《窗边的小豆豆》读后感（汇总15篇）
当细细地品读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，是时候静下心来好好写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编为大家收集的《窗边的小豆豆》读后感，欢迎大家分享。
《窗边的小豆豆》读后感1
在暑假里，我读了许多书，如：《巧克力味的暑假》，《做好学生有点累》，《窗边的小豆豆》……但令我记忆深刻的还是《窗边的小豆豆》。
在小豆豆的童年里，到处充满了快乐。因为她有一个善解人意的妈妈，有一个爱她的爸爸，有一个和蔼可亲的校长！小豆豆是一个调皮的小女孩，曾因为上课捣乱而被开除，但是，在她被开除的情况下，妈妈没有让她知道，而是带她来到了巴学园，从此，小豆豆便爱上了这里，爱上了这里的电车教室，爱上了这里的老师和同学。
在小豆豆班上，有几个残疾的同学，小豆豆却和他们成了好朋友。一起玩耍，上学，分享！
在巴学园，每天中午都可以吃到“山的味道，海的.味道”每一个学生都有一棵属于自己的大树，小豆豆经常邀请泰利到她的大树上玩。他们一起眺望远方，谈话。快乐而又幸福的过了这段时光。
在家长的眼里，这只是虚拟的世界，可在孩子们的眼里，他们多么希望有一个和小豆豆一样的童年啊！
《窗边的小豆豆》读后感2
是她，小豆豆，日本大作家——黑柳彻子，淘气，一年级就辍学了。这本书记录了她来到新学校的时间，这宝贵的时间和不懈的努力使她的生活辉煌。让她成为日本著名的作家。
这本书讲述了在第二次世界大战结束前的东京，一个叫小豆豆的女孩在一年级辍学的故事。当她来到巴基斯坦学院时，她爱上了学习和校长。校长爱她的孩子。学生们犯了错误，没有公开批评。相反，她带她或他去离学校最近的厨房接受教育，而不是责骂。
校长是个幽默的人，他的例子举不胜举，学生们都爱他，都把他当成偶像。
校长先生穿着走样的西装和漏风的牙齿，但他不在乎。学生们受到委屈，他安慰他们。
小豆豆是一个非常淘气的女孩。在以前的学校里，她把教室当作操场、抽屉开关和课堂上宣传艺术家的表演……这些事情数不胜数，无奈之下，她退学了。来到巴学园，她通过自己的努力，为她的`辉煌人生奠定了基础！
读完这本书，我感觉很好。日本著名作家小时候也退学了，更别说一年级的学生了！
学生们，不用担心自己的成绩，在新的生活环境中，通过自己的努力，你可以做得更好。这让我想起了校长说的话：我可以，我可以，我可以！因为我很努力！
《窗边的小豆豆》读后感3
我读了《窗边的小豆豆》这本书，懂得了许多道理，也为小豆豆找到好的学校、好的校长、好的老师而高兴。
故事的主要内容是：小豆豆因为调皮捣蛋，打扰同学们正常上课，例如：总是把书桌的盖子开开关关，制造噪音、总是站在教室的床边大喊大叫、在书桌上乱涂乱画等等而被退学。退学以后，她来到巴学园开始了一段新生活，那里的一切都是那么新奇，教室居然是电车做的，吃的盒饭竟然是“山的味道、海的味道”，还可以上自己想上的.课，上完课了还可以去野外玩耍等等，这里的一切都是那么美好!
