《文明美德伴我成长》读后感15篇
细细品味一本名著后，你有什么领悟呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编帮大家整理的《文明美德伴我成长》读后感，希望能够帮助到大家。
《文明美德伴我成长》读后感1
中国是世界文明的发源地之一，中华文明有超过5000年的历史，这期间，有多少文化值得我们传承，有多少美德值得我们践行！怀着对祖国文明的热爱，我迫不及待地翻开这本书，有时期待，有时疑惑，有时自豪，有时反思……我完全沉浸在了一个属于文明美德的世界里。
中华民族的传统美德总体有八个字：忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻，它们是君子的做人之本，也是我们所要做到的。大家可能会问：“‘耻’不是贬义词吗？”但是，明耻，有自知之明，不是也是一种美德吗？我们要谨记这八个字，把中华文明传承下去。
形象，对一个人来说很重要，因为它关系到别人对自己的第一印象。仪容整洁、表情自然、举止优雅、服饰到位、谈吐得体、诚信守约是个人形象六要素，只有做到了这六要素，才能使自己在别人心中留下更美好的印象。古今中外所有的伟人，不都十分重视自己的形象吗？周总理、宋庆龄、别林斯基等等，一个个令我们肃然起敬的人，在我们心中是多么高大！这来源于他们内在的美德，如，心地善良、通情达理、乐于助人、态度诚恳等等。以前，我的形象似乎总有缺憾，不够大方、站时弯腰躬背、坐时歪歪扭扭，读完这本书后，我开始有意识地调整自己的姿态，争取做到“站如松、坐如钟、行如风、卧如弓”的标准姿势。我相信，我的形象也越来越好了。
公共场合，是一面折射人生百态的镜子。公交车上、商场里、旅游景点里、电影院里，我们都是在和别人共用一个空间，然而在这种地方，就更应该遵守道德。我们不能以自我为中心，要尊重别人，不破坏公物，这样，才能享受一个文明的社会环境。排队不插队、不随地吐痰、公交车上让座……这些再熟悉、再简单不过的小事，我们做到了吗？特别是在和陌生人起争执时，我们不能喋喋不休地吵下去，甚至拳打脚踢，而是宽容为怀，原谅他人，这样，我们的世界就多了一些和谐。
这本书给了我无限的启发，也勉励我更好地传承文明、践行美德。我们要从平常事做起，从一点一滴做起，传承中华文明，践行传统美德，我们必将在中国特色社会主义道路上谱写中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽华章！
《文明美德伴我成长》读后感2
今年寒假，我读了这样一本书《文明美德伴我成长》，其中的第10课老师您好给我留下了深刻的印象。
在学校里，老师教给我们许多知识，教会我们怎么做人，难道我们不应该好好地感谢他们吗？故事中江主席就为我们做出了尊敬师长的表率。五十一年间，江主席依然没有忘记自己的老师，没有忘记自己老师的教诲之恩。多么深厚的师生情意啊！尊敬老师，感恩老师并不难。也许，只是平时的一句问候就表达了你对老师的感激之情，也许，一个使人满意的成绩，一个好的表现就体现了你对老师深深的敬意。
老师这个职业是无私的，是伟大的。读了《天堂里，你还是老师》这个故事，我更是深有体会，故事中的张家春老师在地震的危急关头，用双臂顶住了门框，撑起了孩子们心中的希望，在他生命的最后几分钟，作为老师的他毫不犹豫地将获救的机会送给了学生们。张家春老师走了，但他永远活在每一个孩子们的心中。在天堂里，他依然是一位伟大的老师，这样的老师用勇敢，这样的老师令人崇拜，他们的灵魂无比高贵。在生死关头，我们的老师用勇敢无私的行动，诠释和升华了人民教师的不朽师魂，筑起了一座爱的丰碑。
我们身旁的每一位老师，其实都是伟大的。曾经，我学过一篇课文，它的题目也叫《老师，你好》，其中有这样一段话：笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线：笑语盈盈；那是甘露轻轻地洒向的新苗。生活中我的班主任也是一位好老师。她像一位母亲一样关心着我们，让我们茁壮成长。有一次，我发烧了，难受极了。中午吃饭的时候，我的头像裂开一样。这时，值餐的刘老师发现了异样，关切地问我要不要紧，随即打电话让我妈妈来接我。在我走之前，她还对我说：“你要好好休息，作业我会让同学带给你的。”所有的老师其实都一样，他们都很关心我们。特别是期末考试那段时间，老师虽然布置的作业与平常相比比较多，但老师那也是关心着我们的学习呀，他们也希望我们考出一个优异的成绩。
