实用的垃圾分类的作文五篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的垃圾分类的作文5篇，欢迎大家分享。
垃圾分类的作文 篇1
“垃圾要分类，生活变完美！”垃圾分类的宣传标语贴得到处都是，为了更好地分类垃圾，小区安排了一些垃圾分类志愿者。这些志愿者会在你投放垃圾前检查一遍，再允许你投进垃圾桶。本想来是一件很好的事，能够帮助我们，但却没有想到，后来发生的一件事让我改变了这个想法。
记得那是一个炎热的日子，太阳无情地烘烤着大地，把大地烤得像一块刚烤熟的红薯。我正悠闲地在家看课外书，猛地一下想起要上补习课，赶紧低头看表。啊！还有十五分钟就要上课了，而我还没出门！我快速地背上书包，拎起门口包好的干湿垃圾，穿上鞋便冲下楼去。
下楼，正准备随手将垃圾扔进垃圾桶，却被志愿者叫住了。“来，让我看一下你分的垃圾。”志愿者一边说着，一边打开包好的垃圾袋。我看着志愿者在垃圾袋中翻来翻去，又低头看了看表，只剩十二分钟了！我不耐烦地等着。“小朋友，粽叶是干垃圾，你怎么把它放在湿垃圾里？”我不情愿地伸出手，把粽叶快速扔进干垃圾堆里，心里不断催促着他快点检查完。终于，他检查完了，过了三分钟，对我来说却像过了整整一个世纪。
我急急忙忙赶到学校，可还是迟到了，我低着头，躲避着老师那鹰隼般的目光，心里不断责怪这位志愿者，如果没有他，我可能就不会迟到！
放学回家，我远远地看见那位志愿者仍然站在那儿。他正将一袋被人随手一扔的垃圾袋解开，将里面的鱼骨、瓶子、纸巾等垃圾分类。隔着老远，远我似乎都闻到了刺鼻的臭味，可他没有半点嫌弃。突然，我意识到，有了他们，我们小区才会一天比一天干净，空气才会一天比一天清新……要换位思考，他们也一定遭到过赶时间的人的无视，但就是他们的执着，为社区、为所有人创造了更加美好的生活环境……想到这儿，先前对志愿者的怒气与厌烦，渐渐化为了理解与钦佩。想着想着，我不知不觉中已经走到了他身边，他正在检查人们将要倒掉的垃圾。太阳高照着，豆大的汗珠从他的额头上滴下，他也顾不得用手擦去……
“垃圾分类举手之劳，循环利用变废为宝”垃圾分类人人有责，为了减少志愿者的负担，为了社会，为了所有人，请自觉进行垃圾分类！可爱的志愿者，您辛苦了！
垃圾分类的作文 篇2
小小的背影，绿色的背心，身后拖着一辆银灰色的垃圾车，这，就是以为普普通通的环卫工人。他们以自己小小的身躯，在这座浩大的城市里，默默地为我们的生活、为环境的整洁美化贡献着自己的力量。
我抓起书包，拎起垃圾袋，往楼下奔去。“快，校车要开了！”我心里想。跑到校车旁，刚准备上车，却发现手上还有没吃完的早餐。“来不及了，一扔了事吧。”垃圾刚落地，一个严厉的声音遍从背后响起：“等一下！”一位白发苍苍的老人拖着一部垃圾车把垃圾捡起来，气愤地说：“怎么回事，怎么能乱丢垃圾？”。“轰”校车发动的声音，心里更是着急。老人仔细打开用手翻了翻，指着一块肉包一字一句地对我说：“湿垃圾放到湿垃圾桶里去。还有这个……”老伯开始把混在一起的干、湿垃圾分开，并教导我以后不要乱丢垃圾，做好垃圾分类。“好了，记住要分类啊！”老人说完，我就向站台飞奔。”砰！”，校车驶离，我又气恼又无奈地目送它远去。
坐了公交车，我终于到了学校，尽管我左赶右赶，上学还是迟到了。刚踏入教室，英语老师那严厉的目光便毫不掩饰地看向我。第一个词……一上午，我的心情糟糕透了。好不容易到了中午，广播开始每日的宣传活动，今天正好进行“垃圾分类”这一主题的宣传。吃着午饭，听着播音员丰富详尽的讲解，眼前浮现出环卫工人捡垃圾做分类被路人看不起的场景，想到这儿，心中对早上那位志愿者老伯的反感少了几分。毕竟垃圾分类工作是每个人应该做的，不仅美化了我们生活的环境，最主要的是减少污染，节约资源，造福子孙后代，真可谓一举多得。
等到下午放学，我到了小区门口。烈日炎炎下，风似乎也被热得不愿意出来了，四处如蒸笼般沸腾了。却仍旧看到那位老伯正在检查一袋随意丢弃在路边的垃圾，只见他从袋中挑出一张浸水餐巾纸。虽然餐巾纸泡了水，散成了碎片，老伯却依然小心翼翼地将餐巾纸挑出放进干垃圾桶内。接着他又从垃圾袋中挑出一包口香糖，我已不忍去看这一情景。但老伯却将其放在一边，又继续认真翻着……他的满头白发早已被汗水所浸湿，贴在额头上。他的亮绿色背心变成了深绿，贴在他背上。终于，我恍然大悟，明白了他执守那份信念的原因，内疚之情一下涌上了心头。
是啊，为何不换位思考一下呢？又有多少人愿意用手去把人家的垃圾捡出来分好类呢？正是生活中那些我们未曾注意的人们，用自己的双手，默默为我们服务着。不仅仅是垃圾分类，我们身边的每一个角落都有他们辛勤付出的身影。
