跳绳比赛作文(优选)
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的跳绳比赛作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
跳绳比赛作文1
今天早上，我们到后操场跳绳比赛。
潘大姐先上了场，大家都喊，加油！加油！加油！在下面准备上场的人没喊，因为我们怕喊了以后就没力气跳了。过了一会，听见了“5，4，3，2，1停”潘大姐回来了，她气喘吁吁地说：“成绩129——”潘大姐的声音被“预备开始”的声音盖住了。JSZ得了110几的成绩，TWH和LSL跳了几个我有点忘，SYM跳了105个。
接下来就该我了。开始我不停跳，可有点被干扰，因为在上面比在下面的加油声还大，感觉我们班的声音最大，好像有一重重的回声。最后的`成绩是129个。我后面上场的是LZX。他一连跳到结束，跳了142个。我不禁赞叹道：真厉害！然后是ZQT。结束时我听见PYC说，女生都不如LZX。哈哈！我真想打死他。虽然我没像一年级那样全班第一，但我还是保持在130左右。我估计我还是年级第二吧，反正一年级也是我估计的。
然后同学们一起开开心心地回了教室。
跳绳比赛作文2
一个阳光明媚的下午，我们学校举行了一场激动人心的跳绳比赛。
三点钟，比赛开始。参赛的一共有20名同学，分五局进行比赛。第一局是有两组同学上场，他们一排溜儿站着，手中拿着跳绳，做好了比赛的准备！你看他们个个立正站稳，神情严肃，屏息等待。只听“嘘”地一声长长的哨响，同学们很快摇起跳绳跳了起来。跳绳上下来回地运动，还不时地发出“吧嗒、吧嗒”的响声。他们的脚跟着绳子的'节奏不停地跳着。再看另外两个同学跳的多带劲呀，他们嘴抿着，腮帮鼓得老高老高。飞快的甩着手中的跳绳，脚下像踩着弹簧一样，飞快的跳动着。
“嘘”地一声，清脆的哨向声，这局比赛结束了，紧接着第二局、第三局……，计数完成后评委老师计算最终结果。最后，三年级的两名同学得了第一名和第二名。
激烈的跳绳比赛结束了，我争取能参加下一次比赛，更希望通过跳绳增强我的体质。
跳绳比赛作文3
星期三，我们学校举行了一次隆重的跳绳比赛，有三个项目：单摇、双摇和集体绳，我参加了单摇。
这次比赛同学们都是严阵以待，只要老师一说开始，场内就象没有人一样寂静，只听见跳绳打在地上“啪、啪、啪”地响着。我们五年级等了好久才上场，我都有点迫不及待了，但真正到了赛场，心还是“砰、砰”地跳，毕竟这是一场不小的比赛，而且，万一没跳好，我们班的平均成绩也会下降。可看到旁边同学跃跃欲试的样子和鼓励、加油的目光，我的心又平静了下来，没事的.，还有下次，我努力平静我的心。
“开始！”同学们马上开始比赛，我也毫不示弱。“呀！终极速度！”我几乎跳成了双摇。呼，终于结束了，137个，哈！突破135个了！我的目标完成了，哈！
这场比赛是一个难忘的比赛！我要永远记住这个日子。
跳绳比赛作文4
星期二，我们学校举行了一年一度的跳绳比赛。我们班通过选拔赛选出了六名选手。我也是其中的一个。
选拔赛的风波让我受到教训，差一点儿就选不上了！于是前几天，我在加紧练习，争取在比赛中取得好成绩。
比赛开始了，第一回合是三年级跳绳，我一点儿也没有轻敌，目不转睛地盯着他们。
接下来是四年级，第一轮就是我上。我紧张地走到5号圈内，随后听见我们班同学的呐喊：“加油，沈千粟！”随着体育老师的一声哨响，比赛开始，我快速地甩着绳子，脚一掂一掂地起落。跳到中间，断了一下，我调整好绳子继续跳时，忽然感到体力透支，可能是我赛前练习太频繁，让我麻木了。我调慢甩绳子的速度，继续坚持着，但体育老师的.一声哨响，我们就停了下来。
都怪我练习太多，关键时候掉链子。只得了第八名。掌握了去年今年跳绳的经验，一定要在明年拿个好名次。
