朗诵比赛的作文六篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的朗诵比赛的作文6篇，欢迎大家分享。
朗诵比赛的作文 篇1
在小学生活中有许许多多的活动，我们曾在班里搞过圣诞联欢会，一幕幕令我们哭笑不得。但让我最难忘的是——我们班搞的朗诵比赛，一起跟我去回忆吧！
那节语文课，老是抱着语文书走到讲台前，一话不说拿起粉笔，在黑板上写来写去，我在想，尚老师葫芦里卖的什么药？我还没想完，老师扭过来了脸，我看清了黑板上的`字：朗诵比赛，接着就是一阵欢呼。
这次活动，我们已等了很久，真让我们又惊又喜，随着上课铃打响，我们的朗诵比赛也拉开了帷幕。
尚老师说：“同学们，朗诵比赛现在开始！”“哦！耶！”又是一阵欢呼。尚老师让我们静下来，说：“请四人组比赛，选出一个代表，来参赛。”我一听，便不由自主的指向田也说：“田也，上！”这时，其他组员们也争先恐后地拉起田也的票来。
我们这一组很热闹，比过来比过去，还是田也赢了，可她又不承认，不敢去，还要和我比一盘，我没办法，只好“舍命陪君子”了，但最后以2：3田也获胜，还是由她当代表去参加朗诵比赛。
同学们都有些腼腆，谁都不敢上，还是崔琪苑鼓起了勇气，上去朗诵，赢得了同学们的掌声，
随着由许多同学都是去演讲，田也也腼腆的走上讲台，目光始终不离开尚老师，老师说什么，她就干什么，可能因为紧张，读得太快，老师只给了8分，离高手王晨阳的10分还有一定的距离。但还得实事求是。
虽然这次我们组没有拿到名次，但让我找到了明确的目标，朗诵——超越王晨阳！
难忘呀，这次朗诵比赛让我永远难忘，这会成为我的小学生活中的历史！
朗诵比赛的作文 篇2
语文朗诵比赛就在今早正式开始了！通过这段时间的练习，同学们大都准备好了。我走马上任，第一次担任主持人。经过我一番废话的开场，十二组选手开始倾情朗诵。看着他们由第一天的胆小害羞，连在座位上自我介绍都不敢，蜕变成能勇敢地站在讲台上朗诵，虽然有些声音还是不太够，也不敢望着下面的同学，但他们都勇敢地迈出了第一步，让我觉得有些羞愧，因为我像他们那么大的时候完全没有他们那样的勇气与胆量。朗诵结束后当然要有颁奖环节了，选出前三名发送奖品。然后我发现班里气氛一下子沉寂了下去，没有得奖的学生都好委屈的样子。看得我有些内疚，于是就拜托调研组的同学帮忙买些糖果回来，下午的时候发给他们。但另我意想不到的是，下午的`时候，竟然有几个学生在教室里打牌，惹得玉苗老师发了好大一通火，我也就不敢在这个时候给他们糖果吃啊。到了放学的时候才发给他们，虽然礼物很小，可这是充满心意的礼物，真心希望你们可以喜欢喔！
朗诵比赛的作文 篇3
今天下午，我们班进行了朗诵比赛。我朗诵的是《春雨》，我的全程是这样的：“大家好！我是5号陈嘉曦，今天我为大家朗诵《春雨》滴答滴答，下小雨了。种子说：下吧下吧，我要发芽。梨树说：下吧下吧，我要开花。麦苗说：下吧下吧，我要长大孩子说：下吧下吧，我要种瓜。滴答滴答，下小雨了。谢谢大家！”我觉得我读的声情并茂、身临其境、活灵活现，等等等等。我赢了！我嬴在哪里？我嬴在敢上台的勇气！我爱朗读！我爱朗诵！
给我印象最深的'两人是田恒宇和方旖佳。田恒宇朗诵的是大语文书上的《春妈妈的三个小姑娘》。他做的动作简单、利索，看起来感觉很轻松。方旖佳朗诵的是课外阅读里面的《雨后》。她朗诵的很有滋味，如：嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！水里赤脚的孩子，快乐的像神仙一样。等等。我喜欢朗诵！希望大家也都喜欢起朗诵来！
朗诵比赛的作文 篇4
