读《伊索寓言》有感15篇
读完一本书以后，大家心中一定有很多感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。到底应如何写读后感呢？以下是小编为大家收集的读《伊索寓言》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。
读《伊索寓言》有感1
今天，我读了《伊索寓言》中的几个故事。第一个故事是苍蝇。这个故事主要讲述了：仓库里的蜂蜜泄漏了，苍蝇去吃蜂蜜。因为蜂蜜很好吃，所以我拒绝离开，所以我的脚被卡住了。苍蝇死后叹了口气：我们真的很不幸，因为我们渴望暂时的快乐而死去。因此，对许多人来说，贪婪往往是灾难的根源。
第二个故事是《猴子和骆驼》，主要讲述了猴子在野兽集会上起床跳舞，受到热烈欢迎。赢得了大家的赞誉。骆驼嫉妒它，想获得同样的荣誉。它站起来试着跳舞。结果，野兽们非常生气，把骆驼赶走了。这个故事适用于那些没有能力想出风头的傻瓜。
第三个故事是《饥饿的狗》。这个故事主要讲述了几只饥饿的狗在河里看到兽皮，但它们还不够。他们讨论先喝干河，然后拿到兽皮。最后，他们都把肚子鼓鼓地喝了起来。这个故事告诉我们，有些人为了追求不确定的利益而努力工作。结果，他们在得到他们想要的`东西之前就筋疲力尽了。
第四个故事叫《猴子和农民》，主要讲的是在树上看到渔夫在河边撒网，仔细观察他的动作。不久，渔夫把网收起来吃饭。猴子从树上下来，想模仿。但它一拿起网，就缠住自己，差点憋死。它自言自语地说：我真的活该，没学过打鱼，为什么要这样做？这个故事说，做不合适的事情不仅无用，而且有害。
第五个故事叫《黄鼠狼的爱》，主要讲的是:黄鼠狼爱上了一个美丽的年轻人，祈祷爱神把它变成一个女人，爱神怜悯它的热情，把它变成一个美丽的女孩。年轻人一见钟情，带她回家。当他们坐在房间里时，爱神想知道黄鼠狼的外表是否改变了，习惯是否也改变了。所以把一只老鼠放进屋里，那个女人忘记了自己的处境，跳过去抓老鼠，想吃。爱神看到很生气，把黄鼠狼换了回来。这个故事讲的是天性不好的人，长相变了，习惯还是一样的。
最后一个故事叫樵夫和他的斧头，主要讲的是一个穷樵夫，他每天上山砍柴。那天樵夫有点累，来到水池边，拿出馒头吃，不小心斧头掉进了水池。没有斧头就不能砍柴。不砍柴怎么生活？如何治疗母亲？樵夫越想越焦虑，坐在池边哭。这时，一个仙人走出了游泳池。樵夫告诉仙人斧头掉了。仙人听后沉入游泳池底部，拿出一把金斧头给樵夫。樵夫看到金斧头摇摇头。仙人沉入游泳池底部，拿出一把银斧头。樵夫看到后摇摇头，仙人沉入游泳池底部。这一次，仙人手里拿着一把铁斧头，樵夫一见钟情地点了点头。仙人很感动，给了樵夫三把斧头。樵夫回到家，给同伴讲了这个故事。同伴是个贪婪的人，他听了樵夫的话，提出了坏主意。他故意把斧头扔进池边，过了一会儿，仙人出现了，贪婪的樵夫告诉仙人斧头掉进了池里。仙人听后沉到潭底，拿出金斧头。贪婪的樵夫看到金斧头，赶紧说：这是我的斧头。仙人听后说：你撒谎！说完就不见了。贪婪的樵夫不仅没有得到金斧头，还丢了铁斧头。这个故事告诉我们:做人不能撒谎，撒谎会被报应。
一口气看完这些故事，每一个故事都告诉我们一个做人的道理，描写生动哲学，让我们从书中学到了很多大人平时讲的东西，却不容易理解。《伊索寓言》以寓言的形式描述，让这些平时不容易理解的道理变得简单明了。《伊索寓言》真的是一本很好的书。以后我会多读一些有益的书，比如《伊索寓言》，少读卡通动画片，从有益的书中吸收更多的营养。
读《伊索寓言》有感2
幕布再一次拉开古老的舞台上，伊索和他的动物们仍在讲述着，那些永远不老的寓言。今天，我读完了《伊索寓言》这本书，受到了许多启发。
这本书主要写了涉及了社会、人生、道德、伦理。反映出许多事物的规律，体现了古希腊人民日常生活经验和集体的智慧，是东西方民间文学的精华。
这本书有着许许多多个小故事，比如：《孩子和青蛙》、《母狮》、《熊和狐狸》、《牛和车轮》、《妇人和母鸡》、《山羊和牧羊人》……这数不尽的故事，都有着数不尽的启发，教育着我们该怎样做人，让人受益无穷。
