比赛的作文

时间:2023-06-11 08:20:24 分类作文 我要投稿

比赛的作文合集10篇

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的比赛的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

比赛的作文合集10篇

比赛的作文 篇1

  今天下午,东城小学举行了别开生面的拔河比赛。先是一年级拔河。一年级拔完后,轮到我们二年级拔河。

  时间快到了,我们赶紧来到了操场,操场上已经有很多人了。比赛有两场。第一轮我们跟二(6)班比。“嘟”裁判一吹口哨,比赛就开始了。只见参赛者们手紧紧地握着绳子,身子往后仰,脚紧紧地踩着地面,像长了根一样,一副很吃力的`样子。我们是拉拉队,在一旁高喊:“加油,二(1)班!加油,二(1)班!”最后,我们班赢了,大家兴高采烈,大声地喊:“耶!”第二轮比赛前,参赛者们摩拳擦掌,在为第二轮的比赛取得胜利做准备。第二轮的比赛开始了,这会儿是跟二(4)班比。参赛者们更加努力了,他们的心里好像在想:我们要努力取得冠军!我们也喊得更起劲了,声音也喊哑了。但是,最终还是输给了二(4)班。我们面红耳赤、垂头丧气地回到了教室。

  回到教室,埋怨声此起彼伏。我想:没有什么好埋怨的。不为失败找理由,要为成功找方法。

  经过这次比赛,我明白了一个道理:人心齐,泰山移。团结就是力量!

比赛的作文 篇2

  在我记忆的流里,有许多事情令我难以忘怀,就像天上的星辰一样繁多,其中有一颗最亮——是那次体操比赛。

  那天阳光明媚,好像有意为学校举行了体操比赛而庆祝。

  同学们穿起校服,精神抖擞的列队在操场上,就像士兵等待着首长的检阅。见到这严肃的场面,我的心情顿时紧张起来,就像揣着小兔子一样“怦怦怦”乱跳,因为这次比赛我要担任我们班的领队,就要轮到我们班上场了,我的心情还是平静不下来。我喊着响亮的口号把队伍带到操场中间,由于紧张,我把“向左转”喊成了“向右转”,顿时我大脑一片空白,就像计算机打乱了程序,我稀里糊涂的指挥完了这场比赛,下场时,悔恨和自责的`泪水夺眶而出。老师见这情景,安慰我说:“不要伤心,结果并不重要,重要的是过程。”见到老师没有批评我,我更加自责,因为我辜负了老师的信任,辜负了同学们对我的希望。

  通过这次比赛我悟出了一些道理:无论做什么事都要勤学苦练,不能骄傲,伟人说过:虚心万事能成,自满十事九空。只有练好基本功,打下坚实的基础才能临阵不乱。我们要把练习当成比赛,把比赛当练习,这样才能发挥出自己最好的水平取得优异的成绩。

  这次体操比赛对于我来说不仅适宜锻炼的机会,也是我悟了一些人生的道理,我会永远记住这次难忘的比赛。

比赛的作文 篇3

  今天下午,我到奶奶家和表弟一起玩跳高。我先从车上拿出一根长绳,再由妈妈和小姑把长绳拉直当杆,调到一定的高度就开始跳了。

  我一开始选择的跳法是横着跳。我飞奔到长绳前面,然后再一跨,就跳过去了。可是妈妈说:“你要斜着跑,然后起跳,一只脚过去之后,另一只脚再跨过去才好跳。”我试了一下,果然好跳了。可是表弟没方法,死活都跳不过去。没办法,我们只能把绳子调低点,他才跳过去。之后,妈妈和小姑又把绳子调高了一点,我用刚才方法再跳了一次,可是功亏一篑,脚不知怎么搞的就碰到了绳子。

  后来,我们又跳了一会儿,累得满身都是汗,就去玩别的.了。

比赛的作文 篇4

  今天下午第二节课,语文老师让我们进行一场有趣的“吹气球”比赛。

  老师给我们每人发了一个气球,我拿到的是一个黄色的气球,它的形状像一个小花瓶,它的长度差不多快赶上我的手掌了。

  老师让我们同桌俩比赛,看谁吹得大,同时也要观察同桌的动作。

  比赛开始了,我使出了九牛二虎之力,但我同桌一路遥遥领先,只见她左手抓着气球的头,右手托着气球的`底部,用上了全身的力气,她的腮帮子鼓得圆圆的,像一只活泼可爱的小青蛙。当然我也不甘示弱,我吸了一口气,然后用尽全力一吹,气球又慢慢地大了起来。

  突然,只听见“砰”的一声,好像有人的气球爆了,我回过头一看,原来是李小天的气球爆了。他说:“我把气球才吹到这么大就爆了。”他又做了个手势来形容他的气球有多大,我看了看手势,还没我吹的气球大呢!

