谁动了我的奶酪读书笔记

时间:2021-09-06 10:02:29 读书笔记 我要投稿

谁动了我的奶酪读书笔记

  当认真看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,这时就有必须要写一篇读书笔记了!那么我们该怎么去写读书笔记呢?以下是小编收集整理的谁动了我的奶酪读书笔记,希望对大家有所帮助。

谁动了我的奶酪读书笔记

谁动了我的奶酪读书笔记1

  在大千世界中,无论人。事。物都在不断变化,社会也在不断变化,不断前进。如果一个人不能及时适应这种变化,就会被这个不断变化的时代淘汰。要知道地球是始终不断转动的!这几天我读了一本名叫《谁动了的奶酪》的书,使我更加深刻的明白这个道理。

  书中的奶酪指的是生命中想要得到的东西,如一份好工作,一个健康的身体,一份有好的人际关系……但当这些东西没有了:“谁动了我的奶酪?”但这本书告诉我,你要跟着“奶酪”的变化而变化!在语文期末考试时,我早早地做完了基础和阅读部分,拿到作文纸开始写作文。作文的题目《我的……》是一篇写入的文章,我拿起笔开始“刷刷刷”地写起来。

  写了一会儿,我想:这次写多少页呢?原来老师说考试时如果有作文写两页多就够了,好!这次就写两页多了

  !时间滴答滴答地过去了,有些同学举起了手向老师要纸,考试时每一个人的纸是发了三页的,但是如果你要写得多也可以向老师要纸。刚开始只有小部分的同学向老师要纸,但过了一会儿,越来越多的同学举起了手,我就越来越觉得不对劲儿了,心里就像十五个吊桶打水——七上八下的,一会儿想:老师原来说过,作文只写两页多就够了,这时心里舒坦多了;但是一会儿又想,有那么多的同学都写了三页多,我是不是应该再写一点儿呢?但这个时候我又想起老师原来说过的话,这句话已经在我心中形成了一个陈旧的概念了。

  时间还在一分一秒的走着,我的心依旧是“肥猪走独木桥——左摇右晃”。“丁零丁零”打铃了,我马上转过身子问其他同学作文写了几页,结果十之八九都写了三页多。第二天,老师走进教室跟我们说:“你们已经到了高三年级了,不能像低年级一样作文还只写两页,人是不断变化的!”

  结果这一次的作文分数对我来说简直是史无前例的低!于是寒假里的没一篇作文我都坚持写好。就这样时间一天一天地过去了……在新学期里,老师表扬我的作文有进步,我知道我的每一份努力都得到了回报。

  《谁动了我的奶酪》这本书就告诉我,一个人不能总坐在井底,不能总看到头上的一点点天空!知识如同海洋一般,无边无际!一个人如果想要在这漫无边际的知识海洋中畅游,就必须看的更远,更高!要给自己不断提出更高的要求,相信自己能够做到最好。不断前进变化,你才能取得更高的成绩!

  相信自己!变化会使得你在竞争日益激烈的社会中取得一席之地!

谁动了我的奶酪读书笔记2

  很短小的一篇文章,却让我明白了很多道理。你是固步自封,还是面对改变时的无所无惧,这将决定着你的命运!

  全文分为三个部分:“第一部分是写作者写这篇短文的缘由与几个大学生毕业后开同学会的故事,第二部分是这本短篇文章的精华《谁动了我的奶酪》,第三部分是他们看完后的感受与分享经验。”我就来说说我看后的感受吧。

  故事是这样的有4个小家伙,其中两个是人类一个叫哼哼,一个叫唧唧。他们的身体都很小但是还是拥有人类的智慧和复杂的思想,另两个是和他们一般大小的老鼠一个叫匆匆一个叫嗅嗅,他们没有人类的复杂的思想与智慧,简单而直率。4个小家伙每天都在迷宫中度过寻找着他们的奶酪,两个小老鼠,嗅嗅和匆匆,总是运用简单低效的反复尝试的办法找奶酪。他们跑进一条走廊,如果走廊的房间时空的,他们就返回来,再去另一条走廊搜寻。没有奶酪的地方都会记住。就这样,很快地他们从一个地方找到另一个地方。嗅嗅用他敏锐的鼻子嗅出奶酪的大致方向,匆匆则跑在前面开路。但是他们也会经常迷路。而哼哼和唧唧,运用他们的思考能你,从过去的经验中学习。他们考复杂的脑筋,高出了一套复杂的寻找奶酪的方法。终于他们都各自找了自己的奶酪,但是好景不长,奶酪吃完了,于是两个小老鼠继续去寻找,而两个人类唧唧和哼哼则接受不了这突如其来的改变,一个固步自封,一个经过思考后无畏冲锋去了。唧唧走了他要个人去寻找奶酪,路途中他遇到了很多问题,但是都一一克服了,最终他成功了,他找到了奶酪。那里匆匆与嗅嗅也在了。