《孩子和青蛙》这则寓言告诉我们，不要把自己的快乐建筑在别人的'痛苦之上；《母狮》这则寓言告诉我们，质量比数量更重要；《熊和狐狸》这则寓言告诉我们，对人行善，只有在他活着的时候才有意义。这短短的一则寓言，就说明了一个大的道理。它能让人明白这意味着什么，应该怎样才能做得更好。
伊索，只是古希腊的一个奴隶。他能讲述着这些让人深受启发的寓言，使人把他所讲的寓言深深地记在脑海里。
以前我特别胆小，会因为某件事而感到自己不如别人。当我读完《野兔和青蛙》这则寓言后，我知道了：虽然自己不如别人，但是总有人是不如你的。我们应该鼓起勇气，做得更好！不要总被别人瞧不起，要用事实来证明自己也可以做得更好。
《伊索寓言》从小伴我成长，让我懂得怎样去交朋友、生活、工作……他的寓言，一直鼓舞着我应该怎样去做某件事，从中得到胜利。
《伊索寓言》给了我许多启发，但有一点最重要，那就是做人要大公无私！
读《伊索寓言》有感3
有句名言:朋友的不和是别人的机会。对于这句话，我读了伊索的寓言，有了深刻的体会。
《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索。他是传说中的人物。他写的是对生活中某种现象的批评、启示和教训
这个寓言是关于狮子在公牛之间散布谣言，以吃掉三头公牛。当他们不再相信彼此独自生活时，狮子一个接一个地吃掉它们，先分散，然后打破它们。
当我第一次读到这个寓言时，我只是想：狮子散布谣言，使公牛不和，最后被吃掉。狮子有点坏。但后来，我联系了生活中发生的事情。这一现象终于对这一寓言有了进一步深刻的理解。我们可以说散布谣言的狮子是坏人，但这只是一个策略，就像纵横策略一样。我认为真正的原因是他们相信谣言，不信任朋友，伴侣，导致朋友的不和谐，会让狮子——坏人有机会，最终让他们成为狮子的`食物。如果他们不听谣言，交流、分析、相互信任，狮子就不会吃掉它们。
类似的事情也会发生在生活中。两个非常好的朋友，当他们的利益和声誉受到损害时，可以冷静下来，相互交流，相互理解，坏人不能开始。这种现象从学生的分歧到国家纠纷，或多或少都会对双方造成伤害。多可怕的现象啊！学生之间要注意和谐和信任，不要听坏人的挑衅。一旦失去友谊，就很难获得彼此的信任。
信任是友谊的基础，信任也是友谊中最有价值的。所以，正如伊索所说，.：朋友的不和将是别人的机会。让我们团结起来，不再相信耸人听闻的谣言，也许我们的大家庭会更加和谐和美丽。
读《伊索寓言》有感4
许多古老的智慧都是以童话寓言的形式在历史的长河中一路承载下来的。
许多童话寓言都是智慧的.结晶。这些伟大的童话或寓言不仅是整个人类共同的精神财富，也是我们每个人的精神食粮。
寒假期间，我读了一本寓言书《伊索寓言》，里面有许多可爱聪明的小动物，但也有愚蠢的动物。书中使用了更多的拟人化技术，使许多动物栩栩如生。例如，《不怕困难的小猴子》中的小猴子向我们解释了一个事实：自我完善可以独立，溺爱等于谋杀。人们应该学会面对生活，勇敢地生活，以获得幸福的生活。
生活也是如此。我们需要的是自我独立。只有经得起风暴的磨练，我们才能看到美丽的彩虹，温室里的花朵只是井底的永恒青蛙。
读《伊索寓言》有感5
《伊索寓言》这本书是我众多书中最爱看的一本书了，书上内容不仅言语精彩，而且意义深刻。这本书汇集了古希腊大量优秀作品，大多是动物故事。因为它通过一个个十分简单又很短的小故事，讲述了一个个深入人心的大道理。
在所有故事中，我认为最有说服力的要数《目光短浅的鸫鸟》了。
故事讲的是一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实。有一年，桃金娘树上的'果实还没有成熟，东鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌：“美好的生活呀就要来临了，我的心里是多么欢唱，望着那儿的花儿在开放，我对它是多么向往。”就这样鸫鸟每天都去，每天都唱。一个猎人发现了，便守候在那。等果实结出，鸫鸟每天都来吃一整天。终于被猎人用粘棍粘住了。它又唱：“桃金娘的果实是如此甜美啊，把我害苦的却是你，因为我太贪恋你那无比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”
