拔河比赛作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的拔河比赛作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
拔河比赛作文1
我班在学校组织的“友谊拔河”比赛中，一举夺魁，赢得了比赛，赢得了尊重，赢得了班级荣誉。
这次拔河比赛，体现了我班良好的`精神面貌及班集体凝聚力，这是我班教育效果的集中展现的一次良机。学生们对待比赛的热情高涨，每人都有活干，人人都是班级的一分子。
这次拔河比赛，体现了每个人对班级都有贡献，只要想着为集体，那么就会出一分力。众人拾柴火焰高。
拔河比赛作文2
周五下午，学校组织了一场拔河比赛。下课后，学生们高兴地来到操场。短短几分钟，安静的操场变得热闹起来。终于轮到我们了。所有的学生都在积极准备，渴望尝试。我们的对手是三班和二班。王老师把我们从高到低安排好，随着裁判的命令，比赛开始了。我看到我们的.手一前一后紧紧地抓着绳子，双脚分开，艰难地着陆。啦啦队的同学也为我们加油。挂在绳子上的黄绳子向我们走了一会儿，然后互相靠近。我们都紧紧地握着手，使劲拉，但绳子似乎不起作用。虽然我们尽了最大努力护理，但没有成功。
拔河比赛作文3
周五下午，我们举行了一场拔河比赛。我非常激动。这是我上学以来最大的活动。
老师把我们30个同学带到了比赛的`位置。我们拿着一根又长又粗的绳子，中间是一块类似红领巾的红布。地上有三条用粉笔画的线。比赛的规则是一方把红布拉过线，另一方获胜。
我们一听到哨声就使劲拉，一边拉一边喊121，老师也喊我们加油。我们一共打了两轮，每轮打3个。3班2比1赢了，第二轮我们打3。二班3比0获胜。我们的成绩很好，不是吗？
我们能赢是因为团结，团结的力量最大。老师经常教导我们要团结，只要我们团结，什么事都做不成。
拔河比赛作文4
星期五下午，我们学校举办了一场运动会，运动会的项目有拔河比赛。参加比赛的有红队和蓝队，红队的运动员是小明和小红，蓝队的是小刚和小兰。
比赛之前，红队和蓝队的队员都站在草地上，他们眉开眼笑，一副开心的.样子。
比赛开始了，两队队员都紧紧地拉着绳子。有的脸都红了，有的瞪圆了大眼睛，有的紧紧地咬着牙齿，还有的眯着眼睛、低着头用力拉绳子。
比赛进行到最激烈的时候了，眼看红队就要输了，蓝队就要赢了。突然，红队的队员使尽了全力拉绳子。终于，红队赢了，蓝队输了。红队的队员开心得手舞足蹈，蓝队的队员则很伤心，愁眉苦脸地坐在了地上。
拔河比赛作文5
星期六的下午天气晴朗，阳光明媚，小伙伴们约好在公园里来场拔河比赛。
他们准备了一条长长的绳子，在中间做好记号。他们已准备就绪，伙伴们拼命的往自己一边拉绳子，使出了全身的'力量，僵持了几个回合都不分上下。
伙伴们玩得满头大汗，但是他们玩的非常开心。
拔河比赛作文6
“嘘”，一声哨响，比赛开始了。参赛者们拼命往后倒，使出了九牛二虎之力。拉拉队大声喊“加油，加油！二（4）班必胜！”赛场上喧闹声震天。
瞧我们的体育委员，他的.双手使劲往后拉，眉头紧锁，眼睛死死地盯着红绳，嘴张得大大的，发出“啊”的尖叫声。红绳渐渐地往我们这边靠。
“嘘”，比赛结束了，我们队赢了。我们蹦啊，跳啊，抱成一团。
拔河比赛作文7
10月16日下午，我们上了一堂有趣的体育课。
上课了，体育老师宣布在羽毛球馆举行拔河比赛。接着讲了比赛要求。同学们分为甲，乙两组，裁判哨子一响，比赛开始了，在激烈竞争中，绳开始向甲方移动，这时，啦啦队呐喊助威，甲组集中力量，一鼓作气，在乙方措手不及时，一举夺得胜利！
这是第一次体验拔河比赛，同学们欢呼，兴奋不已，纷纷表示今后要多参加这项活动。
拔河比赛作文8
今天体育课上，老师说：“我们来做一个‘拔河比赛’的游戏吧！同学们听了都欢呼雀跃。
老师拿出一条长长的绳子，绳子中间系了一条红领巾。老师挑选好两队的`人，他们分别站在绳子两端，既兴奋又紧张。只听“嘟”的一声哨响，比赛开始了，两边的同学们一下子沸腾起来，他们紧紧地拽着绳子，都用了九牛二虎之力向后拉。有的同学脸憋得通红，有的满头大汗，但谁也不让谁。边上的啦啦队也是手舞足蹈，在一个劲地喊着：“加油，加油！”那声音震耳欲聋。最后右边的同学们胜利了，他们高兴地互相拥抱，也很有礼貌地和对方的同学们握手，因为友谊第一，比赛第二！
