【推荐】夹珠子比赛作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的夹珠子比赛作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
夹珠子比赛作文1
“哈哈哈！”是哪个班这么吵？哦，原来是我们班在玩夹珠子比赛呢！
游戏规则是：两个小朋友用筷子夹住珠子，在一分钟时间内，看谁夹的珠子最多。
首先，老师把两个小空碗放在最后一张桌子上，再把装满珠子的盘子放在第一张桌子上，“谁要先上来？”老师问道。听了老师这么一说，同学们都低下了头，生怕老师请他们，可是史熠轩和严雅莉自信满满地举起了手，老师请他们上来pk了。
“预备，开始！”只见史熠轩稳稳地夹起了一颗珠子，走着小碎步，把球送进了小空碗里。就这样，史熠轩一口气夹起了四颗珠子。严雅莉夹了一个球，这个球不小心溜走了，一直反复，严雅莉的.脸都涨红了，就在第四次时，严雅莉终于夹起了一颗，我紧张的心这才稍稍放松了一些。
游戏结束了，史熠轩夹了四颗，严雅莉夹了三颗，史熠轩获胜了。
今天真开心呀！
夹珠子比赛作文2
比赛开始了，老师说第一组上场的人是我和小亮，我一听，心想：什么？第一个上场的就是我可我没心理准备呀，虽然我心里这样想，但我还是大步流星地走上讲台。比赛开始了，我们俩拿起筷子，看准珠子往桌子一夹，夹起来放在杯子里，顿时教室里沸腾起来了。同学们有的喊“加油加油！”，有的脸上露出不耐烦的神情，恨不得上去帮我们一把。还有的脸绷得紧紧的，盯着掉下的`珠子。过了一会，倒计时开始了，我变得着急起来，可那珠子却像一个调皮的小孩，怎么抓也抓不住。最后十秒我在最后又加了两颗。
接下来的比赛中，让我印象十分深刻的人是小涛。轮到他时，他大摇大摆地走了上去。原以为他胸有成竹的样子，可是比赛开始了，他夹了几十秒才夹了一颗，这时他急得像热锅上的蚂蚁团团转。最后，他才夹了一颗珠子。听到这个结果，全班同学都笑了起来。比赛结束了，我心想：这次的比赛真正意义是同学之间的信任和默契。
夹珠子比赛作文3
今天早上，我在小桔灯作文课堂上玩了一个游戏叫“夹珠子”。我们非常开心！
老师请了万奇鑫和胡芩亿。万奇鑫大步流星地走上讲台，胡芩亿信心十足地走上讲台。比赛开始了，胡芩亿刚夹住一个珠子。珠子像一个淘气的娃娃，从筷子中间穿过。接着，她夹了一个珠子，珠子又溜走了，有的`同学长叹了一声气，有的同学急地直跺脚。再看旁边，万奇鑫稳稳地一个一个夹到盘子里。虽然他的动作很慢，但是他的稳定性很强。时间到了，他们一个个地数。最后，万奇鑫夹了38颗，胡芩亿夹了31颗，万芩鑫赢了，我们男生都欢呼雀跃起来，女生则垂头丧气地低下了头。
这真是一堂有趣的作文课。
夹珠子比赛作文4
暑期辅导课上，我们开展了一次夹珠子比赛。当刚听老师说的时候，我迫不及待地很想马上就开始。
游戏规则是：同学分成两个小组进行夹弹珠比赛，先用筷子把一个盆子里面的.珠子夹到另一个盆子里，一分钟之内看谁夹的多。注意：珠子掉到外面不算数。
我们是A组，我心里想：我原来经常玩这个游戏，这一次我一定胜券在握。老师把珠子放到桌上，把筷子分给了我们后宣布：“比赛现在开始”。我一边夹珠子，一边在心里说：“珠子啊，千万不要调皮。”那珠子非常光滑，颜色是五颜六色有红、黄、蓝、绿……让人眼花缭乱。我开始夹的是黄色的，然后是红色，再接着是橙色……时间飞快地跑过去了，我有时夹到一个又掉了下去，清脆声音一响，真让人着急。只见盆里筷子不停地晃动，我正夹得起劲时，老师说：“时间到”。我有点儿兴奋，以为我胜利了，是第一名。我兴奋地数一、二、三……真没想到还有几个夹弹珠高手，数来数去还是16颗，结果我是第三名。不过我已经尽力了，没得第一也没关系，我就当这次是练习，反正还会有这样的比赛。