  故事经过我写的不是很好毕竟小学作文就没及格过。。。呵呵不要建议。我来说说我自己的感受吧。在我的想法里,我吧奶酪想象成了我的工作,或则当时我

  生活中的一种寄托。如果他们突然没有了,你会怎么办?说说我吧。

  大三快毕业的时候,突然要面临去找工作的事,当时很慌张和害怕,心里有恐惧不想去找,不想离开学校。三年的大学生活我已经习惯 已经是一种生活状态了。这突然的改变我接受不了,我还想天天睡懒觉,无聊上上网,找女朋友谈谈情。多么的美好啊,但是如果这样一直下去到毕业 你什么都没准备,你拿什么来和社会上的人竞争?你认为那时你能和我们这些出去很久的人比吗?

  当然这只是一个列子,奶酪还可以是很多东西。我很欣慰在没看这本书时,我就已经学会去改变了,随着社会的改变而改变自己,让自己去适应这个社会。

  人要向前看,不要当守财奴,不要以为自己可以吃老本一辈子!总有一天会吃完的。不要害怕未知,要敢于挑战未知的事物。社会是在进步的,你不跟到社会的步伐走,你就会被淘汰,成为别人的垫脚石!勇于创新,不要不思进取!哎差不多就这些吧,有些东西我懂 写不出来。我又不想成为文学家

谁动了我的奶酪读书笔记3

  漫画、卡通、寓言、童话和小人书曾让我百看不厌,此外,我也喜欢看励志方面的书,吃过各种版本的“卡耐基”、喝过各种各样的“鸡汤”。眼前这本《谁动了我的奶酪?》似乎综合了它们所有的口味,着实叫人喜欢。

  书中有4个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪。

  两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。后来,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……“奶酪”自然是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱、幸福、健康或心灵的安宁等等。

  生活在这样一个快速、多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先是追问——到底是谁动了“我的奶酪”?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中,总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就“懒得变动”,或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。

  我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,轻松愉快地便澄明了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目而不得时,《谁动了我的奶酪?》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在。一位诗人说,“今天,全世界都需要安慰”。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求,用一个小小的寓言打开了人们的心扉,给人带来一种内在的勇气,去直面“软心理问题”这种每个人都肯定存在的。

  《谁动了我的奶酪?》告诉我们一个最简单的应对方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻。

谁动了我的奶酪读书笔记4

  谁动了我的奶酪这个小故事揭示了一个社会生活中的真理——变化是永恒的。

  故事一开始描述了在一个迷宫中,四个角色:两只小老鼠嗅嗅、匆匆、两个小矮人哼哼、唧唧穿着跑鞋在迷宫中穿梭,寻找奶酪充饥。

  第一次变化发生于当他们第一次找到奶酪C站的奶酪堆后。他们的生活习惯与生活态度很快就有了明显的分歧。嗅嗅与匆匆仍然保持着警觉,他们依旧习惯早起,奔跑着到达奶酪C站后,会将跑鞋挂在脖子上以便随时出发;而哼哼与唧唧则不再奔跑,换上了拖鞋,慢吞吞踱到奶酪C站,享受着悠闲与从容。随着时间的推移,嗅嗅与匆匆会像以前一样,早早地到达奶酪C站,不断地嗅嗅、挠挠,在附近跑来跑去观察着一切。而哼哼与唧唧则理所当然的认为自己拥有了奶酪C站,他们大开派对,享受着朋友的恭维,品尝着成功的果实。