  “17、18、19、20!比赛结束!”韩老师高声喊到。比赛结束了,我把气球的头握住,现在看来,我的气球像一个黄澄澄的柚子,我又看了看同桌的气球,和我的差不多。我们俩比赛结果出来了,平局!看来同桌的实力非同小可,不过下次我一定会超过她的。

  虽然打了个平手,但我还是很开心,如果还有这种比赛,我会认真对待,“友谊第一,比赛第二”,冠军不重要,重要的是友谊!

比赛的作文 篇5

  今天就是我们一年一度的体操比赛。

  今天早上我们起床然后第三节课上完赵老师让我们搬的凳子放到了操场我们就开始体操比赛的演习赵老师说:“我们是第十二个裁判都累了所以比较难一点一晃就扣分所以一定要站的一动也不能动。”到了我们演戏了赵雪懿把我们正整好队,主任说:“只做预备节。”我们就安照主任说的去做,我们做完了预备节就退出去了。

  到了下午赵老师让我们带上了新的红领巾到了操场第一个是三(3),三(3)有的没有白鞋就从我们班里们挑了几个穿白鞋的换了他们比完了然后把我们班的鞋换回来了然后我们班也有没白鞋的我们班有十四个没白鞋的`其中有我,我找了一个人跟我换鞋,到了我们上场了我们一心一意的做操我们做完了我把鞋换回来了,赵老师说:“我们第一的时候就说耶。”张校长说:“一年级、二年级到了三年级我们班得了第一……”我们喊:“耶。”找老师也高兴了。

  这就是我们精彩的体操比赛。

比赛的作文 篇6

  "有跳绳比赛啦!"跳绳强项的我兴致勃勃地欢呼起来。在暑假里,我的跳绳已经训练到一分钟110下了,这项比赛我一定要好好表现一下!

  今天下午,同学们带上各色各样的跳绳,来到了操场上,个个兴致高昂。在老师的一声令下,一根根彩色的跳绳飞快地旋转着,在空中划过一条条美丽的弧线。数数的同学专心致志地默数着,只见他们目不转睛地盯着一双双跳动的脚。我握紧绳柄,微张开双臂,挥动手臂,跳绳轻盈地一上一下地摆动起来了,我的手腕轻松地转动着,越来越快,只听见绳子打在地上的"唰唰"声音越来越响,越来越急促。很快,我就跳了90下了,这时,我感觉双腿软绵绵的.,浑身没劲,耳边听到旁边同学数到100下了,我不能停下来,一定要坚持住,我又鼓足了劲,双脚跳得更高了,跳绳似乎特别乖巧地从我脚底钻过,110……120……130,我的脚特别的酸软,我在心里不断地告诉自己:"我给自己定的目标是180下呀!"终于,一声清脆的哨声响,一分钟时间到,我跳了160下,耶!又创我自己的记录了。我高兴地笑了,这时,才发现自己有多累,气喘得说不出话来了。

  跳绳不但锻炼了身体,更锻炼了我的毅力,也让我深深体会到了"坚持就是胜利"的道理。

比赛的作文 篇7

  大家或许参加过校级、县级、省级甚至国家级的作文比赛吧!今天我和邓方、余鑫、林加翼、陈 鑫五人就进行了一次小小的作文比赛。不知道吧,是因为我们早就做完了作业,桂老师鼓励我们几位写作高手来一展高低。

  桂老师清了清嗓子,高声说:“你们几个肯定很着急本次比赛题目该是什么吧?这三个题目头分别是——《我心中的桂老师、我心中的於金浩》、《我心中的我》!还有什么不明白的吗?好了,开始!限时一节课——也就是40分钟的'时间!”

  “什么!”我想,“只能写这三个题目头,好难啊!”我不想写这几个题目头,平日参加比赛多次并且获奖的我,对这几道题目头也雨笔难生,俗话说:“读书破万卷,下笔如有神”。没道理,这几道题目头让我认为我成为了杜甫的第一推翻者。

  我望望我的第一位对手——邓方,本以为会有点收获,没想到,他更是糟糕,连一个字也没写,信纸洁白如镜,我更沮丧了。而林力翼和余鑫他们在那奋笔疾书,让我急得像热锅上的蚂蚁。

  正在这时候,老师宣布改题目头,让我们自由写,我舒了一口气,也刷刷地写了起来。

比赛的作文 篇8

  这个星期的星期三,我校举办了三年级朗诵比赛。这可不是每个年级都可以来看,只有我们三年级可以来看噢!黄老师今天给我们班同学打扮地很特别,全班同学都身穿礼服,女孩子每个人都扎两辨子,至于男孩子吗,我就不用说啦!

