关于垒球比赛作文八篇
在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的垒球比赛作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
垒球比赛作文 篇1
今天中午,我们学校举行了垒球比赛,知道为什么提早比吗?因为垒球在运动会那天不能比,所以必须提早比。
中午我们吃完饭,比垒球的同学12:00在操场上比赛,我紧张极了,所以老师找到一个球,让我们先练练。
开始比赛了,男生先比,女生坐在草地上看着,同学们有些扔的很好,有些扔的不是很好。当我们看见不好的'同学时会想:“我们扔的会不会和他差不多,或者一样不好。”当看见扔的好的同学,我们也一样会想:“这个同学这么牛,我们肯定得不了奖了!”
看着看着,轮到女生了,很多人都说自己没希望了,所以我也说了,当轮到我比时,我竟然变成了乌鸦嘴,真的没有希望了,这时我真想痛哭一顿,“为什么会这样?我每天都练到热的要死,难道还不够吗?”但我却没有哭,因为我又转念一想:“算了吧,我也别勉强自己了,可能还是运动太少的缘故吧。”这时,孙老师说我太没用了,我有些伤心。
到了教室,同学们都在做作业,我也赶快回到了自己的座位上去做作业了。
垒球比赛作文 篇2
运动会正在如火如荼地举行,可是天公不作美,突然间下起了倾盆大雨,比赛只好暂停了。我们纷纷埋怨:早不下,晚不下,这老天太不够意思了。
雨过天晴,我去参加垒球比赛。只见比赛场地上,运动员排起了长队,耐心地等着。一个个垒球被蘸了滑石粉,躺在盆中,等待运动员的选择。排在我前面的运动员弯下腰,从盆里捡起浑身雪白的球,站在圈里,轻轻地向后一甩,球上的`xx随风飘洒,落到我的鼻尖上。王老师微笑着走到我身边,抬起右手,擦了一下,感觉就像妈妈一样温柔。
轮到我了,我也学着他的样子,捡起球,向后甩,球稳稳地落了下来,在地上留下一道白白的痕迹。接连扔了三次,裁判老师选了最远的成绩,用尺一量,作了记录。老师忙跑过去一看,兴奋地对我说:“你扔得很轻松,成绩不错,不是第一就是第二。”我喜滋滋地离开比赛场地,回到教室。
几分钟后,老师也回来了‘告诉我:“真可惜,后来杀出一匹‘黑马’,你只得了第三。”我一下子懵了,怎么只有第三呢?赵晓振也在一旁问老师自己的成绩,老师笑着反问:“你说呢?没得名次不要紧,只要努力了就行。”看来,比赛中随时都会出现“黑马,”我想得第一还得加倍努力!
垒球比赛作文 篇3
记得上次运动会,我们班的垒球运动员蔡依林得了金奖。
时间飞快地回转,我又回到垒球比赛的赛场。在大操场上,依林迈开矫健的步伐,冲上那条黄线,那坚定的目光望得又远又充满希望,她一甩胳膊,手用力一仍,垒球飞了出去,犹如一个大炮后面装了火,“啪”的一下子从操场的另一边到了操场中间。破了之前其他班的`记录,“耶”“依林好样的!加油!”我和几个女生手舞足蹈,兴奋不已!我摸摸地祈祷,“但愿其他班不要超过我们”。依林的成绩是15米7厘米。
我的愿望并没有实现,很快,四班的垒球运动员超过了她,15米38厘米,我们像是吃了苦药,低着头,板着脸,个个垂头丧气,而四班飞却在幸灾乐祸,“哼,有什么了不起,比赛还没完呢!”我嫉妒地撇撇嘴嘀咕着。
眼看就轮到依林了,我对她充满信心,毫不犹豫地说:“依林加油!你一定能得第一的!”
依林上阵了,我屏息凝视,只见依林大步走上钱,左手申在前面,右手和身体做一个“打你”的动作,垒球仿佛是一个有的东西,它“伸出手”拉开风的阻拦,吹开啥子的攻击,像一位超人似的,勇往直前,它仿佛在念着:“向冠军进军,冲啊!”终于,出现结果了,垒球以优美的身姿降落在柔软的草坪上,草儿也在为“超人”提供了舒适的小床。
“耶!”胜利了,依林以16米20厘米的成绩得了金奖,我们班一直在流传:依林,年段的垒球运动员!
