(经典)读《老人与海》有感15篇
当阅读了一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，为此需要认真地写一写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的读《老人与海》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。
读《老人与海》有感1
读完海明威的这本中篇小说，书中的内容让我映象最深的不是各种细节描写，而是这句话“老人正梦见雄狮。”
虽然层出不穷的细节描写，让整篇文章的情节更加扣人心弦，为文章增色不少。但这句话的作用，完全超过了所有细节描写。这句话好就好在，这是海明威精心策划的借物喻人，用雄狮来影射老人。雄狮是草原之王，它高傲、它不羁，它漠然俯视着草原上的一切，它绝不会被打倒！老人也是这样，在连续84天都没捕到鱼时，他用种种玩笑来期待明天；在被其他渔夫嘲笑时，他用怀念过去脱离来低谷；在被大鱼弄得全身是伤时，他与海上的一切谈话来淡去疼痛；在辛苦捕来的鱼被鲨鱼啃食干净时，他欣赏鱼骨来遮掩自己心中的失落。他从来没有放弃、没有绝望，他用淡漠而乐观的人生态度，坚强的生活了下去。雄狮是狮群之主，它孤高、它自立，它不接受任何人的施舍，它用行动去证明自己！老人也是这样，在那名小孩想方设法想帮助他时，他也绞尽脑汁得让小男孩放心离去，同意他独自出海；在餐厅老板把吃的赠与他时，他默默吃完后，发誓要把他捕获的大鱼身上最好的肉回赠给他；在其他人看他生活艰苦想帮忙时，他强硬的回绝了并一再强调自己能行。他从不接受施舍、从不否定自己，他以坚定不移的自立决心，给伪善者们展现了惊人的人格魅力。雄狮是幼师之父，它慈祥、它善良，它为少不更事的幼师铺平成长的道路，它是无与伦比的优秀长辈！老人也是这样，在唯一的帮手小男孩离去时，不仅没有责怪抱怨，反而真诚的鼓励他离去；在小男孩拿饭给他时，他一直待到小男孩开吃后才开始吃饭；在小男孩送他工具时，他几次婉绝，最后也只收下一点；当小男孩想向他学习时，他毫不犹豫就答应了。他从来没对小男孩发火、从没阻止小男孩，他用不可思议的善良，为这孤寂的世界增添了一抹温情。当然人世间拥有雄狮品格的人很多，也有很多人朝着这个方向努力着。就像文中的小男孩，他最后提议要向老人学习的，就是老人身上那别样的'雄狮品格。通过这个小男孩，海明威成功的表达了自己的一个夙愿，“星星之火，可以燎原”海明威的期望就是让像老人一样的品质，一代一代传播下去。只要这传承的火种一直存在，总有一天会形成燎原之势，让越来越多的人成为老人那样心灵上的硬汉。不仅如此，?“雄狮”这个词在文中多次出现，雄狮也是这本小说的行文线索，极大的推动了这本小说的情节发展。当你理解了雄狮这个词在海明威笔下深邃的含义后，再翻开书看着雄狮这个词不时出现，每看到一次，你脑海中老人的背影就会高大几分，每高大几分，你就想再去寻找这头“雄狮”。海明威不愧为20世纪最著名的小说家之一，一个“雄狮”除了刻画出了一个生动的硬汉形象，表达了对未来的美好愿景外，不断重复的“雄狮”一词还作为行文线索让情节更加一波三折，并让大部分读者对本书爱不释手。
今夜，让我们一起梦见一头雄狮。
读《老人与海》有感2
看了这本书，第一感想，好短！只有短短的60几页，第二感想，好像没什么印象？是不是我读的太浅了？
这是一本看似简单，实则不简单，甚至还带一点哲学意味的小说。
对我而言，是小故事大道理，日久则回味。
全篇的故事线其实很简单，就是一个老人和一个男孩在海上漂泊捕鱼的故事。看似很平庸，但其实情节依旧做到了跌宕起伏。在后来老人孤身一人，丝毫不惧鱼类的袭击，凭借自己顽强的毅力和超凡的勇气，捕到了不少鱼。
这个故事告诉我们：一个人可以被毁灭，但不能被打败。这就是书中一句最有名的.话。无论生活有多残酷，要鼓起勇气，敢于面对它，而不是原地踌躇，甚至打退堂鼓。而我就是后者，一个胆子小，很懦弱的人。我总是对生活充满恐惧，到现在亦是如此。我害怕死亡，我害怕堕入低谷而无法逃脱。每天都笼罩在恐惧的阴霾之下，被它支配着生活。没错，这就是现在最真实的我自己。通过看书中老人惊险的遭遇，和他敢于直面危机，挺身而出的故事，我肃然起敬，并且心中的顾虑也好了许多。我明白，人终究会死，但是这一生，不就是不断证明自己的过程吗？