如果小豆豆犯错了，校长和老师都不会指责小豆豆，而是耐心给小豆豆说这样的结果会怎样，在小林校长的细心引导下和同学们的互相帮助下，小豆豆从原来调皮捣蛋的孩子变成一个大家都喜欢的好孩子。
通过读《窗边的小豆豆》这本书，我知道了每个人都有优点，也有缺点，只要我们细心观察别人的优点，就会发现他是一个很不错的人。我还深深体会到了:一个好的学校会让同学们喜欢上学，而不会讨厌上学;一个好的老师，也会让同学们爱上学习。我和小豆豆一样幸运，我遇到了喜欢的老师和校长，遇到了我喜欢的学校——邢台新教育第一实验小学。
《窗边的小豆豆》读后感4
读了《窗边的小豆豆》这本书，我深深的被小豆豆天真、善良、纯洁的行为打动了。
小豆豆从她以前的学校转到了巴学园，她在巴学园遇到了一位非常了不起的校长—小林宗作先生。小林校长的教育方式和学习环境十分特别：大家的教室是电车教室，是小林校长把废旧的`电车运到这里来当做教室用；上课时可以上自己喜欢的课；一天的课程完成后，下午会带学生们去校外散步……
我觉得小林校长是一位非常有耐心，而且尊重别人的人。小豆豆第一次去巴学园的时候，她对校长说了四个小时的话，可校长在她对面耐心的听她说完。从这里可以看出来校长还是一个尊重他人的人。
读完了这本书，我要学习做一个有耐心，懂得尊敬别人的人，还要学习小豆豆内心的天真无邪。
《窗边的小豆豆》读后感5
暑假里，我读了《窗边的小豆豆》这本书。我很喜欢小豆豆，她是个坚强、有趣、快乐的孩子，从来不会轻易的哭闹。
从小豆豆进入巴学园，她做了很多让人哭笑不得的事。有一次，小豆豆去上厕所，一不小心，她心爱的钱包掉进了厕所的.坑里，看不见了。虽然里面一分钱都没有，可她还是很心疼。小豆豆没有哭，她找了一把铲子，打开了便池的盖子，便捞了起来。她想：我的钱包是从厕所掉进去的，从便池应该能挖到。这时，校长来了，他看见小豆豆在便池旁忙活，问道："你在干嘛？""在找我的钱包。它从厕所里掉下去了。这里应该能找到。"校长没有批评他，只留下一句："挖完记得放回去。"就走了，小豆继续挖，一直也没找到钱包，她想挖不到钱包了，把它们填回去吧！小豆豆看看后面便便已经堆成一座小山。我看到这里忍不住哈哈大笑起来。《窗边的小豆豆》成了我的解压书，只要我心情不好就看它，一看就能变成好心情。
我更羡慕小痘痘，有这么好的校长。他去掏便池，校长也不责备。如果我这样不仅会被老师批评，还会被妈妈打小屁屁。
《窗边的小豆豆》读后感6
寒假里，我看了《窗边的小豆豆》这本书，产生了很多的启发。这本书讲的是一所学校和在那里的一个小女孩真实的故事。主人公叫小豆豆，原名彻子，小豆豆是一位活泼灵动的'小女孩，她读一年级。
小豆豆很喜欢小动物，她对爸爸妈妈说，养一只可爱的小动物这是她一生的心愿。最终，小豆豆说服了爸爸妈妈。妈妈给小鸡买了一个取暖的小盒子，小豆豆每天都看着小鸡，黄黄的小鸡真是可爱极了！可是第四天的时候，有一只小鸡不动了，第五天另一只小鸡也不动了，无论小豆豆怎样触摸，怎样呼唤，小鸡也不会“唧唧”叫了。无论等多久小鸡也不会睁开眼睛了。小鸡最终死了。小豆豆一生的心愿就这么早早地夭折了，这是小豆豆人生中第一次品尝到“别离”的滋味吧。
看到小豆豆买了那么可爱的小鸡，我也好想像小豆豆一样拥有自己的宠物，可是不知道我什么时候可以有一所“动物园”啊！如果有了“动物园”，我会尊重每一个小动物，爱护它们，和它们成为最最亲密的好朋友，每天喂养食物，照顾喝水，给他们提供温暖的小窝。我还想发明一种动物语言翻译器，这样，我们人类就可以和动物成为真正的好朋友了，那该有多好啊！
这是我和小豆豆共同的心愿，也是我的最大的心愿。
《窗边的小豆豆》读后感7
读这本书印象最深的还有就是，书中体现出来的教育方式没有一点说教的模式，这里的教师、校长不需要用我们所认为的教育方式来进行教育。这其中让我印象最深的事，就是小豆豆心爱的钱包掉到厕所里，她拿了长舀子，坐在厕所掏口处，把厕所里的东西一勺一勺掏出来，在堆成高高的小山时，校长竟然没有惊讶、呵斥与嫌弃，竟然只说了要把这些全都放回去，仅此而已!这是对孩子多么大的`理解与信任呀!以至于小豆豆从中竟获得了极大的满足，从此改掉了上厕所时低头往下看的坏习惯。在我看来，这事使小林先生的体验教育达到了极致!正因为他的理解与宽容，让小豆豆意识到自己上厕所低头往下看很坏的习惯。如果校长当时指责小豆豆造成了多烦的话，小豆豆可能永远都意识不到自己的那个坏习惯。
《窗边的小豆豆》读后感8
《窗边小豆豆》讲的是一个因淘气一年级便被老师退学的孩子——小豆豆。妈妈为了不让她的心灵受到伤害就没有告诉她，瞒着她带她来到了巴学园。小豆豆在那里度过了愉快的小学时光。
