精选紧张的比赛作文5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的紧张的比赛作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
紧张的比赛作文 篇1
跳绳，是我们每天必锻炼的一项体育运动；比赛，是对我们每天跳绳结果的检验。不错，今天我们五年级就对跳绳进行了一次检验：比赛！可激烈了呢！
下午，我们先抽好了签 ，做好了简单的准备后，比赛在一种紧张的气氛中开始了！“1、2、3······”随着一声声数数声，很快就轮到了我们。我面露紧张之色，将手放在胸口上“扑通、扑通······”心跳得好快呀，我太紧张了！
“预备！开始！1、2、3、4······”这么快呀，我暗暗吃了一惊，却已做好了准备。助跑，起跳，跑离，我一遍又一遍的重复着这套动作，心里还祈求着、盼望着时间流逝的慢一点，可以让我们抓紧时间多跳几个，好超过其他班级。“99、100、101、102······”呀！不好！沈乐不小心绊倒了！快离开呀！快离开呀！我心里念叨着，千万千万不要把时间浪费在现在呀！沈乐，我相信你能行！待沈乐安全离开后，虽然只用了几秒，但我觉得比整个世纪还要长！沈乐的事情刚过，我又听到了一片幸灾乐祸的笑声，我一看，原来是吴家豪被绊倒了！与此同时，我心里不禁升起了一块石头。
“5、4、3、2、1、0，时间到，停！”朱老师的.声音如炸雷般在我耳边，快点，快点呀！快趁最后的时间多跳会儿！我心中默默的期盼着。
“哦耶！139个，我们赢了！我们是第一！！！”终于，我们靠自己的实力超过其他班，稳夺第一 ！“我们赢了！”这欢呼声久久的回荡在操场上······
紧张的比赛作文 篇2
在十月十五日的下午，我们学校举行了一次紧张而又激烈的歌咏比赛。那天下午三点四十分的时候，我们班排着整齐的队伍，真正做到了，“静、快、齐、轻”这四个字，来到室内球场，参加歌咏比赛。
比赛正式开始了。首先上来了一男一女两位小主持人，他们用清脆的声音说道：“唱响四好少年歌咏比赛现在开始！首先上场的是三（4）班的同学，他们演唱的是《星星火炬更灿烂》。”我一听，心想：怎么和我们班唱的歌曲一样呢？看样子不只是我们喜欢这首歌，其他班也很喜欢它呢！那我们不是有得比了吗？我正想着，只见三（4）班的小演员们随着雄壮的音乐，个个雄纠纠、气昂昂地出场了。他们一会儿独唱，一会儿领唱，一会儿合唱……真不愧是艺术班的苗子，他们歌声嘹亮，音色甜美，动作整齐一致。快要结束时，一位演员挥动着手中的队旗，其他演员一起齐刷刷地向队旗敬礼。他们精彩的表演博得了观众雷鸣般的掌声。
比赛继续进行着。同学们一个班接一个班地上台表演，个个表现出色，场上掌声此起彼伏，得分也一个比一个高，真是令人既开心又紧张。
很快就轮到我们班上场了。我的心咚咚直跳，好像我也要上场比赛一样。我在心里不停地祈祷：话筒啊，你千万别掉下来啊！音响啊，你千万别出错。真是哪壶不开提哪壶！我们班正比赛时，谢浩静和刘浩麟同学面前的话筒可能是没夹稳，“咚”的`一声，它的“头”歪了，像霜打的茄子一样没精打采的。
幸亏刘浩麟比较机灵，他一边唱，一边把话筒放好。我想，千万不能再出现失误了，不然我们的得分肯定受影响了。没想到刚想到这里，音响又没有声音了，全场顿时变得鸦雀无声，这时，我的心好像“砰”的一声，一下子悬到了嗓子眼，心想：这是怎么回事呢？光出故障！还好，过了几秒钟，音响又恢复了正常，我们接下来还是顺利地完成了比赛，最终获得了95.33分，取得了年级第二的好成绩。
这次比赛让我受益匪浅，我明白了做任何事情之前都要做好充分的准备，做到万事俱备，这样才能万无一失，最终取得成功。
紧张的比赛作文 篇3
我们期待已久的四年级足球联赛12月23日开始了。第一场是我们404班与402班对决。
上午第三节课，我们身着红色战袍如约来到球场。我和施鸿宇挑大梁，施鸿宇是前锋，我和胡升平是边峰，后卫陶凝川，守门员李博。
早上出门时，爸爸就对我说：“你们训练太少，不知道配合，一定要奋力，如果有机会就射门。但要把一个人放后面，不然万一他们踢过来了，没人防守。”
