幼儿园教师演讲稿 2篇
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在我们平凡的日常里，我们都可能会用到演讲稿，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编收集整理的幼儿园教师演讲稿 ，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园教师演讲稿 1
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!今天我演讲的题目是《爱教师的责任》
教育是一份爱的事业，陶行知先生的“爱满天下，”影响了一代又一代教育工作者，从事教育工作的人都要懂得教育的核心是爱，“爱为师之魂”，对学生要“以爱育爱”。在教育这片沃野上，只有老师的爱，能点燃前行的灯盏，照亮孩子的心。作为一名幼儿教师，我们的主要工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，我们还要照顾孩子的吃喝拉撒睡，所以对孩子们的爱，是我们必备的责任。
当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨孩子们说“老师，早上早”时那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机，每天傍晚随着一声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对幼儿教育深深的爱，我真正体会到了一个教师所有的'幸福和快乐。
苏霍姆林斯基曾说“一切的教育方法，一切的教学艺术，都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。”作为教师的我们永远不会忘记自己身上的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心里。
来育新工作的一年里，让我深深体会到了教师对孩子们的爱，也让我明白了这份责任的重大。蒙古族有一句谚语“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。在这一点上，幼儿教师的职业决定着我们在这方面必须是神。当看到孟老师抱着小班刚入园哭闹的孩子哄他们入睡时，当看到康老师忙了一天还要加班给孩子们做教具时，我的心被深深地震撼了，他们在用“爱”教育着孩子，在履行着他们伟大的责任。
爱，同样也给我们带来着欣慰和幸福，当我用爱的教给孩子们知识的时候，我像是看到了春苗在萌发;当我用智慧的钥匙为孩子们开启每个大门的时候，我仿佛闻到了百花的芳香;当我和孩子们欢歌笑语的时候，我似乎感到青春的旋律在身上跳荡;当我新年收到孩子们自己画的画的时候，我宛如喝着一杯玉液琼浆……老师们，听到这里，您难道不感到作为一名幼儿教师的欣慰和幸福吗?
正如教育家夏丐尊所言：“教育之没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样。没有水就不成为池塘，没有爱就没有教育。”教师的职业是平凡而琐碎的，教师的生活是清贫而艰辛的。但是因为有爱，我却是富有而幸福的!虽然我选择了这个清贫而平凡的职业，但我无怨无悔。爱，是一种发自灵魂的芬芳，一种深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就会萦绕成一团幸福，紧紧裹住你的心灵。爱是幸福的种子，它会成为我们源源不断的能量。做一名合格的幼儿教师是我毕生的追求。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”!正如汪国真的诗句所言：“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影!”
让我们去爱吧，使我们周围充满爱的温馨，让我们把爱的阳光、爱的雨露洒向孩子，我们一定能感受到欣慰、感动。爱，教师的职责。让我们一起行动吧!
幼儿园教师演讲稿 2
亲爱的父母：
大家好！首先，我代表幼儿园（2）班的两位老师，欢迎大家，感谢家长对老师和班级工作的理解和支持。热闹的春节过后，我们迎来了新的学期。这学期是幼儿园二班孩子生活的最后一个学期，也是孩子进入一年级之前非常重要和关键的一个学期。我们来讨论一下如何让孩子顺利进入小学。
作为老师，我们会更有耐心，更细心，更认真，努力培养孩子各方面的能力，让孩子能够成功有效地完成幼幼之间的联系。今天会议的主要内容是：
1、上学期工作完成情况的简要总结；
2、简单介绍一下这学期的工作安排和教学重点；
3、与学前班和高一衔接有关的问题，如入学前的准备，孩子在课堂上的学习和生活问题等。
4、需要父母配合的事项。
一、上学期工作的完成。
首先简单回顾一下上学期孩子的发展情况：