《每当我走过老师窗前》大家都听过吧！每当听完这首歌，我对老师都充满了敬佩。当我们刚刚走进校门时，我们是那样的无知、淘气，是老师教给了我们知识，让我们在她得教育和爱抚下成长，每一个人都忘不了他的恩师。关汉卿曾说:“一日为师终生为父。”让我们对自己的老师说声：“老师，您好！”
《文明美德伴我成长》读后感3
不知哪个清晨，一朵蔷薇挂着露珠娇艳盛开，朝阳下的空气萦绕着若有若无的沁香。也许，那朵蔷薇只是盛开在一条潮湿的胡同里，蛇蝎纵横，蚁鼠穿行。也许，根本就没有人在意她，那些人，只顾陶醉在了阳光里。蔷薇说，我开放了，那一瞬间，就像太阳初升金光闪耀那么美好，我怀着热情，我爱这个宁静的早晨！
每一天，都有一朵蔷薇圣洁地开放，每一个清晨，都美好地令我愉悦。
巨人有他宽厚的肩膀，伟人有他崇高的精神，可如果宁静的蔷薇能创造出美丽，那么平凡，也拥有宁静的力量。平凡的人需要宁静的力量，就像清风拂过大地，能唤醒沉睡的生命。既然平凡，就要守住那份宁静，一点点的增加，一毫毫的积累，和那蔷薇一样在某一时刻绽放。平凡的人不甘平庸，我选择黑夜，“像蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的”，我要用自己凝聚的力量，光明绝望的夜。
航天之路的艰辛我想象不到，可每一次的感动都铭记在心，每每想起，心里总荡起一阵阵涟漪。“此时，我们的出舱活动即将展开，所有华夏儿女都在翘首以盼，我们绝不能辜负祖国和人民赋予的神圣使命。生死不在我们的考虑范畴，只有完成任务才是最重要的。”“即使我们回不去，也要让五星红旗在太空留下永远的瞬间。”“那一刻，我们为伟大的祖国感到无比自豪、无比骄傲。”航天英雄的肺腑之言，哪是什么巨人伟人的话所比得上的，心里的感动是最实在的。很多人觉得他们很伟大，站在一个令我们昂首仰望的高度上。不！他们都是凡人，平凡的人，他们就站在我们中间，是全中国爱国青年中的一部分。他们心里怀着梦想，在宁静平凡中完成了巨人的事业。他们不是英雄，他们是一名合格的中国人，他们爱祖国，祖国以他们为豪！
平凡不是平庸，谁也不必以平凡自谦，平凡是一种美德，太多的华丽只是虚假的大外壳，阳光下的小小影子暴露了浮夸的心。万众瞩目成为焦点是谁都羡慕的事，而我真正钦佩的，是那些成为焦点之后依然能保持平凡的人，简简单单，又充满活力和希望的生活，清清爽爽，又充满生机的世界，没有人会去拒绝。
每个清晨，那朵蔷薇依旧一朵一朵地盛开，有时会有蜜蜂，有时会有和我一样惊艳于她的美的人，蔷薇大方地展现自己的美丽，散发自己的沁香。朝阳露出地面投下万道金光，蔷薇挺直了胸膛，她要在这金色的早晨，活出生命腾飞的姿态。
那朵宁静开发的蔷薇，是我最喜欢的花，也请你带着愉悦的眼光去欣赏她，她的努力，需要你来肯定！
《文明美德伴我成长》读后感4
通过读《文明美德伴我成长》，我知道了文明美德包括很多方面。中华民族传统的美德总体来说有8个字：“忠”、“孝”、“诚”、“信”、“礼”、“义”、 “廉”、“耻”。作为小学生，与我们平时行为习惯有关的，一、待人诚恳，不欺骗说谎。二、衣装整洁，讲究卫生；三、爱护公共财物，遵守公共秩序；四、尊敬老师，见面主动问好；五、孝敬长辈；六、感恩父母，不乱发脾气等等……在学校，见到老师要主动问好；放学时，要对老师同学说“再见”；从家里出来之前，要向家长道别；回到家，要先向长辈问好；在得到别人的帮助时，记得说声“谢谢”；在对别人造成伤害时，别忘说句“对不起”……我们要做一个懂得文明礼貌的人，首先就要从这些小事做起。
了解了这些后我的小脸一下子红了起来，认识到自身很多方面的不足。平时在学校遇到老师，因为有些惧怕的原因吧，好多次都没有主动向老师问好，等老师走过去了才觉得太不应该了。还有平时打电话向同学请教难题时，好多次恰巧是家长们先接听的，却没能及时向同学家长问声好。现在想想，简简单单的一声问好却是对人最基本的尊重，这些好习惯的养成太重要了。如果想要得到别人的尊敬，就必须得先“礼貌待人”，这是最基本的文明美德的体现。