《老人与海》这本书，真的对我很有教育意义，这也是为什么这本短小精悍的书能够成为闻名全世界的好书，也让海明威一举成名。这其中蕴含的大道理，就是最好的证明。
读《老人与海》有感3
暑假妈妈推荐我看看《老人与海》这篇名著，读完后我感触颇深。书里饱含很多生活中的哲理，我从中懂得了很多道理！仿佛在一瞬间给自己的灵魂上了一节有意义的教育课使自己长大了很多……
《老人与海》是海明威晚年最杰出的一部作品。故事很简单，就是一位叫圣地亚哥老渔夫在连续48天没打到鱼的情况下，在远离陆地得到海上遇到了一条巨大的马林鱼！经过3天3夜地努力下圣地亚哥老人终于杀死了这条巨大的'马林鱼，在他返航的途中竟遭遇了鲨鱼的袭击，他拼命地想赶走那几条鲨鱼。可是鲨鱼太多工具都没了，只能开启帆快点回去。等他回到港口的时候，那条巨大的马林鱼就剩下鱼头、鱼尾和一条光秃秃的脊骨！就这样一个简单的故事，却唱出了一首不朽的英雄主义赞歌。圣地亚哥老人虽然失败了，但那只是力气和肉体上的失败，他的信心和希望始终未曾破灭！“人不是为了失败而生的。一个人可以被毁灭，但不能被打败！”这就是我们所颂扬的“硬汉精神”。
圣地亚哥老人不向命运屈服的精神让我对他肃然起敬。想到这儿，我羞愧了。
记得刚上小学一年级的时候，头一个月是学拼音的时候。有的同学在幼儿园就学会了拼音，而我却是第一次接触拼音。课堂上老师问的问题同学们都积极举手，踊跃发言，而我却什么都不会。我就想放弃，最后妈妈鼓励我叫我好好学，所以我每天中午都拿着书回家学拼音去。这之后我的拼音学得很快！很快就赶上了其他同学，我很高兴！
圣地亚哥老人显得那么的高大，我却犹如一粒黄沙一样的渺小……
我以后要向这个老人学习，学习他那永不言败、不屈不挠、坚持不懈、奋发向上的拼搏精神！尤其是在学习上要对自己充满信心、不怕困难，争取取得优异的成绩，将来为祖国做出贡献！
教师点评：
对于一个初一的学生来讲，写“读后感”并不容易。但是本文小作者，却能从一部世界名著中读出自己的感悟——人需要“硬汉精神”， 不向命运屈服的精神。且能联系实际，很有说服力。
读《老人与海》有感4
在这个寒假中，我读了一本外国名著-《老人与海》，它是美国历史上最耀眼的传奇作家海明威的著作之一。
《老人与海》讲的是以老人八十四天没有钓到一条鱼，后来在一次出海中，老人终于钓到了一条大鱼，可鱼太大最后老人搏斗了三天才被钓上来，挂在船的边延。但是，大鱼的血液被鲨鱼闻到了，十几条鲨鱼不顾一切纷纷地向吃着大鱼，老人不一一击退，最后钓上来的大鱼只剩下了骨架。
“人可以被毁灭，但绝不会被打败”。对老人而言，他打败了大鱼，但是他和那些鲨鱼的比拼中老人输了;但老人顽强地击退了鲨鱼，老人坚持的态度和决心值得我学习。
在历史中，也有很多坚持不懈努力的人。如李时珍，他为了创作《本草纲目》收集了上千种药草，走遍了中国。每收集一种药草，就要尝一口，记录下每种草药的功能。在收集的`过程中，会遇到一些毒草，就免不了中毒，就是这样通过一层层的难关，李时珍才编写出了《本草纲目》。
而我，嘴上说着坚持，但是一遇到困难就不想做，就这么半途而废了，有时甚至还没开始，就摆退缩。我有必要学习老人的精神，那种坚持不懈的精神正是我所需要的。
如果我穿越到老人那儿，我一定帮他对抗鲨鱼，和他一起并肩，取得胜利的果实。
读《老人与海》有感5
有一位老人，他每天步行二十余力地，给海鸥送餐，他把东西放一个地方，他一叫海鸥，海鸥排成一片，跟着这位老人的节奏走，他还给每个海鸥都起了一个名字，有独脚，灰头，红嘴，老沙，公主……
海鸥是幸福鸟，吉祥鸟，前年有一只海鸥在我的帽子上歇落了五次，我以为他是给我闹着玩的，他其实是给我告别的，老人十多年了，一到冬天老人每天必来，和海鸥就像亲人一样。
没想到十多天这位老人去世了，听到了这个消息 ，我们仿佛又看见老人和货在翠湖边相依相随，有人把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到翠湖边。意想不到的.事情发生了—————一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞半悬，连胜名叫，叫声和姿势与平时大不一样，急忙从老人的照片旁推开，为海鸥们让出了一片空地。
