广播体操比赛作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的广播体操比赛作文，希望能够帮助到大家。
广播体操比赛作文1
这学期要结束了，我回想起了我们的广播体操比赛..................
天气晴朗的星期五早上，我校全体师生在操场集合，因为今天是我校第二套广播体操比赛。
我们排队来到操场，主席台上的主任和校长讲完话后，随着一片掌声，广播体操比赛便开始了，现在离我们上场的时间还早，足以让我们做好充分的准备。时间一分一秒的过去了，马上就该我们上场了，我的心顿时紧张起来，但总是要上场的呀！我怀着紧张的心情来到准备的地方，我对我自己说：“不要紧张，越紧张出错的可能性就越大！”上一轮的音乐马上就要结束了，就要该我们上场了。终于音乐完了，该我们上场了！不一会儿，我就跟着领操员的节奏，迈出了步伐，当我们迈出第一步的时候，听见了“哇！”的一声，我偷偷暗喜着：可能是我们走得很整齐吧！队排好以后，我们就开始做操了。
音乐响了起来，当做到预备节第二个八拍的时候，有一个同学居然做错了，我心里一颤，想：糟了，肯定得不到第一名了！从这以后，我紧张极了，生怕做错了，被评委老师发现，得不到第一名，所以我连望都不敢望一下四周。一节一节操被我们做过去了，我也不再那么紧张了，我感觉我们班的`动作都很一致，就在我放松的时候，我差一点就做错了。看来，还是小心点儿为好。慢慢的，操做完了，我们回到了自己的场地休息，回到场地后，看到那位同学做错的人都在埋怨她，当然，我也包括在内。过了许久，比赛结束了，开始发奖了！
一年级发完了奖，接下来是二年级、四年级，五年级开始了，第三名：五（二）班、五（八）班。第二名还没念，我又想听到我们班，又不想听到我们班，因为听到我们班的话，我们就得不到第一名了，如果没有听到我们班，而第一名又不是我们班，那我们就连个名次也没有了。第二名：五（一）班、五（四）班。第一名，评委老师故意停顿了一下，然后又说：第一名：五（三）班
，话音还没落，我们班的男同学就大声欢呼起来，有的甚至把衣服抛到天上，总之，我们班的同学都很开心！
这时我想起了我们训练的时候是多么的辛苦，不管是下雨，还烈日炎炎，我们都在训练......现在我们得了第一名，都是我们的劳动换来的！这真是一分劳动一分收获呀！
回到教室以后，班主任说要慰劳慰劳我们，我们都在想班主任怎么慰劳慰劳我们，原来班主任是要请我们吃冰糕。吃的时候，我的心里像蜜一样甜......
我想，下次比赛，我们班还要拿第一!
广播体操比赛作文2
今天，我们到操场上去做新广播体操了。刚开始，我们的动作不是很熟悉，也不是很优美，可是老师很耐心，一次又一次地教我们，我们一次又一次地练习。老师满身是汗，我们也满脸通红，终于，我们学会了新广播体操。老师笑了，我们也笑了。
星期三，是我们开学第一天，我们就要学新的广播体操了。我又兴奋又紧张又担心！
上体育课时，老师把动作分解，讲述要领后，让我们跟他做。一开始我们学的有模有样的，渐渐的问题就出现了。本来是右手放在左手是=上，变成了左手放在右手上;转向左边而成了右边;该踮脚时不踮，不该踮脚踮得高高的。这样队伍乱成一团，一点也不整齐，像跳梁小丑一样，很滑稽，同学们都笑成一团。使老师非常生气，他让我们到家仔细回忆一下今天所学的广播体操，勤练习。
要加油了，王梦涵，一定要把广播体操做得棒棒的。
星期三，钱老师通知星期五下午要举行广播体操比赛，同学们星期四要穿白色的、黑色的裤子和白鞋子来练习广播操，同学们都很激动。
天早上的节课，太阳，天气很热。钱老师和林老师带领到操场上练习如何踏步和入常体育老师也来了，他领操的苏颖颖带队。紧接着，就非常奋力地练习。刚刚开始时，大家做得不好，有灰心。林老师看透了心思，她鼓励说：“同学们，别灰心！你们只要比好就可以了。”听了林老师的话，炎热的天气中，奋力地练习，练得满身大汗。果然，功夫不负有心人，练得比刚开始时好了。星期四下午，练得越来越好了。