虽然这次我没得到第一名，但我收获了快乐！
夹珠子比赛作文5
今天，我一进教室，就看见好多的珠子，我猜，今天肯定要玩一个游戏。你们想知道我们玩什么游戏吗？让我来告诉你吧，当然是夹珠子比赛了
比赛前，老师宣布游戏规则：每队五人，共两队，第一个人夹好后，将筷子递给第二个人，依次类推，哪组用时最短为胜利。
比赛开始啦，我们组的'第一位出师胜利，很快就夹完了。第二个同学也不负众望，毫不费力地夹起了珠子。第三个就轮到我了，我急急忙忙地把珠子夹起来，可是珠子像鱼一样动来动去，从筷子上掉落下来，我心里默默的想：不能急，也不要慌，应该小心。第二次夹珠子，我更加的小心，夹起了珠子，再看看旁边的对手，他们中间好像出了什么问题，一个同学老是夹不住，急得满头大汗，过了好长时间，才把珠子夹到盘子里。最终，胜利属于我们，我们这一组兴高采烈、手舞足蹈、得意洋洋，失败者垂头丧气、没精打采、愁眉苦脸。
这场游戏太好玩了！
夹珠子比赛作文6
今天回到教室，看见老师的桌上放着许多珠子，我惊呆了，老师这是要干什么呢？
一上课，老师宣布：“我们要玩一个游戏。”并向我们介绍了游戏规则：谁在30秒内夹的珠子多，谁就获胜。老师选了小丁和小轩。开始比赛了，只见小丁自信满满地走上前台，还不以为然地对小轩说：“我才不怕你呢！”小轩呢，啥也不说，好像是想早点开始比赛。“开始！”老师一声令下，小丁快速地往碗里夹，一个接着一个，我心里不禁暗暗惊叹：好厉害呀！而小轩呢，慢慢地往里夹，好像是故意为了衬托小丁的厉害而比赛的.，虽然他很慢，但是他却很认真。最后，结局在意料之中，小丁夹了十四个，小轩只夹了四个，小丁胜利了，我们都为他欢呼！
通过这个游戏，我们知道了，做事不能慌，一定要冷静。
夹珠子比赛作文7
“夹呀，快点，时间不多啦！”哪个教室这么吵啊？哈哈，原来是我们教室正在玩一个有趣的'游戏——夹珠子。
游戏规则：一对一单挑，用筷子把珠子从玻璃盘夹到铁盘里，掉了都不算，依次类推，哪个同学在30秒内夹的最多，谁就胜利。
比赛开始了，小何小心翼翼地把珠子夹到铁盘里，他眉毛竖起来，而小张呢，他鼻子冒起了烟，把珠子捡了起来，又掉了下去。结果，小何夹了十个，小张只夹了九个，所有的人都惊呆了！
终于轮到我了，我的对手是小陈。比赛开始了，小陈把珠子夹起来，又掉了下去，他心急如焚，我走上去，一边走一边说：“你以为我会怕你吗？”手还拍得老响，我开始紧张，心跳加速，但还是稳稳的把珠子夹到了铁盘里。结果一数，小陈夹了四个，我夹了十四个，所有人都惊呆了！
通过这个游戏我知道了，做事不能慌张，要冷静。
夹珠子比赛作文8
今天，在小桔灯作文课上，我们玩了一个游戏。你们知道是什么比赛吗？哈哈，不知道吧，那就是夹珠子。
小丁和小陈首先比赛。比赛开始了，小丁大摇大摆地走上去，并且自信的宣战：“你以为我怕了你？”说着还摆起了手指头，好像这场比赛他是志在必得。小陈慢吞吞地走上去，好像觉得自己会输，小丁抓起筷子，飞快地夹起了珠子，珠子好像被他施了魔法一样，可小陈却还在不紧不慢地夹珠子。