跳绳比赛作文5
今天中午，全校举行跳绳比赛，我们排队走到校门口的那段跑道上，陈老师叫我们先练习一下，我们就开始练习了：有的单脚跳、有的反着跳、有的花样跳、有的休息，他们说要保存体力！
过了会，老师带我们到“桥洞”旁边的那段跑道上蹲了下来。首先是一年级开始上场比赛，他们跳得比较少，有的'我估计不到100个。后来终于轮到我们班了，陈老师对我们说：“只要听到哨声就马上跳，因为刚才有个班就吃了这个亏”于是我站到自己的位置上，一位老师说“202班，预备——开始！”
我们大家开始跳了起来。我先是跳得很快，后来就慢了下来，因为力气不够了，我跳了136个，这个成绩我不太满意，我们班最多的跳了204个，我也没有平时好，我下决心以后要加强锻炼，缩小和同学之间的差距！
跳绳比赛作文6
今天上午在我们学校操场上举行跳小绳比赛。这可是同学们盼望已久的了。
准备在这次比赛中大显身手的同学们，个个跃跃欲试。我也不例外。听，一声：“预备！开始！”同学们都在快速地跳着。高年级的大哥哥大姐姐给我们计数，我心里想：一定要多跳几个，少失误！一开始我的呼吸频率还算正常，跳着跳着，我就累的气喘吁吁了，腿也有点哆嗦。我想我是代表着我们班级的`，我一定要加油！要坚持到底，绝不能认输。随着一声：“时间到！”我停了下来，张着嘴大口的喘着气，累极了。我暗自庆幸：我真的坚持下来了。我知道自己身体从小不怎么好，体力不如别的同学。但是，我相信自己能行，始终对自己有信心，能坚持到最后就是胜利！我为自己感动！有位同学居然在一分钟内跳了204个！！在年级组女生里排第一，那位同学头一扬，很自豪地说：“这和我平常体育锻炼是分不开的，平时在家里有时间我就计时练跳绳，今天比赛我比平常跳的还要多呢！”我真羡慕她呀！是呀，有付出就有收获。
通过学校举行的这次活动，我也看到了自己的不足，以后我还要多加强体育锻炼，使自己的身体更加的强壮。
跳绳比赛作文7
在这几个星期我们学校的每个班级每位同学都在练习跳绳，为本周五的跳绳比赛做准备。
到了周五比赛的时候老师对我们说：“一定要跳过160个，累的时候咬咬牙，反正超过160个就行了。”看着前面的班级跳得非常快，我们真是“压力山大”啊……
轮到我们了，我们上前一步，全班屏息凝神地站着。一声哨子声响起，瞬间沸腾了起来——绳子挥动声和脚步声错落有致，合成了一首大合唱。随着时间的流逝。我们也都筋疲力尽。不，坚持，我们要坚持。我心中浮现了这句话，便咬着唇，闭上眼睛，又加快了速度。虽然跳的不是很快，但我知道，我多跳一个，平均分就能多一点。即使我不能力挽狂澜，但一点微小的绵薄之力还是可以奉献的.。停！时间到了，同学们纷纷向对面的人询问自己跳了多少个。虽然有些同学叹了口气，但是大多数同学还是如愿地笑了笑。
我认为这个跳绳比赛不仅考验学生的毅力，还考验了集体荣誉感。因为只要你多跳几个，就可以弥补别人的失误。
跳绳比赛作文8
运动的项目有很多，比如：跳绳.跑步.踢足球·······可是我最喜欢的就是跳绳。
今天，我和妹妹来到楼下，对妹妹说：“我们来跳绳比赛吧。”然后妹妹说：“好呀。”我们找来爸爸妈妈，让他们来数数，看谁跳的多。
一分钟跳绳开始了，我和妹妹随着绳子的甩动，跳了起来，只见绳子变成了道道优美的.弧线，在我们的头上飞速闪过。刚开始，我怕妹妹超过我，所以心里很紧张，刚刚跳了四个就绊着了，但是我没有放弃，又开始继续跳，但是常常被绊着，渐渐没有了信心，而妹妹也没有多好，也常常被绊着，但是妹妹很卖力，我看见妹妹那么卖力，我也鼓足勇气，在心里为自己加油，继续跳了下去。
比赛结束了，是该公布成绩的时候了，我的心里很紧张，怕我不能赢，爸爸妈妈说：“我跳的比妹妹多。”我听到我和妹妹的跳绳比赛我赢了，心里别提多高兴了。
