拔河比赛作文
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的拔河比赛作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
拔河比赛作文1
今天体育课上，老师组织我们到操场上参加拔河比赛。
看，六个参赛同学的脚一前一后，牢牢地贴着地板。站在最前面的小明低着头，双手紧紧抓着绳子，使出了九牛二虎之力。最后面的小亮高高地抬着头，笑盈盈的，好像自己小组已经胜利了似的.。小亮前面的胖胖，头向左转，身体向后倾斜，可卖力啦！
我们的小组长，张开双腿，抬起双臂，口哨塞在嘴里，发出了“嘟，嘟，嘟”的声音。他正在指挥着队员们有节奏地使劲呢。
小鸟也被吸引过来了，“叽叽喳喳”的，好像在说：“加油！加油！”
经过大家的共同努力，我们小组终于取得了胜利。大家非常开心。
拔河比赛作文2
上个星期五，阳光明媚，我非常高兴！因为我们二年级举行了一场精彩的`拔河比赛。
比赛开始了，只听裁判一声令下，我们使劲抓住绳子，咬着牙，使劲往后拔。鲜红的布条，随着我们一会向前，一会向后移动，我们拔得难舍难分，双方的实力相当。我们拔了好几场，终于得了第二名，同学们高兴得又蹦又跳。
通过这次比赛，我懂得了一个道理："团结就是力量"。
拔河比赛作文3
今天我们进行了三年里首次拔河比赛，我的心情无比激动，心想：比赛的场面该会多么壮观啊！老师告诉我们：“小个子不能上拔河比赛，让他们组成一个啦啦队，给我们加油。
有一天下午，我们在楼道试图比了一下拔河，老师让我们拿绳子是两只手相反，一只朝上，一只朝下，脚要一只横着，一只竖着，终于，我们等等到比赛这天了。我们先跟三、二班比，可是，他们班大多数都体形高大，我们不占优势，连输两局，我心里想：不要气馁，你能行，只要还有一丝希望，就不能放弃，我在心里默默重复这这就话，果然，不出我所料，我们又有机会了，最后，我们以二比一打败了对方，我们欢呼胜利。
正如我所说，只要还有一丝希望，就不能放弃。
拔河比赛作文4
“加油！加油！必胜！”操场上洋溢着这样的声音，原来是三年级正在举行拔河比赛。
一开始，三年级（1）班的同学略占上风，但是三年级（2）班的同学们并没有放弃，仍然使劲往后拉。还是三年级（1）班的同学劲大，第一局三年级（1）班的`同学赢了。
第二局一开始，三年级（2）班趁三年级（1）班没注意使劲往后拉，第二局三年级（2）赢了。
第三局，就在三年级（1）班快赢的时候大意了，被对方拉了过去。所以，这场拔河比赛的赢者是三年级（2）班。
我们在取得一点成绩时不要骄傲，要谦虚。这就是这场拔河比赛给我的启示。
拔河比赛作文5
精彩的拔河比赛开始了！
我们班和四班要举行一场拔河比赛。裁判一声哨响，比赛正式开始。双方队员都屏住呼吸，双手紧握绳子，使劲往后拉。红布条微微左右晃动着。突然，对方加大了力气，绳子快要拉过去了。
同学们都紧张起来，有人大声喊："三班加油。"忽然，我们队伍最后的'一个小胖子大吼一声，猛地发力，把绳子又拉了回来。我们趁着这个机会，用尽了吃奶的力气，小脸个个涨得通红，身子拼命往后倒，红布条渐渐往我们这边移动。裁判又一声哨响，比赛结束了。
我们赢了，同学们都欢呼雀跃，而四班的同学却垂头丧气的。这真是一场激烈的比赛啊！
拔河比赛作文6
今天下午，我们院里的小朋友们进行了一场十分有趣的拔河比赛。
小朋友们都精神抖擞的等待着比赛的开始。比赛规则：红领巾系在绳子上，哪个小队把红领巾拉到自己这边，哪队就赢。
只听裁判吹了一声口哨，拔河比赛正式开始了。所有的队员都死死地拉着绳子，眼睛瞪地铜铃那么大，使出吃奶的劲儿，上气不接下气。只见绳子像扯大锯一样被他们一会儿拉过来，一会儿拉过去，互不相让，好不热闹，激烈的场面鼓舞着士气。我们小组的成员士气更是高涨，大家费了九牛二虎之力终于把红领巾拉过来了。我们赢了，我们胜利了。随着裁判宣布，我们小组的'成员高兴的都跳了起来，互相拥抱。值得纪念的日子。
比赛结束了我们还沉浸在胜利的喜悦里。
拔河比赛作文7
体育课，我们班级里组织了一场拔河比赛。老师先分好两队参赛的选手。
小丁和小风一组。小明和小亮组听到了女孩子在喊加油，使劲地拔，脸上有豆大的'汗珠掉下来，小丁和小风一组紧咬着牙，身体往后坠。巴赫的绳子一会儿移向这边，一会儿又移向那边。小亮摔倒了，他顽强地站起来了。经过激烈的争夺，小明这对获胜了！
拔河比赛作文8
一个春天的中午，小朋友们吃好了午饭到草坪上去玩游戏。这一天风和日丽，大家在玩拔河游戏，六个小朋友三人一组，大家使劲拔，一会儿拔向左边，又一会儿拔向右边，都好吃力呀。还有一个小朋友在花丛里抓蜻蜓和蝴蝶，他们的心情都很开心。
