【精品】朗诵比赛作文四篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的朗诵比赛作文4篇，希望能够帮助到大家。
朗诵比赛作文 篇1
“滚滚长江东逝水;黄河之水天上来。”一首首一句句赞美我们母亲河的诗和歌。对呀，黄河长江全心全意地哺育各族儿女，是诞生新中国的母亲。未来赞美我们的母亲，我们班举行了一次母亲河赞颂会。在大会上我热血沸腾，我如同屹立在黄河的断崖上看着从天边滚滚而来的天水，汹涌澎湃。想知道大会的内容吗？怎样做，你懂的。
一马当先的是张家浩组，一声大家好后。站好队形、双手齐捧着蓝色文件夹显得十分有序。松花江在怒吼，珠江在哭号。一字一句都深深打动我的内心。我的脑子浮现出在日军的铁蹄下的人民；站在前线战斗的集结号一次又一次回荡在天边；战斗后的战场叫做地狱死去的中国人跟随硝烟一同前往乐土。连来日温柔静雅的覃婉婷也字字逼人地颂出八年抗战的凄凉和悲伤。
第二个登场的是殷晓桐组。滴答滴……的轻音乐放松了大家的'紧张。《长江之歌》？“咦？”同学们发出了质疑，原来是长江之歌的雄壮配上了矛盾的轻音乐。无疑出了大问题，最终失落的下了台。
眼看第三组上场了，作为第四组难免有些紧张。在这之前——“我们被将进酒吧!”我提议，没想到全票通过。紧接着就是魔鬼般的背诵，为了不紧张我们还想到了当台下的人都是白菜玉米。
终于到我们组了，与往常一样，大家好以后站好队形。一声响亮的《将进酒》我还是以往的风格向前走了一步十分用情地颂出第一、二句：“君不见 ……”但是我心中是那样的紧张，不停地扯衣服心中想：“不能忘词，不能忘词，不能紧张白菜玉米，白菜玉米。”我自我认为我表现得不错。可是我的组员就没那样幸运了。何佳宇、汪婧怡相继忘词是效果重重下跌。最终还是搏得较好的成绩。
各个组的优点、缺点、特点相继表演出来。这次朗诵会让我 更加认识到了黄河长江的作用，与那汹涌澎湃的浪涛。我相信那浪涛会永远拍击着我的胸怀！
朗诵比赛作文 篇2
今天下午第一节课，我们将要举行朗诵比赛。老师早在星期五就布置了任务，我们小组非常积极，决定在今天中午午休时间来进行排练。这次比赛的题目是：“母亲河”。我们小组都希望能站在比赛场上一展风采。
中午，我们小组6人（我、孟凯、李素雅、李厚蓉、刘伊薇和陈思宇）正在紧张有序的排练。瞧！我们有的读、有的抄、有的写。到了下午第一节课了，大家纷纷摩拳擦掌，跃跃欲试。王子诚同学和孙安迪同学的小组首当其冲，奔上讲台。他们的小组读的声情并茂，十分出色。他们刚开始就读出了母亲河的大气，母亲河的磅礴与气概。让我们佩服的五体投地。
接下来上台朗诵的是周宁心同学和明月同学。她们配合默契、组织有序，迎来了全班最最热烈的掌声。崔昌炫同学和张世然同学的组合也站到了台上。他们是全班唯一的男女组合。他们朗诵的.关于母亲河与我们一模一样。我们决心，一定要超过他们小组，让全班最最热烈的掌声迎向我们6人小组！
终于，我们6人小组上了台。果然不出所料：我们6人配合默契、衔接有序。再加上我们尽心尽力创作出的朗诵队形改变，使我们小组得到了6分的高分，位居王子诚的小组之下，排名第二名。通过这次比赛，我懂得了非常多的道理。其中最最直接的一个道理就是：“只有团结一致，才能取得胜利的桂冠！团结就是胜利！”
朗诵比赛作文 篇3
学校举行朗诵比赛的消息像长了翅膀似的传遍了整个学校，全校学生们都积极配合老师准备，老师确定人选之后，接下来就是紧张的排练。
非常荣幸我是我们五三班参赛人员之一，语文老师化身为“魔鬼教练”：练不好，重新练;手势忘，从头再来;语气掌握不好，练10遍……我所朗诵的诗文《再别康桥》短短几节，可我却练上了千百遍，我这个“教练”下手可真够狠的，吩咐晚上睡前练10遍，起床之前在心里默练几遍。练完后，白天还要接受
她的检查。在我练习期间，经常听到：“这个手势不到位，那次抬头不自然，还有每次给你讲的喘息时间要合理分配——跟你讲的，全都当成耳旁风了吗?”我每每都是低下了头，无奈地吐了吐舌头。
苦尽甘来，今天就要比赛了。同学们都怀着激动的心情来到班级，一进班同学们像小鸟一样叽叽喳喳讨论个不停，时间就像蜗牛般前进，我煎熬地度过了上午，下午一点半左右比赛就要正式开始了。
听广播通知后，各班同学搬着板凳有序地来到操场。下楼时，同学们议论纷纷。有的同学由于太过兴奋踩空了楼梯，不小心摔倒了，有的同学坐在位置上，两腿瑟瑟发抖紧张无比;有的同学时不时站起来，东张西望……如果不是少先队员一次次维持纪侓的话，恐怕早就爆棚了吧!