星期五的下午节课上课时，太阳挂在天空悠闲地。老师组织排着整齐的队伍，胸带鲜艳的红领巾，挺着胸抬着头，个个精神抖擞地来到操场上。老师的吩咐坐在操场上，观看五年级的广播操表演。
天空中乌云密布，像是撒着无数黑种子的'田野。紧接着，“田野”不知的，，破了无数个洞，黑色的“种子”一粒粒地飘洒，经风一吹，脱去了“黑外衣”，晶莹剔透，像珍珠，越来越大。这，学广播通知：“天下雨，，各班级先带回教室休息。”比赛，的心情有些失落。一会儿，雨地变小了，广播又通知：三年级到操场上比赛。欢呼!排着整齐的队伍来到操常冒着小雨，做起广播操。天在下雨，雨点高不过的“水坝”—热情和。做得很起劲，动作越来越规范，圆满地做整套广播体操的表演。
我想：同学们尽力了，的广播体操表演，能好名次，为班级争光。我感到地开心！
广播体操比赛作文3
20xx年12月11日下午，阳光明媚，万里无云，南江镇小操场上热闹非凡，全校师生欢聚一堂，正在举行着一场激烈的广播体操比赛。
同学们都穿着统一的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，围坐成两个方阵，主席台上早已坐满了领导和评委们。操场上一切井然有序，十分安静。赵校长宣布完比赛规则后，首先入场的是神采奕奕的青年教师们，我们津津有味地欣赏着老师们表演的校园舞，全场不约而同地一个劲儿鼓掌，老师们表演的多么精彩啊！
表演完校园舞，广播体操比赛从六年级到一年级依次举行。我看见五、六年级的哥哥姐姐们一个个精神抖擞、斗志昂扬地做着操，心想：我一定要向大哥哥大姐姐一样，做好每节操，为我们班争光。好不容易轮到四年级了。同学们个个摩拳擦掌，准备大显身手。我的心里更加紧张了。“四年级44班入场，45班做好准备！”邹副校长一声令下。我们班排着整齐的队伍在入场口等待，罗老师再三交代我们：“一定要抬头挺胸，赛出水平，赛出风格！”我的心怦怦直跳。随着指挥员的口令“起步——走！”我们班精神饱满地走向主席台，欧雨露喊“一、二、三、四！”我们异口同声地喊起了口号：“好好学习，天天向上，锻炼身体，增强体制！”经欧雨露发布命令：“向右——转！”我转了过去，看着台下那么多人，我的心跳得更快了，牙齿也颤得合不到一块。同学们随着欢快的乐曲做起了广播体操，罗老师站在主席台前默默地注视着我们，好像在说：“同学们，加油哇！”前面的几节我们做得很整齐，可是到了第七节全身运动时，我用余光看到我们的手都向右，可李洋平的手却向左，更糟糕的是跳跃运动，同学们跳得一点也不整齐。随着音乐声的结束，我们做完了操，又踏着整齐的.步伐、喊着嘹亮的口号回到了原位。
紧张的比赛终于结束了，当赵校长宣布比赛结果时，我们都屛住了呼吸，等待着好消息。可最后我们班没有得到名次，同学们都垂头丧气。但是罗老师并不悲观，她说：“同学们，你们今天的表现很不错，只不过是有点紧张罢了。同学们都收敛了以往的缺点，可见你们都非常看重这次比赛。失败是成功之母，相信下一届比赛，我们班一定能夺冠！”
广播体操比赛作文4
“原地踏步——起”“一二一、一二一……”一道洪亮的声音从我的口里传出，站在我后面的同学也大声地喊出口令。“齐步——走！”“一二一、一二一……”同学们听到前进的命令，喊得更欢了。那一声声口令，像潮水一般冲向主席台。我想，主席台一定撑不住了吧！
这是我们在小学生活第一个也是最后一个的广播操比赛。那天，我们怀着紧张的心情来到比赛场地。其实，我们是可以不紧张的，可是老师抽签，抽到了全级第一个比赛，紧张感就油然而生了。
