幼儿园家长会发言稿

时间:2023-08-11 12:25:27 发言稿 我要投稿

幼儿园家长会发言稿(推荐)

  在不断进步的时代,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。你知道发言稿怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的幼儿园家长会发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园家长会发言稿(推荐)

幼儿园家长会发言稿1

亲爱的各位老师家长朋友们:

  大家上午好!首先很感谢大家参加我们的家长会,感谢大家的配合,及对我园工作的认可和支持。我借此机会对我半年来的工作进行回顾与反思。保教工作是幼儿园工作的生命线,优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期我园仍坚持以《3—6岁幼儿学习与发展指南》《幼儿园工作规程》为指导,以观摩、研讨、交流、总结促教科研,以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在全体人员齐心协力、团结奋进的努力工作下,幼儿园保教工作在做稳、做实上稳中求进,保教质量进一步提升。现具体总结如下:

  1、加强常规工作管理督导。本学期我园严格执行保教管理制度,要求教师在学期初制定切实可行的教学计划;要求教师提前备好教学活动内容,活动课后及时进行深刻的活动反思;要求教师和幼儿进行教学活动时一定要讲普通话;要求教师每月不定时的互相听课,并给予评课,互相学习,取长补短。我们在每月底组织评价小组对每一位教师进行认真的评价,评价结果与教师工资挂钩,发现问题及时给予指导。我园还定期组织教师外出学习,参加绣林幼教共同体活动,组织教师积极投入绣林幼教杂志的撰写工作,教师的业务素质明显提高。

  2、在扎实的园本培训中谋求发展。为了提升我园教师的专业基本功,我园举行了教师基本功展示,对教师的普通话、舞蹈、唱歌、手指游戏等进行评价,我们正是在评价中促进教师的个人成长。

  3、注重开展户外活动、区域活动。《幼儿园工作规程》第十九条指出幼儿园应积极开展适合幼儿的体育活动,每日的户外体育活动时间不得少于1小时。我们幼儿园充分的让幼儿尝试了钻、爬、跑、跳等活动,发展了幼儿动作的协调性和灵活性。但是现在天气比较冷,外面又还有点儿太阳,我们不会让幼儿做大运动量的活动,而是会带着他们到处走一走,看一看,唱一唱,聊一聊,我们会随时关注孩子们,发现有出汗的会给他松松衣服,擦擦汗,让他休息一会。还有一些特殊情况的:比如还在咳嗽的、感冒还没好的,我们会给予特殊的照顾。接下来说说我们的区域活动,区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的,以操纵、摆弄为途径的自主性学习活动。本学期我园大力发展区域活动,上次第四节亲子游戏活动中家长已参观活动室,我们所在的就是美工活动室,每星期各班轮流开放。在活动中培养了幼儿的合作意识,锻炼了幼儿的语言表达能力,开发了幼儿智力,激发了幼儿探究兴趣,培养了幼儿动手操作,手眼协调能力以及审美能力。刚刚家长听我说了那么多的能力,肯定意识到了这个区域活动的重要性。打个最简单的比方:咱们小时候,没有游乐园,没有公园,咱们玩什么呢,男孩子玩弹珠、陀螺、打瘪、滚铁环,女孩子玩什么,给娃娃穿衣服、梳头发,一个演爸爸,一个演妈妈,妈妈给喂宝宝吃饭,爸爸给宝宝换尿片等等。我现在还经常听到朋友们聊起自己小时候玩的这些东西,虽然已经过去了二三十年,让他们最记忆犹新的还是童年的那些传统游戏带来的快乐,所以我们要做就是孩子童年里最快乐的.那部分,只是内容更加丰富多样,更加充满乐趣。

  4、大型活动:在12月份的“亲子游戏”活动中,每个班级的表演精彩,节目内容丰富,尤其是节目最后的亲子活动,家长与幼儿互动,让幼儿与家长体验了亲子之间的乐趣。在园内大型活动的组织安排上,我们发挥了集体智慧,群策群力,做到分工协作,目标明确,既平衡了各位教师的工作量,又充分发挥了全体教师的力量,每次大型活动都取得了圆满成功。

  5、家长工作:家庭是幼儿园重要的合作伙伴,努力做好家长工作,争取家长的理解、支持与密切配合,非常重要。本学年,我园仍坚持家长会、家园共育、家长开放日等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作,使家长能更深入的了解幼儿园、了解教师的工作,从而更加支持、配合教师的教育活动,搭建了良好的家园共育模式。这里我要说说我们家园联系的一个重要方式,那就是建立的班级微信群,我们会及时更新,通过教育教学活动和幼儿一日生活的照片、小视频,让家长通过微信群可以实实在在的了解幼儿的在园情况,更方便家长之间、家长和老师之间的沟通。不管是留在家里的爸妈,还是在外地的爸妈,都能通过微信群了解到孩子。

  以上是我对本学期工作的总结及工作重点,不到之处,还请各位家长和老师提出不同的见解。为了让孩子在幼儿园更好的生活和学习,我向各位家长朋友提出以下几点希望。

  一、希望家长多交流、多沟通、多反映

  家园共育贵在交流、沟通。首先是多问,包括问幼儿、问班上老师、问同班孩子和家长。可直接问或是当面问,也可以打电话问。二是多看。A。多留心关注班级群里的内容;B。多点留意校门口或宣传栏的通知。三是多反映。包括口头形式、书面形式和电话联络方式,这里主要的是家长应多向老师反映幼儿在家的近况和主动向老师了解幼儿在园的情况。

  二、希望家长多配合

  幼儿教育不等于幼儿园教育。需要我们教师与家长一起共同合作。家庭是幼儿园重要的合作伙伴,从现在起家庭合作已纳入我园整体教育工作中。家长是孩子学习的教育资源,家园配合共同进行教育会收到事半功倍的成效。具体工作有以下几个方面:

  1、欢迎家长走进课堂。(也就是半日开放活动、亲子游戏活动等)

  2、请您配合我们走出去。(例如;寻找春天等)带幼儿参加社会实践活动,丰富幼儿生活经验。

  3、请您配合搜集物品和资料。(在活动开展中需要家长配合收集一些物品和资料,例如:在组织幼儿认识物体的高矮,长短,粗细过程中,我们会让幼儿回家与家长一起寻找可以比较的物品。又例如:在学习正方体、长方体的过程中,让幼儿在家中寻找符合的实物,寻找的过程也是幼儿学习的过程之一。又例如:在组织幼儿认识“纸”的活动时会让幼儿回家向家长询问有关纸的知识,与家长一起上网收集资料等等。目的是让幼儿学会多种渠道获取知识,学会不同的学习方式。

  4、群体生活(磕磕碰碰)难免会遇到,家长要能够理解、宽容和包容。

  5、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。

  6、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

  7、不要让孩子无故缺席,迟到,以免影响孩子的学习,如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请你在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生,当然发烧就必须留在家里观察,确定孩子没事才可以到幼儿园上学。

  三、希望家长正确认识幼儿教育小学化的危害

  到了大班,很多家长放学接孩子时,第一句话就是“今天写字了吗?”“今天学了哪个拼音?”,家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。在幼儿园我们会适当的教认一些字词和进行必要的、规范的语言训练,也教孩子一些数的概念。但这些都是在相应的实践活动中进行教学,让孩子生动、直观、主动地接受知识,兴趣盎然地学会知识。我们家长完全可以创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口,拓展孩子的思维,同幼儿园一道共同教育好子女。

  10个孩子10种个性,所以这就更需要你们和我们在以后的日子里,多加强家园联系,这样孩子的每天才能更快乐充实。每个孩子的健康成长是我们大家共同的心愿,有了你们的支持我们的工作才能正常进行,有了你们的理解才能沟通顺畅,只有在沟通中孩子才能得到更好的发展。各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见,可以直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,让我们为了孩子的明天共同努力!谢谢大家!