学前班最后一个学期是孩子的转折点。因为孩子参加师范学校的教学活动，加入拼音教学，有些家长很担心，不知道孩子能不能掌握所学。对于孩子来说，学习添加内容也是一个挑战，尤其是拼写。拼音字母很难读对，简单的声母和单韵母结合起来真的不容易。通过上学期的学习，孩子们取得了很大的进步。现在每个孩子都在原来的水平上取得了一些进步，大多数孩子都很好地掌握了拼写方法。在这里我想建议家长帮孩子买一本有拼写功能的书，带孩子去拼读，更好的帮助孩子掌握拼写方法，为一年级做准备，因为一年级的拼音课程不多。父母我们。
此外，儿童的自理能力也得到了明显提高。大部分孩子都能正确地穿脱衣服和鞋子，自觉地在教室里拿取和摆放公共学习工具和资料，按时完成作业。然而，仍然有一小部分孩子不能很好地完成作业。从孩子的作业情况可以看出家长是否重视孩子的学习。有些孩子抄作业，空着回来，有时候几天都没写完。父母看过或者照顾过吗？不。只有我们和你关注孩子，关心他们，相互合作，共同努力，孩子才能在各个方面得到提高。毕竟我们精力有限，因为我们带的是一群孩子，而你带的是一个孩子。让我们朝着未来的共同目标努力。
综上所述，上学期完成的课业无非是教育教学、医疗保健、家庭联系三大项。
在教育教学中，加强儿童社会交往能力的培养。通过合作游戏，共同完成一件事，开展丰富多彩的主题活动，可以帮助孩子培养对他人亲密合作的态度。与人相处要有礼貌，懂得轮流分享。这学期我们会加强孩子各方面的锻炼，让他们变得更好！
培养孩子良好的学习习惯，运用多种形式的鼓励，初步养成积极主动的学习习惯。同时，我们注意训练孩子掌握正确的写字姿势，并时刻提醒孩子要昂起头，尤其是孩子的握笔姿势。目前，这个班的大多数孩子都已经养成了正确的握笔姿势。还注重培养孩子良好的听力和自控能力，充分利用饭前、饭后、离校前的时间组织孩子早读、早写练习，提前做好衔接上一年级的工作。
我们还对孩子进行安全防范教育，从身边的每一件小事做起，结合自己的生活经历，有目的、有步骤地开展各种有益于孩子的活动，时刻提醒孩子事故就在身边，通过“从点带面”的方法提高孩子的安全意识，让孩子学会一些必要的防护措施，懂得简单的身体防护方法，尽可能避免事故的发生。让孩子意识到自己玩的开心，安全。比如训练孩子的套路：洗手、上厕所、做运动、玩游戏、玩玩具、坐车上车等等。必须有组织地安排。没有组织好跑步一般不允许跑步，以免摔跤和互相碰撞。写作时反复强调不能用铅笔伤害别人和自己。在外面玩玩具的时候，强调他们能不能有意识的安全的玩。但是总有那么几个小家伙不是很守纪律，经常出一些小意外，让我们紧张害怕。我们真的很感谢父母，给了我们很多理解和支持。
老师和家长的联系工作：希望家长能和我们通过电话沟通孩子各方面的问题。
上学期，虽然我们班取得了一些成绩，但仍然存在一些不足：例如，一些孩子更以自我为中心，不喜欢主动帮助别人，缺乏奉献精神。有些孩子不太会听课，上课不专心，主动学习意识差，需要老师反复督促才能完成学习内容。个别孩子整理书包和学校设备的能力稍差。他们经常说忘记带这个带那个，找不到这个找不到那个。书没多久就烂了，也不会修，没有一点关心的感觉。今后，我们将开展更多的保护学习用品竞赛，增强儿童保护学习工具的良好意识。
二、本学期的工作安排
1、这学期的教育包括综合、语言、拼音、数学、启蒙阅读、礼仪教育。
我简单介绍一下这学期拼音的教学内容。这学期我们学习拼音中的复合元音，整体认音节，加上一些简单的识字教学。重点是拼写和书写音节。应该说拼写更重要。给你一个建议，拼音节，要融入到我们的生活中，比如看到家里路上的东西，让孩子拼，或者让孩子把超市快递报纸上的产品剪下来，放在笔记本上，然后让孩子记拼音。激发孩子的兴趣。
这学期的`数学重点是孩子的计算，加强了计算方法和反思能力。普通家长也可以和孩子玩数学接龙，或者用日常生活的细节来练习。比如你去超市买东西，你可以引导孩子找钱，给他们十块钱买一包盐和1块钱，问他们还剩多少钱，然后再买。这样孩子多练习，多学习，也就是提高计算能力和适应能力。针对课程设置，我们要求家长配合老师做好孩子入学前的心理准备。家长一定不要用‘你不好，老师要骂’之类的话吓唬孩子，不要用物质欺骗孩子。这无疑会让学校生活更加可怕，让孩子更加不喜欢学校。
2、加强班级孩子的日常生活管理，为孩子的全面发展而努力。
（1）训练孩子遵守合理的作息制度，学习生活规律，早睡早起。家长也要遵守幼儿园制度，以身作则。
（2）培养幼儿独立穿脱衣服鞋袜，养成不乱扔垃圾等良好的饮食习惯。现在天气越来越暖和，是培养孩子良好生活习惯的好时机。
3、培养孩子的任务意识、规则意识、独立意识。
（1）鼓励孩子做自己的事。每个人都意识到这句话对孩子的重要性，但在现实生活中，并不容易执行。父母要树立坚持的观念，你要为此付出代价。不要总是对你的孩子提出要求。
（2）通过各种游戏增强孩子遵守纪律和规则的意识，锻炼孩子的体质和素质。在活动中发现孩子的兴趣和爱好，可以帮助孩子学会自己分析和解决问题，增强他们成功的信心。我们成年人应该用心，发现问题或者孩子的优缺点，耐心引导，而不是帮助孩子解决问题。鼓励孩子与同龄人、老师交往，鼓励孩子建立合作意识。
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