值得庆幸的是，我还有很多方面做得不错，自我夸奖下……记得刚上一年级的时候，在学校只要看到有小朋友乱踩草地，便会上前告诉他们这样做是不对的，虽然面对他们的瞪眼感到有些害怕，但还是觉得这是自己应该做的。我觉得这也是文明美德的一种表现，不仅提醒自己爱护校园中的一草一木，还能提醒别人也来爱护它们，心里还是甜甜的。在家里，我能帮爷爷奶奶敲背，帮爸爸妈妈盛饭，帮邻居小妹妹辅导功课……
学了《文明美德伴我成长》一书后，我以后一定从自己做起，从身边的小事做起，尊敬老师、尊敬长辈，尊重每一个人，微笑面对每一天。在家做个文明的孩子，在校做个文明的学生，在社会做个合格的小市民，让这个社会大家庭处处充满温馨，充满快乐！
《文明美德伴我成长》读后感5
中华历史源远流长，漫漫历史长河中，有多少祖先的科学技术。文化瑰宝，当时，中国的许多科技都十分拔尖。但，如今的我们却站在一个新的起点上。多年的战争，使我们的祖国报受蹂躏。各方面都不比从前，虽然如今，我们的祖国已改变了许多。从以前的积贫积弱，饱受耻笑。到如今的富裕强盛跻身世界前列，让世界刮目相看。但是我们仍然不可以松懈，在这个弱肉强食的世界，只要稍一松懈，就会被别的国家最追上。作为中国新一代的少年，我们要好好学习，使国家富强起来。同时，我们也要大力弘扬中国传统美德，使这一传统在我们的手中传承下去。这本《文明美德伴我成长》便起到这样一个作用。它不仅使我们增长了智慧，丰富了知识。还教会我们做人的道理。更鞭策我们要成为一个有美德，有文化的人，为中华民族争气!
本书分为15课。每课都有不同的主题。都说明了一个深刻的道理：有养成良好习惯的，诚实守信的，勤俭节约的等等。但不管是哪一个主题。都告诉我们一个相同的道理争做有礼貌，有美德的好孩子。成为未来中国最优秀的人，既然这样，我们就应该传承大先辈创造的辉煌文化，学习古代中国优良的传统美德。
首先要了解的就是中国博大精深的传统文化。周总理曾经说过：“我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。”中国是世界文明的发源地之一，有超过5000年的历史。在古代世界有四大文明地区，分别是古埃及，古巴比伦，古印度，古中国。如今其它三大文明都断裂了，只有中华文明薪火相传，绵延至今。因此我们应该好好学习更加努力地传承中华文化。
中国不仅有悠久的传统文化，还有优良的传统美德。它是历史传下来的，具有影响，可以继承，有利于后代的优秀道德遗产。古代曾子杀猪，一诺千金的故事萦绕耳畔，而今又有“诚信老爹”省吃俭用替子还债的故事。我们常被这些感动着。“忠、孝、诚、信、礼、义、耻、廉”这八个字是中华传统美德的浓缩精华，我们恪守这八个字，做一个有美德的少年。
少年兴则国兴，少年强则国强。我们炎黄子孙，应当弘扬中华美德，传承民族文化，胸中怀着一颗真挚的爱国心，今天我们为振兴中华而勤奋努力：明天我们为创造中国辉煌未来贡献自己的力量。
《文明美德伴我成长》读后感6
在这个暑假有一本书一直陪伴着我，这本书名叫《文明美德伴我成长》。他教会了我：一个人在生活中必须要与文明美德相伴而活，如果失去他们，那么即使你的成绩再好，学历再高，工作再棒，你也只是一个高智商的野蛮人。
书里讲了许多文明美德小故事，每一个小故事都让人受益匪浅。周文王访贤的故事告诉我们：饥时糠也甜，饱时肉也嫌。饱时不忘饥时苦，富贵常记贫jian寒；许衡不吃无主之梨的故事告诉我们:越是在没人监督的情况下，越是应该讲道理，拥有这种品质的人才是真正值得尊敬的人；责任重于泰山的故事告诉我们：对自己说过的话，做过的事情要勇于承担责任。只有这样，才能改正前进道路上的错误，顺利走向成功；邮箱上的钉子告诉我们，你一旦发现自己做错了一件事，或者养成了一种坏习惯，就应该马上停止，否则，他将在你的心灵上留下一个创伤；小事情成就大道理告诉我们：人有所能，也有所不能，有长处，也有短处，不要拿自己的长处到处张扬，应该借别人的长处， 补自己的短处。
文明美德有那么多，要想完全拥有他的人却微乎其微。每天生活中，倡导文明美德迫在眉睫。因为不关己事高高挂起、多一事不如少一事的不良思想猛抬头。倒在路边的老爷爷竟没人上前，垃圾箱外的垃圾比箱内的还多，公厕的水头早已成为摆设。
