嗑瓜子比赛作文【合集15篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的嗑瓜子比赛作文，希望能够帮助到大家。
嗑瓜子比赛作文1
“咔嚓，咔嚓……”教室里传出来一种奇怪的声音，难道是一群老鼠在教室里撕咬桌子椅子？不要大惊小怪，其实是我们班在举行嗑瓜子比赛呢！
上课了，老师走进教室说：“今天我们来一场嗑瓜子比赛。比赛规则：1、分二组，男生一组，女生一组；2、要求嗑出的仁和瓜子壳保持完整，不能破裂，否则不算数；3、规定十分钟内完成，哪组嗑的瓜子仁和壳完整的多，那组就胜利了。”老师话音刚落，同学们有的露出了跃跃欲试的神情，也有的虎视眈眈地一直盯着老师手里的瓜子；还有的问是甜的还是咸的；同学们叽叽喳喳的沸腾起来了。
首先老师把瓜子发到每位同学手中，接着比赛开始了，同学们有的小心翼翼地嗑着瓜子；有的同学一边嗑一边吃着；还有的同学一直抓耳挠腮好像不知怎样下手；不管啦！我拿起一颗瓜子放到两颗牙齿中，使劲一咬，坏了碎了，我又拿起一个又碎了，怎么办？比赛规则是嗑出的`瓜子壳和仁要保持完好无损的，怎样才能保证完整呢？我想了想又拿起一颗瓜子放到两颗门牙之间轻轻咬了一个小缝再用一个瓜子皮轻轻把仁拨出来，成功了！找到巧门很快嗑了十几个，时间到了，老师喊道，老师宣布我们的劳动成果，女生组61个，男生组52个，女生比男生多九个，女生胜利了，我们欢呼着。
比赛在欢声笑语中结束了，通过比赛我明白了：心急吃不了热豆腐，欲速则不达的道理。
嗑瓜子比赛作文2
今天老师居然让我们来嗑瓜子比赛，大家有的喜，有的忧。有人得意的说：“瓜子我常常吃，这一回我要大显身手了。”有人低下头说：“啊？我不常吃，有一点不会。”我想：我是吃瓜子的高手，一定会进决赛的。
预赛准备开始，老师在每一个人的桌子上放了10个瓜子。老师说：“每个人的.桌子上有10个瓜子，预赛的时候先吃完的6个人就进入总决赛。”
比赛开始了，我嗑了第一个瓜子，可是第一个瓜子像石一样硬，嗑了3下都嗑不开。时间在一分一秒地过去，我的力气越来越来大，那个瓜子终于被我嗑开了，后面的那些都很好嗑，还好第4个吃完，进入了总决赛。
决赛开始了，我们每一个人桌上有 20个瓜子，谁第一个吃完睡就是嗑瓜子大王。老师说：“开始了，”我们快速地吃着瓜子，我用拇指和食指捏住瓜子尾部，放在门牙上下小心翼翼地一磕，再往后轻轻地移动，再一咬，瓜子张开了嘴，我用舌尖一顶，瓜子仁掉进嘴里，还没来的及嚼就吞进了肚子。这次，吃得可真利索，一下子，我吃了十多个，就还剩五，六个了。我看着别人还有三四个我飞快的嗑起来。张令泽第一个吃掉。他就是嗑瓜子大王，我得了第三名。
今天我学到了嗑瓜子的技巧，虽然没有得到冠军，可我还是很开心。
嗑瓜子比赛作文3
今天，在吴老师家举行了一场嗑瓜子比赛。
“我们今天的比赛，是嗑瓜子比赛。两个人一组。记住，嗑出来的瓜子壳要完整，看哪个组嗑得多，就获胜！”吴老师话刚讲完，有的.同学愁眉苦脸地说：“不行不行，我最不会嗑瓜子了。”有的同学笑着说：“好啊！好啊！”我和精灵鼠在一组，我觉得我们应该会赢，因为精灵鼠说，她平时很爱嗑瓜子，也嗑得蛮好的。我自己也觉得自己行，所以我觉得我们会赢。
比赛就要开始了，吴老师给我们每一个人先发了一点煮瓜子，让我们先练练。
“两分钟比赛时间，开始！”随着吴老师一声令下，大家都纷纷抓起瓜子嗑起来。只见欧文怡嗑了半天，才嗑出一对；危沁瑶满脸欢快，看看她嗑得瓜子壳，哟，还不少呢！我赶紧抓紧时间嗑。
“时间到！”数完以后，吴老师宣布欧文怡和胖小子竟然得了第一，33对！天啊！而我们却是最后，才26对。
