垃圾分类作文

时间:2022-06-08 16:38:58 分类作文 我要投稿

关于垃圾分类作文八篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的垃圾分类作文8篇,欢迎阅读与收藏。

关于垃圾分类作文八篇

垃圾分类作文 篇1

  在生活中,我们会产生各种各样的垃圾:玻璃、塑料、废纸、电池、厨房垃圾这些垃圾有的可回收再利用,有的不可回收,甚至有毒害,所以,我认为进行垃圾分类是必不可少的一项任务。如果不进行垃圾分类,一些有毒有害的垃圾任意丢弃,会危害到无数的生灵。

  前一段时间,我看到了一个报道:一只虎鲸妈妈托着它死去的宝宝,在海洋里游了整整十七天,游了1600多公、里,一直都不愿放弃自己的宝宝,这个虎鲸宝宝就是因为有毒害的垃圾污染了海洋,导致虎鲸宝宝早早就夭折了。虎鲸是海洋的精灵,寿命可达100岁,可由于人类不爱护环境,导致虎鲸的生存环境越来越恶劣,虎鲸的数量在急剧减少,海洋中还有许多生物也因为误食塑料等垃圾导致死亡。我有时在公园散步,也会看到小鸟腐烂的尸体,就问妈妈,这是怎么回事。妈妈说有可能是吃了老鼠药,或者是误食了其它有毒的垃圾死亡的。想到死去的虎鲸,看到小鸟腐烂的尸体,我内心很难平静。垃圾分类,我们必须立刻行动起来!

  我在行动

  每一次,我喝了矿泉水、牛奶,我都要看一看,如果是可回收的纸、塑料,我就会把它们扔进可回收垃圾桶。如果是不可回收的呢,我就会把它带入家中,把它做成一些可玩好看的玩意儿,比如小花盆、小动物或装饰品﹍﹍其中有一个小猪存钱罐,我现在还在用呢!

  爸妈在行动

  每次快递小哥送了快递过来,爸爸都会把它小心拆开,拿出快递后,老爸会把纸盒压成一个个的纸饼,堆在一起,而纸盒中的、塑料包泡沫板,会放在一边送到不可回收垃圾桶。当我问他为什么这么做时,他说:垃圾分类是一个好习惯,是一个长期工程。

  妈妈受到了爸爸的影响,也开始了垃圾分类行动。一次我看见妈妈抱来一大堆旧合同纸、用过的文件纸,这是什么?我问。草稿纸!这些纸的反面是空白的,还可以当草稿纸,还有你用过的旧画画本,也可以当草稿纸用,节约一万张纸,就等于挽救一棵参天大树呢!等第二次用了这些纸后,妈妈又把它们摞起来,等有厚厚一箱了,最后送到了废品回收站。往废品回收站送纸,我开始觉得很不好意思,但在妈妈的潜移默化下,我也加入了送废品回收站的行列。

  爷爷奶奶在行动

  在老家的爷爷奶奶,因为我们的长期宣传,也成为了环保主义者。为此,爷爷奶奶在屋前不远处砌了一个水泥池。“这是干什么用的?”我很好奇地问。爷爷满脸自豪地说:“这可是垃圾池,专门存放不可回收垃圾的,这些垃圾会有专人拖走一起处理。”令我更加佩服的是爷爷奶奶还有十分特别的处理厨房垃圾的办法:把那些恶心的烂菜叶、鸡蛋壳等捣碎,当肥料。种出的菜绿油油的,又环保又好吃,真是两全其美。

  大地给予所有人的是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。我们一定不能让惠特曼的话成为现实。垃圾分类,让我们一起行动起来,也以精华回赠大自然吧!