海鸥们在给老人送行，好像在给老人举行葬礼。
虽然我没有看见这种场景，但是我的心里模仿者种场景，这种情景我很感动！
读《老人与海》有感6
《老人与海》这本书是美国著名作家海明威的小说。我十分佩服小说中老渔夫的意志，故事中的老人是坚强与智慧的。他虽然年纪已大，但他用他超凡的勇气、丰富的经验和坚强的意志依然战胜了长达18英尺的大鱼，在这之后还击退了许多凶恶恐怖的大鲨鱼。他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。
老渔夫在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。他同鱼周旋了几天后，发现这条竟是超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。
当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼……”时，我十分佩服这位老渔夫，因为他这时已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点小困难，我们都退缩。有时写完作业有点累了，可妈妈还让我练琴，我觉得真的很累了，就推三阻四的`逃避，就算坚持练琴，也是只按照妈妈规定的目标练习，没有给自己定更大的目标。还有一次，爸爸带我锻炼身体，说好我们一起跑五圈，可是跑到第三圈我已经很累了，就蹲在地上不想跑了，这时爸爸会鼓励我继续坚持，生活中这样的小故事还有很多。我们应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。
我钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。
读《老人与海》有感7
课文讲的是：有一位老人 每到冬天都会到昆明的翠湖边去喂到那里越冬的海鸥，可是有一天老人突然不来了，海鸥们知道老人以后都不来了，因为老人去世了。海鸥们在老。人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，然后又肃立不动，像是为老人守灵的“白翼天使”，又像是为老人守灵的“儿女”，不忍离开自己的亲人。
老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一不步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走放，海鸥依他的节奏起起落落排成一片翻飞的`白色，飞成一篇有声有色的乐谱。这几句话老人喂海鸥的情景，老人的动作是那么娴熟，与海鸥 配合得那么默契。海鸥对老人那么信任，老人呼之，海鸥即来；老人放食，海鸥几下就“扫”得干净。随着老人边走边放，海鸥有节奏的扇动雪白的翅膀，这是一幅多么和谐灵动的画面，又是一首多么美妙的歌！
海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默的注视着周围盘旋翻飞 的海鸥们，注视着与他相伴了多 少个冬天 的“儿女”们......过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。这段话描写了老人去世后，海鸥为老人守灵的动人场面。表现出它们之间的深厚情谊。
这个故事告诉我们：万物皆有感情，只要你真诚的付出，就一定会有收获。
读《老人与海》有感8
一个简单的故事，一个平凡的渔夫，—条普通的大马哈鱼。在茫茫大海上发生了看似平凡而又并不平凡的故事……
也许没有大海，那就没有了这个不平凡的故事。正因为有了大海，才有了这平凡的渔夫，才有了这硕大无比的鱼；才让渔夫钓上了这条大马哈鱼，但却在海上与其搏斗了三天三夜才把它杀死，接着却又遭到了鲨鱼的.袭击，最后的结局可想而知，这条大马哈鱼只剩下又粗又白的脊骨。一切的肉体都不复存在了，剩下的仅仅是—个躯壳，一个没有灵魂的躯壳，只不过是一堆毫无利用价值的骨架！