“怎么样？要不，再来一次？”“好啊！”“不过，这次难度增加，嗑炒瓜子！”吴老师刚说完“炒瓜子”三个字，全体同学都觉得没希望了！
“开始！”“嗑——咔——”只听胖小子唉声叹气：“唉，一嗑就碎！”我瞧了精灵鼠，她可真专注。我再看了看付艳萍，她们嗑得还蛮多的。吴淑甜惊奇地问：“米菲兔，就算你才嗑三对，你其它的瓜子壳呢？”她哪里知道，我一嗑就碎，嗑出来的瓜子壳也来不及吐出来，都吞进去了……
“时间到！”我和精灵鼠数了一下，28对！但是最高的是31对！我们是第三！
一场激烈的嗑瓜子比赛结束了，虽然这次比赛没得第一，但是，我喜欢这样的比赛！
嗑瓜子比赛作文4
有一个谜语是“一个小黑孩儿，不敢把口开，一旦把口开，舌头掉出来。”你猜它的谜底是什么呢？对了，它就是人们最喜欢吃的零食——瓜子。
“叮铃铃……”上课了，老师在讲台上一声不吭，神秘莫测地看着我们，同学们面面相觑。之后老师还是先开口了，老师说：“今天我们要举行一场嗑瓜子比赛！”顿时，平静的教室一下子变得热闹起来了，有的像小兔子似的乱跳；有的像小鸟似的，叽叽喳喳的乱叫；还有的`在教室里兴奋地大喊。
接着，老师说：“游戏规则就是不能用手掰开，只能用牙齿嗑开，而且两个壳不能坏。”老师刚说开始，同学们赶紧拿着手里的瓜子开始嗑，我捏着瓜子，往大门牙上一放，再轻轻地咬一下，一个小小的瓜子出现在了眼前，可是瓜子壳坏了。但我一直不断地磕，我终于磕出了一个完完整整的瓜子壳。我先咬开一个小洞，然后再把瓜子壳放到大门牙中间，用牙一咬，瓜子壳就成型了。我就按照这样的步骤不断地磕，只听见“咔嚓”一声，那个瓜子皮就粉身碎骨了。老师喊：“十、九、八……三、二、一。”时间到，我心急如焚，终于，我磕了九个完整的瓜子壳。
到了决赛的时候，我们队选派一位强手对决，另外一组也选了一位高手上来。决赛结束时，我们的队员只磕了一个完整的瓜子，他们磕了四个完整的瓜子，最终他们赢得了比赛。我们虽然失败了，但是还是玩的很开心。
这个游戏告诉我们两个道理：一是无论做什么事情都要沉着冷静；二是山外有山，人外有人。
嗑瓜子比赛作文5
今天，我在几笔作文学校里玩了一场别开生面的嗑瓜子比赛。
上课铃一响，老师笑容满面地走进来。只见老师今天手里拿的不是课本，也不是我们的作文本，而是一袋瓜子。我们看着瓜子，眼睛里冒出了一个个问号，老师看出了我们的疑惑，就说；“我们今天上一堂活动课，就是嗑瓜子比赛。”同学们听了高兴得欢呼雀跃、手舞足蹈。教室里欢声雷动，有的同学说：“这太简单了，对我来说简直是张飞吃豆芽—小菜一碟。”有的同学说：“这个游戏好，又好吃又好玩。”最有趣就要数游戏规则了，老师说；“谁嗑的完整的瓜子皮多，谁就赢了。”说完，老师给每个同学的桌子上放一把瓜子，我们盯着桌子上放的.一把香喷喷的瓜子，馋得直流口水。
老师一声令下：“1.2.3.开始！”教室里立刻发出了“咔嚓”“咔嚓”的声音，我心想：嗑瓜子可是我拿手好戏。我拿起一个瓜子剥了起来，可是，瓜子仁出来了，瓜子皮粉身碎骨了。我又拿一个瓜子，还是这样。我急得手心都冒出了汗，心想：我要赶紧想个办法呀。我拿出一个瓜子，放到嘴里，牙咬到瓜子两边，轻轻一使劲，瓜子裂出了一个口，我捏着瓜子仁，使劲往外拿，可是口太小了，费了好大劲才把瓜子仁拿了出来。我心里暗自得意，抬头看了看同学们，只见他们吃的那个香呀。这时，老师说；“同学们加油呀，时间还有3分钟。”我听了马上快马加鞭嗑起来，不一会，我就磕了许多。
“时间到，停。”老师开始检查了，有两个同学以绝对优势得了第一名。我名落孙山了。
这个游戏让我明白了：有些事情看起来简单，做起来难呢！