跳绳真好玩，我真喜欢跳绳。
跳绳比赛作文9
今天，学校要举行跳绳比赛。我和其他运动员准备了将近一个月，现在一个个都跃跃欲试，想在比赛中取得优异的成绩。
比赛开始之前，我们先做了伸展运动，放松肌肉，又拿出绳子试跳了几下。老师看见我们已经准备就绪，就拿出秒表和哨子，发出口令：“各就各位，预备——跳！”我并拢双腿，两手熟练地甩起绳子，两个脚尖有弹性地一起一落。顿时，绳子在我的眼前形成了密不透风的绳网，耳边是跳绳划破空气的“飕飕”声。一开始，我的腿像装了弹簧似的.有节奏地不停跳跃着，双手用力地挥舞着绳子，我感觉自己像一只展翅的蝴蝶轻盈地飞舞着。渐渐地，我的腿像灌了铅一样沉重，呼吸也开始急促起来。我暗暗鼓励自己：“加油，跳快点！坚持就是胜利！”同学们的呐喊声也鼓舞了我，我又振作起来，绳子又开始像织布厂里的梭子一样上下来回地运动起来。
终于，老师发出了第二个指令：“停！”豆大的汗珠从额头滚落下来，我大口大口地喘着粗气，胸口仿佛揣着一个“咚咚”响的大鼓。“茅乐涵，200下！”当听到这个成绩时，我开心得一蹦三尺高，原来真的是一分耕耘一分收获，平时的努力，终于换来了理想的成绩！
跳绳比赛作文10
上周，班主任老师在教室里一脸严肃地说：“下周一，就是全校跳绳比赛了，你们要认真对待，为班级争光！”
经过一周的充分准备，我已基本很有把握了。
周一，比赛开始前，我郑重其事地宣布：“我们一定能赢！”可是比赛开始时，我却紧张起来，担心自己跳得不好，会影响整个班级的`荣誉。“比赛开始！”随着裁判员一声令下，我毫不犹豫地甩开了绳子，“呯，呯，呯……”一个劲地跳了起来，并在心里默默地数着：“1，2，3，4……”当我跳到127个时，我的心如释重负，当我跳到145个时，我已自信不疑了。“停！”一分钟到了，我跳了整整175个，我欣喜若狂，激动地跳了起来。
经过统计，比赛成绩出来了，我们班名列第一，我兴奋地连声说：“我们班成功了，我为我们班作了贡献！”
跳绳比赛作文11
周五那天，岳朋选跳绳运动员。我当时生怕自己选不上，不能为班级争光，当我去问岳朋的时候，岳朋已经选我为跳大绳、小绳队员了，当时我真的很高兴，但是我想：我大绳跳得不好，会为班级抹黑的。
于是，我天天练习，结果真的.就有所进步了。那天晚自习到了，马上就要比赛了，我是女生9号，当时体育老师来回忙碌着，我们所有参加比赛的同学都紧张地站在那里，不停地议论。比赛开始了，从四周不停传来加油的声音，我们班的拉拉队更棒，我跟他们一起跳了两次。一次是130下，另一次是160下，我真的高兴极了，这时有底了，继续看起比赛来，我要上场了，说真的还没有刚才紧张呢！我认真跳，刘老师说了一个字，我以为是停，但还有10秒，我跳了160下，我如果再跳10秒，不一定还能跳多少呢？
我真后悔，我们班级好像输了，但是我们一定不会放弃的，我相信通过我们不断地努力，我们一定会更加优秀！
跳绳比赛作文12
前几天，我们学校举行了跳绳比赛。我也报名参加。
一进赛场，好几个班级已经开始比赛了。我们班在2号场地进行，有很多人在练习，也有很多人在观看，还有很多人在加油。看到这些，我既有点紧张，又有点兴奋。
我们先是进行“单飞”比赛，学号40-50的同学参加。幸亏我是52号，参加的.是双人跳绳，要不然就Q了，因为我还没有测试过“单飞”，心里没有底。很快“单飞”就比完了，我们班在全年级拿了第二名，一个很不错的成绩。下一个项目是女同学的“三人”跳绳，我们班还拿了个第二名，咳!怎么老是第二名啊!最后，最令人激动的项目——“双人跳绳”要开始了：那时候，我的心怦怦直跳，在比赛的时候，我闭上眼睛，使劲的向上跳，竟然连续跳了70个，后面又挑了33个，总数是103个，同时我们班其他同学也跳的很好，夺取了全年级第一名!