这个故事的意思是说，不要过于贪恋某种事物，这样会葬送掉性命的。要目光远大，不能象鸫鸟一样目光短浅，桃金娘的果实固然好吃，可吃到连危险接近也不知道的时候，也就意味着死离你不远了。
这就跟我们一样，一个学生如果过于贪恋游戏，每天背着老师家长去网吧，一玩就是一整天，这样下去一定会损失惨重：一会浪费金钱，家长辛辛苦苦挣来的钱全都被你用在打游戏上――值吗？二会用眼过渡，眼睛是心灵的窗口，太重要了！如果你不保护好眼睛，以后戴着个1000多度的眼睛――累吗？三也是最重要的，沉迷于游戏中，你会不知不觉葬送掉吸收知识的大好时光――好吗？玩游戏要适可而止，它是放松，是消遣，但如果你把它当成一项工作，一项任务或是一个专业来进行的话，我相信那对你没有任何好处。学生，学习最重要，如果你能抛开一切心思杂念――专心学习，那么考出好成绩就只是时间问题了。
《伊索寓言》告诉了我很多很多的人生哲理，给我了许许多多的启示；它就像一块护生符，带在身边，能告诉我什么该做，什么不该做，让我不去做错误的、不对的事情。我非常非常喜欢这本书！有空请你们也去看看这本书吧，相信你们也会爱上它的。
读《伊索寓言》有感6
这两天，我读了《伊索寓言》这本书，里面每一则简短的小故事都能告诉我深刻的道理，令我回味无穷，让我受益匪浅。
《伊索寓言》中的故事很多，简短而又精炼，教给我很多做人的道理和做事的方法。里面哲理性的语言，塑造了驴、狗、狐狸、狼、养、鹿等动物的多种形象，生动有趣。教会我取舍、机智、谦虚、诚实和满足。鹿的爱慕虚荣，矫健灵活；狮子的威武凶猛，气势逼人；狐狸的老谋深算，阴险狡猾；小狗的忠心耿耿，机敏睿智；每当它们组合成一个个小故事，都让我细细斟酌，久久难忘。
比如《太阳和北风》这一个小故事，讲的是太阳和北风比谁更厉害，谁能让行人把衣服脱下来。北风想：我有那么强大的力量，一定能把行人的衣服吹掉。于是，北风就使劲地吹，越吹越猛，没想到，行人不但没把衣服脱下来，反而裹得更紧了。而太阳温暖的光芒就使行人自己把衣服脱了下来，跳到河里洗澡。太阳赢了。这个故事就告诉我想要达到目的`不能单靠强硬的手段，要以理服人、温暖别人的心。
《伊索寓言》真是一本好书，同学们，我建议你们也来读一读，一定会受益终生的。
读《伊索寓言》有感7
我是一个喜欢读书的小女孩，总是手里拿着一本书。我读过很多书，其中我最喜欢的是伊索寓言。
《伊索寓言》原名《埃索波斯故事集成》，是古希腊民间广泛流传的讽刺故事。它的作者是生活在公元前六世纪的著名寓言家伊索。虽然伊索生活在贫瘠的古希腊，但他是一个知识渊博的.人。他的《伊索寓言》狗有狗的忠诚，狐狸有狐狸的狡猾，奴隶有奴隶的简单……一切都描绘得栩栩如生。
所以我也读了几遍《伊索寓言》，一遍又一遍，总是想读。我相信即使你只读了一遍《伊索寓言》，你也会像我一样痴迷于这本书。
读《伊索寓言》有感8
读《伊索寓言》有感作者 李智 指导教师刘春丽人们总说小故事蕴含着大道理。这使我百思不得其解。自从我读了《伊索寓言》这本书后，令我茅塞顿开，受益匪浅。眼前总会浮现出那些栩栩如生的画面。其中《两只狗》这篇文章更是让我印象深刻。有一个农夫，养了两只狗。一只是看家狗，另一只是狩猎的狗。每次农夫带着猎狗去打猎，获得的猎物总是会分给看家狗。对此猎狗十分不满，就指责看家狗说：“我每次去打猎，都是四处奔跑，非常辛苦，而你却什么事也没做，光享受别人的劳动成果。”看家狗说：“你不要责怪我，应该去责怪主人，是他让我坐在家里享受别人的劳动果实的。”这则故事告诉我们：看家狗就是因为主人的过分宠爱而导致他养成不劳而获的不良习惯。