  第二次变化很快发生了,一天早晨,奶酪C站的奶酪全都消失了。嗅嗅和匆匆因为随时做好了准备,面对眼前发生的变化,没有犹豫,重新出发探索迷宫,寻找新的奶酪。而毫无准备的哼哼与唧唧,则仿佛经历了晴天霹雳,不断地咆哮,凄厉地控诉,用尽恶毒的语言诅咒,完全不能接受眼前的事实。很长一段时间他们都沉浸在失去奶酪的痛苦之中,不断地品尝随之而来的挫败,失落,悲伤的折磨。我们可以把嗅嗅与匆匆的应对当做是一种本能,奶酪对于他们来说只是生存的基础,那是一种被动的适应,随波逐流,完全没有过多的思维过程。而对于哼哼与唧唧来说,奶酪的意义远远不止于此,这是获得幸福的唯一途径,是一切计划的支撑,他们需要的奶酪是超越物质本身的一种精神上的渴求。失去了这样意义的奶酪的确足够让一切失控。

  第三次变化在我看来是最深刻的变化。唧唧决定离开奶酪C站,重新出发。这是一个漫长而痛苦的过程,人们在大多数情况下做出重大的改变肯定会进行复杂的分析,权衡利弊。改变的过程从来就不是一蹴而就的。因为前路是未知的,我们也明确在迷宫中迷路是个必然的过程,甚至不能保证离开这个安乐窝后不会后悔。努力与回报之间不一定是画等号的,这样的恐惧和焦虑萦绕心头。最终唧唧卸下了包袱,直面压力,而哼哼被束缚了手脚,留守奶酪C站。当唧唧重新回到迷宫之中,他意识到其实前路也没有那么可怕,他重新找回了希望,掌握住了主动权。正如他自己所说“迟做总比不做好”,于其消极的等待,权衡自己会失去什么,不如辛苦地追寻,考虑自己能收获什么。生活就是一个迷宫,总有人不断拿走你的奶酪。在人生的不同阶段我们可能分别对应着嗅嗅、匆匆或者哼哼、唧唧的角色。年轻的时候我们勇往直前,满是朝气与热情,对未来充满希望,我们会简单地看待问题,迅速做出决定,并且坚信新奶酪一定比旧的更美味。当我们获得一定的成就时,再要做出改变时,我们就容易患得患失,留恋旧奶酪,用固有的观念把事情复杂化,恐惧就会支配自己,错失一次又一次良机。

谁动了我的奶酪读书笔记5

  12月5日下午,我们有幸请到“中国感恩励志教育专家”刘云山老师,来给我们学校五、六年级的同学们做了“感恩我们要行动”为主题的演讲会。这堂课使我们受用终生。

  刘云山老师先讲了他小时候的经历:刘老师小时候时,母亲患上了绝症,母亲临终前,说“儿啊,妈舍不得你呀!你要是想妈了,就数一数天上的星星,那总有一颗是妈妈的眼睛!”说完,便永远地闭上了双眼,永远的离开了这个美好的世界。于是,刘老师便每一天晚上很晚才睡,因为,他要“看见”妈妈的眼睛。好几次,他做梦时,都梦见妈妈回来了;当他醒来时,却不见了妈妈那细小的身影。他四年级时,老师让同学们写一封信给妈妈,他写的,却与众不同:妈妈,你在哪儿?你在的那个地方冷吗?吃得饱吗?穿得暖吗?……

  讲到这儿,我看看周围的同学与家长们,他们有的已经泪流满面了。看到这一幕,我的眼睛里的“银珠珠”像断了线的珍珠似的直往下掉。

  很多同学在刘老师精彩的、感人的演讲下,也深受感动。

  接下来谈到老师了。在学校,老师就像是我们的朋友。他(她)们无私地为我们付出,却从不求回报。相信大家都听说过“最美女教师”张丽莉吧?她于20xx年5月8日20时38分,为了救学生,自己的下肢却失去了知觉。多么无私、多么英勇、多么伟大啊!刘云山老师还讲了许多感人的事情。“如果你们真的爱你们的老师,就请拥抱他(她)吧!”刘老师一声令下,我们在场的各位同学,马上一窝蜂拥了上去,拥抱老师……