然而在这个颇具悲剧色彩的故事中，却折射出一位“英雄人物”——渔夫圣地亚哥。他连续八十四天捕不到鱼，在别人看来，他是失败的。一个渔夫捕不到鱼，还能算是—个、真正的渔夫吗?而他却还在第八十五天出海捕鱼。他从未放弃，即使已经八十四天没捕到鱼了。他的这种坚持不懈，勇敢面对失败，“知其不可为而为之”的精神难道不值得我们佩服吗？
古时愚公移山，他明知道开山挖石并非易事，也不是一朝一夕可为之的事情，这需要自己的子子孙孙一代代不懈地做下去，可他仍坚持带着子孙一天天去移石。愚公不也“知其不可为”，却也坚持不懈地做下去了吗?天帝最后感其诚，命山神搬走了山。连古时一位九十多岁的老翁都如此，我们不是更应该如此吗？如今的中学生，兴趣倒是挺广泛，学这又学那，可几乎每次都是“三天打鱼，两天晒网”，总半途而废，他们缺少的不就是像圣地亚哥和愚公一样的毅力吗？只要有了毅力，便没有不可攀登的高峰；只要有了毅力，便没有不可逾越的障碍！
回想起文中老人的话：“人不是为失败而生，一个人可以被毁灭，但不能被打败”，不正道出了这篇小说的主题吗？人真是很奇怪的动物，为何有勇气面对死亡，却没有勇气面对失败？失败真的如此可怕吗？人生谁能没有失败？就像人学走路，肯定要摔跤，而且只有经过摔跤，人才能学会走路。失败可以毁灭一个人，也可以造就一个人，有人因为害怕失败不敢追求成功，这就是弱者。在弱者面前，失败是倾覆生活之舟的波涛，波涛越大，他就越容易被吞噬。但我相信每个向往成功的人都不希望自己是弱者。那么作为一位强者，就不应该面对失败而消沉悲观，就不应该因为沮丧而停止追求！
《老人与海》给予我们的启示实在太多太多。它确实是—部好书，—本让人受益终生的好书！
读《老人与海》有感9
读《老人与海》有感今天我读了美 国作家海明威写的《老人与海》这本书。里面讲的是一个孤独的'老渔夫桑提亚哥的故事：一个老人以打鱼为生，但是他已经连续九十四天没有打到一条鱼了，在第九十五天他照常出海打鱼，他历经千辛万苦终于打上了一条非常大的马林鱼。但是，马林鱼的腥味引来了一群鲨鱼的抢食，老人跟鲨鱼展开了一场激烈的搏斗。后来，马林鱼被鲨鱼吃得成了一堆骨架。但是老人一直战斗到最后，并且杀死了好多条鲨鱼。
读《老人与海》有感10
寒假期间，我拜读了几本好书，其中，让我印象最深刻的是《老人与海》这部中篇小说。书中那个平凡的老人身上所具有的坚强的毅力以及和鲨鱼搏斗时毫不畏惧的精神，深深地打动了我的心。
书中讲述的是一个名叫桑提亚哥的捕鱼老人连续84天都没打捞到一条鱼，而一个叫马诺林的男孩一周就补到了3条好鱼，周围的人都笑话老人，觉得老人还不如一个孩子。然而，桑提亚哥并不气馁，还是像往常那样辛劳地打鱼。终于，在第85天的时候，他打到了一条长18英尺、重1500磅的大马林鱼。因为鱼实在太大了，他先从揽桩上解下标枪绳穿过鱼鳃，把绳子从鱼嘴里拉出来，又在它的嘴上绕了一圈，然后将绳子穿过另一个鱼鳃，在长嘴上又绕了一圈，把两股绳打了结，紧紧地绑在船头的系缆桩上，随后又割下绳子，走船艄套住鱼尾。
就在他准备拖着战利品往回赶的时候，一条大鲨鱼盯上了这条马林鱼。这是一条毫无畏惧而志在必得的鲨鱼。桑迪亚哥一面注视着鲨鱼的动向，一面准备好标枪，准备随时与鲨搏斗。鲨鱼迅速地扑向船艄。当它袭击马林鱼时，老人看它那张大的嘴、怪异的眼睛，它咬向紧挨鱼尾上面的肉，牙齿咯吱咯吱地作响，老人深知，来者不善。
这注定是一场体力与智慧并存的殊死搏斗。鲨鱼的头露出水面，老人听得见马林鱼皮肉被撕裂的声音。老人无数次地举起标枪，都没有把鲨鱼制服，一来一回，老人已经筋疲力尽，可是，他仍然没有放弃，最后一次，他举起标枪，朝鲨鱼的头猛地戳下去，正扎在双眼连线和从鼻子向后的.直线两者的交叉点上。鲨鱼在海面上躺了片刻，然后沉了下去。这次，鲨鱼已经没戏了，尽管大马林鱼已经被鲨鱼吃得只剩下副鱼骨。
老人冒着生命危险与敌人展开较量，尽管他屡屡失败，但依然越挫越勇、永不放弃。桑提亚哥，他象征着坚不可摧的精神，展现了人的高贵与尊严。想想老人，想想我自己，真的深感惭愧。学习上，我也碰到过困难，特别是数学，一些题目我一觉得有点难，不深入思考就向父母求救。