这和当今社会一个现象很相似。现在的孩子都是在父母及长辈的娇生惯养中长大。“过分溺爱”、“无限纵容”滋长了孩子的自私，使孩子心中只有自己，没有别人。天下的`父母都爱孩子，却未必会爱孩子。过分的关心溺爱，实际上是剥夺了孩子遭受适当挫折、困难和学习爱护别人的权利。这样的孩子从小只会享受，不知奉献；心中只有自己，没有他人；情感世界中只关注自己，不知体会别人。我们作为新生代的接班人呼吁：爸爸妈妈请你们不要总是像鸡妈妈一样把我们护在你的翅膀下。让我们学会靠自己的劳动能力来生活，让我们学会独立。既然你们希望我们是雄鹰，就应该让我们展翅飞翔，在自由的天空中创造属于自己的美好生活。我相信你也一定会喜欢这本书，你不妨在夕阳下翻阅，让它带你进入一个个奇妙的世界。开启你的心智，净化你的心灵！
读《伊索寓言》有感9
《伊索寓言》是伊索的作品，也是我最喜欢的一本书，因为每读一篇，我都能从中懂得一些道理。
书里有许多经典有趣的故事，其中一个故事最令我难忘，那就是《偷东西的小孩和他的母亲》。故事里讲了一个小男孩第一次随手拿了同学的写字板带回家里，母亲不但没有批评教育他，反而表扬他有多聪明，知道为自己找东西了。之后，男孩偷的东西越来越贵重，母亲却一味的纵容，致使男孩所犯的错误越来越大，最终被判了死刑。
看完这个故事，我为这个男孩不幸的结局感到难过。我觉得他的母亲做的不对，假如她能严格地要求孩子，悲剧就不会发生了。小错不改，必将酿成大错！从小大人们就教育我们：要严格要求自己，做一个有道德的人。在我读幼儿园大班时就经历了一次道德考验。有一天晚上，在回家的'路上，我捡到了一个男士钱包，里面有三张银行卡，购物卡，两千多元的现金，还有重要证件……当时我只有五岁半，不知道该怎么办？这时奶奶轻轻地对我说：“掉了钱包的人一定很着急，现在已经是晚上九点多了，等明天早上交给老师，让她帮助你找失主，好吗？”我点点头。第二天早上，我早早地来到幼儿园，把捡到钱包的经过一五一十地告诉了老师，老师通过有关证件，终于在下午的时候找到了失主，当失主领回钱包的时候，高兴地对我竖起了大拇指，还送给了我一面锦旗，幼儿园的老师也表扬我是个拾金不昧的好孩子。
这件小事，让我懂得了什么叫拾金不昧，知道了拾金不昧是中华民族的美德。如果我也像故事里的小男孩一样，把钱留了下来，那将在我的成长路上留下多么可怕的阴影啊！如果我的家长也像小男孩的母亲一样，贪图小便宜，那会把我引向怎样的未来？我从这个故事里明白了要做一个正直的人，一个有道德的人，一个对社会有贡献的人。
读《伊索寓言》有感10
《伊索寓言》一书的内容由不同的故事组成。这本书讲述了各种情况下的童话故事，如欺骗、狡猾、聪明、死亡、骄傲、不服气等。有些动物喜欢挑衅。故事中的动物使用拟人化的技术使它们像一个人一样移动和说话。
当然，个人有不同的个人观点，故事所表达的真相也标注在故事内容下。而有些故事的道理，我觉得不是这样。虽然这本书看起来很无聊，但正是因为它的简单，文字没有其他书那么华丽，但正是因为这种没有任何花哨的`文字，与其他书不同，深深吸引了读者。也许，一本书以各种华丽的手段吸引读者，但真正包含真理的书却占少数。
我记得《道德经》第七章曾经说过:善如水，水善万物无可争辩。而这本书恰恰体现了水善万物的短篇小说。用简单的语言、寓言和给大众带来的深刻道理，让大家少走弯路，带来无限的人生经历和做人道理。
《伊索寓言》有很多寓意。如果你能把它们都写下来并融合起来，你的生活将减少许多磨难和曲折，使生活更加丰富多彩。
这本书的真相一定是许多前辈的曲折，甚至是血腥的教训，以换取生活经验。这是非常值得学习的。如果我们能在生活中随时应用真相，那么我认为它至少有一个美好的未来。
这本书给读者带来了很多好处。即使读者能耐心思考里面的各种寓言，也能体会到很多道理，丰富你的人生经验，让你的人生道路更直更宽敞！《伊索寓言》告诉我很多人生哲学，也给我很多启示。寓言很奇妙，也是打开心灵的窗户；寓言很美，也是打开我们道德大门的金钥匙。
读《伊索寓言》有感11