比赛开始了，作为领操员的我镇定下来，像往常练习一样，声音洪亮地喊出口令“原地踏步——起”站在我后面的同学们如梦初醒，大声地喊出口令“一二一、一二一……”我听了同学们的声音，紧张感也就消失了。继续叫口令：“齐步——走！”“一二一、一二一……”同学们听到前进的命令，喊得更欢了。我们一边喊口令一边行进。我们像一只狮子，一边咆哮着，一边迈着整齐的步伐，向主席台走去。这时的我想，主席台上的评委一定撑不住了吧！
来到主席台前，通过队列测试后，就开始了这个比赛的主要内容——广播体操。“第六节，腹背运动，预备起。”什么！？时间过得这么快，竟到第六节了。呀！这第六节可是我们班的黑洞呀！站在队伍前面的我不禁地着急起来。算了，自己先做好吧！我不敢有一丝怠慢地做完了第六节的动作。我怀着不安的'心情完成了比赛。但看见老师的脸，就觉得我们和第一名是没缘了。
终于挨到了公布成绩的时候，我双眼死死地盯着公布成绩的老师，焦急地等待她公布成绩。“六（1）班，89.6分，六（2）班，85分……”快点说呀！怎么不说了？老师，别那么淘气！要知道“人吓人，吓死人”呀！“六（3）班,90分……”90分耶，90分耶，上到90也挺好嘛！我继续竖起耳朵听后面班级的分数，看看有没有比我们班高的。我越听越激动。听到最后一个班，耶！没有班上90，除了我们班。听到了这个消息，我们班有的在跳，有的在击掌，有的还高兴的哭了呢！这多么高兴呀！
这个精彩的广播体操比赛，不仅蕴含着我们的紧张，还蕴含着我们这几个星期来的汗水。这个广播体操比赛是因为我们的汗水、我们的紧张而精彩的。
广播体操比赛作文5
5月16日，一个风和日丽的日子。同学们个个穿着整齐的运动服朝学校走去。你们一定会想：今天一定是个特别的日子。对了，今天是学校第一届广播体操比赛。为了这次比赛，每个班级的学生和教师都可以说是全力以赴噢！说说我们班吧：在这一个月里，我们把心爱的体育课和家舍活动时间用来操练，把嗓子喊哑了，腿练酸了，但我们还是坚持、坚持、再坚持，在我们的努力之下，我们做起操来越来越整齐，越来越有力。今天，我们要努力做昨最好，争取把自己最积极向上的一面表现给大家看。
想着想着，比赛开始了，第一个出场的就是我们班，我的心吊到嗓子眼上了，扑通扑通地跳个不停，我不停地在心里对自己说：“不要慌，不要乱，要沉着镇定，千万不要出错。”我想除了我，同学们都有这种想法吧，因为我听到旁边有同学拍胸脯的声音、深呼吸的声音、互相低声鼓励的声音……随着领操员有力的一声“立正”，所有声音嘎然面止，大家把注意力都集中到领操员身上。“向右看齐”“向前看齐”“齐步走”随着领操员的声音，我觉得自己特别有力，特别的有精神，这感觉就像军人操练一样。
到了划定的比赛场地，我们先拉好位置，然后随着领操员的'一声“立正”，我们个个站得笔直，全神贯注地等着广播的音乐响起来。这时候我利用这一点时间回想每一个动作要注意的细节：伸展运动该把脸转过去；全身运动伸腿时不能搞错方向；跳跃运动要跳起来……
音乐响起来了，我有力认真地做完每一个动作，广播体操做完了，我一个动作也没有做错，看到前面的同学也没做错，我心里暗暗高兴，但不知后面的同学是否也一样。
接下来我们走到一边，继续观看高年级比赛，看到他们做得很好，我真担心。
到了颁奖的时候，裁判说：“第三名是——”我们大声喊：“五（1）班，五（1）班……”没有我们。裁判又说：“第二名是——”我们又大专喊：“五（1）班，五（1）班……”可还是没有我们，当裁判最后喊：“第一名是——”我们个个都垂头丧气，没有一个人再喊五（1）班了，更多的是失望的叹气声：“唉，我们没希望了。”当裁判用最激昂的声音说：“第一名是——五（1）班”，我们楞了一刻，立刻回来神来，大家高兴地跳了起来，互相拍手，互相祝贺。
这真是一次难忘的比赛啊！
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