文中老人说：“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这正是本书所要阐述的人生哲理。人生路上，不可能永远一帆风顺，如果遇到困难，我们应该勇于面对，坚持不懈，这样，我们才配得上做勇敢、坚强的新时代少年，才真正算得上是生命的强者。
读《老人与海》有感11
“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不垮他。”这是读了《老人与海》给我印象最深刻的一句话。
故事主要讲述的是一位风烛残年的渔夫圣地亚哥，一连八十四天都没有钓到一条鱼，几乎都快饿死了，但他仍然不肯认输，充满着奋斗精神，终于在第八十五天钓到一条体重足有一千五百多磅的大马林鱼。大鱼拖着船往大海走，但老人依然死拉着不放，他没有武器，没有助手，而且左手又抽筋，也丝毫不恢心和大马林鱼拼死搏斗了两天两夜，才杀死大鱼，把它拴在船舷，但许多小鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品。最后只剩下一支折断的舵作为武器抵抗鲨鱼的掠夺，结果大马林鱼还是被这些鲨鱼吃光，老人精疲力竭地拖回一副光秃秃的鱼骨回到家。
虽然老渔夫结局还是空手而归，但老渔夫的'坚持不懈，不向困难低头的精神深深感动了我。他有着正视困难的勇气和与鲨鱼作战到底的坚强毅力。即使大马林鱼让鲨鱼吃掉，只带回了光秃秃的鱼骨，但他仍是精神上的胜利者，老渔夫始终没有向大海，没有向大马林鱼，更没有像大鲨鱼屈服。其实人往往都会有局限，否定自我的习惯。人们总是在迫不得已的情况下创造一个又一个奇迹，老人这种坚持不懈，勇于面对，“知其不可为而为之”的精神，难道不值得我们敬佩吗？
“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不垮他……”
读《老人与海》有感12
这个暑假如果没有书，给我的则是一个空虚的暑假，而这次我是沉浸在了书的海洋，我觉给我记忆最深刻的是《老人与海》这部千古流传的佳作。这里边最让我感动的是那位饱经风霜的老人，他让我感受到了人生的价值！
一位老人在八十三天没有捕到鱼，毫不灰心丧气，终于在八十五天时，捕捉到一条大鱼，这条大鱼实在是大的惊人！有两个成年人那么长，让每个人惊呆了！可想而知，老人为了这条大鱼付出了多少努力！可是还是被成群成群的.鲨鱼打败了，但是，老人在我心中还是成功的、伟大的！
学习也是如此，不经历风雨，怎见彩虹！不平时积累，怎能在考场上挥发光芒？学习不能三天打鱼，两天晒网，也不能靠一时兴趣，要长时间的坚持。
就拿最近的一件事说吧，我真的很后悔！早晨妈妈叫我起床，叫了很多声，我还是无动于衷，没有办法，妈妈只好把我拉了起来，慢慢吞吞吃完了早饭。吃完该学会习吧！是学了但是心却不知道飞到那里去了呢！下午同学来喊，下去了，玩了一下午的无聊东西，晚上也该学会习了，可还是跟上午一样，无心！想想这一天干了什么？什么也没有干，那么这一天，24个小时、1440分钟、86400秒就没有了。哎——时间如鸟，它会从你的指缝间偷偷溜走，再也回不来了！那些时间，我可用在很多地方，而我却浪费了它，我如何能原谅自己？我要向那老人一样，坚持坚持再坚持！我相信我的学习上会有大丰收的
所以同学们，我们对待学习要是热情的、认真的、努力的，千万不能学我那样哦！
读《老人与海》有感13
《老人与海》这本书让我受益匪浅、思绪万千。
这书主要讲述了这样一个故事：一个老渔民独自出海打鱼时，竟钓上了一条十分巨大，体重为一千五百磅的大马林鱼。老人在两天两夜的磨难中制服了大马林鱼，但没想到大鱼的血腥味引来了许多鲨鱼，他们争先恐后地抢着鱼，最终老人只带回了一具鱼骨架。
读了这本书，我对老人表示敬佩。老人花费了许多精力与时间去打鱼，打鱼时，老人还遇到了诸多困难，如：手被绳索割伤、与鲨鱼较量时左手抽筋、食物难以下咽等，可他毫不畏惧，而是勇敢地克服了。在老人捕获大马林鱼时，他历经两天两夜，终于将鱼捕获了。可就在其中的一天，他本一度想要放弃，返回港湾，可他想到了孩子，他也坚持了下去，捕捉了大马林鱼。即使最后大马林鱼被鲨鱼吃光了，可老人还是坚持将鱼骨架带了回去。老人的果敢和坚持让我为之震撼!