幼儿园家长会发言稿2

  曾子日“未有学养子而后嫁者也”,我们大多是当了父母才开始学习怎样养育孩子的,一路走来算是摸着石头过河,随着孩子的不断成长我们的育儿方法也在不断改变,我也时常否定自我以往的坚持。对于孩子的教育自我没有太多的经验,只想跟大家分享一点心得体会,算是抛砖引玉吧。

  一、用丰盈欢乐的心态养育孩子

  在磊磊上幼儿园之前我是一个专职妈妈,虽然养育孩子的过程难免辛苦和困惑,但更多时候是欢乐和幸福的,我很享受和孩子一齐成长的这个过程。孩子是上天赐给我们最好的礼物,孩子借我们而来,我们也借孩子回去,跟孩子一齐玩游戏,听故事,做手工,吃零食等等,重温童年最欢乐的时光。我不认为养儿育女是一种绝对的付出,其实父母养育子女的生命,子女成就父母的慧命,我们在陪孩子成长的过程中也在不断完善和成就自我。我对孩子的未来没有太多的设想,只期望他健康欢乐的成长。

  二、用尊重成就孩子

  磊磊从小声音就很粗,讲话的'神情也像个小大人,所以我也没把他当小孩子来看,很多的事情我都会让他参与,主动征求他的意见,甚至让他来做决定。很多家长抱怨孩子不听话,不讲道理,其实有的时候是因为他们“无话可听”,“无理可讲”。对于约定好的事情,孩子比家长执行得要好得多。比如看电视,买玩具,吃零食等。我们会事前有个约定,之后就坚决执行。而一些无关痛痒,不触及原则的事情我都会尊重他自我的选择,比如穿什么鞋子,要不要带帽子,出门走哪条路,去哪家面馆吃,要看哪本书,玩什么游戏…

  三、培养孩子的社交本事

  从小我就让磊磊学会分享,家里有好吃的必须是“长者先,幼者后”,也时常提醒他对别人的好意表示感激,培养孩子的“感恩”之心。见到亲友邻居时要主动问好,以小主人的身份招待家里来的客人。我也经常带他参加一些团体活动,让他更好地学会合作与分享,小朋友们间相处时能够研究别人的要求,恰当真实地表达自我的想法和意愿,合理的解决有关矛盾冲突。

  四、培养孩子的独立性

  经常听一些妈妈抱怨孩子的吃饭问题,这个方面我倒是蛮省心的,从一周多磊磊自我动手“抓饭”开始,我就没有给他喂过饭了,他想吃多少吃多少,我也慢慢培养他自我穿衣服,自我独立睡觉,自我做手工,会帮妈妈做家务比如扫地,倒垃圾,到楼下小卖部买盐巴等(当然更多时候是添乱),培养孩子的独立性。我也经常在孩子面前示弱,激发他保护和照顾妈妈的男子气概。每次经过楼下那条小路时,我一说好害怕,磊磊就会牵住我的手说:妈妈别怕,有我在呢。每次我说妈妈好累呀,手都酸了,磊磊就立刻把我手上的包包袋袋抢过去提,然后雄纠纠,气昂昂地走在前面……

  五、培养孩子的阅读习惯

  阅读能开启孩子的智慧,丰富孩子的精神世界。在儿子磊磊幼时我就给他买了很多书(布布书,撕不烂的书,立体书,挂图及各种绘本),让他从接触玩具开始就接触了书,从咬书、撕书、玩书到看书是一个很自然的读书过程。从磊磊六个月会坐时我们就开始亲子共读了。磊磊刚会走路我就带他去“神奇的移动图书馆”借书,让他感受车读的乐趣。二岁以后我们几乎每个周末都会去少儿图书馆,他喜欢自选一大堆书,每次都是“满载而归”就这样,磊磊的阅读兴趣逐渐培养起来。阅读能培养孩子的语言本事,认知水平,同时还能培养孩子的良好习惯与性格。亲子阅读,让我跟孩子之间有了更多的共同语言,更了解孩子,增进了亲子关系,也让我减少了对孩子的直接说教,而是经过阅读来教育孩子,当然这是一个持之以恒的过程。

幼儿园家长会发言稿3

亲爱的各位家长:

  大家好!

  非常感谢您们来参加我们的首次家长会,在此我代表我们的老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天召开这次家长会的目的是让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

  家长要做到保持一颗平常心,做到情绪稳定,幼儿入园是孩子踏入社会的第一步,这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母,会产生分离焦虑,对孩子来说,入园是一件惊天动地的大事,所以孩子入园,我们家长自己首先要情绪稳定,不要有焦虑感,有时孩子的焦虑是由家长的'不稳定情绪引起的,要正常送幼儿入园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,这样更容易引起孩子强烈的依恋,要相信老师,给予老师有充分的信任,我们既然把孩子从你手中接过来,那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任,既要照顾好幼儿在园的一日生活,又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。

  孩子犯错误时,家长不必紧张,更不要责备,这时家长要做的事是,安慰孩子,并告诉孩子,“老师非常喜欢你,如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服务能力,另外,在最初入园的一段时间内,家长可以带件衣服放在孩子的衣帽厨里,便于备用。初入园的孩子由于心理紧张,情绪不稳定,容易造成免疫力下降,部分孩子还可能在一两周内体重下降,感冒发烧等不同程度的病症,只要不是很严重,均属正常现象,最好坚持入园。

  希望每一位幼儿坚持每天按时入园,无特殊情况不要无故缺勤,按时接孩子。家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯,定期为幼儿洗澡、剪指甲。在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过发短信告诉你们,希望家长能积极配合。如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便关注孩子。

  总之,我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离,促进彼此间关系,增进彼此的沟通,达成家园教育的一致性,共同教育好孩子。在将来的日子里,我无法保证我们可以做到最好,可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好,我们会本着热爱孩子,关心孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心。

  今天的家长会到此结束,我们再一次衷心的感谢各位家长的参与,最后衷心的祝愿大家工作顺利,万事如意,衷心的祝愿我们班的每个孩子早日适应幼儿园的生活,健康、快乐的成长。

  谢谢大家!

幼儿园家长会发言稿4

各位老师,各位家长:

  大家好!

