【必备】广播比赛作文六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的广播比赛作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
广播比赛作文 篇1
今天下午第一节课我们二年级进行了广播操比赛。经过这段时间的训练，孩子们的站姿标准了，排队速度加快了，动作较规范了。我们班是第一组出场，孩子们个个精神饱满，昂首挺胸，“眼 睛朝前，两脚并拢，双手伸平”这三句要领牢记于心。孩子们刚出场时，我还有点小紧张呢！因为平时我班长龙似的'队伍，总是拖拖拉拉，懒懒散散。可后来孩子们在比赛场上的表现出乎我的意料，总 算整整齐齐，认认真真了一回！比赛结果虽还没有出来，但不管成绩如何，杨老师对孩子们今天下午的亮相，非常满意！
广播比赛作文 篇2
今天学校举行了精彩的广播体操比赛，我们2（1）班得了第一名，现在我说一说比赛过程吧！
一大早我来到学校就看到操场前的墙上贴着“广播体操比赛”的彩贴，马上我就感到一种热烈的比赛气氛，我和同学们都跃跃欲试，准备在比赛中进行精彩的表现得到第一名！
比赛开始了，我仔细观察其他班级的表演，取长补短吗。基本上他们的队形跟我们一样，可有一个班的队形完全不同，他们先是直线，然后变成了一个三角形和一个圆形，真的好漂亮！不过我还是对我们2（1）同学充满信心！终于轮到我们入场了，我一下子只觉得紧张的心情在心里打转转，吴老师要我们面带微笑，可我根本笑不出来，还害怕匡向林在里面会弄砸。音乐开始了，我们排着整齐的队伍，迈着矫健的步伐，精神抖擞的喊着“锻炼身体，增强体质”的口号走进比赛场地，这时我看到吴老师站在前方使劲的`鼓掌，看到她鼓励的笑脸我忘记了害怕，认真的随着节奏做着标准的动作。紧张的一幕终于过去了，就等着我们是第几名呢。
比赛结束宣布结果了，不出所料我们2（1）班得了第一名！
我们都跳了起来，我激动的抱住了边上的同学，这可是因为我们经过刻苦的训练才得来的呀！
长沙市天心区曙光小学3（1）班：刘芷伽 指导老师：吴欣良
广播比赛作文 篇3
前几天，我校举行了一次别开生面的广播操比赛。
那个难忘的下午1点左右，随着运动员进行曲的响起，各班同学排着整齐的队伍，摩拳擦掌，整装待发。体育老师一声令下，在老师的带领下，全体学生随着强而快的节奏，齐刷刷地踏起步伐，昂首挺胸地向操场中心走去。瞧，同学们个个精神抖擞，人人脸上洋溢着自信的笑容。
一二年级比赛刚结束，紧接着，第二场便是我们班上场。我们憋着劲儿，沉住气，迈开矫健的步伐，伴着响亮而又整齐的口号，雄赳赳，气昂昂地进入了比赛场地。不知道为什么，虽然我们在平日里练得有模有样，但今天却感觉到十分紧张。用眼睛的余光顾盼四周，同学们似乎都像我一样忐忑不安，生怕发挥得不好，丢了班级和老师的`脸面。就连那几个平时生龙活虎的调皮捣蛋鬼，如今神情严肃、规规矩矩地站在操场上，显得十分安分，那模样简直如临大敌。
随着广播操音乐响起，同学们更是打起十二分精神，变得霸气十足，个个有志在必得的信心。在领操员赵惠标准的动作带领下，我们个个昂首挺胸踏起坚定的步子，抬头、伸手、踢腿、弯腰……台下十年苦练，就凝聚在短短的几分钟里。
“哎呀，我好像做错了！”我突然心里一紧，猛然感觉到和别人动作相反了，顿时脸一红，心跳加速，动作也乱了，脑子一片空白。看看旁边的付雪宁，她正用善意的目光看着我，好像在安慰我：“你别走神，仔细听广播操音乐，心无杂念地做操，知不知道？”在她的眼神提示下，我终于回过神来，镇静下来了。之后，跟上节奏，听着节拍，我的动作做得正确、规范……
终于，今天的广播操比赛全部结束了。我们犹如一群放飞的小鸟，如释重负，轻松无比。然而，看到评委们神情严肃地讨论着，我们的心不由地又紧张起来了，大气也不敢出。是呀，我们班能得第几名呢？