  我记得在三年级的时候,一次,体质较弱的卢黛妍同学晕倒了,韦老师急得如热锅上的蚂蚁——团团转。她马上背起卢黛妍同学,马上上了车,马上把卢黛妍同学送往医院。跟去的同学邓安娜回忆说:“当时到了医院,韦老师比热锅上的蚂蚁还急,直到她亲眼见到卢黛妍同学没事儿了,韦老师才松了口气儿。”虽然我没有亲眼目睹当时的情景,但我从邓安娜同学说话的语气中,清楚地知道了韦老师当时的着急。四年级的教师节,卢黛妍同学买了一大束康乃馨送给韦老师,感谢韦老师对她的关爱。

  通过这一次的演讲会和卢黛妍同学的例子,我悟出了一个让我终身受益的道理:感恩是世界上最美的美德,人与人之间存在了感恩,才会使我们的家园和星球更美好;有了感恩,才会让我们每一个人都拥有一个蔚蓝的明天!

谁动了我的奶酪读书笔记6

  时代在提高,人、事、物也在不断的变化,如果说一个人不能及时适应各种变化,就会被淘汰。今日,我读了一本名叫《谁动了我的奶酪》的书,让我更加深刻的明白了这个道理。

  书中主要讲述四个人物——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个漆黑的迷宫里面,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储藏着许多许多奶酪的仓库,便在其周围构筑起自我的幸福生活。然而,很久之后的某天,奶酪突然全部都不见了!这个突如其来的变化使他们的心态都暴露无疑:嗅嗅和匆匆随奶酪的变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找他们所想要的奶酪,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;可是,两个小矮人哼哼和唧唧应对这突如其来的变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终无法理解奶酪已经消失的残酷现实。经过十分激烈的思想斗争,唧唧最终冲破了自我思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入了漆黑的迷宫,并且最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

  书中的奶酪,指的就是生命中人所想要得到的东西,它能够是一份好的工作、一个健康的身体、一种友好的人际关系,也许还是一次甜蜜的感情、许许多多的金钱……然而,当这些“奶酪”突然的消失了、被人破坏掉了或者是变化掉了的时候,也许,有些人只会不停地叫喊:“谁动了我的‘奶酪’!”可是,这本书要告诉我们的是:要随着“奶酪”的变化而变化。

  我发现,当应对突如其来的变化时两只小老鼠做得比两个小矮人要好,好得多,因为小老鼠们总是能把事情想的很简单,并且用简单的方法去解决;而那两个小矮人明显比两只小老鼠聪明,但却总是把简单的事情想的很复杂很复杂,这不是“聪明反被聪明误”吗?

  生活在这样一个快速、多变的时代,每个人都可能面临着与过去完全不一样的境遇,人们时常会感到自我的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然失措,先是追问“到底是谁动了我的‘奶酪’?”然后开始对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。

  读完了这本书,我觉得受益匪浅,因为我明白了许多道理:每个人在必须为自我的事业、生活做出选择时,必须充分地热爱自我喜欢干的事,要努力去钻研,就会有作为。并且变化无处不在,任何时间、任何地点都可能发生,无论我们是不想改变还是喜欢改变,应对变化,我们不能像小矮人哼哼那样拒绝变化,应当像小老鼠嗅嗅和匆匆以及小矮人唧唧一样随时镇定的应对变化,尽快调整自我适应变化。

谁动了我的奶酪读书笔记7

  《谁动了我的奶酪》这本书曾经非常流行,但是一直都没有机会读过它,现在寒假利用空余时间看完了,书虽薄,但值得人思考。

  《谁动了我的奶酪》主要描述了小老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人唧唧和哼哼在迷宫中寻找美味奶酪的故事。这个迷宫有许多曲折走廊和蜂窝似的房间,有许多地方是黑暗的角落和隐蔽的死胡同,任何人走进去都很容易迷路。终于有一天,在他们付出了无数的努力后,他们找到了一个巨大的宫殿,里面有无数美味的奶酪供他们享用。故事在这里开始变得有趣了,头脑简单的两只小老鼠一如往常,穿戴着寻找奶酪的工作服,时刻保持着警惕,在确认一切安好后才开始享用奶酪。而我们聪明智慧的小矮人则认为这里的奶酪数之不尽,足以让他们享用一辈子。于是他们开始变得安逸、懒惰、不思进取、傲慢甚至将他们寻找奶酪时必须的工作服和工具丢在了九霄云外。然而有一天,他们突然发现宫殿里的奶酪不见了,很显然,他们的老鼠朋友也发现了这一点。可是他们的老鼠朋友只是相互对望了一眼,然后同时望向迷宫深处。嗅嗅扬起他的鼻子闻了闻,朝匆匆点点头,匆匆立刻拔腿向迷宫深处、嗅嗅则紧跟其后。而我们的小矮人则不愿承认奶酪不见的变化并且抱怨世界的不公。终于有一天,小矮人唧唧在发现抱怨并不能解决问题的时候,决定勇敢面对,改变自己,以适应变化,向迷宫深处进发去寻找新的奶酪。而哼哼则继续在已是空空如也的宫殿自怨自艾。在寻找的过程中,唧唧不断挑战自己,并写下了他的感悟,那是他成长的心路历程。最后他在一个更大、拥有更多美味奶酪的宫殿见到了他的老鼠朋友,三人会心一笑。

