投篮比赛的作文

时间:2023-05-31 17:22:21

投篮比赛的作文4篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的投篮比赛的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

投篮比赛的作文4篇

投篮比赛的作文 篇1

  体育课上,我们班在举行投篮比赛。

  看着其他同学投进去不少,我心里有些担心:我个子不高,力量不大,能投的进吗?

  轮到我投篮了,我站在篮球架下,全身绷得紧紧的,双手抱住篮球,仰起头,目不转睛地瞄准篮筐,脚一蹬,臂一伸,将球投向篮筐。

  篮球像一发炮弹,窜了上去,碰到了篮筐,我喜出望外,可高兴的太早了,它在篮筐上弹了几下,“嗖”的一下,从篮筐外落到了地上,不停地蹦跳着,发出“砰砰”的声响,仿佛在说:“小丫头,要我听你的话,门都没有。”

  我不服气,几个箭步,捡起篮球,又投了几次,可是依旧不进,有时甚至连篮筐都碰不到。

  又是捡球,又是投球,几个回合下来,我已经累得气喘吁吁,腰酸背疼。周围的男同学都嘻嘻哈哈地笑话我,我十分难为情,觉得自己就像马戏团里那笨拙的小丑,专门是让人取笑的。我的两腮、耳根都滚烫滚烫的`,真想不投了,太伤自尊了。

  但转念一想:有句古话,叫熟能生巧,只要多练,手里就有准头,总会投进去的。我不能放弃。”

  想到这里,我又捡起篮球,继续练习。一个,两个,三个……我一边练习,一边总结失败的教训:这个偏左了,那个偏右了,这个劲儿不足,那个太用力了……

  功夫不负有心人,终于,我投进了一个。当篮球从篮筐里落下的一刹那,我的嘴巴都快咧到耳后根了,恨不得要使劲对着天空大喊几声,才能表达我心中的兴奋,不知怎的,鼻子一酸,眼里湿漉漉的。我瞟了瞟那些刚才嘲笑我的同学,心想:你们还敢笑我吗?我找回了自信,觉得自己挺棒的,一股作气,又投中了几个,取得了一个靠前的名次。

  这真是一次快乐的投篮比赛。

投篮比赛的作文 篇2

  今天早上,我们4至6年级的定点投篮比赛在水泥操场上进行。

  “你说,我们班会赢吗?”

  “那是当然的啦,我们班投篮准的人才有的是呢!”

  “我看不一定吧!”

  “闭上你这乌鸦嘴!你说什么。准什么。”

  正在我们议论纷纷的时候,轮到我们班的班长潘杰斌投了,他手拿篮球,装模作样地运气球来。第一次,潘杰斌用的是急挺跳投,那球出手后,在空中画出了一道优美的弧线,然后就滚进了篮筐里,王钧杰兴奋地跳起了桑巴舞,虽说他从没有学过什么桑巴舞,但大家都觉得王钧杰跳得不错;淋炳炯真不愧是学跳拉丁舞的.,他双腿交叉,右脚伸直,左脚弯曲,来了个恰恰的动作,害得我们捧腹大笑起来,夸张的几个同学笑得流出了泪花。潘杰斌的第二次出手过于匆忙,没有进,第三个和第四个球都和第二个球一样,没进。潘杰斌的第五次投篮快出手时,茅老师终于无法憋不住心中的怒火,对这潘杰斌吼到:“你不要急,这比赛是没有时间限制的,我们也不赶火车,等手稳了再投也不迟。”听了这番话,潘杰斌紧缩的眉头终于舒展开了,于是,他运了又运,时间过去了很久。“啊!潘杰斌要投了。”我听到有人在叫,就赶紧集中精神,看潘杰斌的最后一投。

  最后一次投球,潘杰斌拿出了他的看家本领,也就是后仰跳投。

  球出手的那一瞬间,在场的同学们都屏息凝神地望着球在空中划出一道优美的弧线后,在篮筐上滚了起来。一圈,两圈,三圈,我数得头都晕了,便闭上眼睛想休息一会儿。“球进了!!!”也不知是谁喊了一声,我猛地睁开了眼睛,看见球滚进了篮筐里。大家见状,欢呼着,雀跃着。

