紧张的比赛作文

时间:2023-06-08 10:09:52 分类作文 我要投稿

紧张的比赛作文五篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的紧张的比赛作文5篇,希望对大家有所帮助。

紧张的比赛作文五篇

紧张的比赛作文 篇1

  今天,我们学校冒雨举行了运动会,我参加了垒球比赛。

  紧张又害怕的时刻到来了,我的比赛就要开始了。我是第九个上场的,当我看见第一个运动员扔了好远,我的心好紧张,心想:这次比赛可真是高手如云啊!第二个运动员扔得不远,我的心又轻松了许多,看来是我太高估对手了。轮到我了,我的同学们一直为我加油,我此刻这心,绷得好紧啊,就像一支即将离弦的箭。心想:我一定要“一掷成名”,把垒球扔到最远。我使出吃奶的.力气扔了出去,结果扔得不远,好可惜啊!比我平时训练的成绩还差,看来,下一次要努力了。开始第二轮比赛了,我更紧张了,结果我一紧张,扔得更差了,我对自己说:“李宏彬,你怎和以啦?一次比一次糟糕!”我对自己失去了信心。开始第三轮比赛,我心想:这是最后一次机会了,一定要好好把握!我一下子扔了出去,还是不远。我与前八名无缘了。我垂头丧气地离开了赛场,这时,老师对我说:“宏彬,不在灰心,下次还有机会的,我们明年再战!”

  我这次虽然没有得到名次,但是我一定会再努力,争取明年取得好成绩的。加油!宏彬。

紧张的比赛作文 篇2

  7月28日这天,是我们去参加河南省鼓手大赛的日子。比赛地点在洛阳灵山莲花池。

  下午5点,经过一路颠簸,我们终于到到达灵山。带队老师给我们分好房间,又带我们去了水上游乐园玩儿,回来之后,我就倒在床上呼呼大睡了。

  第二天早上,老师不知道从哪里取来了准考证,他走进卧室,把准考证分给我们,我用迷迷糊糊的双眼扫一下,发现上面有我的照片,姓名。最后,分组栏还写了一个儿童B组,老师说:“A,B是两个组,A是少儿组,B组是儿童组。”我继续问:“我什么时候比赛?”老师答:“下午4点,你们几个在房间里再熟悉一下比赛的曲目。”

  终于熬到了下午4点,老师将我们带到了比赛地点,看到那里是人山人海,而且比赛已经开始了,我就随便找了一个位子坐下。

  轮到我上场了,我一坐上舞台,首先环顾了一下四周,发现周围人山人海,又看了看评委,他们冰冷的眼神,让我瞬间跌进了冰窖,感到不寒而栗。音乐已经响起,可我还在想评委那冰冷的眼睛,结果让我措手不及,在前面一段,我敲得时快时慢,让我开始绝望起来。突然,我发现我的室友在台下冲我竖起了一个大拇指,我先是疑惑,随后是惊喜,原来室友是给我加油。我马上做了几个深呼吸,调整了心情。很快没有那么紧张了,节奏感也好多了,后面敲得是天衣无缝,顺利演奏完毕。最后,我得了儿童组第四名,获得了一个二等奖的.证书。

  这一次比赛,让我开心,高兴。是因为我不但获得了证书,经历了磨练,还收获了真挚的友情。

紧张的比赛作文 篇3

  “终于上场了!”

  我们首先发球,我把足球小心翼翼地踢给了队长,然后迅速闪开,队长飞起一脚,球像一支离弦的箭似的,又如流星一般砸向球门,我迅速切换守门,如果飞球被切断了,那就会被对方反客为主,要是被打进了,那就得不偿失了。