  人如其名,在故事中我见到了能够及时嗅出变化的小老鼠嗅嗅;能够迅速行动的小老鼠匆匆;害怕和否认变化的小矮人哼哼;及时地调整自己去适应变化的唧唧。那么我们的行为更像谁呢?扪心自问,我希望自己是嗅嗅,可以在变化发生之前便能洞察先机防患未然;或者像匆匆,能够有很好的行动力和执行力;再不济也应该是唧唧,在看到变化会使事情更好时能够及时的调整自己去适应变化;然而我们很多时候表现得更像是哼哼,不愿意承认变化,拒绝改变自己,把自己关在一个自认为熟悉、安逸的环境中,固步自封。那样只会使事情变得更糟。

  《谁动了我的奶酪?》是个简单的寓言故事,内容充满了人生中有关变化寓意深长的真理。 这里所谓的“奶酪”是一种比喻,它可以被当成我们生命中最想得到的东西。它可能是一份工作、人际关系、金钱、财产、健康、心灵的宁静。

  可是突然有一天,当这一切在生活中将要消失的时候,我们应该如何面对,是像小老鼠嗅嗅和匆匆那样及时适应变化,寻找出路呢?还是像小矮人唧唧那样不断思索,重拾勇气,继续摸索获得成功?或者像哼哼那样被现状所困惑,只有愤怒绝望,乃至坐以待毙?显然,此书告诉我们一个极为鲜名的观点:如果你不改变,你就会被淘汰。

  我们现在拥有的“奶酪”总是在不知不觉中被拿走。这就需要我们预见变化、追踪变化和适应变化。不仅要随时做好“奶酪”被拿走的准备,还要经常闻一闻自己的“奶酪”以便知道什么时候开始变质,并及时掌握每一个细小的变化,这有助于我们适应即将来临的更大变化。然而并非要等到奶酪完全消耗殆尽或变质才有所行动,越早放弃旧的奶酪,你就会越早享用新的奶酪。更重要的是认识到,他们仍然会不断拿走你的新奶酪,所以必须做好迅速变化的准备,随着奶酪的变化而变化,并享受变化和寻找带给我们的快乐。

  再完美的计划也时常遭遇不测,我们的生活和工作就是一座不断变化的迷宫,我们时常会陷入迷茫,在死胡同中搜索。但是我们必须从中找到自己的出路,这样才会有一扇门为我们打开,那里有着丰盛美味的奶酪。

  在以数字化方式生活的当今社会,变化莫测,日新月异。今天拥有了并不代表明天亦能取得,这并非杞人忧天,而是现实,况且现实中的奶酪往往是有限的。美国麦凯信封公司总裁,接受了中央电视台“对话”栏目中说:“打破世界纪录的运动选手,没有一位是只跟自己竞争的”。可见,生活中的竞争是必然存在的。“如果不能及时改变自己,就永远可能找不到属于自己的奶酪”--这一人生的真谛告诉我们,为了明天的幸福,就是把跑鞋挂在自己脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻。

  让我们从今天开始准备:心中铭记着竞争、脑里思虑着竞争、脚下覆行着竞争,在竞争中改变自己来获取明天的奶酪!