  我是xxx的家长,xx是新生,我在诸位家长当中也是新生,今天能在这里跟大家认识我很荣幸,也很高兴,谷老师让我谈一下对家园共育的一些看法,谈到如何家园共育,说实话,我也没有经验,我就把自己的一些感想在这里跟大家沟通一下,有不恰当之处,请各位指正。

  还记得xx第一天上幼儿园,我跟所有的家长一样,怕他会哭,在幼儿园里会不适应,后来从班级扣群上得知老师拍了一些早上的相片,存在网易的相册里,打开相册就看到他和小朋友一起做操,大口的吃面条,我那颗悬着的心才放下来,那时我真的很感谢谷老师和周老师,想到这么一个创意,让我能够比较直观的了解xx在幼儿园的生活情况,这其实就是家园共育的一种形式。

  说到扣群我们就说说网络,尽管现在家长跟幼儿园沟通的`方式很多,比如开放日、接送幼儿时“快餐式”的交谈,家访等等,但我认为通过电脑沟通别具魅力,我们很多家长因为工作或其他原因不能经常来幼儿园,孩子接送都是老人或保姆,这样跟幼儿园的沟通就存在一定的问题,网络则能满足不同层次家长的需要,因为这种方式不受时间和地域的限制,大家可以在有空的时候,上扣群跟老师和其他家长进行交流,还可以进入班级的网易相册,了解一下自己孩子在幼儿园的情况。

  说到这儿,我想对幼儿园里提一点小小的意见,我们当家长除了非常关心孩子在幼儿园的活动情况,也较关注幼儿园的课程设置,虽然门口家园共育栏有每周的课程,但对课程的内容我们不大了解,要想真正达到家园共育,我觉得家长也必须了解班级的课程目标、内容,来了解孩子的潜力和不足,从而采取更有效的教育对策,我建议可以建班级博客,每学期通过家长自荐和教师推荐的形式形成班级博客构建和实施的核心力量,把课程的目标和内容传到博客上去,家长也可以在上面交流育儿经验。这样既能发挥家长的特长为课程服务又能满足家长的家教需求。家庭和幼儿园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进幼儿的发展。幼儿园的教育活动离不开我们家长的参与,跟我们家长的理解支持是分不开的,这是我们做家长的责任,我们应该承担起这份责任。

  最后希望大家每天抽点时间上班级扣群跟我们沟通,让欢乐从沟通中开始,让不快在沟通中结束,让我们的孩子在大家的共同努力下,幸福、快乐、健康的成长,谢谢老师,谢谢各位家长。

幼儿园家长会发言稿5

尊敬的各位家长、老师们:

  大家好!

  新学期也是开始了是有一段时间,此次来召开这个家长会,也是希望和家长们一起来聊聊孩子一个教育的问题,同时也是把我们的一些工作计划分享给家长们,让家长们知道孩子在我们幼儿园的一个学习成长是怎么样的,同时我也是非常的感谢大家的到来,都是来为了孩子,去一起把事情做好,我们老师也是会努力尽力的教孩子,去培养孩子好的习惯,也是希望可以来得到家长们更多的一个支持。

  在这段刚开学不久的一个日子里面,我也是看到孩子们的一些进步,我想家长们也是在和孩子们以及老师的沟通之中,知道孩子在幼儿园里面学到什么又是有什么样的收获,无论是大班孩子的懂事,中班孩子的进步,或者小班孩子的适应,老师们付出了很多,也是特别的感谢,同时也是各位家长愿意相信我们幼儿园,把孩子放在我们幼儿园,我们也是尽责的去做好,而孩子的教育也是需要我们双方一起来做,才能做好的,特别是孩子的习惯问题更是如此,在幼儿园做好了,也是要回到家里之后继续的做好才行,像在幼儿园不能去玩手机的,要懂礼貌,而回到家里也是希望家长们去做好这方面的工作,不要把手机给孩子玩,同时也是一些方面不能松懈该有的严厉也是要去做到位。

  而这学期我们老师也是会继续的做好工作,也是来了几位新的老师,我们老教师也是会去带好,请放心,他们都是优秀的,可能有短暂的不适应,但是也是会尽责认真的来做好工作去为孩子们做好一个服务的,同时我们教学的一些计划,我想到时候各个班级的老师都是会给家长们来说,对于安全问题我们也是会去做好,会做好每日的巡查和检查,对于卫生方面更是会注重,特别是疫情的防控方面也是希望家长积极的配合一起来做好,每日体温的检测,幼儿园园区的消毒都是会去做好,同时每日也是会和各位家长去汇报一些孩子们的.各种情况让大家是知道孩子在幼儿园的状态是如何的。

  教育的事情是我们一起配合,才能更好的来为孩子们服务的,我想家长们也是会重视来做好的,同时此次的家长会也是特别的感谢,大家的到来也是让我们的工作能更加顺利的进行下去,让我们也是一起努力,让孩子们的成长更好,也是会更加的优秀。谢谢!

幼儿园家长会发言稿6

各位家长:

  首先感谢大家的到来,感谢你们对我们工作的大力支持与配合,使我们的工作能顺利完成。这个学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期,也是入小学前最关键的半年。趁着今天的这个机会,我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。我们会向大家介绍,结合本班的课题设计的一系列为入小学做准备的.活动,及做为家长要为你的孩子做那些什么入学准备,我们一直强调家园一体化,只有我们的相互配合顺利的才能帮助孩子跨入小学的大门,快乐地生活。今天的家长会的主要内容有:一、班级情况介绍及回顾二、家庭互助组活动(介绍在孩子临近小学时我们家长要为孩子做些什么必要准备)。三、围绕幼小衔接工作,谈谈我班的特色工作及需家长配合的工作。首先,对上学期孩子们的发展做简单的回顾:

  通过大班一个学期后,每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步,班里大部分孩子都有了要做一个合格的小学生而做准备的意识。具体表现在:孩子生活自理能力明显提高,大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋,会保管自己的学习用品,平时大家都会用日常礼貌用语;在老师提醒下,能遵守班级常规,自觉遵守公共秩序。讲究个人卫生,做到饭前洗手饭后漱口;孩子们更加喜欢参加体育锻炼,安全意识也大有进步,我们班的孩子还特别喜欢艺术活动和棋类,在每周的才艺展示中孩子们都能争先恐后的的上台表演。语言发展能力有了较大的提高,孩子们在说天气、讲新闻、讲故事等活动得到了锻炼。

  感谢家长们上学期对我们工作上的配合,我们美丽的主题环境、丰富的游戏场景、漂亮的民族服装等等都离不开我们家长的支持和帮助,真是谢谢啦!