我好高兴呀!和同学们一起又蹦又跳，大声地喊：“我们是第一哦!我们是第一哦!”把身上的疲劳和紧张都扔到九霄云外去了。
跳绳比赛作文13
“王芬，过来，”体育老师对我大叫，“你班跳绳比赛是不是准备拿最后啦，都没人愿意跳”。这是半个月前体育老师对我说的话。
昨天，跳绳比赛已经结束，我班跳了136个，排名第一，不过由于参加人数只有19（比规定的.20少了1人），所以总数要减去5个，只有131，与四班并列排第二。
自从体育老师跟我说了这一情况后，我就时不时拉着孩子们去跳绳，大部分的孩子也都很积极很有兴趣，只要有空就会去练练。但另外的那部分孩子就是不敢跳，就是冲破自己的心理障碍，所以到比赛时人数也还是没能到达20。
比赛时，孩子们斗志十足，都说要争取再拿个冠军。比赛刚开始，孩子们超之过急，好多个被卡住了。情形不对，我赶紧站边上稳住情绪，慢慢地，越来越稳。比赛结束了，孩子们蜂拥而至：“老师，我们赢了没有，有没有冠军……”
虽然，这次的比赛没能拿冠军，但看到孩子们集体荣誉感越来越强，失误了也不像之前那样只会怪罪别人了，想想还是特别欣慰。这些比赛，虽然累了我们班主任，对孩子们来说却很有意义。
跳绳比赛作文14
今天下午，我校举行了跳绳比赛，说起这事，让我不禁为我们班骄傲。
写字课之后，我们班下楼了。这时的操场已经人山人海，分辨不出来哪个是哪个班了。同学们都知道上次轮滑比赛有多无聊，我们坐下后，有的同学在玩猜拳，有的在看书，有的为了假期能轻松些，还专门带了作业在凳子上写，唉，几乎没有一个认真观看的同学啊。随着老师一声令下，3年级组的同学开始跳了，2年级也开始了，我们班的同学也在努力练习呢，1年级比赛完了。终于到我们班了!我们班的同学向前走去，据说黄骏超跳双摇跳了198个呢，我真为他感到自豪!
跳完之后，我们跳大绳的也开始练习了。我们排好队，准备跳绳。可能是由于后面的.同学太激动了，一个劲儿的往前挤，前边的同学有的被挤哭了，后边的同学也不停的往前插队，这令我很愤怒，不过算了，别影响比赛就行了。还真是，比赛的时候每一个人往前挤、插队，一切都在我的预料之中。比赛结果是我们败给了四(2)班，取得了第二名，但是我们都已经尽力了。
今天我特别开心，因为我们劲了力，为班级做出了贡献，我很欣喜，希望下次跳绳比赛我也能被选上跳小绳，为班级做出更大的贡献!
跳绳比赛作文15
星期三下午，杜老师告诉我们，学校的运动会开始啦！我的比赛项目是跳绳，那可是我的强项呀，我的心里别提有多高兴啦！
第二天下午，妈妈带我来到了是体育中心。杜老师笑着拍拍我的头说：“要好好跳，别紧张。”我说：“我一定能跳好，您就放心吧！”
两点十分比赛正式开始，我充满信心地来到比赛场地，六位同学站成了一排。我先练习了一下，感觉非常轻松。口哨一响，比赛正式开始，我立刻跳了起来。双手轻轻悠起绳子，双脚轻轻跳起，速度很快。后来渐渐慢了下来，感觉快没力气了。我看到老师、同学、妈妈都在给我加油，我想一定要坚持、坚持、再坚持。终于比赛结束了，我跳了185个，老师向我竖起了大拇指，我感到非常自豪。同学们还在参加接下来的`跳绳比赛，他们跳得也很好，我为他们高兴。
这次跳绳比赛我获得了第一名，还得到了一个本子，我把这个好消息告诉了爸爸妈妈，他们都高兴极了，还告诉我，还要在努力，争取获得更好的成绩。
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