在我看来，朗诵比赛犹如上战场打仗，不想胜利的士兵绝对不是好士兵，不想拿奖的'朗诵选手纯属瞎话，一位位选手上台朗诵，一个个分数在耳边响起，我有点坐立不安，这次“诗文朗诵比赛”可谓是高手云集呀!我没有十足的把握能得冠军。俗话说：“一山不容二虎”第一名的宝座只能一个人坐上去，我急得直跺脚。我一次又一次为别人的好成绩祝贺的同时又心存嫉妒，心潮如海浪般汹涌，心中响起两个不同的声音——“别人那么强，我能行吗?听说有一个女孩和我朗诵的一样，而且音质特别好，我能打败她吗?况且还要面对十几个其他的选手?”同时我又自我安慰：“不对，如果我是这种消极心态的话，那么必输无疑，因为我只看重比赛的胜负，到头来扑了一场空，以后我还能接受现实接受人生的各种比赛吗?比赛的成绩并不重要，重要的是我尽自己的努力参与了!把自己最好的一面展现给大家就行了!”调整了心态，心中释然好多。
“下面欢迎高段组五(3)班三号选手!”我愣了一下，闭上眼睛，做了一个深呼吸，接过话筒，从容地走上台前自信地朗诵起来。我看破云层，太阳似乎也对我竖起大拇指呢，迷迷糊糊又听到自我鼓励的声音：“比赛的胜负不重要，这是一个全新的锻炼，只要自己全力参与，乐观，相信自己，就是成功!”
随着一声声惊呼，“太和双语小学诗文朗诵比赛”谢下了帷幕，我很意外的登上了冠军的宝座。为了台上那短短的几分钟，我为其所做出的一切努力使我终生受益。
朗诵比赛作文 篇4
今天，我、陈晗……参加了区实验小学举行的诗歌朗诵比赛。
我们是最后一个出场，看见前面的选手表现都很出色，饶是我参加过许多的.表演，也忍不住有些发颤。我就想：“我能不能胜过他们呢?”我多想此时来一场地震，或一阵火灾，让我多准备一些时间，哦，不!是不用参加比赛，呵呵!
当主持人说：“下面轮到第8号选手朗诵：《哪一个季节你最喜爱》。”把我从幻想中拉了回来，台下响起了热烈的掌声。此刻我的心砰砰直跳，仿佛要跳出胸膛，我连忙捂住胸口安慰自己：“别怕!要相信自己!”我的心仿佛已经听懂了，慢慢的平静下来。我们走上舞台，将道具摆放好，我开始朗诵：“每一年有四个季节……”我的目光炯炯，完全投入到诗歌里去了。读到一半时，无意中瞥见了评委一眼，发现评委像看见有趣儿的、好玩儿的小玩意儿一样，盯得我全身起鸡皮疙瘩，由于害怕被打扰，所以，我无视了评委。
当我们读完时，掌声以排山倒海响起。我走下台，“朗诵的真好!”其他学校的同学不约而同的说，再看看那些初中的大哥哥大姐姐，他(她)们征用赞许的目光看着我，仿佛在夸我呢!我笑了笑，脸红得如三月桃花一般，笑得那么甜美，那么欢畅……
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