幼儿园家长会发言稿7

各位班级老师、家长们:

  大家好。

  我是中三班王子璇小朋友的妈妈。今天,能够做为家长代表在这里发言,我感到非常高兴,也十分荣幸。同时也非常感谢园领导能够给予我们家长这么好的一个说心里话的机会。现在家庭基本上都是一个孩子,孩子都是家里的宝贝疙瘩,我们家里也一样,从女儿准备要上幼儿园开始,我们家长就开始给孩子物色幼儿园了,通过向朋友们打听和自己实地的查看,我们最终选择了红叶幼儿园,园内的班级老师每天都面带微笑,主动和你打招呼,让人感觉心情很舒畅,我们把孩子送到这里来很放心。

  从孩子踏入幼儿园的第一天起,我就感受到了这里的轻松、活泼、寓教于乐的教学氛围,在这里,我觉得我家孩子学的很轻松,还学到了许多的知识,特别是这里的教育方法非常灵活多样,幼儿园和家长之间联系特别紧密,我们通过平时观察和到学校参加“家长开放日活动”也了解了幼儿园的教学模式,我觉得非常适合小孩,班级老师们通过各种各样活动,培养孩子的各种能力,比如说动手能力,通过带孩子进行春游、夏游、秋游等户外活动让孩子认识这个世界,培养他们的认知能力,通过形象的教育带他们认识了许多字宝宝,培养他们的阅读能力,使孩子能够全方位的发展,更重要的是,孩子在幼儿园过的很愉快,又学到了知识。而且班级老师对每个小朋友的情况都很了解,虽然班里有很多小朋友,但是每个家长询问自己孩子的'情况时,班级老师都能很详细的介绍,而且一些细微的变化、很小的进步他们都记在心里,及时与家长通过家园联系册等方式进行沟通,让家庭能及时了解孩子在幼儿园里的变化,配合班级老师做好孩子的教育工作。我家小孩从三岁送到幼儿园到现在,确实发生了许多变化,首先从生活习惯上,在进园以前什么事都是我们父母包办代替的,动手能力很差,现在回到家里换下的衣服自己就叠放的整整齐齐,到吃饭的时候发筷子,拿碗的活都是她的,吃饭时,人没来齐时也不自己先吃,懂得了尊老爱幼,懂得了谦让。每天从幼儿园回来就主动去把学过的知识进行复习,把学到的新儿歌、新舞蹈给我们表演,养成了很好的学习习惯;现在我的女儿已经能熟练的进行10以内的加、减法运算,能够阅读一些简单的幼儿图书,理解能力、语言能力都有了很大的提高。孩子身上的变化,我们家长看在眼里,喜在心里,我们也知道,这都离不开班级老师们辛勤的劳动。作为一个母亲,日常生活中,面对孩子,有时候也难免觉的厌烦,甚至冲小孩发点脾气,但在幼儿园里,班级老师要面对的是二、三十个这样的孩子,虽然说,在幼儿园里照顾小孩是当班级老师的工作职责,但是面对一群还不懂事的孩子,做班级老师的也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能骂,小孩间发生了争执、哭了,闹了,还要哄。对孩子的进步和成长,班级老师要付出的比我们家长多很多的精力去教育他们,现在我家的孩子喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢幼儿园里花草树木,喜欢幼儿园里的班级老师。这些都是班级老师们辛勤工作的成果。

  在此,我代表家长们向所有的班级老师说一声:“谢谢你们,你们辛苦了。”祝你们在20xx年身体健康,工作顺利,心想事成。

  我的发言完毕,谢谢大家!

幼儿园家长会发言稿8

  大家好!

  我是小班梁宝文的妈妈。很荣幸有这样的机会跟所有家长一起学习交流。真达幼儿园开展的《礼仪教育》,对小孩的教育非常到位。在这里我真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对孩子们的教育与培养,感谢你们对孩子们的关心与呵护。每次送宝宝来学校,本园的老师还有小朋友都会用那热情的'口吻叫着“xxx妈妈,欢迎你!”“再见”,这些话语听起来好温暖,好有亲和力,让我们家长能放心、安心地离开。

  我家宝宝是这个学期进入真达幼儿园,进园时1岁半,虽然是本园最小的小朋友,不过通过这将4个月的学习,进步是非常明显的。开始是一个娇气,爱哭,又有点粘人的男孩,比如上厕所的时候,以前都要缠着我陪着上,现在他自己可以独立完成;吃饭的速度比以前更快,也不掉饭粒了,连上夜宵摊吃完,还也要帮忙收完碗才肯回家;很多时候也会试着自己穿衣服,我呢只在一旁协助他穿;一放学回家儿子经常会在我的面前唱起在学校学到的儿歌,说实话,很多我根本就听不懂他唱什么,吐字很不清晰,不过我重视他的兴趣还是会肯定他,表扬他,作为宝宝的妈妈,我满心欢喜地享受着孩子这些可喜的变化,也让我领略到了幼儿园与老师对孩子的巨大影响力。

  总之,幼儿园开展各种各样的亲子活动,我都非常乐意参加,我也非常肯定这样的教育方式。

  最后,我衷心地祝愿真达幼儿园的明天更加美好,更加辉煌!谢谢大家!

幼儿园家长会发言稿9

各位家长:

  大家好,今天是我们幼儿园开园以来第一个家长会,我其实一直想开一个家长会,和家长们一起坐下来共同探讨一下幼儿园的孩子。

  一、创设新奇有趣的活动角,让每个孩子动起来

  幼儿的世界应该是美丽的,在幼儿园,他们眼睛所触及的每一处风景、每一个角落都应该是美的。我们幼儿园是一所由台胞合资创办的一级幼儿园,园舍建筑童趣,色彩鲜丽,花草树木繁盛,环境优雅。在幼儿园中,我们创设了新奇有趣的活动角,审美与互动相结合,力xxx让每个孩子看到,就有动起来的欲望,增强孩子的体育锻炼意识。

  首先,我们开辟了幼儿园前操场的部分场地,添置一些体育活动器材,如:跳绳、皮球、平衡木、球篮、滑梯、攀登架、吊环等。同时,老师要布置好活动场地。如:沙地、游泳场、体操场等。

  其次,我们身边有许多可利用的自然材料,我们平时多为幼儿收集、设计和制作活动器材,如:彩色塑料袋做成彩带,柳条变成套圈等,做《运粮食》、《摘果子》、《打草人》等游戏活动,用碎布缝制沙包、沙袋、做投掷、抛接、击打、踢夹的游戏。

  再次,让孩子从事一些力所能及的劳动,在幼儿园里学着做值日生,擦桌子、摆椅子、整理玩具、摆xxx书等;在家里帮妈妈扫地、拿筷子、摘菜、买馒头。做一些自我服务的劳动:自己洗脸、穿衣服、叠被子、洗手帕等。

  二、组建园内流动xxx书架,让每个孩子静下来

  让孩子的童年拥抱童书,让童书的诗意留驻孩子的童年。这是笔者在幼儿园环境建设中提出的一个重要目标。多读书,可以润泽孩子的绿色童年,可以让孩子更早地拥抱纯净的祖国语言文字。为此,笔者所在的幼儿园组建了园内流动xxx书架。xxx书架是这样设计的:在教学楼的外墙壁上,写上诸如“阅读,可以点亮心灯”等等的读书名言,在靠墙壁的地方,再摆上约有中班孩子高度的xxx书架,上面整齐地摆放着适合幼儿阅读的书目,诸如《鄂鱼怕怕,牙医怕怕》等等生动有趣的儿童xxx书。这样的话,在校园的每一个角落中,都有着开启儿童丰富精神大门的金钥匙。每一个孩子在经历活动角激烈运动之后,也有一方可以静下来阅读的空间,那时,孩子的心灵得到释放,精神得到升华。