垒球比赛作文 篇4
整理房间时,一个垒球从天而降,打到我的头上,我一边抚摸着我的头,一边握着垒球,思绪像风一样回到了运动场上。
二年级时,学校举行运动会,我报了一个垒球比赛。运动会开始的那天,操场上响起了主持人的提醒:“请二年级垒球比赛选手快速到操场报到。”终于到垒球项目了,我怀着忐忑的心情,来到操场报到,报到完后,就举行比赛,我排在了第三位。
马上就到我了,原本平静的`心情又不安起来。这时,裁判说:“三号上场。”我扎好马步,脚一下发力,用腰带动手臂的力量,奋力朝前扔去。垒球果然不负众望。飞得又高又远,操场上响起了一阵惊叹!可是,暴风雨总是来得那么突然,裁判说我脚出线了,这球不算。顿时我有些失望了,然后我又整好心态,来了第二次,可没想到还是出线了,我的手臂已经传来阵阵酸痛。我打算不助跑了,直接扔,终于这次没有出线。我来到等候席上坐着,我想:我这次肯定得不到什么好成绩,听天由命了。最后,成绩出来了,我竟然得了个第一,我真是欣喜若狂,看来又一次验证“彩虹总在暴风雨后。”
至今,比赛的那个垒球我仍收藏着,因为它早已不是垒球,而是见证我成长的璀璨的明珠。
垒球比赛作文 篇5
今天,我们班举行了垒球比赛。
我们一个个排好队伍。“摆好姿势,用尽全身力气扔。”我自言自语。有些同学激动地跳起来,有些同学十分沉着冷静。我呢?我紧张的不得了,心里像怀了一只小兔子似的,怦怦直跳。
快轮到我了,我的.心跳的更快了。我接过垒球,摆好初步的姿势。接着,我调整了一下,就等发令。只听见哨声一响,我立刻将重心转到了左脚,我猛地一跳,将球抛了出去。可是,我跳得太猛了,超过了线,只能再抛一次。这次我可不敢跳了。我扔了四次,后三次我都扔的较远,至少我已经使出了全身的力气,所以,我很满意。我抛过之后,发现我近了一点,这令我十分羞愧。
这三次扔,我很满意,但是,我还要加把劲,扔的更远,超过别人!
垒球比赛作文 篇6
今天下午第一节课是体育课,体育老师拿着两个垒球走进教室,有两个同学跑上前去问老师:“老师,今天我们测试什么呀?”老师说:“测试垒球成绩。”有些同学就开始叹气了,有的说:“我又扔不远,怎么办呢?”有的说:“我以前从来就没扔过垒球,根本就不会扔。”还有的说:“我见都没见过垒球,怎么扔啊?”
说归说,老师还是把我们带到了操场,站成两纵队,男生一队,女生一队。老师说:“前一个扔时,后面一个做准备。”站在我前面的是郭梦诗,只见她拿着球用力往前一扔,可是只扔出了一点点距离,郭梦诗的脸都红了,似乎感到很不好意思。
老师指出她扔球的姿势不对,又给我们做了一下示范。轮到我了,我把球拿在手里,像老师示范的那样在原地转了两圈,然后用力往前一扔,球在空中旋转着,划过一条美丽的弧线后落地了,同学们都说我扔得好远,体育老师也说:“你扔得真远,叫什么名字?”同学们异口同声地说:“她叫邓毕婷!”于是老师就把我的名字记在了本子上面。
垒球比赛继续进行,全班女生都扔完了,也没有一个超过我的`,我看见老师的本子上只有我一个人的名字,老师说我是女生中扔得最远的一个,是全班女子组第一名。听了老师的话,我好高兴,心里比吃了蜜还甜呢!
今天的体育课玩得真开心,我期待着下一节体育课的到。
垒球比赛作文 篇7
“我们赢了。”“哈哈,被我猜中了。”这声音是从学校传来的。哈哈!原来我们学校在软式垒球比赛呢!
第二轮比赛比第一轮比赛精彩,第二轮比赛我们喊的起劲,当然对队员是一种鼔励了。我们队员气势汹汹的上阵了,摆好了阵型,保持高度紧张。“好样的,好样的,接得好。”这种声音又传来了,原来,我们把对方的.一个队员“接杀”了。这让我们队员精神了许多,让对方的队员气势削弱了许多,我们暗自高兴。“啊,差一点就接住了”。“好可惜呀!”该我们打了,夏浩鑫竭尽全力打了一棒,我们就喊“打得妙,打得好。”原来打了一个本垒打,队员都用尽了全力,我们想让队员打的好,我们用尽了全力,有的喊“加油”,有的喊“来一棒”。只可惜……只可惜最后我们还是输了。不过打出了我们的全力。也让我们体会到了401班的厉害。
这一次,让我晓得了,我们应该多多练习,我们还是有对手的。人外有人,天外有天。不能以为自己很了不起。还总结了一个道理:最好打平飞球。
垒球比赛作文 篇8
今天是我们第一次参加运动会。我早早地来到学校,排着队伍走到杭师大的操场。我们放下书包,穿着班服、手拿风车、踏着整齐的步伐、喊着响亮的口号进行入场式,接着是升国旗、做广播操等开幕式。
我参加的`比赛项目是投垒球和400米跑步。我先进行了投垒球的比赛,心想一定要投得远远的,发挥出自己平时最佳的水平,就按照老师平时教的动作奋力地投。结果,我得到了第一名。然后参加了400米的比赛,比赛前我做了一些热身运动,接着高年级跑完了轮到一年级跑了。随着周老师的一声发令枪响,我飞快地跑了起来,跑了一半感觉没有力气了,被一个同学超上了,又有一个同学想赶超我,但是为给班级争光我努力地跑还是先跨过了终点线得到了第四名。
参加运动会,我觉得很开心。我今后还会继续锻炼,勇夺第一。
【垒球比赛作文】相关文章:
03-07
09-25
04-14
03-07
05-21
05-21
05-30
05-31
05-31
06-01