爸爸说错了，一上场我就来了个精彩传球。我把球传给了胡升平，胡升平传给了陶凝川，陶凝川把球带到门边，可是遇到了奋力阻挡的守门员。经过一番角逐，球进了！我们脸上乐开了花。
又一个中场发球，对手开了一个大脚，一脚将球踢到了我们这边。我们的大本营里只有陶凝川防守，结果对手熊浩森跑去一脚射门，球进了！比分变成了一比一。一声哨响，上半场结束了。
下半场我们稍作调整，李博换下了胡升平，守门员也换了。可是新上来的`守门员不小心在球门里发球，按理说应该算是乌龙球，可裁判开了绿灯，说这次警告，下不为例。我们长舒了一口气。
比赛僵持了一会儿。后来，球被我抢到了，我加速跑到对手门边，一脚踢高，只见那球快速落下进门。2比1，我们占上风！
不一会儿，又被我逮着一个机会。球滚到我的脚下，我用假动作把对手后卫晃开了，然后赶紧加速。可这次不同，对方四个人防守，我只能快速射门。我一脚高射球门，球从守门员头上飞过进入球门。哈哈，比分变成了3比1！
这个比分一直保持到比赛结束，我们胜利了！比赛结束时，我们按常规和对手一一握手。当我握到402班熊浩森时，我说：“老兄，对不住了！”他说：“没事。”他可是我足球队的好朋友呢。
这次足球比赛可真紧张，不过在这之中有快乐、兴奋、激动，它让我们收获了意想不到的惊喜。
紧张的比赛作文 篇4
10月13日，尹江岸小学举行了“自理能力活动”的展示活动。
璀璨的灯光在体育馆中绽放，全校师生都聚集在这里。六年级的是钉纽扣，我们盘腿坐在地板上。我们准备好了针、线、布，磨拳擦掌，想要大显身手一番。
只听见老师一声令下，我左手拿针，右手持线，开始与针眼做斗争了。我抿了抿线头，眯起眼睛，往针头里穿，可那线始终不配合我，一直在针头打转，任凭我怎么上下动来动去，它就是不进去。我无可奈何，只得再换一个线头，眼睛的余光转向了别的同学。心灵手巧的女生已经开始钉纽扣了，而笨手笨脚的男生还在手忙脚乱地穿针引线。我的心里像有好几只小鹿在怦怦乱跳，豆大的汗珠从脸颊上滑落下来。我咽了咽唾沫，心想：这怎么办呢？我的手不停地颤抖着，出乎意料线居然从针头中穿过来了！真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。我欣喜若狂，赶忙打结钉纽扣，线在我的手中来回穿梭着，从这个孔到了那个孔，又从那个孔到了这个孔，一副漂亮的十字展现在我眼前，第一颗纽扣钉好了。我又将布翻过来检查，四点一线，正好！接下来，我如鱼得水地完成了第二颗纽扣。我看见自己完成的.作品，满意地点点头，如释重负地站起来向老师展示，发现早已有好多人完成了
没想到这些生活中看起来平平凡凡的小事，原来也有这么大的学问啊！
紧张的比赛作文 篇5
今天的天气真是风和日丽呀，看！那湛蓝的天空，那洁白的云朵，真像一大幅活着的画！在这么美好的日子里，我们东晓小学举办了一次广播操比赛！
就在这天的下午，我们陆陆续续地排着整齐的队伍下去准备比赛，“唉！好累呀！”“校长真是太不给力了吧！”“我站得脚都发麻了！”“气死了！什么时候才开始比赛啊？”在等待的过程中，许多同学都忍不住叫累了，但看见其它班都做得那么整齐，那么认真，又都提起精神来了！
“请三年级四、五、六班准备出场比赛！”指挥员那洪亮的口令突然使我们都紧张起来，我的双手已经有些湿了，头也冒汗了，但我也顾不了这些，因为我不想连累我们班的整齐队伍。我们站在点子上，双臂保持平衡，认认真真地踏起步来，等到指挥员说立定时，我们才停下来。“开始做操！”指挥员洪亮的.声音再次响起，我们边听着《七彩阳光》的音乐，边整齐又有节奏地做起操来。也许是心里紧张，也许是被太阳晒，大家都满脸通红，满头大汗，但我们都没有分散注意力，而是全神贯注地并有节奏地做着操……这次的广播操比赛，我们班最终获得了全年级第二名！
这次紧张又激烈的比赛，使我懂得了一个道理：要想获得好成绩，就要大家团结合作，齐心协力！
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