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《牧羊犬阿甲》读后感
当品读完一部作品后，相信你心中会有不少感想，需要回过头来写一写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编收集整理的《牧羊犬阿甲》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《牧羊犬阿甲》读后感1
每一片树叶都是不一样的，因为脉络各不相同；每一本书，也是独一无二的，因为每本书都是作者的心灵写照……
这个暑假，我读了沈石溪先生的《牧羊犬阿甲》，它给我们讲述了一个曲折的故事：阿甲是一条牧羊犬，它高大健壮，恪尽职守，尽心尽力地为主人看守着羊群。可是，它却和黄母狼有了感情，并组建了家庭，生下了四只可爱的小狼崽。它既想为主人效忠，又想拥有自己的家庭。
可事与愿违，一次，阿甲心中的两个都很重要的角色——“主人”和“黄母狼”狭路相逢。黄母狼攻击了阿甲的主人，阿甲尽自己的职责，把黄母狼扑倒，帮助主人狼口逃生。但它却因没有遂主人的愿咬死黄母狼，而遭到主人的遗弃；黄母狼也因无法原谅阿甲忠于人类而背叛自己的举动，而选择带着孩子们远走高飞。于是，阿甲带着两边的误会，抑郁而终。
可怜的阿甲，本想两边讨好，结果却遭到主人和母狼的同时抛弃。我认为，阿甲犯了一个致命的错误——不懂得取舍。在阿甲心中，温馨的家庭、善良的主人都很美好，都不愿舍弃，然而，意念的`摇摆不定，只会增加彼此的猜忌和误解，最终失去对方的信任，这也是导致阿甲命运悲剧的根源。
这不禁让我想到了自己的经历。以前，我认为弹古筝很优雅，就缠着妈妈给我报了名。学古筝后不久，我又很羡慕同学会弹钢琴，于是，我又报了钢琴班。可是，几个星期下来，我发现事情并没有想象的那么简单。以前，我只学古筝一样，对于老师所教的内容总能掌握得游刃有余，课堂上，也经常受到古筝老师的表扬。可是，自从加上了钢琴班，每天课后我既要练钢琴，又要练古筝，本来就很紧张的课余时间几乎全被挤占满了，搞得自己苦不堪言。
细心的妈妈察觉到了我的异常，她语重心长地劝导我：“既然觉得太累，就舍去一样吧！”我掂量再三，最终选择了我比较喜欢，妈妈也觉得更有意义的古筝继续学下去。舍去了钢琴，我的古筝水平扶摇直上，今年暑假我已经考八级了，而且对古筝的兴趣也愈发浓厚，古筝带给了我自信，更带给了我快乐。
在学习与生活中，我们常常会遇到这样那样需要选择与取舍的事，当诱惑置于我们眼前时，我们应该当机立断，做出正确选择，然后坚定前行。如此，我们的人生才会了无遗憾。
《牧羊犬阿甲》读后感2
在一个静谧的夜晚，我在灯下翻开《牧羊犬阿甲》这一本书，这本书是由几个不同的故事组成的。《牧羊犬阿甲》是一部动物小说，收录了作者几个著名的动物故事，分别为《虎女蒲公英》，《牧羊犬阿甲》、《老马威尼》、《红弟一生的七次冒险》、《带银铃的长臂猿》等，把动物的世界表现地活灵活现。
在这本书中，有着许多故事，每个故事虽然不长，但充满了人与动物的感情。在这么多故事中，我印象最深的是《罪马》。这篇课文讲述了人与马故事，在一次意外的故事中，头马白珊瑚与它的主人娄阿甲，因为一条虎斑游蛇在表演中出现，使娄阿甲死于非命，与主人相依为命的白珊瑚却活不下来，由于杀了人，白珊瑚被订为“罪马”。几天后，白珊瑚做出了许多让人惊讶的选择，它倔强的绝食，让出头马位置……它做出了一切让人觉得奇怪的事，让人惊讶的结果。白珊瑚最终选择了与主人在一起，度过了自己的余生。
《罪马》的故事不是特别长，但将人与马感情进行了深度的`刻画。其实，动物有时也有感情，它们不是人们印象中的冷血。
讲了这么多关于动物的故事，我想起自己驯养动物的经历。有一天放学，我在路边发现了一只流浪狗，它像一只刚出生没几个月大的小狗仔，它的妈妈已经不知道去哪儿了。它仿佛想跟我回家。我望望它，本来想不搭理，可它却一直跟在我身后，我给它丢了一块骨头，它似乎没有看到，仍就跟着我，一直跟着我来到家里。虽然爸妈一直反对，我还是坚持把它留下来。在与它相处的过程中和他建立了深厚的感情，我叫它小白。记得有一次，我把课堂本丢在了家中，当时我可急坏了，就在我不知所措的时候，我看到小白仍然跟着我，我写了一张纸条含在小白的嘴中，我怀着忐忑不安的心情等待的小白的到来。
没过多久它含着我的课堂本，一路飞奔得向我跑来。后来我才知道，它含着我写给妈妈的纸条，妈看到纸条之后让他把书送过来，当时真是有惊无险啊！从那以后，妈妈不再反对我养狗了，因为它可以陪着我上学，还可以帮我拿东西，我可开心啦。
动物，它们不断地生存繁衍下去，让世界更加美好。可是，一些珍稀动物却不断地被杀害，引起这几年来人们的注意。世界是大家的，我们应该保护动物！保护动物，和动物和平相处。
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