比赛在同学们的欢声笑语中结束了。
拔河比赛作文9
“蓝队加油，蓝队加油”咦，这是怎么回事?原来是他们在举行拔河比赛。
你们看他们个个汗流浃背，好像刚刚做500个俯卧撑。中间线一会到黄队那边，一会又被蓝队拉回来，令人眼花缭乱。最终蓝队赢了。
可是蓝队还是和黄队肩并肩离开了比赛现场，因为友谊第一，比赛第二。
拔河比赛作文10
“加油！加油！必胜！”操场上洋溢着这样的声音，原来是三年级正在举行拔河比赛。
一开始，三年级（1）班的`同学略占上风，但是三年级（2）班的同学们并没有放弃，仍然使劲往后拉。还是三年级（1）班的同学劲大，第一局三年级（1）班的同学赢了。
第二局一开始，三年级（2）班趁三年级（1）班没注意使劲往后拉，第二局三年级（2）赢了。
第三局，就在三年级（1）班快赢的时候大意了，被对方拉了过去。所以，这场拔河比赛的赢者是三年级（2）班。
我们在取得一点成绩时不要骄傲，要谦虚。这就是这场拔河比赛给我的启示。
拔河比赛作文11
今天，为了庆祝元旦要举行一场拔河比赛。听到消息后同学们欣喜落狂。
我们先选好场地，再开始拔河。体育老师的哨声一响，同学们就拼命地拉着，像一只只猛虎似的。有的脸拉得通红；有的一边拉，一边叫；有的手上都起了一个泡泡。班主任急的`像热锅上的蚂蚁，一边看着我们，一边叫着：“加油！加油！”可是我们输了，但我们毫不灰心。第二场比赛开始了，同学们使出九牛二虎之力拉着，同学们流着像绿豆一样的汗水。可是我们又输了。
我想：“我喜欢拔河，但为什么我们比赛的时候总是输给三二班？”
拔河比赛作文12
体育课，我们班级里组织了一场拔河比赛。老师先分好两队参赛的选手。
小丁和小风一组。小明和小亮组听到了女孩子在喊加油，使劲地拔，脸上有豆大的汗珠掉下来，小丁和小风一组紧咬着牙，身体往后坠。巴赫的.绳子一会儿移向这边，一会儿又移向那边。小亮摔倒了，他顽强地站起来了。经过激烈的争夺，小明这对获胜了！
拔河比赛作文13
春天到了，妈妈公司组织去春游，我也随着妈妈一起去玩儿。来到了马拉湾广场，大家开始进行拔河比赛。
我们分成两队，一队个各握着绳子的一端，在绳子的中央绑有红色标志线。随着一声令下大家开始了拔河比赛。“加油，加油……”，我们咬紧牙关用力拔河，手都红了。头上已开启冒汗，眼看快过线了，我们有点儿放松了，结果对方赶超上来，对方快过线了，我们之后用力，在我们精疲力竭想放弃时，“加油、加油……”过线了，太好了！
拔河比赛作文14
终于到了一年一度的拔河比赛了，和以前一样，我是班上的“指挥型选手”，理所当然要参赛了。我想：平时老师和同学都说我比较有指挥的天赋，今天我这一身“聪明”总算派上用场了。我心里非常高兴。
我们满怀信心地去比赛。可预赛中刚一交手，我就觉得形势不容乐观，因为这一年来，各班的实力都大有长进，究竟谁能夺冠，还真不好说。我忐忑不安。
尽管一路上跌跌撞撞，但我们终于闯入了决赛，对手却是我们的.劲敌――六（3）班。在平时练习中，我们和六（3）班打过很多次交道，结果都不理想。“这次我们一定会赢！我们不会输给他们的！”我在心里不停地给自己打气。
拔河比赛作文15
周五下午，我们班和一班举行拔河比赛。
裁判员先把一根又粗又大的绳子放在操场上，然后系上红丝带，喊：“预备！”我们赶快抓紧绳子。裁判员又一声令下：“开始！”我们脚顶着脚，非常用力地拉着绳子。站在最前面的是赵恩泽，他又高又壮，使足了力气在拉。我们的对手也很强大，站在最前面的是一个强壮的男生。红丝带一会儿向左，一会儿向右，一会儿在中间。啦啦队一直在喊加油，好像把所有的`力气都送给队员。一班终于坚持不住了，我们用力一拉，红丝带到我们这边来了。我们赢了，高兴得相互击掌！
让我们一起欢呼！庆祝这次团结的胜利！
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