  没想到对方守门竟似一个木头人一样,一动也不动,那个飞球一下子便砸进了球门。我们队笑得捧腹喷饭,就差一个没在绿茵草地上打滚了。

  又一局下来,我的腿受了重伤,手也麻了,但是,我们再次赢了。

  我们这边的队员个个都筋疲力尽,全身大汗淋漓,如一只只落汤鸡一般,一个个喘着粗气,几乎全都要跪在地上了,唯有我这个守门员因为太清闲,没那么累,只是出了点小毛汗。

  我用了自己全身的力量,将足球用力抛了出去,在空中形成一个完美的抛物线,朝对方球门直直地呼啸而去,一个队友用了一个完美的过人动作,一下子进球了。

  我一下便趴在了地上,脑海里不由地浮现出了一首“无敌,是多么寂寞。”这首歌曲。

  听到教练允许我们队下场的`声音,大家都欢呼起来,因为我们终于可以好好休息一下了。

紧张的比赛作文 篇4

  一年一度的分享节又到了,我们在5月22日的下午开展了全校的劳技比赛,我们五年级进行的项目是:“钉纽扣”比赛。

  比赛开始前,我们大家都很兴奋,都很自信的想拿第一,为班级争光。没过多久,老师们就来了。“比赛开始!”随着裁判员的一声令下,我们每一个人快速地穿线,钉纽扣,可我,却紧张的连最基础的`穿线都没穿过去,我稍作镇定,安慰自己不要慌,不要急,想象平时练习一样,好,终于穿过去了,我赶忙打结,钉纽扣。当到了40秒的时候,我们班的种子选手——林锦涛站了起来。这时我的问题又来了,我缝了几个来回后,发现前面竟没拉紧,想想重做么,但陆老师又说只有40秒了,做不完,我赶紧稍作整理,拉了拉紧,终于完成了,我坐好向老师示意。

  “时间到!”随着裁判员的声音,老师们都来为我们评分,一个老师走到我面前,拿起我的成果看了又看,又稍稍扯了扯,我紧张地看着老师,生怕老师看出问题,给我评低分,接着老师在我的名字旁写了10分,就走开了。“耶”我心里欢呼起来。心情一下子轻松了许多。

  最后比赛结果终于出来了,全班出两个人外,其他都满分10分。可惜的是我们输给了五(4)班,名列年级第二。不过值得高兴的是,我班前五名的同学,在年级还是排前五名,为我班争了不小的荣誉。

  每次的分享节活动都让我们学会许多技能,这次钉纽扣比赛也让我感到既紧张又难忘,不知道下次分享节是什么比赛项目,我拭目以待!

紧张的比赛作文 篇5

  真高兴!昨天我们班又拿回一个一等奖,你想知道这奖状的由来吗?那就由我慢慢道来。

  早在半个月前,我们便得知,两星期后要举行队列队形广播体操比赛,我们一心想拿个一等奖,便抓紧练习,利用音乐体育课的时间跟老师学习动作要领。

  这一天终于来了,我们既兴奋,又紧张,兴奋的是我们辛勤训练的汗水终于要有收获了,紧张的是,赛场上自己是否能发挥最好水平?

  比赛开始了,先是四年级上场,之后便轮到五年级二班,他们可是我们最强劲的对手。他们上场时步伐整齐,口号响亮,做操时,英姿飒爽。我的'心砰砰的跳着,如同在肚子里面打鼓,心想待会儿,必须认真跳,我们要超过他们。转眼间便轮到我们上场了,我的心犹如十五个吊桶打水——七上八下。可能是因为求胜心切,也可能是人声嘈杂太过于紧张,我们没有听清体委的口令,进场的时候走的不整齐,口号也喊得不响,我在心里默然告诫自己,冷静一点,一会儿一定要跳好,要“将功补过”。

  开始跳了,我们随着音乐的节奏,既没有拖拍,也没有抢拍,每一个动作都做到位,踢腿,举胳膊,拍手,我们仿佛做得越来越好,信心增加百倍,动作也更加娴熟自如,一个个朝气蓬勃,多像一株株绽开的花蕾呀!我们的动作也非常整齐,动作一致,好像是一个模子里造出来的,比起刚进场的时候就好像换了一个队伍似的。

  终于结束了,观众席想起了雷鸣般的掌声,我那颗悬在嗓门眼上的心掉下去了,老师与评委们都竖起了大拇指。最后我们终于圆满地获到了胜利!

  这可真是一场精彩而又紧张的比赛呀!

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