今天，牛劲斋艺术文化中心在华侨公园举办了20xx年汕头市第七届“牛劲斋杯”少儿诗歌朗诵大赛。
我们一早就来到了现场。看见有的家长在为孩子化妆，有的家长在喋喋不休地指教着孩子：“这个句子要读快一点，那个句子语气要高昂一点……”还有的家长在为孩子做思想工作：“不要怕，就当在家里练习一样！一眨眼就过去了……”不一会儿，比赛就在掌声中拉开了帷幕。这时现场已经座无虚席了。
首先，两位小主持人上台介绍了这次大赛的评委，有电台、电视台资深的节目主持人江燕和栗宇坤，第一次和名人面对面，我真激动啊！然后牛劲斋的杨校长上台激情澎湃地致开幕词。接着就是选手们上台了，每位小选手声情并茂，他们像一位位小诗人一样，响亮地朗诵着诗歌。骄阳似火，观众和家长都已沁出了豆大的汗珠，但是谁也不在乎这些，都是全神贯注地盯着选手。一当自己的孩子在台上朗诵时，每个家长的眼睛亮亮的，神情激动，好比是自己上X台朗诵，有的家长还在台下对着口型，希望孩子不要忘词儿了，期望孩子能够得一等奖……其中，有一个选手最引人注意：郑元骢。他朗诵的一字一句都非常洪、有力，让人顿时受到他的感染，被他带入了诗歌中的境界。
在整个比赛中，还有一个最大的亮点是古筝、书法和朗诵同台表演的`一个节目，叫《诗书琴的对话》。古筝表演者的琴声悠扬，余音渺渺，使人眼前仿佛出现了一幅自然的山水画；毛笔表演者挥毫弄墨，气沉丹田，可见功底扎实；而朗诵诗歌的是这次的小主持人，只见她抑扬顿挫，感情真挚，把诗歌的感情诠述得淋漓尽致。
比赛结束后，评委上台为选手们做了精彩的点评，赢得了台下一片热烈的掌声。
通过这次大赛，让我更了解诗歌，感受到诗歌无穷的魅力，真是受益匪浅！
朗诵比赛的作文 篇5
今天上午，我早早的起了床，因为我要去参加台州市的朗诵比赛，上午7时10分，我们就到学校集合，7时20分，我们就准时出发了。
到了目的地——黄岩中学，我们迫不及待的跑进演出的大礼堂，开始彩排了，随着音乐，我们开始朗诵……
下午，我们正式比赛了，当主持人宣布“接下来请听黄岩区实验小学的小朋友们为我们带来橘颂，大家掌声欢迎”。我迅速紧张起来，我的心砰砰直跳，好像一只不安分的小白兔在我的胸口跳着。当音乐响起，小公主林川杨领诵道：“我的家在江南，那里流淌着动人的诗篇，我就在诗的哺养中一天天长大……”林川杨用甜美的声音仿佛把我们带到了秀丽的江南，那里白墙青瓦，一条条小河静悄悄的流淌着，一只只蝴蝶优雅的跳着舞，一排排的'橘树上结满了圆圆的小青果，一个个可爱的小朋友坐在台阶上，望着村边留连忘返……
我们赞美小青果，更赞美橘树哪种坚贞不移，可比天地的精神。场下的观众被我们完美的朗诵深深吸引，赞叹不已。最后我们获得了二等奖。我忘不了这次比赛。
朗诵比赛的作文 篇6
距离朗诵比赛还有一天，我心急如焚得抓着台词单背诵，为什么?这还用说吗!明天就要比赛了呀!我能不急嘛?最令我苦恼的是前两天我偷懒一会看电视一会吃零食，把那个什么台词都抛到九霄云外去了，要不是昨天我的死党闲的没事干突然从嘴边溜出一句：“鸭鸭(她们都喜欢这么叫我)明天就要比赛了你不急呀?”在一旁喝水的我差点儿呛死，我说：“咦?你说啥?什么比赛啊?“她说：”不会吧?你是不是脑子有问题啊?这么重要的.事都忘了!“她说完了还假装摸摸我的脑袋，我拍开她的手说：”别遛弯子!快说，什么大事啊?”她说：“好吧，老师昨天晚上上自习课时是不是特意宣布了一件事啊?”我说：“好像是。”她也不遛弯子了继续说到：“老师说过，明天要举行朗诵比赛的呀!你怎么连这也忘记了啊?看来你是不一般的傻啊!”我过于惊讶：“虾米?(什么?)”玩完了……
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