谁动了我的奶酪读书笔记8

  故事发生在很久以前。迷宫里住着两只老鼠和两个小矮人,他们在找奶酪吃。两只老鼠,一只在嗅,另一只在赶;两个小矮人,一个是哼哼,另一个是唧唧。一天,其中四个人在走廊尽头的奶酪C站发现了数不清的奶酪。他们每天都来这里,享用似乎取之不尽的奶酪。后来,奶酪一天天不见了,最后也不见了。唧唧和哼哼嗅着奶酪,急急忙忙地到别的地方去寻找新的奶酪。他们等待着奶酪再次出现。在等待的过程中,他们尽力忍受饥饿的折磨。最后,唧唧开始寻找新的奶酪。在漫长的寻找过程中,他学到了很多人生哲理,并给朋友哼哼留下了寻找奶酪的线索。最后,他找到了很多奶酪,在那里他遇到了他的朋友,他嗅着,匆匆忙忙的。他们又享用起司,等待他们的朋友哼哼

  这个故事让我明白,生活的.目标应该随着生活的改变而改变,不能停留在一个地方。生活需要我们不断前进,寻找新的目标,新的目标将引领我们的生活。生活中总会有一些变化,无论是细微的还是巨大的,它会引导我们找到更好的“奶酪”。所谓“奶酪”,就是人们向往的稳定工作、充实生活、巨大财富和身体健康的生活目标。在人生的迷宫中,我们只有不断的追求才能得到这些东西。同时,我们应该学会关注生活中的小变化,这有利于我们适应更大的变化。

谁动了我的奶酪读书笔记9

  《谁动了我的奶酪》这本书讲的是四位主人公——老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧生活在一个大迷宫里,他们为了填饱肚子四处寻找奶酪。后来,功夫不负有心人,他们终于找到了有很多奶酪的C站,于是他们把家搬到了这里。

  可是,突然有一天,奶酪C站的奶酪被吃完了。哼哼和唧唧决定把拿走他们奶酪的人找出来,而嗅嗅和匆匆决定去寻找新的食物。终于,他们成功了,嗅嗅和匆匆找到了奶酪N站,而哼哼和唧唧却还在寻找那个拿走奶酪的人。

  读完这本书,我陷入了沉思。为什么嗅嗅和匆匆得到了奶酪,而哼哼和唧唧却得不到奶酪?后来,我明白了,所有美好的东西都不是永远的,要敢于去发现新的事物。我对世界有了新的认识。

  我认为,故事里的奶酪是对我们生活中所追求目标的一种比喻,它可以是一张特优生奖状,一个好成绩。但是,如果你得到了奶酪,就在奶酪上原地踏步的话,你的奶酪将会被人拿走。相反,如果你得到了奶酪却还在继续往前走,不但你的奶酪不会被别人拿走,反而会越来越多。

  于是,我下定决心,在新的学期里,要取得更好的成绩,让文章在报纸上发表的越来越多。加油,我要开始努力了!

谁动了我的奶酪读书笔记10

  《谁动了我的奶酪》这本书有的人可能会知道,他是美国的斯宾塞·约翰逊写的一本关于生活中如何应对变化的书。

  书中描绘了4个人物:老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧。通过4个小家伙在迷宫中寻找奶酪的故事给我们以应对生活中的变化的方法。

  在一个迷宫中住着4个小家伙,每天都在迷宫中寻找自己喜欢的奶酪。虽然方法不同,但都在“奶酪C站”找到了自己喜欢的奶酪并过着快乐的日子。然而“奶酪C站”却在发生着一些不易察觉的极大变化——奶酪在一天天减少!小老鼠们每天都仔细的检查这里的情况,而小矮人们却惬意的生活在这里,因为他们认为他们已经找到用不完的奶酪了。终究有一天,当小老鼠来到这里时,这里已经没有奶酪了。这时,小老鼠们立刻出发去寻找新的奶酪了,因为他们早就发现这里开始变化了。当小矮人来到时,眼前的情景吓了他们一跳,小矮人们想出了各种方法,但奶酪还是没有回来。小矮人开始抱怨偷走奶酪的人多么的坏。渐渐的小矮人体力越来越弱。一天,小矮人唧唧发现自己多么的可笑,已经回不来的奶酪自己还在等着。于是唧唧穿上运动服,在战胜自己的恐惧心之后,出发向迷宫里,寻找新的奶酪。但哼哼已经习惯了这里,不想随唧唧一起去迷宫,于是唧唧一个人出发了。终于在不懈地寻找之后,唧唧发现了一个硕大的奶酪仓——“奶酪N站”并发现了两位老鼠朋友和他们一起享受新的奶酪。