……又是一个晴朗的下午，我正站在小区居委会的柜台前，填写着资料。“啪！”红章盖下，看着纸上垃圾分类志愿者的字样，我轻轻吐出一口气。终于，也是一名光荣的垃圾分类志愿者了！
垃圾分类的作文 篇3
从前，在一处美丽的大森林里，住着许多动物。这里的河水清澈见底，天空万里无云，空气是那么清新甘甜。动物们在这里，过着无忧无虑的生活。
不知从什么时候起，来了一群野蛮的山羊。森林里到处都是它们的粪便、吃剩了的蔬菜水果和生活废品。它们的粪便流进了往日清澈见底的小河里，河水散发出难闻的味道。森林里可丑了，哪还有往日的.整洁美丽。动物们很不高兴，都跑到大名鼎鼎的侯博士那里投诉。
这位远方来的侯博士可厉害了，它知识渊博，见多识广，为人热心善良。动物们把自己的不满都告诉给了侯博士。过了两天，候博士拿出了几个大箱子，有绿色的、黄色的、红色的、棕色的。大家都很好奇侯博士这是什么意思。候博士说：“今天，我要召集森林里的动物们来参加‘垃圾分类 保护家园’的学习班，课程结束后，大家可以尽情享用我提供的水果。”山羊们听说听一堂课就可以吃免费的水果，便都来参加了。
候博士告诉动物们，垃圾分可回收和不可回收两大类。绿色垃圾桶可以扔生活中可以回收利用的东西，如：废纸、饮料瓶、塑料物品等等。这些废品通过加工可以变成新的物品，这样就可以节省很多资源，还可以让人们少砍伐森林里的树木。黄色垃圾桶可以扔不可回收的东西，如：砖瓦、瓷片、等等。红色垃圾桶扔电池、重金属，如果这些物品处理不好，危害极大。棕色垃圾桶可以储存我们的粪便、吃剩的蔬菜水果，这些垃圾通过堆肥处理，对农作物是很好的养料，农作物长得更好了，我们就可以吃到更多的蔬菜水果，我们的日子就会越来越好。山羊们听了候博士的一席话，羞愧地低下了头，那还有面子吃水果啊，主动领了四个大箱子，然后乖乖地回去收集垃圾去了。
全森林的动物都行动起来啦，大家把自己的垃圾进行分类处理，还建立了垃圾废物利用加工厂!从此，森林的小动物们又过上了幸福快乐的生活。
垃圾分类的作文 篇4
阳光明媚的下午，我和妈妈一起在公园里散步。路旁的两个垃圾桶吸引了我的注意力，上面分别写着“可回收”和“不可回收”。
我盯着那两个垃圾桶，不解地问道：“妈妈，什么是可回收垃圾，什么是不可回收垃圾呀？”
“可回收垃圾啊就是指这些垃圾经过清洗、消毒等还可以返回工厂再循环利用的垃圾；而不可回收垃圾是人们使用完毕后，就没法再利用的垃圾。”妈妈微笑着，耐心地解释道。
“垃圾分类对我们有什么好处吗？”我仍然很迷惑。
妈妈思考了一会儿，“当然有啊！最主要就是要保护环境，”看到我仍然迷惑不解的样子，妈妈继续解释道：“你把不可回收垃圾中的餐余垃圾分类出来，可以做植物生长的肥料，这不就是天然的化肥吗，那些剩饭剩菜也不会污染环境了。”
妈妈见我掌握了这些垃圾分类的小知识，就想考考我，妈妈从地上捡起一片枯黄的叶子，问道：“你知道枯树叶是属于什么类型的垃圾吗？"
“不可回收垃圾”我胸有成竹地给出了答案。
“对啦，树叶属于不可回收垃圾，也是归类在餐余垃圾，因为餐余垃圾指的是会腐烂的垃圾，并不是单指厨房里剩余的垃圾。”妈妈又解释了关于餐余垃圾的知识。
经过这次和妈妈的对话，我明白了垃圾分类对我们十分重要，也让我了解了怎样进行垃圾分类；希望又更多的人能行动起来，让我们的生活环境更加美好。
垃圾分类的作文 篇5
近日，坎门中心小学的操场开展了“垃圾分一分，环境美十分”的垃圾分类推广活动。
那天的操场上人声鼎沸，四个“大家伙”引起了同学们的注意，蓝色的是“可回收”垃圾桶，绿色的是“易腐”垃圾桶，红色的是“有害”垃圾桶，黑色的是“其他”垃圾桶。许士波老师通过小游戏，加深着同学们对垃圾分类的认识。只见他高高地举起手中的东西并问道：“粉笔是什么垃圾？铅笔是什么垃圾？电池是什么垃圾？”通过快速抢答的方法点燃了全场同学的热情。同学代表从许老师手中接过垃圾，进行正确的投放，活动被推向了高潮。
紧接着，各班借用班会主题让大家明白垃圾分类的好处。厨余垃圾可以通过生物技术处理变成有机肥料，那可是农作物的“大餐”。可回收的垃圾能再次利用，变废为宝，这样可以减少资源的浪费。有害垃圾和其他垃圾通过正确的处理，可以减少对土地和水质的污染。
课后，垃圾分类的余温仍在同学们之间蔓延着。同学们激烈地探讨着，还悟出“扔垃圾时你想下猪”的小妙招，猪可以吃的叫厨余垃圾，猪都不吃的是其它垃圾，猪吃了会死的叫有害垃圾，卖了能换钱买猪的叫可回收垃圾。是不是又好笑又好记？
此次推广活动的开展，让同学们愈加明白，环境是大家的，地球是大家的，只要大家动动脑筋，动动手，垃圾可以变为宝，环境自然更美好！
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