虽然生活中有许多与文明美德不和谐的言行，但我身边的文明美德处处可见， 我的妈妈就是我的榜样。我的妈妈有许多好习惯，妈妈不仅孝顺姥姥还十分关心奶奶，家里家外勤俭节约、言行举止诚实守信……有一次，妈妈答应我星期天去看电影。到了星期天，果然不出所料，妈妈放下手头的活带我一起去看电影。到电影院时，妈妈答应我买冰激淋和可乐;买票时，妈妈告诉我要有礼貌地排队，不能插队;看电影时，妈妈让我不要发出声音，吃完食品后，妈妈说一定要扔进拉圾桶里……妈妈的这些行为不正是告诉我时时要与文明美德相伴。
文明美德像一盏盏明灯，照亮我们前行的路。如果没有他们做伴，那我们的人生将会变得无聊、孤单!那我们的社会将会寒冷黑暗！
《文明美德伴我成长》读后感7
中华历史源远流长，漫漫历史长河中，有多少祖先留下的科学技术、文化瑰宝。当时，中国的许多技术都十分拔尖。但，如今的我们，却站在一个新的起点上。多年的战争。使我们的祖国饱受蹂躏，各方面都不比从前。虽然如今，我们的祖国已改变了许多，从以前的积贫积弱、饱受耻笑，到如今的富裕强盛，跻身世界前列，让世界刮目相看。但是，我们仍然不可以松懈，在这个弱肉强食的世界，只要稍一松懈，就会被别的国家追上。作为中国新一代的少年，我们要好好学习，使国家富强起来。同时，我们也要大力弘扬中国传统美德，使这一传统在我们的手中传承下去。
《文明美德伴我成长》不仅使我们增长了智慧，丰富了知识，还教会我们做人的道理，更鞭策我们，要成为一个有美德、有文化的人，为中华民族争气！周总理曾说过：“我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。”中国是世界文明的发源地之一，有超过5000年的历史。在古代，世界上有四大文明地区，分别是古埃及、古巴比伦、古印度、古中国。如今，其它三大文明都断裂了，只有中华文明薪火相传，绵延至今。因此，我们应该好好学习，更加努力地传承中华文化。
中国不仅有悠久的传统文化，还有优良的传统美德。什么是中国的传统美德呢？它是指历史流传下来的，具有影响、可以继承、有益于后代的优秀道德遗产。古代曾子杀猪、一诺千金的故事萦绕耳畔，而今又有“诚信老爹”省吃俭用替子还债的故事，我们常常被这些感动着。“忠、孝、诚、信、礼、义、耻、廉”这八个字是中华传统美德的浓缩精华，我们要恪守这八个布衣字，做一个有美德的少年。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饮料瓶，听着某些同学口中吐出的'脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
少年兴则国兴，少年强则国强。我们炎黄子孙，应当弘扬中华美德，传承民族文化，胸中怀着一颗真挚的爱国心。
今天，我们为振兴中华而勤奋努力；明天，我们为创造中国辉煌未来贡献自己的力量！作文
《文明美德伴我成长》读后感8
当我刚拿到《文明美德，伴我成长》这本书的时候，我并不是很喜欢，但待我慢慢的把书看完后，哇！才发现原来这本书是那么的好，里面的内容深入了我的灵魂，感动了我。这本书让我明白了什么是真、善、美，什么是假、丑、恶，还教会了我做人的道理，这本书深得我的喜爱。
书中给我印象最深刻的文章是《海豚湾的眼泪在飞》。我刚看见题目时很好奇，心想：“海豚的眼泪为什么会飞呢？谁会那么狠心让这些可爱又善良的动物流眼泪呢？”等我把文章看完后，我才明白，原来，那是在日本南部的叫太地町的渔村，有一个美丽的海湾，那里有很多的海豚，大家都认为，这是一个热爱海豚的小镇，但谁能想到，其实这个美丽的海湾背后，竟然有一个从未被发现的海豚宰场。当地渔民把那些不能出售的海豚杀死，然后再把他们扔到海里去，那些海水已经被海豚的血染成了红色……看完这篇短文，我一直忍不住问：人呀，你为什么要这么做？为什么要这么残忍？为什么要去伤害这些无辜的生命？海豚它是那么的可爱善良，它可是我们人类的朋友啊。