嗑瓜子比赛作文6
“咔嚓——咔嚓——“这什么声音？来到声音的源头才发现，这里正举行着嗑瓜子比赛呢。
比赛一共分成三场，前两场用手剥开壳，最后一场用牙嗑开壳。我参加了用手剥瓜子，可是输了，这都要怪我自己求胜心切，听信了别人给我出的主意——让我把瓜子先用手捏住一压，再把瓜子折断取出瓜子仁，听起来是不错，既省时又省力的。
赛场上自信十足的`我，心想，我一定能赢我对面的小黄人。当老师喊“三二一开始”，我飞快地抓起瓜子，把它一压一折，可怜的瓜子还不知道怎么回事，就开了壳吐了籽。正当我高兴的时候，老师提出瓜子仁要完整的才算数，我就这样输了。
不一会儿，第三场开始了，我坐在旁边观察别人比赛。我注意着和我比试过的小黄人，看他怎么赢过对手。只见他把瓜子往嘴里一扔，咔嚓一声，吐出两片瓜子壳，整个动作一气呵成，瓜子仁怎么没出来呢？正疑惑着，他腼腆地笑了一下，原来籽已经被他留在嘴里了。
最好笑的还有我们这些吃瓜群众，观众们总是看着桌上比赛用的那一堆瓜子，趁机抓一两把躲在背后优哉游哉嗑起来。还有些看选手桌子上的瓜子仁，蹲下一伸嘴，就像如来佛的口袋，一口气把瓜子仁吸的干干净净，惹的大家哈哈大笑。
回味着瓜子的清香，回忆着比赛中的乐趣，好想我们能再来一次嗑瓜子比赛。
嗑瓜子比赛作文7
“加油，加油。”这是哪里传来的声音，原来是快乐魔方提高一班的同学们在玩有趣的嗑瓜子比赛，让我们一起去看一看吧。
比赛规则是这样的：第一场双方各派一名同学去参加比赛，胜的小组加10分；第二场一男一女比赛，胜的组加20分；第三场全班每人得到十颗瓜子，最先吃完的组加30分。
今天我要说的是第一场和第三场。
第一场我方派出了“吹牛皮大王”罗伟钦，而敌方则派出了杨锦国同学，比赛开始前我方罗伟钦同学一副胸有成竹的`样子走上了讲台。突然，他想到自己没有带纸，于是又回到自己的位置上拿纸。当双方都准备好的时候，老师说：“开始！”于是我们两组的比拼就开始了。起先，罗伟钦漫不经心地嗑着瓜子，而敌方杨锦国则把头低下来，面无神色的吃着。当杨锦国只剩下五六颗的时候，敌方的氛围都进入了高潮，我前面的人在大声的说：“加油。”而右边的人则目不转睛的看着，我最前面的人都围在两位选手旁边，当杨锦国只剩下两颗瓜子的时候，我方罗伟钦还有十多颗，他心里十万火急，最后，不用说也知道杨锦国赢了，为他们组赢得了十分，我后悔的想还不如让我去呢，至少不会败得那么惨。
第三场比赛的最终结果是我们两组平局了，都为自己组加了30分。
从这次比赛，我知道了一个道理，坚持不懈就能获得最终的胜利。
嗑瓜子比赛作文8
“咔擦”，“咔擦”咦？这是什么声音呢？难道是教室里有老鼠在啃桌椅，不要大惊小怪，我们在进行嗑瓜子比赛呢！
今天又到了上课的时间了，我很好奇，今天会讲什么呢？我迫不及待来到班，上课了，老师笑盈盈地走进教室，手里还提着一袋瓜子。我们面面相觑都是一头雾水，都在想老师今天葫芦里卖的什么药呢？老师又问我们“口去四”是什么？我飞速转动大脑，可还是毫无头绪，忽然又同学说：“是嗑瓜子的嗑吗？”“对！”我们今天就来进行一场嗑瓜子比赛。同学们顿时欢呼雀跃，教室里也一下子炸开了锅，沸腾起来。
俗话说的好，没有规矩不成方圆，所以我们先要说一下游戏规则：我们一共分为三大组，在规定时间内哪组嗑的.多，哪组就胜利！输的同学要把自己组嗑好的瓜子给赢的同学。
老师先给每组分了一把瓜子，老师还没说开始，有的同学张开嘴，把瓜子送到嘴边。只听老师一声令下，“开始！”教室里好像有一群老鼠，“咔擦”“咔擦”还有的同学左右开弓，两手并用，一只手把瓜子送到嘴里，另一只手就拿一个瓜子在嘴边候着，我更是忙的不可开交，心里只想着赢！两分钟过的真快啊！“停”老师宣布。现在真正紧张的时刻到了，要开始数瓜子仁了，我心里忐忑不安，生怕我们会输了，结果第三组胜利了，我们输了！组员个个像泄了气的皮球。