“停，比赛结束了。”老师说道。我们开始和老师一起数起珠子来，结果小丁夹了十四，个小陈只夹了四个。“小丁真厉害！”同学们兴奋地叫起来，小丁也开心地手舞足蹈，可小陈却垂头丧气地回到座位，小陈应该在想，我下次一定要赢。
这真是一个难忘的比赛呀！
夹珠子比赛作文9
咦，教室里怎么这样热闹，让我们一起去看一看吧。
原来同学吗在比赛夹珠子呢。比赛规则是；两队各派出一名队员参加比赛，在一分钟内，哪个选手夹的多，那一组就胜利了。但一只手必须背在身后，杯子倒了是为作废。
我们组选了一位同学——刘姿含，另一组选了一位“大将”——刘瑞祥。
比赛开始了，刘姿含迅速地夹了起来，刘瑞祥也不甘示弱快速地夹了起来。而那珠子像是抹了似的.，不好夹。突然，刘姿含好像找到了夹珠子的规律，就像张飞吃豆芽————小菜一碟。刘瑞祥看见了便紧张了。最后，刘姿含就剩下两个了。观众都站起来了，场上的加油声此起彼伏。而刘瑞祥脑子好像一片空白。
这时，刘姿含加完了，也正好一分钟过去了。老师说：“停。”刘瑞祥停下来了。最终刘姿含获胜了。而刘瑞祥却垂头丧气，难过极了。
通过这次比赛，我明白了：做什么事都要有耐心。
夹珠子比赛作文10
今天，我来到小桔灯，玩了一个游戏，叫夹珠子。
在比赛之前，老师先讲游戏规则：分两组，第一个同学把珠子夹好了，放进碗里，把筷子递给下一个同学，依次类推，哪一种用时最短为胜利。
比赛开始了，我们组第一个上去的是小何，他个子有点高，但他夹珠子的时候动作很慢。第二个上去的是小朱，他胖胖的'，第一次夹的时候失败了，这时，他心里开始紧张了，第二次，他小心翼翼地夹起了珠子，放到了盆子里。终于轮到我了，我大摇大摆地走了上去，心里却很紧张，我真担心自己会拖小组的后腿，为了能一次性成功，我夹的很小心，旁边的同学有些着急了，在一旁不停地说：“快，快，快。”在同学们的催促下，我好不容易夹完了。第四个是小周，他在比赛前说：“老师，我不会夹东西。”可能是他谦虚了吧，在游戏中，他可是稳稳的把珠子放进了盆子里。
最后，我们组胜利了，大家都兴高采烈。
夹珠子比赛作文11
今天在作文课上，老师带了玩了一个有趣的游戏叫“夹珠子”。
老师第一次请了万奇鑫和胡芩亿。只见万奇鑫大步流星地走上去，胡芩亿也信心十足地走上去。胡芩亿小心翼翼地夹起一颗珠子，放进另一个篮子里。她夹起第二颗珠子时，就没有那么简单了。她夹起来，可是珠子像一个顽皮的'娃娃一样蹦到了地上。她不管不问，继续夹其他珠子……万奇鑫夹起珠子，可珠子像跟他捉迷藏一样，咕噜一下掉了下去。他见旁边的同学已经夹了好几颗，他终于掌握了方法，稳稳地夹起一颗珠子，迅速地放进篮子里。最后数了数，胡芩亿夹了三十一颗，万奇鑫夹三十八颗，万奇鑫赢了。
通过这个游戏，我知道了做事要专心。
夹珠子比赛作文12
今天，我们班举行了一场夹珠子比赛，比赛规则：两组各派出一位代表，在30秒内比赛夹珠子，谁夹的多就算谁赢。
比赛前，小丁大摇大摆地出场了，还扬言道：“你以为我怕你啊！”而小陈则不紧不慢地走着，好像对小丁的.挑衅充耳不闻。
比赛开始了，双方代表表情严肃，小陈慢慢地夹起珠子，珠子就乖乖地被放到了盘子里，可他夹到第二个的时候，就加快了速度，“啊！”小陈叫到，原来小陈的珠子掉落在地上，小丁正在飞快地夹着珠子，珠子就像听话的宝宝，一个也没有掉，观众们拼命地欢呼，很快，比赛就在欢呼声中结束了。
开始数珠子了，小陈夹了四个，小丁果然不负众望，一共加了十四个，观众们一个个目瞪口呆。
这真是一场精彩的夹珠子比赛呀！