你们是否看过这样的一篇报导，是关于海豚救人的故事。这个故事已经很久了，我想有些人或许忘了吧！那是一对夫妻坐船出海游玩，他们当时玩得非常开心，但不幸的事已经悄悄地向他们走来，他们往回行驶的时候，海上突然起了大风，船已经失去了掌控，船翻了。当人们在搜找的时候，只发现那位不幸身亡了的丈夫，但他的妻子怎么也找不到！没人想到，他的妻子已经被海豚救上岸了，在一个没有人的地方，海豚守着那个被自己救上来的人类。这就是一个海豚救人的故事。你们看，如果不是海豚出手相救，那位高贵的人类有可能已经和他的丈夫一样葬身大海了。
讲了这个故事，我想大家也应该领悟到，人类和海豚，甚至于其它的生命，应该是互相需要、相依相存的关系，在共同的家园地球上，所有的生命是朋友，应该和睦相处的，不是吗？
所以在这里，我想请求，请求那些伤害了无辜的生命的人们，请你们停止吧！不要再去伤害那些我们人类的朋友吧，不要再破坏我们共同的家园了！我相信你们是善良的，你们可以放下手中的屠刀的！
《文明美德伴我成长》读后感9
寒假我读了《文明美德伴我成长》这部书。我先浏览了一遍，发现它并没有我想象的那样糟糕，而是先阐述了中华五千年文明，然后又为我们谱写了中外各位名人的事迹，在让我们了解历史的的同时学到做人的道理，使人获益匪浅。
我国最早出现的文字是偃师二里头发掘出陶器上的文字。据考察，竟比甲骨文还早一个世纪左右！虽然未得到解读，但是它非常形象，就如同真的花鸟鱼虫一样，栩栩如生。所以能认出少量，如“I”应为“一”，“II III”应为算筹摆出的“二、三”。用文字实体来代替文字，造字者的智慧由此可以窥见一斑，而且大体已有了今天方块字的结构，远远不是埃及那种纯粹象形的文字。有些陶文可从中明显看出繁体字继承了他们的运笔，只是运笔尚未成熟，没有现在楷书那种圆润回转的笔锋。不过从“勿”与“儿”中看出，这种陶文，便就是繁体汉字的祖师爷了。看到这儿，我不由感慨，我国古代人的创造力真伟大，其他国家尚未开化，我国居然都有了文字。真了不起！也由此看出创造力是很重要的。
杂交水稻的培育，大家应耳熟能详了吧？不错，正是袁隆平爷爷培养了它。那么最早的水稻是谁培育的呢？答案是：浙江绍兴一带的河姆渡人。河姆渡文化发源自7000多年前，虽然时间极远，但他们的生存能力却更强。在阴雨绵绵的江南，他们掌握了凿挖水井，建造房屋的技术；为今天江南水乡粉墙黛瓦枕水人家奠定了基础。当时，江南多水，不能种麦子。怎么办？于是便培育出了水稻，成为当时乃至今天的重要粮食来源。耕田时，犁、耙（锄）已被广泛运用，不再需要人去吃力地去划田沟了。真是聪明绝顶，而此时，再看看其他国家，仍在茹毛饮血，连农具都没有，只吃生肉，更别提蔬菜与五谷了。毫不夸张地说，没有他们，今天我们就没有喷香软糯的米饭，更不会有今天震惊中外的“杂交水稻”。
同时，无数人的事迹令我感动，他们不曾干过什么惊天动地的事，但是他们的事迹令我敬佩。勤俭节约的胡主席；诚实守信的吴乃宜老人；植树造林的老干部杨善洲，在他们身上，我看到了文明与美德在闪光。
这本书，名为《文明美德伴我成长》，真是名副其实，既能让我了解自己的祖国——中国的五千年辉煌文明，又能让我们学到各种极为可贵的美德品质。所以大家应该都来读这本书，来了解文明的辉煌和美德的重要 。
《文明美德伴我成长》读后感10
最近，我反复阅读了《文明美德伴我成长》这本书。这本书中的许多故事，深深地打动了我。她教会了我怎样做人，怎样从小养成良好的行为习惯，提高自己的思想道德修养。特别是这本书中的第12课《诚实守信人人敬》，文中主人公的事迹给我的感悟最深。
本课中《诚信老爹：苦难不毁信义》，深深地感动了我。“诚信老爹”吴乃宜的家在一个偏远的小渔村——温州市苍南县霞关镇三澳村。20xx年，吴家的儿子四处借钱买渔船，没想到，一场强台风夺去了他4个儿子的生命，新买的钢船沉入大海，顿时，弄得他家人财两空。台风后，不少债主纷纷找上门来讨债，看到吴乃宜的家境，都觉得这笔债要不回来了。然而77岁高龄的吴乃宜毅然作出决定：“做人要讲信用，是我儿子的欠条我都认，这钱，我一定会还！”老人拿到了24万保险款后，并凑齐40万一起还债，但是还欠他人20多万，从此以后，吴乃宜老人省吃俭用，拼命赚钱还债。本来根据法律规定，“子债不用父还”。但他说：“我已经答应人家要还的，必须还清。”这位80岁老人的举动，告诉了我们“诚信”的含义。从8旬老人的事迹中，我感悟到：在当今社会中，诚实守信的美德正在不断发扬光大。我们在人与人交往中，应该真诚待人，互相信赖。