  书中以“奶酪的变化”为线索,围绕这个线索刻画出了4个人物。其中,以唧唧的行动为主,写出了各种人对待事情变化不同的态度和行动,并在唧唧有了一个新的转变之时,在墙上写出来了许多蕴含着深刻意义的哲理。

  文中的“奶酪”可以是任何东西,比如学校。比如集体里与他人融洽相处。比如社会等等。

  在生活中,我们有时像嗅嗅一样,能及早嗅出事情的变化;有时像匆匆,能跟随事情的变化而变化:有时又像唧唧在自我反省中跟着变化;有时像哼哼,只会沉浸在幻想中。

  其实这个故事本身没有意义,重在品味它的人思考的结果。

  “跟随着奶酪的变化而变化,并享受变化”。这样,我们的人生才有意义!

谁动了我的奶酪读书笔记11

  合上《谁动了我的奶酪》,我感慨万千,仔细品味其中蕴藏的高深哲理,我已沉醉在这本书中。

  眼前,是一座迷宫,住着两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧,他们都为奶酪奔波操劳,因为奶酪就意味着幸福。可是迷宫就是迷宫,每一站,可能使人兴高采烈,可能使人灰心丧气,也可能使人心惊肉跳。有一天,他们到了奶酪C站,发现了许多奶酪。

  小矮人过于依赖,没有发现奶酪逐渐消失,而老鼠们却早已注意到变化,做好了充分准备。终于,奶酪C站的奶酪被他们吃完了,老鼠去了新的地方寻找奶酪,而且很辛运的找到了有更多奶酪的F站,又过上了幸福生活。哼哼、唧唧抱怨了一阵,唧唧决心放弃C站去寻找新的奶酪,波折后,他成功找到了F站。

  有时候我们会想嗅嗅,及早嗅出变化的端倪;或者像匆匆立刻采取行动;或者像哼哼担心事态的恶化而否认、抵制变化;或者像唧唧发现变化可以带来更好的生活后学会及时地调整!不管我们是其中哪一个角色,我们都有一个共同的目标:在这个迷宫般的世界里,品味奶酪,品味成功。

  我更像唧唧,要吃到抑制变化带来的苦头才肯变通。

  如果谁都像我这样,那潮流也就无人追赶,创新也就无人实践,谁都会害怕四处碰壁,埋怨也就占有了我们的时间,我们的心情自然糟糕。想一想,球员不能埋怨主客变化,歌手不能埋怨合唱与独唱的变化,我们也不能埋怨抑制天气的变化。世上变化何其多,而能立即随其变化的人极其少,叹!变化建立于仔细的观察与对比,没有仔细的观察与对比,那变化对于他们来说就是火上浇油,雪上加霜。

  随着变化而变化,也就是:抛弃旧的观念,才能找的新的奶酪。如何对待变化注定影响着我们的一生。

谁动了我的奶酪读书笔记12

  《谁动了我的奶酪》并不仅仅只是一则寓言故事,他更是某些人生活真实的写照。书中主要讲述4个”人物”—两只小老鼠”嗅嗅”"匆匆”和两个小矮人”哼哼”"唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。

  有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福家。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:“嗅嗅”“匆匆”随变化而动,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终无法接受奶酪已经消失的残酷现实。

  经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

谁动了我的奶酪读书笔记13

  小故事往往蕴含着大智慧,但是总会有人根据自己的认知无视他,自以为是的无所不知会让我们失去很多有价值的东西。

  人的一生总会遇到大大小小的坎坷与挫折,而很多时候需要我们自己去面对他,这需要拥有很大的勇气和决心,因为我们总是害怕面对这些未知的挑战带给我们的恐惧。

  和谐的生活和稳定的人际关系,再或者富贵、名利这些让我们乐在其中不忍舍弃的东西就像是一个幸福的泥潭让我们深陷其中无法自拔。当有一天这些我们所珍惜人的和物发生变化时,我们很难做出选择。