夹珠子比赛作文13
今天下午，作文老师笑呵呵地走上讲台说：“今天，我们来玩一个游戏，名叫‘夹珠子’。”
老师从袋子里拿出一盘珠子，两双筷子，两个纸杯。老师宣布夹珠子的规则：每轮选2个人到讲台上夹珠子，看谁夹的珠子多，谁就获胜，获胜的那个人所在的那一组都奖红花。同学们都跃跃欲试。
第一局，老师选的是我们组楷宾和第4组的子亨，他们都非常紧张。游戏开始了，他们你争我抢地夹着珠子，瞧，子亨的脚都发抖了。珠子夹完了，获胜的'是我们组的楷宾同学，我们很高兴，大声喊叫：“耶！”
第二轮，老师选2组的冯晴和3组的舒青上台。开始了，只见她们盯着珠子，你争我抢地夹着珠子，冯晴夹了夹，就是夹不住那光滑的小珠子，同学们有的喊加油，有的拍手，有的激动地敲着桌子。看！冯晴刚夹住颗珠子，那颗珠子就溜走了，好像在说：“你这小姑娘，你要夹我，我偏偏不让你夹住我。”游戏结束了，获胜的是舒青，她夹了8颗，冯晴只夹了5颗。第3组的同学高兴得跳起来。
最后，老师采访了舒青，让她告诉我们夹到珠子的秘诀，她说：“夹珠子时不能慌张，得沉住气，还要把握好力度。”看！获胜的她笑得可灿烂了。
同学们，你们觉得夹珠子这个游戏好玩吗？
夹珠子比赛作文14
一个阳光明媚的早晨，我们在小桔灯教室里。这时，老师端着一盆五颜六色的玻璃球，两个筷子和两个空盆走了进来，我一看就知道今天我们要来玩夹珠子比赛，同学们个个兴高采烈。
游戏规则是，两个人，一个从左边把球送到盆子里，一个从右边把球送到盆子里，一分钟内，谁夹的球多，谁就算赢。
老师轻轻地问：“哪两个同学想来试一试？”严雅莉和史熠轩，快速地跑过来，两个人的表情都自信满满。
比赛开始了，我们屏住呼吸，静静的看着他们，史熠轩用筷子一夹，夹住了一个球，一连夹了三个，都成功了，像对球施了魔法一样，球很听他的话。严雅莉第一个珠子掉到了地上，第二个珠子放到了桌上，第三次，她小心翼翼地把球夹到了盘子里，第四次也夹到了。这时，两个人的盆子里的'球一样多，严雅莉现在有点急于求成，球刚碰到了盆子里，又弹到了桌子上。时间快到了，她又快速的把一个球放到盆里，然后小心翼翼地送到后面。比赛结束了，严雅莉夹了三个，史熠轩夹了四个，史熠轩赢了。
这个游戏告诉我们，要有耐心，不能急于求成。
夹珠子比赛作文15
快要上课的时候，老师端来了一大盆玻璃球，两双筷子，两个碗。我很好奇，心想：老师拿这些东西干什么？
老师对我们说：“今天，我们来玩夹珠子的比赛，有没有人想上来试一试的？”可能是因为怕输了比赛，教室里只有严雅莉和史熠轩高高地举起手，老师把他们叫到了前面。
老师先讲了游戏规则：一分钟之内，看谁碗里夹到的球多，谁就胜利了。
比赛开始了，老师先叫他们两个先夹一个球试试看。老师用手机调了一分钟的时间，就说了一声：“开始，史熠轩第一个球没有放到碗里，球就像一个顽皮的小娃娃，掉到了地上。第二球像个非常听话的小娃娃，史熠轩夹在筷子中间，放进了碗里。第三次，也稳扎稳打地放进了碗里。这时，严雅莉的碗里只有一个，她可能有些着急了，在夹第四个球的时候，她的手好像不听使唤了一样，球接二连三的'落在了地上。一分钟时间到了，严雅莉的碗里有三个球，史熠轩的碗里有四个球，所以史熠轩赢了。
第二组上场的是赵悦和伏于彤，赵悦一点都不担心，所以赢得了比赛，伏于彤很紧张，所以输了比赛。
这个游戏真有趣。
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