但是，在日常生活中，我班一名同学在读二年时，多次把父母给的下午回家的车费丢失或买零食吃了，她就去分别找几个同学借，说第二天归还，第二天到校后根本不还钱，这是在讲诚实守信吗？下次你还能向别人借得到钱吗？想想吴乃宜老人，看看身边某同学的行为，使我明白了：我们作为21世纪的小朋友，能够坐在辽宁小学这宽敞明亮的教室里享受免费教育，应该时时、处处诚实守信，长大了才能成为一个对祖国、对社会、对人民有用的人。同学们，我们应该从小做到诚实守信。因为诚信是做人的准则，只有诚实了，才能赢得别人的信任，欺骗是不会长久的；只有诚实守信，才能让社会，让校园充满和谐和真诚。同学们，让吴乃宜老人的精神在我们辽宁小学的校园里发扬光大吧！
《文明美德伴我成长》读后感11
读了《文明美德伴我成长》以后，我深受启发，我感觉以前的我多么的不“文明”。我要深深地检讨一下自己······
《文明美德伴我成长》分为五个单元，第一个单元是“文明的历程”，第二个单元是“文明的内涵”，第三个单元是“文明的外延”，第四个单元是“践行美德”，第五个单元是“复兴中华”。每个单元都为我们介绍了一些名人伟迹和一些小故事，当然还有关于我们应该做的事。
唉，真为以前的行为举止感到愧疚，我怎么会做那样的事?做那样的事的真的是我吗?仔细想想，问题的原因还是出于自己;不积极和别人交流，不善于表达，遇到事情缩手缩脚，不积极参加学校活动，不主动和别人问好······这些都是我的不足，那么我应该怎么去改变呢?这些问题常常使我烦恼!
现在，我终于懂得了。我要有信心，相信自己一定能做好，抱有乐观的态度，遇到问题，挫折不消观对待，不去应付，不草草了事，而是努力克服;和同学，老师常常交流，不懂就问······总之，一句话，每天都要朝气蓬勃，把自己最好的状态拿出来，不胡思乱想，该做什么就做什么。
俗话说：“良好的开端是成功的一半”而我认为“良好的态度是成功的一半”。因为一个人只有有一个良好的态度，才会认真去做每一件事，才会因为自己的努力得到“丰收”。
《文明美德伴我成长》也讲到了中学生的日常行为规范，不过，我一看，我做到的根本没有几点，微乎其微，真为自己感到悲哀;第三单元“文明的外延”说到了尊重;尊重老师，尊重同学······说到这些，我真的感慨万分，以前，一见到老师就把头一低，出了校门以后，见到同学也不打招呼。对于这种行为，我决定，我一定要努力改正，做一个文明，尊重别人的人。
第五单元“复兴中华”的“传承文明”使我感同深受，我们一定要好好学习知识，做一个有文明懂礼貌的人，长大以后报效祖国。如果以后有机会出国，一定不要忘了自己的祖国，也不要丢中国人的脸。
总之，我一定要改掉我所有的毛病，长大以后做一个栋梁之材，好好报效祖国，虽没有“为中华之崛起而读书”那么伟大，但是至少我们不会后悔，不会让自己的良心受谴责。
《文明美德伴我成长》读后感12
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于钱袋；如果你失去了文明，你就是彻底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
还记得吗？“有时候文明是多一点耐心的等待，有时候文明是多一点分享，有时候文明离我们不过几十米的距离……”你瞧，这耳熟能详的广告语不正向我们陈述了文明的意义吗？
文明随处可见，可往往被人们忽略，其实人们又怎知，那些被忽略的细节就是文明啊！去年岳林广场菊展还未落幕时的市民哄抢行为，大家一定记忆犹新吧，这一幕甚至还被画成漫画登在了《奉化日报》上呢！真不知道，当他们从广场上捧起一盆盆菊花时，当他们用车子把它们装运回家时，他们难道没有注意到周围路人看他们的眼神吗？如果孩子问起：这菊花多少钱一盆？他们又该如何回答呢？是否会觉得脸红耳热？那是他们买不起一盆菊花吗？当然不是，而是他们见到有了便宜可占，该出手时就出手了，是贪占便宜、不劳而获的思想在他们脑子里作怪。
想当初，5000多盆菊花摆在广场上五颜六色，千姿百态，美了奉化，养了百万人的眼睛，而他们摆在家里只能让自己看看而已。难道这样做有意义吗?如果他们是孩子的父母，那在孩子的心中又会是什么形象呢？漫画的作者谴责他们是“抢了菊花，丢了文明”，真是名至实归啊！