“叮叮叮”！时间过得好快啊！我还没玩够呢！
嗑瓜子比赛作文9
想必大家都吃过瓜子吧。现在想起瓜子那香香送我味道，惹的我直流口水。正巧，风丫写作中心的升五班中举行了嗑瓜子比赛，正好然我解解馋。
哈哈！比赛开始了。我的对手李佳佳在我镇定沉稳的气势下显的有些烦躁不安。不过我脸上虽然是镇定的表情，而心呢？大家一定猜出来了——在狂跳。这心不知道着了什么魔，狂跳的几乎停不下来，像怀里有只兔子在乱蹦，又像心里在打鼓似的。
“预备！开始！”马老师一声令下，李佳佳迅速拿起桌上的'瓜子，飞快的嗑了起来。拿瓜子、咬壳、放壳……每一个动作都是那么的迅速、那么的有顺序，像有规律的舞蹈在跳动。转眼间，五、六颗瓜子仁已经出现在我的眼前。只可惜李佳佳在嗑第九颗瓜子的时候过于紧张，收抖了一下，瓜子掉在了桌上，一次误了一些时间，只嗑了十个瓜子。
轮到我了，我的心跳又加速了一些，感觉胸口有些隐隐作痛。开始嗑了，我像饿了好几天的凶兽看到食物一样，猛的“扑”了过去，拿起一颗立刻就嗑。把瓜子壳弄的“咔、咔”响，也不管什么绅士不绅士了。比赛结束了，我因为比李佳佳多嗑了一颗，而英国了她。但坐在我前面的郑莹却比我远远多嗑了三颗，着让我明白了“山外有山，人上有人”的道理。
回家后，我要在家中举行一个“家庭嗑瓜子比赛”，让爸爸妈妈也体会一下嗑瓜子的紧张于快乐！
嗑瓜子比赛作文10
“咔嚓咔嚓……”一走进教室门口,就听见教室里传来一阵声音，这是怎么回事？发生了什么，如果你有疑惑就跟我一起去看看吧。
我推开门一看，哦!原来他们正在玩嗑瓜子游戏。只见刘老师在讲台上带着神秘的表情说道:“这次比赛可难了，你们可不要掉以轻心哟！游戏规则是三个人为一组，嗑出来的瓜子仁要完整且数量多为获胜，时间是两分钟。”当老师说完游戏规则后，教室里一片沸腾，我暗暗想:我平时都不嗑瓜子，能赢吗？
游戏开始了，刘老师一声令下，同学们便开动了，“咔嚓” “咔嚓”声此起彼伏，不绝于耳。看看黎卓成直接把两颗瓜子一起放进嘴里咬，结果两颗瓜子没有一颗是完整的；再看看田佳慧，拿一颗饱满的瓜子放进嘴里轻轻一嗑，再拿出来一剥，一颗完整的瓜子仁就出来了；终于轮到我了，我既兴奋又紧张。我观察了前面两位同学，总结了嗑瓜子的经验，首先挑了一颗长而饱满的瓜子，用手捏住瓜子底部的圆端，将瓜子垂直塞进嘴里，轻轻一嗑，瓜子壳裂开了，我用右手一剥取出瓜子仁放在桌上，反复几次，10、9、8、7、6……开始倒计时了，我不断的'提醒自己：“坚持就是胜利,稳住就能赢……”“停!”同学们，也在给我加油助威，加油！再剥一颗，你就赢啦！......比赛结束了，我看了看自己的瓜子仁，战绩卓著啊！我竟然以28颗瓜子仁赢得了这次比赛，心里喜滋滋的，就像吃了我最爱的大闸蟹一样。
通过这次比赛，让我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。今后无论在学习还是在生活中，都要学会总结经验，才能促使成功！
嗑瓜子比赛作文11
莫同“咔嚓……卡擦……”这是什么声音？循声望去，原来是嗑瓜子的声音。上课时间为什么有嗑瓜子的声音呢？原来今天老师要上一次活动课：比赛嗑瓜子。