生活中，像老人这样值得敬佩的人也有许多。你看：著名的化学家诺贝尔在发明炸药时也是这样，曾经在一次实验中，诺贝尔的弟弟牺牲，工厂也意外炸毁，可诺贝尔明知有牺牲的可能，却还是知难而上，最终诺贝尔成功了，这完全靠的是他的勇敢和坚持。
在今后的'生活中，我们应该学习老人的坚持和果敢。只有这样，在我们的学习生活中，才能闯出一番天地!
读《老人与海》有感14
《老人与海鸥》就是这样的一篇课文。讲述了昆明一位叫吴庆恒的老人十几年如一日，如亲人般照顾喂养翠湖边的海鸥。当老人去世后，海鸥自发为老人守灵，不忍离开自己的亲人。 在你不经意中去阅读这篇文字的时候，首先印入你眼帘的是那位普通的老人：“他的背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用的褪了色。” 显然，这是一位普通到“褪色”的老人。我不知道这老人的来历，也不知道他的生活状态，但是，却从他的形态和所用物品上，看到了他的生活色彩——一种“褪色”的`简单与朴素，或许还有许多不为人知的寂寞与清贫。他从二十多里以外的城郊步行来到这翠湖边，不是为垂钓，也不是为散步，“只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴”。 老人与海鸥，一个孤独的老人和一群海鸥。一个孤独的步履蹒跚的老人和一群飞得热闹的海鸥。 这是一个孤独的老人，自有别样的悲苦人生，从思想激进的大学生到不闻一名的普通工人，右派、冤狱给了他谢绝人情世事的惊惧，而海鸥让他拥有了最贴心温暖的衷情，生活的必需，精神的儿女，超世绝俗的爱………… 但老人走了，海鸥在飞，海鸥飞在老人的心里，老人留在海鸥的生命中，那是一群洁白的重情重义的精灵……
读《老人与海》有感15
海明威的《老人与海》，主要写古巴老渔夫桑提亚哥，独自出海打鱼，出海84天，一无所获。正准备放弃时，曾经帮助过他的小男孩又给了老渔翁一丝希望，在男孩鼓励下，老渔翁终于钓到了一条无比巨大的马林鱼。
这是老人从来没见过，也没听说过的，比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大，劲也大。那条鱼拖着小船，漂流了整整两天两夜。在这两天两夜中，老人历尽磨难，经受住了前所未有的重大考验。
最后，他终于把那条大鱼给杀了，把它绑在船舷。不幸的是，返航中，被屠杀的'马林鱼的鲜血，引来了鲨鱼。老人与鲨鱼进行了殊死搏斗。那些可恶的鲨鱼，把马林鱼的肉给吃个精光，老渔翁只带着一架鱼骨，两手空空，回到了家乡。
这本书，给了我很多启示。书中主人公——圣地亚哥，敢于挑战自身缺陷和强大的外界自然。
作者告诉我们：“一个人可以被毁灭，但不可能被打败！”
我懂得了人生的意义，是奋斗不已，成功值得庆幸，失败了还有尊严。
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