  由于幼儿的年龄小,流动xxx书架的书籍选择也就显得非常重要。我们所选择的是适合低幼儿童阅读的一些书目。比如说,儿歌、童谣、童话故事、科学小xxx片等。为了让流动xxx书架起到真正的作用,我们还要求每个老师在教学中要渗透这些书目的讲解,激发幼儿阅读的欲望。同时,园内还积极开展一些有关读书的活动,促进孩子们的阅读。比如说,幼儿园每年一度的讲故事比赛、童话剧表演比赛、读书大王评选等等。

  三、创设人文教育的环境,让每个孩子聪慧起来

  建园以来,我们幼儿园坚持“一切为了孩子”的办园宗旨,把幼儿健康、安全放在工作的首位,不断改善办园条件,把人文教育环境的创设,作为幼儿园环境布置的一个重要因素,为幼儿创设了愉悦、宽松的成长氛围。

  首先,配齐幼儿园该有的一切设施,为人文教育保驾护航。幼儿园具有电脑室、保健室、广播室、多功能活动厅等。每个班有活动室、睡眠室和流水盥洗室,配有空调、电视、VCD、电子琴、收录机、消毒柜、饮水机及足量的玩具和幼儿xxx书。户外活动有平衡木、攀登架、吊桥、火箭滑梯、多功能千秋架、荡船、摇马、动物转盘、小乐园、快乐城、海洋球池、沙池、游泳池等大型玩具。

  其次,创设室外人文环境。我园在300米长墙上设置了壁画,并随时更换。例如,我们画的世界地xxx、中国地xxx、浙江地xxx、苍南地xxx,并配上了“胸怀祖国放眼世界热爱家乡建设家乡”的`文字,xxx文并茂,幼儿从中受到启发和教育。

  再次,结合具体时间,设计一些有关人文教育的活动,将物质环境建设和精神环境建设有机地结合起来。例如,我们以节日为主题设计环境,通过新年、元宵节、植树节、五一劳动节、六一儿童节、七一xxx的生日、中秋节等节日,进行爱家乡爱劳动人民的教育,从而引发深层次的热爱祖国的情感。从不同季节的多个主题设计墙壁环境。

  最后,创设家校合作的环境评介,为人文教育添砖加瓦。家庭是孩子成长的第一环境,父母是孩子的第一任老师。家长的一举一投足往往是无言的规范,对孩子的影响胜过千言万语。我们采取了很多方法、形式,向家长提供有关教育资讯,如:家园栏、保健之窗、幼儿园网站、幼儿成长档案等,让家长明确良好家庭教育的标准,从而充分利用家庭这一重要的教育资源;针对家长在教育孩子时出现的问题和困难,及时给予解答和帮助。我园经常组织亲子活动,如:包饺子、放风筝、亲子运动会等,加强家园的亲和力。家长的教育观念变了,陪孩子的时间多了,孩子们的学习兴趣也就浓了,知识视野也开阔了,身体素质也提高了。只有家庭教育环境和幼儿园教育教育环境达到了和谐统一,孩子的教育环境达到了和谐统一,孩子的和谐发展才会有广阔天地。

  良好的环境,是孩子成长的快乐天地。我们坚信,只要做个有心人,心中装着孩子,布置环境时不忘孩子的健康、快乐成长,我们的幼儿园一定能够成为孩子们成长的摇篮,是孩子们挥洒童心的自由天地!我们幼儿园的每一个角落一定会说话!

幼儿园家长会发言稿10

尊敬的家长:

  你们好!

  首先,欢迎各位能在百忙中抽空参加本次家长半日开放活动,您的到来不仅仅体现了您对您孩子的关心,同时也体现了您对我们工作的理解和支持,在那里我代表小一班的三位教师向各位家长表示衷心地感激!每一个家长都期望自我的孩子长大以后能有出息,望子成龙,望女成凤,我们教师也一样,一切为了孩子,为了一切的孩子,我们尽职尽责,让孩子在幼儿园里欢乐地学本领、长知识。幼儿园说来简便,看来简单,有的家长也许会以为孩子在幼儿园就是玩玩的,其实幼儿园教育是十分重要的,它将为孩子的一生打下基础,是孩子一生发展的奠基阶段。

  在这些日子里,经过大家的共同努力,孩子们在各方面都有了提高。主要体此刻:饭前明白洗手,饭后明白漱口,午睡时会自我穿脱衣服,自我叠衣服穿鞋子,有了必须的生活自理本事,在此,还期望个别家长能放手,要相信自我的孩子,多给他们一个锻炼的机会,从小培养孩子独立生活的本事,不要让孩子养成“饭来张口,衣来伸手”的惰性。我们班的朱高磊小朋友,他的家长就很注重这方面的培养,孩子就得放手,孩子摔了一交,家长用鼓励的方法,让他自我站起来,培养他的自信、自立,自强。所以,这位小朋友在各方面都不错,尤其在用餐时,从不浪费一粒米饭,有时候我们发现米饭凉了,让他别吃了,可是他给予我们的回答是:妈妈说过的,“粒粒皆辛苦”!孩子从小有这方面的意识,我想离不开家庭教育。

  在此,我要感激这位家长,经过孩子的表现,使我们也有了提高。可是,在坐的还有许多家长,他们对孩子的教育也是别有风味,各有千秋,在这由于时间的关系,我就不一一表扬了。我想,在坐的家长今日来那里不是为了看一次活动,更重要是想了解孩子最近学些什么?是吧?此刻我就从以下几个方面来简单的介绍一下:

  第一、家园互动有成效孩子是期望,所以,在家园互动这一环节中,我们配合得很好!主要体此刻:我们每次发回去的通知单或博客上的日志,你们都能认真地看,并给予我们工作上很大的帮忙。就如上次的来说吧,我们班级环境创设自然角时,有很多家长为孩子供给了丰富的自然物,有小金鱼、小乌龟,还有各种各样的花盆,各种种子等,还有在主题《秋天多美丽》这一教学时,家长们为我们孩子准备了各式各样的秋天水果,当然诸如此类的事情是举不胜举地,我想说有了你们的大力支持与配合,才让我们的教学活动搞得那么有声有色,孩子在各方面都有了提高。另外,我在这对家长说声不好意思,由于大家平时沟通的机会比较少,所以对有些孩子在家的情景还不够了解,期望家长能和我们多沟通,多反馈。也能够直接在我们的博客里留言,我们会每一天更新博客,回复留言。

  第二、安全教育紧抓牢人常说,健康、安全放首位,这话不错!安全教育在我们工作中是常抓不懈,每次活动都把安全放在嘴边,比如:滑滑梯时不要推,不要抢,一个一个从楼梯上走上去,再一个一个滑下来;上下楼梯时,不推也不挤;不玩火、不玩电、不玩水、不爬窗户等,另外经过各种形式加以反复、强调,如:利用晨间谈话、看一些有关这方面知识的电视、图书,网上搜集一些相关的材料,孩子们经过这方面的途径,都有了初步的安全自我保护意识。

  第三、工作要循序渐进我们的工作之所以有那么多的成效,那是离不开在坐的`每一位家长,从孩子们进入小班以后就逐渐体现出来了,我期望,在我们今后的活动中,家长们能一如既往,继续发扬下去。所以,下头还需家长配合好我们以下工作:

  1、前段时间我们开展了几个主题活动,接下来我将向幼儿开展主题活动,期望家长能根据我们的通知单或孩子博客日志继续支持我们!