盼望已久地结果终于出来了，校长的宣布振奋人心：我班荣获了第二名。霎时间，全班同学欢呼雀跃，喜不自禁。回想过去的一段光阴，漫长的训练是那么辛苦，不懈的努力终于有了不菲的回报。
比赛虽然结束了，但大家仍然久久地沉浸在兴奋之中。这的确是一场意义非凡的比赛，让我们真真切切地体会到了“台上一分钟，台下十年功”的蕴意。（指导老师施巧玲）
广播比赛作文 篇4
今天我们学校进行了广播操比赛。
比赛前，老师告诉我们只要态度端正，注意体育老师平时强调的地方的动作要规范，自信的去做就可以了。比赛开始了。我们进场时，我就有些紧张了，担心自己会出错给班级丢分。等开始做操时，因为听到了平时熟悉的广播体操的音乐，加上前面领操的'同学动作标准，我只要和他一样，动作和节奏都一样，就没问题了。慢慢的我就不紧张了。当我转身时，看到同学们的微笑的表情，我也放松下来，和同学一起做好每个动作。
比赛结束后，体育老师及校领导表扬我们年级做操动作标准。我想这和平时我们上体育课时也能认真按体育老师的要求去做有关。其实做什么事，都要平时打好基础，比赛时才不会临时练习手忙脚乱。
广播操比赛也让我们知道了团结一心才能动作整齐划一。我们每个同学都自己做好了，班级才能做好，这就是班集体的力量。
妈妈记：最后一段像喊口号，其实是班主任老师对孩子们进行了思想教育，孩子往心里记了，所以在写作文时，直接拿来用的。
广播比赛作文 篇5
一般七年级都会来个体操比赛，来验收新生做操情况。本期没有了七年级，可这操也得比，可能是想借以提升一下做操的水平吧！说实话，学生这操呀，做得还真不咋的！用比赛来促进一下，很有必要 。但更多的工作，还在于平时的训练与督查。如果体育老师、科任教师、班主任都来带头做操，那效果可能会更好的。现在是师傅不下水，徒弟不想游。
言归正传，话说这操说比就要比了，听说前三名的要展示，最后一名的要丑展。名次，我不奢望，孩子们的操怎么样，我心里有数。但这个最后一名呀，千万别沾。
对照着评分表，我思量着得分点。
最能拿的分是服装分。我今天下了穿校服的死命令，大家还算听话，除了DLQ、XTQ、ZYN、ZCQ四名学生裤子没带外（临时借换），清一色是校服了，这一项的满分是没问题的了。
再就是队形与进退场了。这个体育老师已排好，不用我操心了，我主要是让领操员蔡敏记熟号令就行了，从表现来看，还不错。
做操的动作是得分的一个难点，我进行了一番鼓动。如果拿到了前三名，国庆语文零作业，而且还看一场电影。这一说，大家明显劲头足了起来，士气算是鼓动了。临场时，我还进行着全程摄像，这一 招最管用，谁也不愿让自己成为班级的罪人，还是留下美丽的.倩影为好。用相机提醒，可以保证尽可能的拿足分。
我们是九年级第三个上场的，从进场到退场，不到三分钟。我全程摄影，从现场感觉来看，领操的蔡敏动作标准，第一二排的女生跟做整齐，后面的男生努力一致，再配上清一色的校服，真是很有看相 ，与旁边的八年级某班相比，明显高出一筹。
最后，报分94。9分，以低于第一名1。1分的差距，屈居第三，取得了较为理想的成绩，赢得了入住科技楼已来的第一张班级奖状。第一名是6班，第二名是9班，也为他们祝贺！
第二节自习，我兑现了自己的承诺，我们在录课室里观课了《城南旧事》的后半部分。
广播比赛作文 篇6
5月28日下午学校举行广播操比赛，那天天气并不是很好，眼看着就要下雨了，但是每个班都认真的准备着，并没有因为天气原因有一丝的抱怨和怠慢。
会操结束，我们一个个被淋得像个落汤鸡似的，但我敢说没有一个班像我们班做操做的'这么有意义，同学们都说我们必须拿精神文明奖，结果我们不仅获得了精神文明奖还获得了全年级第三名的成绩，我们班是最好的呵呵！！加油！！
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