投篮比赛的作文 篇3

  深秋的早晨,天空淅淅沥沥地下起了小雨,运动会在同学们的期待中还是如期举行了。伴随着雄壮的《运动员进行曲》,同学们迈着整齐步伐进入会场,铿锵有力的口号声此起彼伏,整个操场沉浸在一片沸腾中。同学们的热情似乎丝毫没有减退,反而更加兴奋。

  比赛项目很多,但最扣人心弦的还是投篮比赛。我也是其中的一名运动员。我们训练了一会儿后,比赛正式开始了。一班和二班先投,他们摩拳擦掌,准备大干一场。只见一班的第一名同学两眼直直地盯着篮筐,猛地一跳,手臂弯曲、扬起……我的心都提到了嗓子眼,球在篮筐上转了一圈又一圈,弹出了筐外。啊,真是老天有眼啊!我长长地松了口气。紧跟着后面的几个远动员都没投进,我心中一阵窃喜。转念一想:他们的'压力太大了,我们该不会犯同样的错误吧。轮到我们班的同学上场了:第一个,只见他目不转睛地盯着篮筐,后脚跟微微踮起,准备发力,食指也对准篮筐,只听“嗖”的一声……我们紧紧盯着球,球在空中划出一道优美的弧线,球稳稳地落进了篮筐。场上静得似乎听得见彼此的呼吸声,“啪”的一声,第二个球进了!所有同学顿时都欢呼了起来:进了!第三个,也进了!终于轮到我了,心里不禁一阵紧张,但又马上让自己镇定下来。我站到篮下,两腿蹬地,瞄准篮筐,大吼一声,用尽全力把球向篮筐投去,只听啪的一声,球进了!毫无悬念,我们将成为冠军。可这时,想不到的事发生了,轮到女生上场了,一个,没进。二个,没进 。三个,还是没进。现场哀声一片,我们顿时急了,大呼“加油、加油……” ,到了最后一名同学了,我们都屏住呼吸,啪!终于进了,我们欢呼雀跃。最后,我们得了第二名。

  在这篮筐下,虽然我们不是冠军,但我们战胜了自己,这就是收获。

投篮比赛的作文 篇4

  今天的作文课上,老师神秘地说:“今天我们要举行一场投篮比赛!”班级里一下炸开了锅,“教室这么小,我们要怎么投篮啊?”大家纷纷发出了疑问。我平时就非常喜欢看NBA,听到“投篮”两个字就兴奋极了。现在就让我来告诉你们比赛是如何进行的吧!

  游戏规则是这样的:把气球当做篮球,把桶当做篮筐;大家分为两组进行比赛;每个人站在离桶1.5米的地方投篮,有两次机会,投进一个球算一分;累积得分少的小组要集体跳兔子舞让大家欣赏。

  刚开始,老师先给我们做了个示范。大家都说老师投不进,但是老师可不在乎这些“流言蜚语”,骄傲地说:“我可是投“篮”高手!”结果在大家语言的干扰下,老师的第一次示范失败了。第二次,老师选择单脚站立,手努力地往前一伸,球就乖乖地掉进了桶里,全班顿时欢呼起来。

  我被老师分到了第一组,刚开始,我紧张得浑身发抖。站在我旁边的林志宏开始和我搭话:“我是篮球高手,一定能投得进。”结果,林志宏扔的气球飞到了别人手上,他沮丧极了。我却因此放松了下来,笑嘻嘻地说:“我也是会打篮球的人,个子也挺高的,我一定能投进去。”

  轮到我的时候,我信心满满地走上台。第一次扔的结果并不那么尽如人意,气球在桶上跳了几下就飞走了。我很生气,真想一脚踩爆它。我平复了一下心情,接着指了指红桶,用力一扔,这次气球乖乖地进了桶。第一组的同学们为我欢呼着,我心里也好像中了彩票一样高兴。第二组的`苏丽蓉很聪明,她用了打排球的方式把气球扔进了桶。最后我们打了个平局,全班一起跳起了兔子舞。顿时,班级变成了欢乐的海洋。

  通过这次投“篮”比赛,我觉得输赢并不是最重要的,快乐才是最重要的。

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