拔河比赛作文9
体育课上，老师把我们带到绿茵茵的草场上，为我们举行了一场拔河比赛。小红和小明是红队，小军和小丽是蓝队，他们站在绳子的两边，做着准备动作，他们挑着眉毛，紧紧地盯着对方，都想拿到比赛的冠军。
只听哨声一响，他们迅速蹲下身子，拿起绳子，使劲向后拉。一开始小军就使出了全部的`力气，他紧紧地咬着牙齿，眼看就要赢了。可是就在这时，小明头上青筋暴起，眼睛瞪得圆滚滚的，大吼一声，一下子就把蓝队拉过来了，红队赢了！
“耶，我们赢了！”小红和小明高兴得一蹦三尺高，咧开了嘴大笑起来，而小军和小丽却嘟着嘴，闷闷不乐的样子。
这场比赛真有趣啊。
拔河比赛作文10
这一次的课外活动又要举行拔河比赛了。
我们的刘老师挑了几个人出来，里面有我们班最强壮的.新生蒋希鹏，有我们班最高的拔河老手张瑛嘉，有我们班最胖的张程贺。
过了一会儿之后，该我们班跟别的班比拔河了，我们很占上风，因为我们班都在拉，另一方却一直被往前拽，过了一会儿我们就赢了，到了下一场我们跟别的班的比拔河时候，我们被一直往前拉，但是我们也一直在努力的往后拽，但没有成功，我们输了。
真可惜呀，但是我们老师开玩笑地说：“没事，我们班没赢是正常的，他们干的都是粗活，我们干的都是细活，自然不会赢了。”这句话让我们哈哈大笑，输掉的悲剧一下子就消除了。
虽然没有赢比赛，但是我们还是很开心。
拔河比赛作文11
今天天气晴朗，上午，老师告诉我们一个好消息：今天下午要举行拔河比赛。老师刚说完，沸腾起来了。
好不容易熬到了下午，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气到底大不大。
我们来到了操场上，看见一条白色的大粗绳子摆放在操场的`中央位置。不一会儿，就轮到我们班和4班比了。“预备！”裁判员大喊一声，我们双方都紧拉住绳子，互不相让。“开始！”伴随着响亮的声音，我们大家把吃奶的劲都使出来了。眼看着绳子一点一点的向对方那移动着，大家一鼓作气，又把绳子拉了回来。“都――”一声清脆而又响亮的哨声响起来了，裁判员宣布“本轮五（2）班获胜！”大家兴奋不已。
拔河比赛作文12
在一个晴朗的日子里，我们和1902班同学在操场上进行热闹的拔河比赛。
操场上人山人海，大家非常开心。我是这次比赛的队员，只见啦啦队两手拿着彩带，不停地挥舞，啦啦队员是非常非常开心，裁判两手拿着旗子，一面是红色的`，一面是蓝的，他带着口哨面露喜色，我是队伍中的一员，我一手在前一手在后，紧紧地握住绳子一脚前脚后地用力踩在地上，我咬着牙，眼睛使劲地眯着，其他队员也和我一样卖力，不一会，眼见红带子马上要挪到我们这里了，裁判宣布男方胜利。
我们胜利了，我们开心地跳了起来。
拔河比赛作文13
新的一学期又开始了，同时也迎来了快乐的运动会，下午集体活动真是震撼人心。
我们先和十分强焊的`(3)班比，许多同学都早早的就准备来“观战”了。裁判员吹响了哨子，拔河比赛开始了，我们都在卖力为这些拔河运动员们呐喊助威着，全场满是呐喊声，就如同菜市场那一声声的叫卖声，我的心里更是紧张万分。
只见3班一上场就给我们来了个下马威，就差一点儿过线了，幸好徐老师看了后就连忙做起向下压的手势来辅助我们拔河。当我们快胜利时，我们的加油声也就更加大了，接着，绳子就仿佛“水流快----一泻千里”般快速地赢得了第一轮的比赛。
拔河比赛作文14
我班在学校组织的“友谊拔河”比赛中，一举夺魁，赢得了比赛，赢得了尊重，赢得了班级荣誉。
这次拔河比赛，体现了我班良好的`精神面貌及班集体凝聚力，这是我班教育效果的集中展现的一次良机。学生们对待比赛的热情高涨，每人都有活干，人人都是班级的一分子。
这次拔河比赛，体现了每个人对班级都有贡献，只要想着为集体，那么就会出一分力。众人拾柴火焰高。
拔河比赛作文15
没有登台前，我问老师：“我们能不能得第一名？”他笑着说：“我们不管结果，只要这个精彩的参与过程。”随后，我一直想：老师说的话是不是太过“高调”了？“不管结果”，这是自己欺骗自己，还是心里没准备？
最后的结果是我们渴望的——— 初三拔河比赛第一名。老师告诉我们：“不要得意忘形啊，我们不是冲着第一名来的。”我们对他龇牙咧嘴，好不开心。
是的.，有些学生为什么会失落？我认为就是期望太高了，对“得奖”看得太重了。新教育重行动，重过程，这是一个很重要的转变。到底结果怎样？我们不会根据眼前现象急于下结论。“相信种子，相信岁月。”只要坚持，明天一定很精彩。
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