关于有趣的比赛作文300字合集5篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的有趣的比赛作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的比赛作文300字 篇1
七月十日 学校放暑假了，而我为了参加区珠心算协会举办的第十二届少儿珠心算比赛，也正式开始了紧张的训练。
妈妈说：“今年再参加一届，这是考核你这两年珠心算学习最好的机会，如果拿到好成绩，明年我们就不参加了。”为了这个好成绩，除了平时的训练，剩下这整整一个星期的时间，妈妈都在陪着我积极地备战。
珠心算的训练很艰苦，很枯燥。不但要提高速度，还要提高准确率。因为我的心算虽快，但准确率不够高，所以老师让我全部用珠算来完成比赛题。那手上的功夫就要快了。每次五分钟三十题和每份二十题的兴趣数学测试题，我每天都要各练七、八份。每次秒表一掐，我的精神都要高度集中，练习就像比赛一样紧张。成绩好了，心里就特别开心；成绩差了，我会伤心难过。妈妈经常鼓励我说：“不要紧，要找原因改错，才能提高速度和准确率。”
就这样，一星期过去了，我也结束了这样的训练，迎来了参加第十二届少儿珠心算比赛的这一天--——七月十八日。“功夫不负有心人”，我终于通过自己的坚持和努力拿到了“一等奖”。但更重要的是：通过比赛，增强了我的自信心，磨练了我的意志，它让我明白只有坚持和努力才会离成功越来越近，才会取得好成绩。
有趣的比赛作文300字 篇2
今天，我们在课堂上玩了一个有趣的游戏－吹气球。
首先，老师给我们讲了游戏规则：在三分钟内，比赛吹气球，谁在三分钟吹得大谁就算赢。如果在规定时间不小心吹爆，也可以在吹一个。比赛开始了，首先，我们猜拳决定。结果是刘博奥和武振宇去。他们无奈的上去了。老师给他们俩发了个气球。他们迫不及待的吹了起来，结果气给跑了。老师说：“预备－开始”武振宇吹得气球瞬间变大，而刘博奥的气球没有变大点。我们着急的直跺脚。可是，他们对说：“不要在吹了，不然就吹爆了！”武振宇想拿手握住，可是老师说不让用手。武振宇没捏紧，气呲地就跑了。我们队刘博奥的变大点了。他们队的武振宇马上就吹大了。他们憋得脸部都涨红了，五官都快挤一块了。可是，武振宇的又跑了气了。他们大喊：“加油！加油！……”他们队的似乎都比武振宇紧张。可是，武振宇的又跑气了。刘博奥的已经差不多了，武振宇刚想吹，老师就一声令下停止了。武振宇一脸茫然，引得我们哈哈大笑。
这次比赛虽然打了平手，但是锻炼了我们的观察能力。希望还能再上一节这样的课！
有趣的比赛作文300字 篇3
今天，我们作文班的同学们准备来一场有趣的橙子比赛，大家都迫不及待地摩拳擦掌了。
“预备——开始”余老师一声令下，双方同学的'头上便都出现了一个个金灿灿的小灯笼，两组组员都各传来了一阵“加油加油”的呼喊声。只见双方派出的选手金鸡独立，双手各向两边伸出来努力地保持身体平衡。“哎哎哎……”伴随着A组翁同学惊慌失措的呼叫声，只见她头上的那一个橙子突然间淘气起来了，有点儿坐不住了似的前后来回地滚动着。这一幕令A组的同学提心吊胆，翁同学也生怕头上的橙子掉下来，心里也是一样的紧张。终于，橙子再也坐不住了，“噗通”一下掉到了地上，好像在边滚边生气地说：“主人，你怎么把我给摇下来啦！”边说边咕噜咕噜地自己滚到了一个角落去朋友玩了。橙子的掉落使A组队员有一些沮丧，气势低迷了起来，相较之下B组队员因为获得本次比赛的胜利而欢声笑语。在失落声与欢呼声的海洋中，精彩的比赛结束了。
比赛结束以后，我还沉浸在那场精彩的比赛之中。我明白一个道理：做事只要肯努力，不放弃，不管做什么事情，就一定可以成功！
有趣的比赛作文300字 篇4
今天科学课老师让我们带金鱼，可第一节语文课上我们班传出了一阵阵笑声，这是为什么呢？
原来张老师见我们带了金鱼，就索性来了一场别开生面的金鱼比美大赛。
比赛规则是带了金鱼的同学把金鱼放在餐桌上，其余的同学观察金鱼两分钟，喜欢哪条金鱼就投它主人一票，得票最多者获胜。
餐桌上的金鱼五颜六色，美丽极了：红色的像一片红霞；黑色的像一颗颗晶莹剔透的黑珍珠；金色的呢，像一个个金元宝。在这一堆金鱼中，我看中了一条红白相间的小金鱼，它的小嘴一张一合，好像在说话。它的小脑袋一个劲的撞金鱼缸的玻璃，好像在说：“放我出去吧！放我出去吧！”真好玩！我连忙举手，投了它的票。
最后，结果出来了，“小不点儿”的主人王博言第一名，“金公主”的主人肖逸凡第二名，“大眼睛”的主人王瑞第三名。
我可羡慕得了“鱼冠军”、“鱼亚军”和“鱼季军”的主人呢！
有趣的比赛作文300字 篇5
你玩过抢糖果比赛吗?今天我在快乐魔方作文班就玩了抢糖果比赛。
有两轮比赛，首先是小组赛，我们的老师说：“只要我把糖果放在你们面前，那就要开始游戏了。”听老师说：“一二，右手!你用左手抓住糖果，那你就输了，还有如果手出慢也算输，实行三局二胜制。”看我们的比赛规则多有趣呀!
第一组开始了，对手气势汹汹，我们组的人也不甘示弱，死死地盯住他，好像在说：“我一定会打败你的!”老师放了一个糖果说：“把手放好，双手交叉放在胸前，好，一二，右手。”对手直接就抢到了糖果，我们组的人反应慢了。到了第二局两个人打平了。第三局我们组抢到糖果。第二组是全班赛，也就是全班一起抢糖果。二人为一组。有的同学得意洋洋，心里好像在想：我一定会赢的!有的人非常担心自己抢不到糖果，还有的人非常开心。老师说：“一二，左手。”我抢到了糖果，我非常开心。到了最后，我拿到了5颗糖果，同学们都在数着自己抢到的糖果，个个喜出望外，笑容洋溢在脸上。
这次比赛不仅好玩，还可以锻炼同学们的反应能力，真有趣呀!
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