子就能走的远一点;如果你过于暗淡,孩子可能就不得不徘徊。作为教师,应该成为孩子成长道路上的强大光源,坚持正确的教育观,恪守教育常识,具有人道精神,培育学生的创造性人格。教师要用自己挺直的腰杆和教育的光辉,照耀孩子们人生的道路,我愿做最亮的一盏灯。

读后感的作文 篇3

  小时候,妈妈就常常告诉我说:“做人要讲诚信,不能欺骗别人。”我似懂非懂,不能深刻体会到这句话的具体意思。

  今天,我读了《诚信的力量》这本书,才体会到诚信是很重要的。使我印象最深的,就是《狼来了》这个故事,我对这个故事的感受很深,触动很大,这个故事主要讲了,从前有个小牧童,他每天去山坡上放羊,一天,由于太闷,他就找点乐趣捉弄一下村民们。于是他便对着山下大声喊到:“狼来啦!狼来啦……”村民们听到叫声,就拿起锄头等工具,赶到山上,才知道是小牧童的恶作剧。小牧童很得意,感到很好玩,便有了第二次、第三次....渐渐地村民们都知道那是小牧童故意编造的,久而久之,村民们就不再相信小牧童了。有一天狼真的来了,小牧童对着山下大声呼叫,可村民们听到后,一个都没有来,最终小牧童被狼吃掉了。看吧!这就是不诚实的人的下场。

  这个童话使我想起了“诚信”。如果一个人有诚信,那么她就会得到同学和老师的信任。反之,一个人丢失了诚信他便会失去自由,甚至生命。

  读了《诚信的`力量》这本书我的感想是:与同学交往、上每一节课、参加每一次考试……这些都是诚信对我们的考验,我们绝对不能随意背弃自己的诺言,糟蹋自己的诚信,为人处世,诚信为本。我们要用自己的实际行动去履行承诺,像珍惜生命一样珍惜自己的诚信。

读后感的作文 篇4

  今天,我读了《卖火柴的小女孩》这个故事,才知道我们的生活相对于卖火柴的小女孩来说是多么的幸福。

  这篇文章讲述的是在一个大年夜里,天下着大雪,外面冷极了,只见一个熟悉的身影还站在冰天雪地中,她就是卖火柴的小女孩。没有人买她的火柴,也没有人给过她一个铜板,她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,爸爸一定会打她的。她擦亮一根根火柴,幻想着和祖母在一起的快乐时光,被人们发现时她已经被冻死了。

  当我读到:她赤着脚,一双小脚冻得一块红一块青时,我已是泪如雨下,可怜的.小女孩,没有人同情她。她没想要丰衣足食,但她也不想过这种缺衣少食的生活,她只想要过上吃饱穿暖的日子呀!可是,她却不敢回家,因为她那严厉的父亲知道小女孩没卖掉一根火柴,没挣到一个铜板,小女孩是会被赶出去的。

  想到小女孩饥寒交迫的生活,再想想我自己的生活吧,丰衣足食,还有爸爸妈妈的关爱,好玩的玩具,应有尽有。小女孩在一个贫穷的家庭,没有吃没有喝,就连上学也没有上过。她还要卖火柴,而且,还是在寒冷的冬天。要是我在那个时代,我一定会帮助她的。

  通过读《卖火柴的小女孩》,我明白了许多道理,我们要珍惜现在的幸福生活,还要懂得知足。所以我们要好好学习科学文化知识,掌握本领,长大后做个对社会有用的人。

读后感的作文 篇5

  放假时,我读了《中华传统美德故事》中的《曾子杀猪》这一篇,看后深受启发。

  曾子的妻子为了让儿子不惹麻烦,就对儿子说:“儿子,你今天不跟着我去卖布,我回来后让你吃猪肉。”儿子一听有肉吃,就不闹着去了。妻子回来后,发现曾子正要杀猪,妻子很舍不得,使哭着求他不要杀猪。而曾子却坚定的说:“做人不可以言而无信,既然答应了儿子要杀猪肉吃,现在就要杀猪,就不应该后悔,我不希望自己的儿子长大后言而无信,所以我今天要为儿子做一个榜样。”

  于是曾子把猪杀了。他的.儿子长大后也成为一个诚实守信深受别人爱戴的人。

  读完这个故事,我深有感触。以前我经常说话不算数,答应别人的事也没有及时做到,为这个事没少惹老师和父母生气。记得有一次,妈妈带我出去玩,我答应了回来后写一篇日记的,可是我却没有写,一拖再拖,企图蒙混过关。现在想想多不应该呀,孔子曾经说过:“言必信,行必果。”一个人只有说到做到,才会赢得别人的信任。

  我决心改掉以前的坏毛病,做一个言而有信的人。

读后感的作文 篇6

  虽然这本书已经看完,但书的内容却使我浮想联翩。拉赛、布赛、丽莎、乌勒、布丽达和安娜这6个孩子的喜怒哀乐,跟我6、7岁简直是一摸一样。《吵闹村的孩子》我已看过许多遍了,不过孩子们的`童真无暇让我很感动。

  在一个很偏僻的地方,有一个吵闹村,村子只有3户人家,6个孩子。但是这里的孩子却十分快乐,每天他们一起开开心心的去上学,在学校里有温和的老师教会他们知识。回到家里他们可以无忧无虑、快乐的玩耍。他们一起卖樱桃,一起跳房子,一起去寻宝,还养了一只小山羊。

  他们在八月份一起去捉小龙虾,在晚上一起露宿野外 ,一边吃巧克力一边吃三明治。在白天,布赛捉住一只小龙虾,又把它放了,就是因为那只龙虾眼里有悲伤。哈哈,这些孩子是多么的天真!

  假如我要有机会的话,我也要去吵闹村看看,我要看那的夜空是多美,孩子们是多么的善良······

读后感的作文 篇7

  这本不同寻常的书围绕一个怪僻的思想展开。一位身患重疾的媒体巨头寻找年轻的天才,培养他们成长,方法却是让他们不断地经历不幸。因为,该富翁认为,只有屡遭不幸的艺术家才能成为优秀的艺术家。这些年轻天才们的任务是将音乐界和影视界的垃圾作品清除出去,最终创作出有品味的作品。为此,富翁还设立了一个名为“新文艺复兴”的基金会。 故事讲述了一位受富翁之托、名叫哈兰的经理人,在文森特小时候他从家里抢走,令他远离母亲和兄弟姐妹。哈兰引导文森特经历了青春期、初恋、首次醉酒和初试毒品。他令文森特尝到了失败和被拒绝的滋味。哈兰不断推动着文森特的成长,挑拨着他的雄心抱负,却又在精神和经济上摧毁他,目的就是想从其手中能诞生出杰出的作品。 文森特的`每一次成功,正是那些表面拒绝他的唱片公司、影视公司和出版社促成的,虽然看似止步不前,但却都是下一次成功的前奏。这个倒霉蛋一直无法融入社会,生活充满失败,直到他在一次宴会上遇到自己已做了修女的母亲,并从她口中得知了当年那个“魔鬼条约”…… 作者乔伊·戈贝尔年仅25岁,而《文森特》已经是他的第二部小说了,不过这却是他的作品首次以德文出版。戈贝尔曾是一名朋克摇滚乐手,他的这一经历体现在写作时深悉音乐界的运作以及对劣质歌词、歌曲的剖析上。 这部狂热之作情节紧凑、扣人心弦、风格硬朗。

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