  2、为了让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,期望各位家长能尽量让孩子在8点30前入园。如果因为一些特殊原因而迟到地,请您轻声地和孩子道别、和教师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。

  3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉教师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

  4、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自我完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐。让孩子的自我服务本事得到锻炼。

  以上是我们在这个学期中的工作情景,在这我做了一个简单的介绍,期望各位家长能给我们提出更多宝贵的提议和要求。多谢!感激各位家长对我们工作的支持,以后有问题也期望能及时与我们沟通,今日的家长会就到那里。

  最终,祝大家身体健康!家庭幸福欢乐!平平安安!

幼儿园家长会发言稿11

各位家长:

  你们好!

  非常感谢大家能在百忙之中来参加这次家长会,在这里,我们非常感谢各位家长对我们工作的支持,我们也会拿出更多的爱心与责任心,发挥出更好的专业水平,将咱们班的小朋友们带好、教好,玩好!

  本学期咱们班老师也有一些调整,我是本班班主任魏老师,配班老师是老师,生活老师还是老师,由我们三位老师和孩子们一起开始中班生活。

  幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,在小班时,有你们的支持、配合,经过大家的共同努力,孩子们在各方面有了很大的进步。在这里,我对大家表示深深的感谢!也正是因为有了大家的支持、帮助,以及在日常生活中与孩子的朝夕相处,让我充分的了解了每个孩子的性格特点,欣喜的看到了每个孩子的成长和进步,并与孩子之间建立了深厚的感情。我想,我们的目的都是一样-----就是为了我们这群可爱的孩子。

  本学期,我们将在现有的.基础上,进一步提高保教质量,注重提升教育的文化内涵,以促进孩子的全面健康成长,希望您一如既往地支持与配合我们的工作。

  今天主要想跟大家说以下几个方面的内容:

  一、本学期工作目标及重点

  中班教学是一个很关键的时期,孩子们好的学习生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,所以我们希望家长能对孩子进行正确的引导。

  经过两年的幼儿园生活,中班小朋友已经受到了一定的教育,我们不难发现,孩子们语言表达能力很出色,经常能把看到的事情说的很完整。这时候的他们,最需要的就是在这个成长过程中,再给他们加把劲,喝声彩。培养他们的信心,激励他们继续成长,获得更大进步,而我们中班老师正是要抓住这个特点,因地制宜实施保教工作,促进幼儿更好更全面的发展,为我们的教育目标打下更扎实的基础。中班重点培养幼儿的规则意识,我们从区域、生活、课程不同角度对幼儿的各种规则意识进行重点培养。

  本学期是中班的第一学期,我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中贯穿以孩子为主体的思想,充分调动孩子的积极性,让孩子保持对活动的浓厚兴趣。结合本班孩子的实际情况,开展健康、语言、艺术、科学、社会五大领域的教育活动,还添加了几门课程围棋、烘焙、武术、水墨画等,让孩子动手体验活动的乐趣。使每个孩子得到锻炼、得到提高。这些都是让幼儿养成良好的学习行为习惯。

  当然,在课程的实施过程中需要家长配合的也有很多。比如:带物品、帮助孩子完成一些任务等等,这些都需要您的配合,因为您的积极配合是我们活动开展的关键,也是孩子获得发展的重要因素。在这里我对每位家长给予我们的支持表示由衷地感谢,也希望在以后的工作中能一如既往地支持我们。

  二、 生活方面

  现在我班所有孩子能够自己进餐,不需要老师提醒;但也有个别孩子虽然是自己进餐,但是进餐习惯不好,中班后慢慢幼儿就开始使用筷子吃饭,现在希望家长在家就开始慢慢让幼儿练习。现在还会发现有的孩子吃饭喜欢拌饭,有的孩子边吃饭边讲话等一些不好的行为习惯,还是需要加强的。孩子是很情绪化的,有的时候情绪好或是喜欢吃今天的菜,那么有可能就完全不需要老师的提醒,就可以自己独立进餐;如果孩子挑食,今天的菜他不是很喜欢,他就会讲条件:比如说:“老师帮我少盛点;老师我吃一半。”如果迁就他的话,我们就不能保证他的饭量,是否能吃饱;强迫他吃的话,又会考虑到他的情绪。我们的方法是:鼓励的形式,让他高高兴兴地把饭吃完。

  所以在这里要特别提出这件事,是因为孩子们在幼儿园能够摄取到充足的、均衡的营养,那么我希望在家里家长也能够坚持,不迁就孩子、不包办代替,让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。关于培养孩子生活自理能力方面的问题,我们可以让幼儿做力所能及的事情:如叠衣服、被子,收拾玩具、整理自己的房间,摆碗筷等,他们先做简单的事,这样孩子才有信心去完成。参加劳动,既是学习的过程又是锻炼的过程,在这个过程中和会有成功和失败。教育孩子战胜困难、不怕失败树立信心,学会自己的事自己做,提高责任感。

  三、家长配合工作

  之前我们的开展的各种活动得到了家长的大力支持,真的很感谢大家,同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我们的各项工作!需要家长们配合工作以下有几点:

  1、希望各位家长能尽量让孩子在7:30--8:00来园,一是因为天气越来越冷,能上孩子吃上热饭,二是给孩子养成准时的好习惯。如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外的发生。

  2、如果给孩子服药,家长在门口登记填写药单,写上孩子的姓名,服药时间及药量,以及注意事项,填好后把药给大夫就好。

  3、每天接送幼儿的地点是:早上送幼儿在里面,放学时在阳台上接。关于孩子接送情况,由于家长们工作比较忙,有事儿没时间来接孩子,请他人代接时,为了孩子的安全,请提前打电话告知老师。

  4、本学期主题内容是神奇的小乌龟,在接下来做主题活动时有可能需要家长配合搜集图片、了解这方面知识等等。

  5、安全工作,请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和尖锐有危险的东西,不要给孩子项链等贵重物品,以免发生危险或遗失。

  6、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

  7、家长有什么疑问,及时和我联系。

  最后补充一下,我们平时保教工作肯定会有一些不足之处,请家长们谅解的同时,也请多指正!有事情我们及时沟通,多交流,一起努力!希望在我们的共同努力下,中班越来越和谐、越来越温馨有爱。

幼儿园家长会发言稿12

尊敬的各位家长:

  你们好!在这次家长会开头前,首先,对各位家长的到来表示热闹的欢送,信任今日在座的各位家长都是很关怀你的孩子在园的学习,生活状况的。由于在此次会议前有许多的家长由于工作忙、没时间与我们教师沟通孩子在家或在园的状况,借此时机,感谢你们能从百忙中抽空来参与这次家长会议,望你们今后能像今日这么积极的连续支持、协作我们的工作。