我们每一个市民都知道，奉化这几年来一直致力于城市建设，誓把这座城建设成艳光四射的花园城市，建设的势头一年高过一年。大家也都看到，奉化的街道宽起来了，奉化的路灯亮起来了，奉化的楼房靓起来了……这真是令人兴奋的事情，更喜的是去年奉化还评上了“全国文明城市”，可是这些市民的哄抢行为却给文明城市抹黑了。别说这种哄抢行为让园林部门深感痛心，相信每一个尚有良知的奉城人民也对此痛心疾首，每一个生活在文明社会里的中国人民也对此看不过眼。
所以做为城市市民，当我们想要伸出破坏之手的时候，当我们想要损人利己的时候，请别忘记了，老天在看着我们呢，人民在看着我们呢，孩子在看着我们呢，我们自己的道德良知也在看着我们呢，我们可千万不能让自己的“人架子”就这么散了！
文明是什么？文明是一首歌，一首优美动听的歌;文明是一支花，一支含苞欲放的花；文明是一颗星，一颗闪闪生辉的星。让我们从现在做起，从身边的小事做起，用文明的言行融化心灵的冰川，用文明的举止再树中华礼仪之邦的旗帜。
《文明美德伴我成长》读后感13
我早就知道知道文明是指人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学等，也指社会发展到较高阶段表现出来的状态。是人类素质和文化现象的传承、发展、糅合和分化过程中所产生的生活方式、思维方式的总称。是人类开始群居并出现社会分工专业化，人类社会雏形基本形成后开始出现的一种现象。是较为丰富的物质基础上的产物，同时也是人类社会的一种基本属性。文明是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。
寒假的一天，我读了《文明美德，伴我成长》这本书，让我回味无穷，我知道了一些我陌生的中国文明。
我们的中国就是世界文明的发源地之一。中华的古代文明有超5000年的历史。大量的考古证明，距今几百万年前，我国境内就有古人在生活。黄河、长江哺育了华夏民族，勤劳勇敢的华夏民族的人民创造了灿烂辉煌而独特的文化。我国古代河南发现的二里头遗址，距今大约3500——3800年，有大型宫殿，还有很多的墓葬，出土的青铜器、玉器、陶器上刻着大量的文字符号。
我们现代社会的文明就不是历史了，而是我们每个公民的素质。每个公民都应该做一个有素质，有道德的中国人，我们一定要从生活中的细节处发现自己不文明的行为，也就是细节中能体现出自己的文明。不随地吐痰，不乱扔垃圾，用语要文雅谦逊，要讲普通话，不讲粗话，俗话说“坐如钟，站如松”，坐要有坐相，坐端正，站不动，表情自然大方，要珍惜时间……
北京某大公司招聘，引来一大批高水平人才竞相比赛，经过一系列的遴选， 5人接受最后面试。这些人都已过五关斩六将，以为 最后的面试只是逛逛过场而已，无甚打紧。于是她们都满怀信心肠走进经理办公室。20分钟后，经理归来了，说面试结束，5人均未录取。竞聘者问为什么，经理说：“20分钟就是你们的面试时间，你们未经同意便随便翻看旁人的东西，虽则你们都很优秀，但连最最少的礼节都不懂，咱们不要！”这个公司的老板看的是员工的文明素质，没有看表面现象：水平。
《文明美德，伴我成长》这本书意味深长，因为它告诉了我们世界、中国等国家的中国古代文明，告诉了我们文明礼仪的重要性，也告诉了我们：在我们的成长道路上，什么都不会长久，只有文明礼仪会一直陪伴着我们！
《文明美德伴我成长》读后感14
寒假我读了《文明美德，伴我成长》这本书，从书中深受启发。这里面的每一课我都非常喜欢，其中最喜欢的就是第七课讲述邓亚萍姐姐的故事。
我先把邓亚萍姐姐的故事简单的给大家介绍一下：邓亚萍姐姐是我国的乒乓球运动员，曾获得过18个世界冠军，连续2届4次获得奥运会冠军，赢得4枚奥运会的金牌。也是我国第一个蝉联奥运会乒乓球女子单打项目获得金牌的人，还被我们称为“乒乓皇后”。但是邓亚萍姐姐由于忙于训练所以学业并不高，只上过二年级。1997年邓亚萍姐姐退役后，以英语学科进入了清华大学，但她只会26个字母。在平常人看来比登天还难的事情，并没有难倒她。从此以后，邓亚萍姐姐就加倍努力，发奋图强。她的成绩也在悄悄不断进步，进步，更进一步，最后终于获得经济学博士学位，戴上了博士帽。但是，邓亚萍姐姐眼睛的视力从1.5降到了0.6。邓亚萍付出了多么大的辛苦和努力呀!