我是书海中的一条忠实的小鱼，常常在书海里自由自在的遨游。海阔任鱼跃，有一天，我在新华书店发现一本世界闻名的寓言著作——《伊索寓言》！其中有一篇寓言很有意思，很能启发人去思考，那就是《蚊子与狮子》。
这则寓言讲的是一只小小的蚊子向森林之王——狮子宣战，竟然凭自己的机智最终战胜了凶猛的狮子。可是随后，蚊子便得意忘形地吹着喇叭，唱着凯歌不知天高地厚地飞走了。结果，被一只小小的蜘蛛网给粘住了。最终，成了蜘蛛的一顿美餐。在临死的时候，它悲叹道：“我已经战胜了强者，却被弱者所消灭。”
这则寓言告诉我们做人要谦逊，不能太骄傲了，因为骄兵必败。在笑过蚊子傻之后，忽然发现自己也不是这样子的吗？
在我平时的`学习中，我的语文成绩一直不是很稳定。有时候在班上名列前茅，有时候就只能是比上不足，比下有余。过去也不知道到底是为什么。现在读了这则寓言，我忽然明白了——那是因为我太骄傲、太自满了。每当我考了个好成绩时，我总是洋洋得意地思量着怎么去跟爸爸、妈妈要奖品，思考着是奥特曼呢，还是要变形金刚；或者想着去哪儿玩，是去温州乐园呢，还是去江心西园；要不，就琢磨着要爸爸妈妈带我去瓯北吃肯德基。尾巴翘得太高了，也总是会折断的。所以，自己的语文成绩一直就像微风中的麦浪，波涛起伏，时高时低。看来不能在娶得一点小胜利的时候就忘记了自己姓什么、长什么样儿了。
而我们班的学习委员，无论考得多好，她都不骄傲。老师也常常表扬她，还号召大家要向她学习呢。
“虚心使人进步，骄傲使人落后，”这话不假！蚊子骄傲的代价是生命，而如果我骄傲自满了，那我的代价又将是什么呢？
《伊索寓言》以拟人化的动物、普通人以及神为主要表现。还有许多寓言，教人如何处世，如何做一个好人，怎样去辨别是非、好坏，怎样变得聪明，怎样变得智慧。
读《伊索寓言》有感12
《伊索寓言》原名《埃索波斯故事集成》，是古希腊民间流传的讽刺故事。经过后人的加工，它已经成为现在流传的《伊索寓言》。从作品的角度来看，时间跨度大，每篇文章的倾向都不完全相同。据推测，它不是一个人的作品，而是古希腊人在相当长的历史时期的集体创作。伊索可能是重要的作者之一。
伊索寓言通过简短的小寓言故事反映了我们在日常生活中没有注意到的真相。这些小故事各有魅力，简洁，平易近人。
索寓言通过简短的寓言反映了我们在日常生活中没有注意到的'真相。这些小故事美丽、简洁、平易近人。不仅读者众多，而且对文学史产生了重大影响。作家、世界、哲学家和普通人都受到了启发和乐趣。
在《伊索寓言》中，几乎每个故事都来自生活，大多数以动物为主角，少数以神或人为主角。每个故事都充满了哲学，因为生活比生活更高。在许多寓言中，我最喜欢的寓言是狐狸和葡萄。
狐狸和葡萄是关于一个炎热的夏天，一只狐狸走过一个果园，停在一大串成熟多汁的葡萄前。从早上到现在，它什么都没吃！狐狸想:我渴了。于是他后退了几步，向前冲，跳了起来，却得不到葡萄。狐狸后退了几步，继续尝试葡萄。一次，两次，三次，但都没有葡萄。狐狸试了又试，但都没有成功。最后，他决定放弃。他抬起头说：我相信它是酸的。正要摘葡萄的孔雀说：既然是酸的，那就不吃了。孔雀告诉长颈鹿准备摘葡萄。长颈鹿没有摘。长颈鹿告诉树上的猴子。猴子说：我不相信。我不知道我种的葡萄吗？一定是甜的。猴子说着便摘了一串吃起来，吃得很甜。意思是要实事求是，不要因为自己利益的损失而欺骗别人。在经历了许多尝试而无法成功的时候，有些人往往故意鄙视成功，欺骗别人和自己寻求心理安慰。
伊索寓言描绘了动物、神或人，一个接一个的故事，一个接一个的人生哲学。这就是生活的智慧和想象的魅力。
读《伊索寓言》有感13
我很喜欢《伊索寓言》这本书，一口气就把它读完了。在这些简短的故事中，包含着许多的大道理，让我想起了这么一句话：小故事，大道理！这本书可以为我们打开文化的窗户，开启知识的大门。
这本书里有不同类别的寓言，诸如：《人物篇》、《野兽篇》……我最喜欢看的是《人物篇》，因为里面有很多天神如：宙斯、时运女神等等，他们之间发生了很多故事，如：《宙斯和人》。