  欲望与舒适让我们丧失与变化搏斗的勇气,谁也不愿意迈出圈外,真正的阻碍并不是失去而是面对圈外自己对未知的恐惧。

  不要让自己固执的思维让事情变得复杂,简单点,再简单点,我们需要的仅仅是多一些自信和勇气迈出第一步面对自己的或许是更新鲜更美味的“奶酪”。

  不要怨天尤人,自命不凡。站在原地瞻前顾后犹豫不决,失去的已经失去,该来的也不会到来。

  “物来顺应,未来不迎,当时不杂,既过不恋。”坦然接受,迈步向前,无悔无憾,潇洒淡然。

谁动了我的奶酪读书笔记14

  今天我读完了《谁动了我的奶酪》,这本书讲的了在一个遥远的地方,住着四个小家伙——老鼠嗅嗅,唧唧,匆匆和哼哼。它们每天都在找奶酪,终于有一天,它们找到了奶酪。于是它们尽情地享受奶酪。突然有一天,奶酪不见了!嗅嗅和匆匆想都没想就出去找奶酪,而哼哼和唧唧却带在原地。后来,唧唧意识到了自己的错误,马上就去找奶酪。而哼哼却永远待在原地。

  当我读完这本书时,不禁为小老鼠嗅嗅和匆匆能迅速开始新的努力而感动;更为唧唧能及时调整自己而感到高兴。我们应该像嗅嗅和匆匆一样——积极面对变化,迎接挑战,享受变化!你就会找到最新鲜的奶酪!

  顺境中,我们有懂得知足,勤奋学习,不负老师,父母和社会的养育之恩;逆境中,我们要有坚强的意志,顽强的毅力,更要有应变的能力。这一定能找到属于自己的奶酪!

谁动了我的奶酪读书笔记15

  对《谁动了我的奶酪》这本书是久闻其名但是一直没有机会会赏阅近日在党员之家值班时偶然发现书橱中有收藏便一口气看完了。书中提到:"谁先放弃旧奶酪谁就能够先得到新的奶酪"!让我深有感触。

  放弃是指在面临矛盾时敢于面对现实分析利弊冷静思考然后舍弃不利因素选择自己认定的目标并且坚持下去。

  因此放弃首先应该是一种自信的体现。没有信心的人是不可能坦然放弃的他们总是患得患失优柔寡断在自怨自艾中一次次错失良机使自己陷入恶性循环中不能自拔。而充满自信的人则坚信失败为成功之母哪怕成功并不能立刻到来他们仍然感受到阳光在不远的前方只要朝前看努力不懈最终会有回报。哼哼从开始犹豫不决到最后毅然迈出寻求新奶酪的一步就体现了一种不自信到自信的转变。

  然后放弃是来源于心智的指引。当生活工作和学习中的矛盾压向我们时几乎没有人不感受到恐慌那么是被压得错乱复杂惶惶不可终日还是一蹶不振自暴自弃呢?拥有智慧的人就明白是该作出选择的时候了——哪些该放弃?哪些该保留?权衡利弊用心思考透彻地比较每种选择可能产生的结果得出自己要坚持的结论——这个过程完全是靠心智而绝非一时的头脑发热。每个人的内心都有巨大的潜力当这个潜力通过智慧表现出来时就请抓住它!哼哼自己的思考以及他和唧唧的对话其实就是心智的探索。

  接下去放弃还意味着不断创新不断弥补不断完善!月有阴晴圆缺生活工作和学习中总是充满许多缺憾当我们作出某种选择的同时往往失去了另外的东西比如享乐金钱地位爱情亲情名望……这也就是我们放弃的东西。但是放弃并不是目的放弃只是暂时的放弃以后要想方设法把它寻找回来而且找回来更好的当然可能也是更加辛苦。就象哼哼在迷宫里面经过好多辛苦终于又重新找回了奶酪。

  勇于放弃坚持你自己的选择并为之努力不懈重新寻找生命的激情和亮点!

【谁动了我的奶酪读书笔记】相关文章:

1.读《谁动了我的奶酪》有感

2.《谁动了我的奶酪》读后感

3.谁动了我的奶酪读后感

4.《谁动了我的奶酪》读后感

5.【精】谁动了我的奶酪读后感

6.《谁动了我的奶酪》精选读后感

7.《谁动了我的奶酪》读后感(10篇)

8.谁动了我的奶酪读后感15篇

9.《谁动了我的奶酪》读后感(12篇)