垃圾分类作文 篇2

  “要去看姐姐喽!”我真是太高兴了,因为今天我要和妈妈一起去上海看姐姐。

  下了汽车,我和妈妈走在去姐姐家的路上,看见垃圾桶旁边站着一位大妈正和人打招呼说:“你是什么垃圾?”我和妈妈感到既奇怪又好笑,哪有人这样说话的。

  后来,我到了姐姐家才知道,上海刚刚实行垃圾分类,有的人暂时还不知道垃圾该怎么分类,所以社区会有志愿者或者居委会大妈在垃圾桶旁监督指导。于是,这句“你是什么垃圾?”就成了现在上海人互相调侃的流行语。

  在姐姐家住的日子里,我们每天都要在家把垃圾分类好。剩饭、剩菜、水果皮属于湿垃圾,要单独装袋。但装湿垃圾的塑料袋属于干垃圾,扔垃圾的时候,要把湿垃圾扔进湿垃圾的桶里,再把外面的袋子扔进干垃圾的桶里。

  在游乐场游玩时,也不能忘记要将垃圾分类好。游乐场主要分可回收垃圾和不可回收垃圾,分起来倒也不难。

  晚上,我们还在电视上的综艺节目中,学到了很多垃圾分类的知识。

  现在,你如果还不懂垃圾分类,有人就会说你不懂时尚。需要特别提醒的是,我们在扔垃圾的时候,如果有刀片、图钉之类的尖锐垃圾,请一定要包好,以防弄伤环卫工人的手。

  垃圾分类,人人有责。“请问今天你是什么垃圾?”

垃圾分类作文 篇3

  随着科技的发展人们的生活也逐渐变化着,但同时也给环境带来了很大的污染,原本蔚蓝的天空也变得浑浊,晶莹剔透的河水变成了“黑龙江”,青青的草地变成了公寓社区,花草树木全部枯萎了,飞禽走兽不复存在,为了使受伤的地球恢复,我们应该进行垃圾分类。

  说到垃圾分类,那一定要说一下有害垃圾中的大害之一——电池了。一节一号电池烂在地里,能使1平方米面积上的土壤失去利用价值;一粒纽扣电池可使600吨水无法饮用,相当于一个人一生的饮用量。对自然环境威胁最大的五种物质,电池就包含了三种汞,铅,镉。如果将废旧电池混入生活垃圾一起埋土里,渗出汞及重金属物质就会进入土壤,污染地下水,进而通过食物间接威胁到人类的健康。

  再说一下可回收垃圾吧,(一)塑料能够多次熔化成形,回收利用塑料能够减少环境污染,(二)回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃熔化的温度,比用生料熔炼的温度低很多很多。(三)许多金属可以被熔化再利用。回收利用废金属,既能节约能源又节约矿石资源。

  厨房垃圾相信很多人都会把它扔掉,却没想过它有什么更重要的作用,这些垃圾和院子里的枯叶,杂草等能够通过堆积自然分解,成为有用的有机肥料。堆肥制作很简单,只要将食品废料,杂草,落叶等掺入污水堆积起来,表面盖一层土壤。腐熟后的垃圾可以用来做底肥。

  垃圾分类,分装并不难!只要我们人人参与,养成良好的习惯,我们周围的环境一定会变得更加清洁和美丽。

垃圾分类作文 篇4

  这周末,老师安排我们在家做一个科学小实验,我便想起了,爸爸有一个实验工具箱,里面有一个电动机。于是,我便央求爸爸,能不能教我组装一个变速的电动机,来让风扇转起来。爸爸爽快地答应了。我先准备好要用的工具—电动机,滑动变阻器,电池盒,开关和几根导线。

  我先把电池按照正负极装在电池盒里。这个装电池是小case啦,我幼儿园就开始自己给玩具换电池了。然后,把它们一字排开,把两节电池通过插口,连在一起。电池盒旁边又一个可以断开的,插入导线的接线柱。爸爸认真地告诉我:“插入开关的时候,开关必须断开,不然会有危险的。”“啊,好害怕哦。”我虽然用调皮地口气说着。心里暗自告诫自己:“我一定得小心点,不能马虎。我小心翼翼地断开开关,插入导线,另一边也这样插好。正在我准备连接电池时,爸爸喊道:“不要接,不要接,等一下。”我疑惑不解,“为啥?”“这样电池会烧掉的。”我吓得连忙把手缩了回来。爸爸拿来了电动机,我在他的指导下,接上了导线,闭合了开关。咦?开关闭合了,怎么风扇不转呢?是不是电池没电了?正当我找电池准备换的时候,爸爸说:“小宝,你还漏了一步。”原来,我忘了把方形小磁铁插了进去。找到原因,我迫不及待地更正。呼呼呼,风扇转了。开心一会儿过后,我的眉头皱了起来,心想:“好像不怎么凉快,这速度不快!”爸爸似乎看穿了我的小心思,他拿来一个小东西,在上面一捣鼓,左右一滑动。咦?风扇可以调节速度了!真神奇!爸爸解释说,这叫滑动变阻器,物理上是用来调节电路中电流的大小。