  可能有许多家长对我比拟生疏,自我介绍一下,我姓朱,本学期担当大1班班主任,另一位是莫教师,我们一起负责大1班的教学及保育工作。开学以来由于有你们的支持、协作,孩子们在各方面都有很大的进步,望今后我们连续协作、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!今日我们的会议的内容有以下几个方面:

  一、安全问题

  幼儿园的安全工作是我园的重之重,长期以来,我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全,我们每一位教师对待每天的工作必需细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得快乐,玩的快乐。为此在每日的工作中我们就必需留意这些问题:

  1、做好每星期一第一节的安全教育课,带班时做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不离幼儿。(班主任工作)玩嬉戏时有组织,有纪律的进展每项活动,留意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。固然孩子们在一起难免会有一些冲突,今日你推了我,明天我又碰了他。我们的家长或(爷爷奶奶)总是过于担忧,喜爱掺和到孩子中间,怕自己的`孩子被人欺侮了,导致孩子们之间的纠纷,久而久之,孩子会形成依靠性。遇到一丁点小事都要请大人帮助解决,其实孩子之间发觉冲突是一种正常现象,孩子们都很天真,上一分钟和谁闹冲突,下一秒钟又和好,我们家长不用过于担忧,我们得放手让孩子自己学会解决,由于在解决问题的过程中,孩子需要思索,分析,并推断自己的行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,假如孩子自己能解决,这不正说明他们力量的提高。假如我们能正确的态度引导孩子解决冲突,例如说:对不起!没关系!感谢!等等,我们的孩子也是需要得到尊敬的,说完后就没事了,这样让大事化小,小事化了。何乐而不为呢?我想也是你们家长所盼望的。

  2、培育幼儿独立性

  在幼儿园,生活上的是有教师帮助,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?在学校生活中,他又如何跟上大家的步奏?中班我们要求幼儿在午睡起床后自己叠被子,像这种培育幼儿自理力量的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。根本上大局部幼儿自己都能完成,而且很专心做事仔细也很欢乐。但也有小局部幼儿没方法完成。

  因此幼儿在家的时间里,盼望家长们让孩子们能自己的事自己做,克制依靠性,培育自理力量,这样也是培育幼儿好学精神的第一步。还要给孩子供应一个固定的学习的地方,书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具肯定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替。无论是幼儿之间,还是幼儿与教师之间的事,我们都要鼓舞幼儿去与人交往,学会表达,肯定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经受和一个个感受,让孩子真正从心里明白,自己的事情必需自己做。

幼儿园家长会发言稿13

尊敬的各位家长:

  你们好!非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的激会,在这里我代表我们班级的三位老师向各位家长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!

  一、班级情况

  首先,请允许我介绍一下班级的情况:班级人数是人,其中男孩人。本班是由原中x班和中x班各一半幼儿组成。我班幼儿总体上智力发展比较均衡,生活习惯比较好,喜欢上幼儿园,乐于参加各种活动,动手能力比较强,自理能力普遍较好。但幼儿之间的个别差异也较大。

  二、介绍本学期工作计划

  1、重视孩子能力的培养:我班幼儿在刚入园时,大部分幼儿都自理能力很差。如不会吃饭,不会穿脱衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活,很多幼儿不仅学会了自己的事情自己做,而且还有部分幼儿能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子:宋心媛小朋友以前是个非常任性、倔强的孩子,还特别挑食,而且不喜欢上幼儿园。通过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿脱衣服、吃坊在挑食,爱学习、特别喜欢上幼儿园。任务意识也很强、能够完整的向激转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果,像这样的例子还有很多,在这里我就不一一列举了。

  2、重视孩子素质的全面发展和提高:

  在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展。现在很多激的教育理念也比较先进,知道孩子不是会认多少个拼音、会计算以内甚至以内加减法,就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中幼儿得更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里,孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。

  3、重视对孩子的赏识教育

  我们对待班级幼儿进行赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习、纪律、用餐、礼貌等方面对幼儿进行表扬。用小星星粘贴来奖励他们,他们会很开心的把自己的星星贴在走廊外面的自己展示作品版上,还互相比谁的星星多,在幼儿数的'这个过程中,既训练了幼儿的点数能力还激励了幼儿的上进心。效果非常好!在每个月末的时候评选本月小明星。月份我们奖励了郑心恬、叶雨心、祖旭华、余绪婕、名小朋友,分别被评为“爱学习小星”“懂事乖宝宝”和“睡宝宝”。以后每个月我们还要继续开展“本月小明星”活动。希望在激积极的配合下,月份会有更多的幼儿被评上小明星。

  本学期我们将开展激开放日、教师观摩课和六一运动会活动。帮助激了解幼儿在园的生活学习情况,加深激与孩子之间的交流。在教室外的‘激园地’中我们也将向激介绍一些好的教育文章,并告之激我们的教学进度,同时我们非常希望能在‘激园地’中能看到各位激对孩子教育的心得,如果我们每个人能说出自己的教育心得和别人分享,那么我们就能找到适合自己孩子的教育方法,让孩子能更加愉快的成长。

  另外本学期增加了每周一次的家园联系册,上面会比较详细的记录幼儿近期在园的表现,同时我们也想通过这本联系册及时的了解幼儿在家的情况,希望激能准确的填写,如果各位在教育孩子时遇到困难需要我们的支持和帮助也可以写在上面我们会尽力帮助大家。

尊敬的各位家长:

  你们好!

  非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,在这里我代表我们班向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!

  一、班级情况

  首先,请允许我介绍一下班级的情况:班级人数是xx人,其中男孩x人我班幼儿总体上智力发展比较均衡,生活习惯比较好,喜欢上幼儿园,乐于参加各种活动,动手能力比较强,自理能力普遍较好但幼儿之间的个别差异也较大。

  二、介绍本学期工作计划

  1、重视孩子能力的培养:我班幼儿在刚入园时,大部分幼儿都自理能力很差如不会吃饭,不会穿脱衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾号等等经过幼儿园的训练和生活,很多幼儿不仅学会了自己的事情自己做,而且还有部分幼儿能够帮助父母干力所能及的事。

  2、重视孩子素质的全面发展和提高:在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展现在很多家长的教育理念也比较先进,知道孩子素质的全面发展和提高《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中幼儿得更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里,孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。

  3、重视对孩子的赏识教育:我们对待班级幼儿进行赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方面对幼儿进行表扬用贴贴纸来奖励他们,他们会很开心的把自己的贴贴纸在身上,还互相比谁的贴贴纸多,在幼儿数的这个过程中,既训练了幼儿的点数能力还激励了幼儿的上进心效果非常好!在每个周的自信舞台课上评选本周小明星。另外本学期增加了每周一次的家园联系册,上面会比较详细的记录幼儿近期在园的表现,同时我们也想通过这本联系册及时的了解幼儿在家的情况,希望家长能准确的填写,如果各位在教育孩子时遇到困难需要我们的支持和帮助也可以写在上面我们会尽力帮助大家还有增加了每周一发放的学习卡,上面记录了一周的课程安排,背面是需要家长帮助宝宝复习的内容和一周的食谱。如有什么建议请务必告诉我。

  三、家长配合工作

  我们的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我们做好一些工作:

  1、让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在x:xx—x:xx前到园如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。

  2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

  3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

  4、为了环境的美观请您把孩子的鞋放在指定的鞋柜上。

  5、请及时填写家园联系手册,我们将在每周x晚上把手册发回去,请您周x交给班级老师。

  四、征求家长意见和要求

  为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。

  感谢各位家长对我们的工作的支持,以后有问题也希望能及时与我们沟通,今天的家长会就到这里,再一次感谢各位的参加。

幼儿园家长会发言稿14

各位家长:

  你们好!