  第一节美术课刚下课,有一些同学迅速地背好书包,飞快地跑到一楼了。等所有的人全都到了,班长说了好几声排队,队伍依然是一点也不整齐,就在这最关键的`时刻——黄老师来了,黄老师见了我们非常不高兴,我们大家见黄老师这样,才慢吞吞地排好队。黄老师带我们来到比赛的地点,我们坐在地板上,很有耐心地等待比赛的到来。比赛终于到来了,第一个过去了,第二个也过去,第三个终于来了,我们迫不急待地走上声,我们念得是《中国随想》,随着音乐的响起,我们异口同声地朗读起来了,但是,又很快地结束了。最后,我们班的李子涵同学朗读了一首诗歌,精彩的朗诵比赛就结束了。

  我是我们班第一次参加朗诵比赛,虽然有一些同学表现得不好,但是也让我们学到了很多,也增强了我们对班集体的热爱,我希望我们能取得优异的成绩!

比赛的作文 篇9

  今天,我们启程训练场所,要举行一场篮球比赛。我们各自穿好了装备上场,我打上半场。

  比赛就要开始了,我们的队员面带微笑自信满满地走进球场聚在一起拍了下手掌,立即生龙活虎活动起来,围观的我们清脆有力地喊出,"四班,加油!四班,必胜!"我们的对手是四年级6班,球员们就像见了猫的老鼠不敢吭一声溜溜地上了场,啦啦队就像泄了气的'皮球,没精打采地回了几声"加油"。

  比赛开始了我们用罚球来决定是谁获得发球权。“球进了”是我们的球权,我们进行一对一“防守”。我拿到了球,用了一个左右手交替运球,一下子过掉了对手,三步上篮,“球进了”,我们得了二分,全部球员站了起来欢呼。第二球,我拿到了球,不幸的是被对方2号球员抢到了手上,对方用了一个欧洲步骗过了防守球员,上篮得手。

  现在比分是“2比2”对方连续的变向,过人把我方球员打得心态崩溃了,我说:“兄弟们振作起来!”

  这时,我方3号球员站了出来。对方1号球员接到了球,被我断掉了球,我们来了一波配合,中距离投球命中,“4比8”。我又拿到了球,上演一波假传真投,命中三分,“7比8”,还差一分追中。时间还剩“10”秒,我拿到了球,压时间,“10、8、7——”还剩三秒时,我果断出手,绝杀了对手,一秒都没有留。

  这时队友们冲过来,抱住我,齐声欢呼,教练也高兴得一蹦三尺高。

  今天打得真爽啊,希望以后继续加油!加油!

比赛的作文 篇10

  我报长跑,完全是班主任“赶鸭子上架”。胜败与否,毫无把握。更不妙的是不知何原因,最近跑步没到3圈就已经累得不成啥样,况且1500米和800米,跑完后绝对是面目全非。看着同学们一个个惊愕的目光,我后悔了。恨自己那时为什么会点头。

  校运会那天开始了,这天骄阳似火,热得同学们脸上直冒汗,原本亲切的操场变得像战场般严峻,身边比赛的选手都做好了准备。既然参加了,就绝不能后悔当初的选择,跑吧,我不一定会输,我想。

  只听见“乒”地一声响,枪口正冒着白烟,我们十一个选手像一窝蜂似的`去抢跑道,跑完了一圈又一圈,跑到了第3圈时,整个人好像要昏去一般,脚步一步比一步慢,速度一刻比一刻缓。有的对手甚至走了起来,正当我“断气”的那一刻,耳边传来齐而又响的“加油,加油”声,原来,七(3)班的同胞们正为我加油呢。霎时,我发现那期盼的眼神仿佛是一股力量的源泉,力量从我心底涌起,热血在买脉搏中激荡,那饱含友情的目光燃起我拼搏的欲望。我相信,坚持就是胜利。

  圈数越少,眼前的对手也慢慢地减少,我赶上了一个又一个的对手。霎时,我心头一震,动手的放弃对我无疑是一个挑战,我也会步他后尘吗?不,决不。指挥老师举起手来:“同学们,在坚持一下,还有1圈,半圈。”“舒彬彬,加油,151,加油。”场内外,所有同学的鼓励声此起彼伏。我胸中的热血再次沸腾:为了可贵的友情,我不能失败。

  为了大家的鼓励,我更应该成功。

  为了七(3)班的荣誉,我没有理由畏缩,我鼓起勇气,紧握拳头,冲向终点,不,是向胜利点飞奔而去。

  我不在后悔当初明智的选择,校运会的枪声远去,喧嚣远去。我将牢牢记住这个幸运的机会。今后,每当我遇到困难,挫折时,它会再次唤起我的信心与勇气。