  这个科学小实验让我体会到了成功的喜悦,也让我知道了科学和物理生活中无处不在!

垃圾分类作文 篇5

  垃圾分类我先行,绿色生活共创建,为了增强我们青少年的环保意识和实践垃圾分类的自觉性。星期五放学时,老师给我们布置了一道作业——分组进行垃圾分类调查活动。我很荣幸的成为了组长,于是,我将调查活动的时间定在了星期天上午十点。

  这天,天气晴朗。我们早早的来到了约定的地方,全组人员到齐后,我们的调查活动开始了。我们选了两个小区作为调查目标,首先,我们分成两组,对我们自己居住的小区进行了调查,看看小区的.垃圾是否进行了分类,是怎样分类的。二十分钟过后,我们聚集到一起进行了讨论,结果得出的结论是:小区没有设立垃圾分类,每个固定的地方都只放了一个垃圾桶,所以居民没有将垃圾分类,而是把所有垃圾丢在一起,这是不对的做法。

  我们又来到了隔壁小区,一走进大门,远远的就看到有两个垃圾桶整齐并排的放在一起,我们飞奔过去,看到绿颜色的垃圾桶上写着可回收垃圾,黄颜色垃圾桶上写着其他垃圾。

  这时,我妈妈开始提问了:”你们知道垃圾怎么分类吗?”组员们开始争先恐后地抢答起来,你一言我一语,把自己知道的都说出来了,可是,妈妈说还不够全面,然后耐心的告诉我们垃圾如何分类,为什么要分类处理,以及垃圾分类的重要性。让我们知道如果不将垃圾分类,既造成了可再生资源的浪费,还让有毒垃圾污染环境、破坏土壤,这样会危害我们的地球。

  所以我暗下决心,保护环境,从我做起,虽然我一个人只能贡献出一份小小的力量,但我会告诉身边的人:尽量少制造垃圾,将旧纸箱、塑料瓶等可回收的垃圾和瓜果皮、剩菜等厨房垃圾分开,过期药品、废电池不能随意丢弃,要把它们放在适合它们的“家”里。只有人人参与保护环境,才能保护好地球,使我们的天更蓝,水更清,环境更加美好!

垃圾分类作文 篇6

  “叮叮,当当。”放学铃声响啦!顿时,学校里人声鼎沸。一群群的小学生勾肩搭背地,准备回家。

  这时,一个教室门外,一个总是被人忽略的角落中,静静地放着一堆垃圾。人都快走光了,可是那堆垃圾还是没人去管。教室的墙上白白洁洁,光静如新。可是这儿,几只绿头苍蝇肆意飞舞这,路过的人大都都绕路走了。宁愿舍近求远也不愿经过此地。

  这不,一个头上有着两个羊角辫儿的小女孩一蹦一跳地经过了这里。看到这堆垃圾,明显地愣了一下。但也没停下多久,马上就有扬起小脸,装作没看到又走了。

  过不多久,第二个人走来。这是个四年级的男生。他看见这堆垃圾,就鄙夷的笑笑:“这是哪个懒鬼?扫到这里放着。”话虽这么说,可这个人却没有出手把垃圾扫走的意思。那双手一只插在兜里,没有伸出来过。

  第二个人走后,又有一个抱着篮球的男生走来。他一看见这堆垃圾,就直皱眉头。恨不得拂袖而去。可是忽然,他眼前一亮,来到垃圾桶边,东找找西翻翻,翻出了一块贝壳,满意的离开。