  一、让大家更多的了解幼儿园,了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标,和孩子在园的生活、学习情况。

  会议流程:

  我是xx老师,是小二班的主班老师,另两位老师是xx老师和xx老师,xx老师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作,我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、 84消毒、阳光曝晒、消毒柜,每周一、三、五进行室内紫外线灯的空气消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室内物品等(玩具)每日经84消毒液消毒。

  二、介绍本学期的教学目标和教育理念

  1、亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;

  3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐,盥洗、入睡,能根据自己的需要入厕、喝水;

  5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;

  7、喜欢摆弄玩具,材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。

  三、介绍幼儿在园的表现情况

  幼儿已认识了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼儿能正确找到,少数幼儿还需要老师的提醒;幼儿对所开展的各类活动感兴趣,大部分幼儿能积极参与,少数幼儿不主动还需要鼓励,在活动中,有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象,还需进一步加强活动中的常规培养。

  附:另外,有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情,这主要是幼儿入园的`焦虑情绪,这是非常正常的,家长不必为此担心,应该多鼓励他,关心他,多给孩子讲入园的好处。

  四、需要家长配合的事情

  2、每周为孩子把指甲剪掉,以防止孩子无意中伤人;

  4、如您的电话号码有变动,请及时告知老师,方便联系;

  6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;

  8、配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。

  五、结束语:

幼儿园家长会发言稿15

老师们、家长朋友,小朋友们:

  我是侯xx的妈妈,感谢王老师给我这样一个机会和大家分享孩子成长教育的心得!其实,刚接到王老师这个发言任务的时候,心理第一反映就是没啥说的,好像习惯了去做事,很少回过头去看看总结一下,难得有这样一个机会让我回过头看看在孩子成长路上的得失,下面把自己的一点感受与大家进行分享。

  我们家祺祺刚入园的时候问题比较多,去幼儿园接她的时候经常被老师留下谈话,一段时间一个问题,这个问题没了下一个问题就出来了,经过老师们的专业指导、激励措施、赏罚分明、细心呵护等一系列育教措施,孩子一天比一天阳光、乐观、懂事、向善、向上,这些都是老师们倾心培育的结果,我一直觉得我们的孩子是幸运的,因为我们有这样几位既专业又敬业又有大爱的老师们,这是我最有感触的一点。

  家庭教育是学校教育的延伸,我简单说一下家庭教育。

  一、和孩子一起读绘本。

  从入园还是入园前,记不清楚是从什么时候开始的,我基本上每天晚上都会给孩子读绘本故事,时间久了就形成了一种习惯,孩子也比较喜欢听。后来,有一次我想偷懒就不想给她读,她就不愿意,非得缠着我给她读才肯罢休。还有一次,我带她去书店,拿了一本故事书给她讲,那上面有十四篇小故事,本来想着讲两篇就可以了,结果一本书从头讲到尾还不行,她说“妈妈,再讲一遍吧”!一本书讲了两遍,累的`口干舌燥的,不过心里还是挺开心的。这个学期我们读的绘本大概有100本左右。除了读绘本,我们每天还上一节线上阅读课,每天十分钟左右,不用督促,放学回家孩子自己就能主动去学。现在,孩子语言表达吐字清晰,表述清楚,情感丰富,我想也得益于每天的阅读吧!

  二、和孩子一起游戏。

  孩子放学回家之后,家中没有一块玩耍的伙伴,孩子经常一个人自言自语玩过家家,后来就把我拉进她的童话世界,在家里,我经常是她的妹妹,她是姐姐,她特别喜欢照顾我,我也很享受被她照顾的过程,每每我们在玩的过程中姥姥都会说我们没大没小的,我们就哈哈大笑。有时候她是白天鹅,我是小鸟;有时候她是小白兔,我是大灰狼......在不同的角色扮演中我们不仅能享受游戏带来的快乐,而且能通过游戏点拨她平时做的不太好的地方,或者夸大她做的较好的地方,渐渐地,孩子在角色的扮演中学会了很多。

  现在:过马路,她会主动要求扶着我;吃东西,她会先让家里人先吃,姐姐不在家,她会想到给姐姐留着;早上起床从不赖床;玩过的玩具都能收好摆整齐;约定玩爱派的时间能遵守约定等。

  三、保持孩子的好奇心。

  这个学期我发现孩子特别爱问,有时候她问的问题我们可能都不会去想,她会问“小动物都有尾巴,为什么人类没有尾巴?”“海豚有耳朵吗,为什么我看不到海豚的耳朵?”“为什么地震和火灾发生的时候,逃生的方法不一样?”“蝙蝠为什么倒挂着睡觉?”她会想很多问题,这个时候我从不敷衍她,我会用浅显的语言回答她的问题,不会的就百度一下或者请教一下别人再跟她说,有时候也会让她自己去问老师,孩子爱问,说明她爱思考,这一点很难得,我也看到有孩子问家长一些奇怪的问题的时候,家长会说“等你长大就知道了”!这样时间久了,孩子自然就不会发问了。

  四、高效陪伴。

  我们每天都会陪伴在孩子的身边,真正有效的陪伴不是人在孩子的身边,如果一边玩手机或一边看电视心不在焉的陪在孩子身边那是低效的陪伴,高效的陪伴是俯下身,静下心,和孩子一起走进她的世界,倾听她的心声。

  五、家校紧密联系。

  这个学期,有一段时间我发现孩子身上有问题,而且比较明显,我就及时找王老师沟通,把孩子在家的一些情苦告诉老师,老师在幼儿园进行观察,借机教育,形成家校合力,孩子的问题很快就解决了。我想说,没有一种职业能像老师一样希望我们的孩子好,所以,家校信任、家校联系不可缺少。

  六、记录孩子的点滴。(成长影集册)

  从出生到现在,我每年都会给孩子做一本相册,记录孩子美好的时光和片段,在孩子生日的时候或者过节的时候可以拿出来翻看一下,一起回忆我们共同做过的事情;去过的地方;引导孩子学会生活,懂得感恩!

  当然,孩子身上还有很多不足和缺点,需要家长和老师一起共同努力,让孩子越来越优秀,作为家长我也有很多做的不到的地方,今后我会和孩子一起共同努力!

  再次感谢各位老师,家长,小朋友们!祝大家假期愉快!

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