邓亚萍姐姐的故事让我从中深受启发，我明白了，做事要有决心，有信心，有恒心，还要有平常心。正是因为她不懈努力、勤奋好学才能创造出这样常人难以想象的一个又一个奇迹!古今中外，也有许多名人也是靠着这种滴水穿石的精神才取得成功的。比如：王羲之练字练的池子变成了墨池;白居易写出的诗稿读给不识字的老太太听，直改到她们也理解诗意;曹雪芹写《红楼梦》……他们都是我们学习的榜样。
邓亚萍这四个优点启发我，在以后的学习中先给自己定好目标，朝着目标有计划地努力。不要放过平时一点一滴的时间，脚踏实地地多努力多积累。想要取得成绩就要自强不息，就要吃得起苦，敢于在逆境中经受磨练，练出坚强的意志，就如那大诗人郑燮笔下的竹“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”是的，就要像这竹一样宁折不屈，勇敢顽强。即使失败了也不气馁，不对自己失去信心，下一次继续努力。正如我想起的一句格言：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。同学们，你们也和我一样记住这句话吧，只有付出辛勤的含水才能真正实现我们美好的理想!
《文明美德伴我成长》读后感15
同学们，我们中华民族是四大文明古国中唯一一个把文明星火相传，延绵至今的国家。
曾经有人说过：如果你失去了今天，那不算失败，因为你还有明天；如果你失去了金钱，那也不算失败，因为人生的价值不在于钱袋；但如果你失去了文明，那你就彻彻底底的失败了，因为你失去了人生的真谛。什么是文明呢？顾名思义，文明就是指社会发展到较高阶段的和较高的文化。一个人如果不文明，就不会有人愿意和他共事。所以说文明是十分重要的。
我国的四大发明是指南针、造纸术、印刷术和火药。不仅如此，中国的科学技术在一个相当长的历史时期内居于世界领先的位置。西汉所发明的天平式温度计，比欧洲的早1600多年。南朝祖冲之精确地计算出圆周率是在3.1415926~3.1415927之间，这一成果比其他国家早近1000年。
关于汉字的起源，这儿有一个故事。传说黄帝有一个史官叫仓颉，他把流传于各民族之间的文字进行了搜集整理，使文字更好的使用。联合国规定，从20xx年起，每年的4月20日为中文语言日，以纪念仓颉。
由俭入奢易，由奢入俭难。这是司马迁的名言。中国青年报社曾经参与开展的一项在线调查显示(8139人参加)，81.5%的人认为人民公仆应该保持艰苦奋斗，勤俭节约的作风。
几千年来，中华民族不但创造了灿烂的文化，也形成了高尚的道德准则和完整的礼仪规范。礼仪的基本原则有四个：一是敬人的原则，尊重他人是礼仪之本；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、礼貌待人、表里如一、自我检点、自我约束，不能妄自尊大、口是心非；三是适度的原则，适度得体、掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意、以诚待人。总体说来，中华民族的传统美德有八个字：
忠——尽己报国的责任，
孝——生生不息的爱心，
诚——求真务实的品质，
信——立身兴业的基点，
礼——人际文明的规范，
义——人间正道的向导，
廉——清白正气的根基，
耻——人之为人的底线。
同学们，让我们一起做讲文明礼貌，做新时代的好少年！
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