小豆豆第一次见到校长便说了四个小时的'话，说明校长有耐心;通过“好孩子，嚼啊嚼”这首歌，校长教育大家要珍惜粮食;通过散步，校长教育大家要学会实践，获取在课堂上学不到的知识;通过同学们参加活动，校长在锻炼孩子们的自立和勇敢;通过运动会，说明在校长眼里学生都是平等的;通过小豆 豆 犯错误老师从不批评她，而是说“你真是一个好孩子”，说明校长是一个懂得鼓励孩子的人。正因为有了这样好的校长，才有了小豆豆后来的成就。
我也有一位好老师。在这次期末考试中，我语文考得不是很理想，尤其是作文扣了8分，我知道后心里就像针扎了一样痛。在发试卷的时候，老师温柔地对我说：“作文减了8分，不是写的内容不好，而是因为字写得太乱了，今后一定要好好练字!”我听了老师的话，心里好受多了，我总结出一个道理，“塞翁失马，焉之非福”。这次失败，也许是另一个新阶段的开始。
希望同学们也能像小豆豆和我一样遇到有爱心的好老师。
《窗边的小豆豆》读后感9
一天， 我在图书馆里看到了一本叫做《窗边的小豆豆》的书。
《窗边的小豆豆》讲述了一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
我很喜欢这个与众不同的学校。它有着让人一眼看上去就与众不同的“从地上长出来的校门”，有笑着可以听小豆豆讲四个小时的话的'与众不同的校长，为了不让他们挑食每天与众不同的午餐都是“山的味道”和“海的味道”、他们的教室是废旧的电车车厢……我很喜欢这个学校与众不同的教书风格，每天的第一节课，都让学生们根据爱好选择喜欢的科目，这样老师可以了解他们的性格特点，然后因材施教。我也被小豆豆与同学之间的友谊所感动。看这本书的时候我一会儿捧腹大笑，一会感动得热泪盈眶。我们要珍惜与老师和同学们在一起的时间，听老师的话，和同学们和睦相处。
《窗边的小豆豆》适合所有人看，无论是小孩子，还是大人，没有人不被书里的剧情所打动。你也来看看吧!
《窗边的小豆豆》读后感10
在战火中付之一炬的巴学园，却永存世间
1945年的战争期间，从B—29飞机上投下的炸弹落在了巴学园的电车教室上，燃起熊熊烈火。小林校长以全部心血创办的巴学园付之一炬。笑声和歌声消失了，代之以摧人心肺的恐怖声响。
那一刻，小林校长站在大路上，和平时一样，穿着旧得有点走形的`黑色三件套西装，一边看着火焰舞动，一边对站在身边的儿子说：
“下一次，我们办一个什么样的学校呢？”
小林先生对孩子们的爱，对教育的热情，比正在吞噬着学校的火焰还要巨大，还要炽热。他的心中没有沮丧，没有消沉，只有信念和力量。这一刻，小豆豆正躺在拥挤的疏散列车上。望着黑乎乎的窗外，她回忆着分别时先生说过的话：“还会再见面的。”
遗憾的是，小林宗作先生在1963年去世，享年69岁。他的梦想——重新创办自己理想的小学并没有实现，世间再也没有了一所叫巴学园的学校。
然而这所半个多世纪前，在日本短暂存在过的学校真的消失了吗？不，它的故事都写在了《窗边的小豆豆》这本书里，成为日本有史以来销量最大的书，以35种文字在全球发行，把爱和希望带来的奇迹播撒到世界各地，并且生根发芽，滋养了一代又一代的小豆豆们。
《窗边的小豆豆》读后感11
在《窗边的小豆豆》这本书里，小豆豆是一个陌生的小女孩。她是一个淘气的孩子，一年级就辍学了。找学校的时候真的很担心小兜头。因为听说被开除的孩子很难找到学校，甚至有的学校不收被开除的孩子。
让我安心的是，一个学校最终还是要她。这个学校叫巴学园。这是一所特殊的学校。学校大门是大树做的，电车也是当教室用的，专门给已经退学，找不到小兜头这种学校的学生用的'。住在这里的学生可以上自己想上的课，听自己喜欢的老师讲课，想学什么就做什么。这所学校给孩子们带来快乐和关爱。学校里到处都是开心的笑声。
在校长、老师和同学的支持和鼓励下，小豆豆在巴学园每天都很开心，找到自己的'爱好，努力学习，发展自己的特长，最终成为一名著名作家。看完这本书，我很喜欢巴学园。我很想去那里，看看可爱的树门，在电车教室里学习。一定很奇怪，很有趣。我也想看到校园里不知疲倦的老师，我想看到创办这所特殊学校的校长小林先生。
可惜最后，巴学园因为一场大火而消失了。如果有这样的小学，那就太好了！
《窗边的小豆豆》读后感12
《窗边的小豆豆》这本书的主要人物是小豆豆、小林先生。
《窗边的小豆豆》讲述的小豆豆，是一个从一年级就被迫退学的小女孩，当妈妈带着小豆豆去巴学园的时候，妈妈的心里真的是波涛起伏啊，担心学园不收豆豆在那上学。可是小豆豆却兴高采烈，又蹦又跳，仿佛是要去玩一般。