在创造人的时候，赫尔墨斯遵照宙斯的命令把智慧植入人体，于是赫尔墨斯便对每个人灌了均等的智慧，结果是身材矮小的人全身充满了智慧，变得聪明非凡，而那些高大魁悟的人智慧只能灌到膝盖上方，因此不如个子矮的人睿智。
感悟：这则故事适用于讽刺那些四肢发达，头脑简单的人。
我们儿童是祖国的未来，建设强大国家的重任落在我们下一代的`身上，所以我们现在的首要任务就是在学校学好科学文化知识，可以为建设强国梦打下扎实文化基础。同时也要积极锻炼身体使自己有一个强健的体魄，若是整天无精打采，病殃殃还谈什么建设国家？所以要注重德、智、体全面平衡的发展。做德才兼备的未来接班人。
我觉得这本书很好，能让我们结合生活，学习的实际增长很多知识！
读《伊索寓言》有感14
寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大得多的东西来。寓言是一座独特的桥梁，通过它可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富，在这座桥梁上来回走几遍，我们既看见了五光十色的生活现象，又发现了生活的内在意义。寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在语言。
大家都听说过《狐狸和山羊》的故事吧!它讲述的是一只掉在井里的`狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊的背跳出了井底，却又山羊在井底，自顾自的走了的故事。它告诉人们：做好事也要看对象，以免上当受骗。也许大家看了都会：“现在哪去找这么傻的山羊呀?
而《牛和蛙》的故事告诉我们另外一个道理。这则寓言讲述了一个青蛙看见牛以后，非要和牛比到底谁大，最终却把自己的肚子撑破了。我觉得青蛙好笨呀!他不应该和牛比到底谁大，而要和牛比谁小，这样不就取人之短，补已之长了吗?也不会再而出现婆肚子的事了吗?
寓言，它让我们懂得顺其自然。
读《伊索寓言》有感15
《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物，他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思，将动物为主角的拟人手法，走遍世界各地，将寓言故事传播到世界的各个角落。
与其说伊索是一位作家，还不如说他是一位语言家；与其说伊索是一位教育家，还不如说他是一位哲学家。他将生活的智慧和想象的魅力融入到了他的寓言故事中。让读者在读故事的过程中，领略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。
书中每个简短的故事背后，又有哪个没有深刻的含义呢？有的故事教导人们考虑问题要全面《两只青蛙》；有的则说明了不可违背自然，勉强做事《乌龟和老鹰》；还有的高速我们不可犯经验主义错误《驮盐的驴》等。
我觉得对现在而言最有意义的一则就是《目光短浅的'鸫鸟》了。它讲述了一只美丽的鸫鸟的故事。故事大概的内容是这样的：“一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实。有一年，桃金娘树上的果实还没有成熟，东鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌：美好的生活呀就要来临了，我的心里是多么欢唱，望着那儿的花儿在开放，我对它是多么向往。就这样鸫鸟每天都去，每天都唱。一个猎人发现了，便守候在那。等果实结出，鸫鸟每天都来吃一整天。终于被猎人用粘棍粘住了。它又唱：桃金娘的果实是如此甜美啊，把我害苦的却是你，因为我太贪恋你那无比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”
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