  这是一个学生走来,看上去只有二年级。他看了看这里,二话不说,马上离去。他也要像前几个人一样拂袖而去吗?没过多久,他又回来了,带回了一把扫帚,东扫西扫。还把扫出的垃圾丢到了校门口的垃圾桶。

  这个墙角现在干干净净的,好像从来没有过这堆垃圾。

垃圾分类作文 篇7

  今年7月1日起,上海开始实行垃圾分类投放。这一消息如同平地一声雷,炸得市民们晕头转向。

  多年来,市民们已经习惯了所有垃圾混合倒在一个垃圾桶里,随意丢弃在各个垃圾桶的“方便”。现在家家户户都分门别类备了多个垃圾桶,投放湿垃圾、干垃圾、可回收垃圾、有毒垃圾。就连吃个饭,都要小心翼翼,一边吃一边思索着,龙虾壳是什么垃圾,猪骨头又是什么垃圾?

  刚开始时,我仍旧保持着原先的习惯,垃圾不分类就随便扔。结果,总是被妈妈批评:“又错了,这是湿垃圾,应该扔在湿垃圾桶里!”我这才恍然大悟,只得将之捡起来,重新投放到对应的垃圾桶里。

  不仅如此,就连大小骨头也有分别。有一次,下课期间,我和一同学吐糟自己和妈妈经常记不清垃圾的分类。同学悠悠地来了一句:“这算什么?我妈妈更加糟糕,理所当然地认为,大骨头小骨头都是湿垃圾,全混一起了,结果下楼扔垃圾时还得重新分类。”我十分惊奇:“啊,大小骨头不是同一种垃圾?”同学告诉我:“大骨头是干垃圾,小骨头是湿垃圾。”“这是什么分类方法?”我简直无法理解。这时,另一个同学解答了我的疑惑:“一般的厨余垃圾都是湿垃圾,小排骨鸡鸭鱼的骨头也是湿垃圾。大骨头难腐蚀,且质地坚硬不易粉碎,所以被列入‘干垃圾’,类似的还有榴莲壳、椰子壳等。”原来如此,想不到看似简单的垃圾分类还有这么多的学问!

  垃圾分类好处多多。比如,去掉可回收、不易降解的物质,减少垃圾数量,可以减少占地;回收废纸再造新纸,可以少砍伐树木;有害垃圾合理处置,可以减少环境污染……由此可见,实行垃圾分类已是当务之急。

  懂得关于垃圾分类的这么多知识后,我们一定要改正以前随意丢弃垃圾的坏习惯,正确分类投放垃圾。相信不久之后,垃圾分类一定会推广到全国范围内,大家一定要积极行动起来,保护我们生活的环境,让它变得更加环保美好!

垃圾分类作文 篇8

  今天下午,我兴冲冲地前往杭州图书馆参加杭州网组织的“垃圾分类大体验”活动。

  今天的功课我可是早就准备得倒背如流,可谓:有备而无患且信心十足,你啊要是现在来考我,保证对答如流,因为来得早不如来得巧嘛!

  首先我们进行了自我介绍,并告诉大家今天自己带了什么垃圾,属于哪一类,大家带的垃圾各不相同,应有尽有,琳琅满目,有塑料瓶;有塑料袋;有白纸;有果皮;还有电池,而我带了两张广告纸,两节电池和一张餐巾纸。

  接着杭州网的黄老师把我们五人一组分成四组让我们合作化环保小报,这下子我们立刻沸腾了起来,开工后大家更是八仙过海——各显神通,但是我们并没有乱,而是井井有条十分顺利,只是我们小组的一个小朋友不肯把自己的彩笔借给大家用而耽误了一点时间,但最终还是把一张精美的小报完成了而且还得到了一个水杯呢!

  但愉快的时间总是短暂的,转眼间这次活动就结束了,这次活动不仅让我了解了垃圾分类的知识,还让我知道了它的重要性,最后我希望大家都能积极宣传垃圾分类知识,因为垃圾分类人人有责!

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