去到巴学园后，小豆豆一见到小林校长就立马对他产生了好感。小林校长叫小豆豆的妈妈先出去，自己跟小豆豆聊天，小豆豆的.妈妈出去了，小林校长微笑着对小豆豆说：“好了，现在你可以尽情的跟我说话了，想说什么就说什么”，小豆豆一听立马来劲了，叽里呱啦的说个不停，杂七杂八的，什么都有。
说完后，小豆豆实在没有什么可说的了，只好停下来了，小林校长微笑着看了看表说：“说完就去饭堂吃饭了。”也就是说小林先生整整听了小豆豆四个小时的话！
小豆豆跟妈妈坐电车回家的时候，小豆豆说道：“妈妈，我真的太喜欢巴学园了！”这件事带给我的启发是，小林校长人可真好，听小豆豆说了四个小时的话!那时小豆豆可能会想：校长真好，可能没有任何一个大人愿意听我说那么久的话了吧。
我们还想去那样的学校上学呢！
《窗边的小豆豆》读后感13
上学期同学给我介绍了一本书《窗边的小豆豆》，我边读边摘录好词好句。看完这本书，我感动得热泪盈眶。
这本书讲述了小豆豆辍学的小豆豆在新学校巴学园学习的故事。第一次见面时，她的校长耐心地听小豆豆说了四个小时。这所学校的课程、时间、吃饭和老师都不一样。他们的教室是由废弃的电车制成的。巴基斯坦学院有多种教学方法。例如，学生可以在黑板上写下他们最喜欢的课程，然后老师再教。如果课程结束，他们也可以组织每个人在下午集体散步。晚上，礼堂中间还有很多帐篷，比如露营。原来是小学校长给孩子睡觉的帐篷，校长也会给巴学园的.孩子讲他个人经历的故事。巴学园的午餐也引起了校长的注意。每次她问同学们带不带海味和山味。学生们会异口同声地说带，然后开始吃。校长小林先生这样做是因为孩子们爱吃饭，不厌食。
自从小豆豆在巴学园学习以来，就从坏孩子变成了好孩子，这是因为校长不懈地关心小豆豆。
我真的希望我的学习内容能像小豆豆一样丰富多彩。同时，我也希望更多的老师能像小林先生一样信任、尊重和关心每一个学生。
《窗边的小豆豆》读后感14
暑假里，我看了好几本书，最喜欢的就是黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。
我很喜欢他们的巴学园，有几点原因：第一嘛，在巴学园里是自由座位，可以选自己喜欢的座位，这样近视的的同学就不必为坐在后面就看不见黑板而烦恼了。第二，就是他们的运动会太有趣了，运动项目都很有特色，和我们学校的运动会项目都不一样，而且还邀请了妈妈来参加，还有和妈妈们互动的.项目，奖品就更有特色了，是我们每天要吃的菜，吃着自己努力挣来的菜，既高兴又有意义。第三是午饭叫“山的味道，海的味道”，小朋友都是自己从家里带饭到学校，通过吃饭可以了解哪些食物是长在陆地上的，哪些食物是长在海里的。而且避免了同学们挑食，大家在一起吃的热热闹闹、开开心心的。第四，就是有趣的电车教室，坐在电车教室里学习觉得很新鲜，而且每天都先上自己喜欢的课，老师也能够清楚地了解每个学生的个性。
我好羡慕在巴学园上学的小朋友，这本书里的内容也充满了乐趣，我还要看小豆豆系列的其他书。
《窗边的小豆豆》读后感15
世界上并不缺少美，只缺少发现美的眼睛。在《窗边的小豆豆》这本书里，最美的是天真无邪的孩子们，而那双眼睛就是小林校长。
《窗边的小豆豆》中小豆豆因为淘气不遵守纪律被原来的学校退学，来到巴学园。小豆豆很兴奋，因为来到学校的第一天，小林校长就微笑的.听她说了一个小时的话，而且小林校长常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长和老师们的爱护引导下，一般人眼里“有问题”的小豆豆逐渐变成了一个能和大家一起学习、玩耍的孩子。巴学园里亲切、快乐的教育气氛使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
我非常羡慕小豆豆，因为她有一个为他人着想的校长和一张自由的课程表。我特别喜欢这个不起眼的小老头，喜欢他那与众不同的教育理念，喜欢他说过的每句话，比如：“每个人出生的时候，都有高尚的品质，可是受到了周围环境或成年人的影响……所以我们要早早地发现这些优良的品质，并把它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”我多么希望拥有小林校长这样的一位老师啊！多么希望有巴学园这样一个非同凡响的学校啊！
因为真实，我喜欢这本书；因为感动，我喜欢这本书；因为给我带来笑声和快乐，我更喜欢这本书！
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