首先，老师宣布了活动规则：分成男女两组，按照嗑的`数量多少分出高低。大家听后的反应各有不同：有的觉得容易，就像张飞吃豆芽——小菜一碟;有的愁眉不展，觉得这游戏和老爷爷绣花一样难;还有的一动不动，打算坐山觀虎斗。老师一声令下，口令急速，好似春雷滚动。我快速抓起一颗瓜子放到嘴边，咬出一个小口，然后用手剥开，瓜子坚固的铠甲被我无情地脱掉了，一个白白胖胖的瓜子仁出现了。紧接着我又把第二颗瓜子放在嘴边……几颗过后，我的速度也快了不少，我对胜利充满了信心。
突然，老师开始倒计时了。女生组的胜利近在咫尺，只想稳中求胜;而我们男生组却心急如焚，更加手忙脚乱了。最后，结果出来了，52：27，女生胜。女生们欢呼雀跃，我们男生却在旁边摆出一副无所谓的样子，心想：只是一个游戏嘛，输了也没什么。俗话说：“胜不骄，败不馁。”今后养精蓄锐再战一次。
可惜这样的活动课只是偶尔才有，我真希望每节课都能劳逸结合，让我们在快乐中收获知识。
嗑瓜子比赛作文12
今天下午，第二节课，老师让我们做了一个游戏，叫做‘嗑瓜子比赛’。
开始上课了，老师宣布玩一个游戏，班里像炸了锅一样，沸腾起来。老师讲了游戏的规则，老师讲完以后，就开始玩游戏了。
首先，老师说：“全班分成四人一组比赛，当中，只有一人能取得进入下一轮比赛的资格”。游戏开始了，在老师说开始的一瞬间，我马上拿起一粒瓜子放在嘴里磕，过了一会儿，心想：这比赛这么难啊！我总是把瓜子皮咬碎。我像热锅上的蚂蚁一样焦急，我越着急，越是把瓜子皮咬碎，我左看看，右看看，有一个人已经磕了四个了，而我却一个也没有磕好。当我听到老师说时间到的那一秒钟，我彻底的失败了。
要进入下一轮比赛了，上一轮比赛赢的同学都去前几排比赛了。游戏开始了，我仔细地看着前面比赛的那些同学，他们有的十分紧张，有的'特别放松，嗑瓜子时，有的把瓜子的头咬开后，用手使劲把瓜子的下半身捏住，把瓜子仁往嘴里倒；还有的用手把瓜子仁抓出来。磕瓜子的方式各式各样。“时间到”老师说。
第三轮开始了，场上只有四位同学了。其中，男女同学各两人，比赛开始了，有一位男同学，他不紧不慢，悠然自得，刚开始他十秒钟才磕好一个，慢慢的，他速度越来越快 ，有时一秒钟就可以磕开一个，有一位女同学，她看起来很紧张，手一直在颤动。最后，冠军是一位男生。
在这次磕瓜子比赛中，我获得了乐趣，我也懂得了一个道理：做什么事情，都要有自信，不要紧张，动脑筋想办法。通过这次比赛，我要总结经验，以后做什么事情，我相信一定会做的更好。
嗑瓜子比赛作文13
上课了，老师提着一袋瓜子走进了教室说：“同学们今天我们要进行嗑瓜子比赛”同学们顿时激动的欢呼起来。
老师把我们分成了两组，每组十人。每组队员依次上台比赛，每人一分钟，哪组的总数最多，哪组就赢，最后数每组的瓜子总数。
比赛正式开始了，首先上台的是郑思怡和闫淑睿，她们拿起一颗瓜子，老师一声令下，她们把瓜子放到嘴边，轻轻一嗑，只听见‘咔嚓’一声，瓜子裂开了一条小缝，用手一掰，胖胖的瓜子仁跳在了桌子上面。你看，郑思怡嗑瓜子的速度可真快呀！一会儿就嗑了10颗呢！可后来她越着急越是把瓜子仁吃到肚子里去了，我们组急的给她喊加油。闫淑睿得意洋洋的嗑着瓜子，没想到她也吃了好几个瓜子仁呢。我在一旁哈哈大笑。最后还是郑思怡赢得了这次比赛。
比赛还在激烈的进行着，教室里充满了啦啦队的加油声，轮到我了，我的对手是王坤。我心想：王坤平时可是个吃货，我怎能比得过他呢？比赛开始了，我拿起一颗瓜子，边嗑边看着对手，他比我嗑的'快多了，10秒就磕了5个，我才嗑子2个。可我也不甘示弱，我正忙着多嗑几个的时候，都开始倒计时了。唉，我真笨，给队员们拖后腿了。
我们队虽然输了但是我们很开心，这真是一次有趣的活动呀！
嗑瓜子比赛作文14
今天早上，上作文课的时候，老师让我们进行了一场嗑瓜子比赛。
老师提出一袋瓜子，给我们每人抓了一把。分好瓜子后，老师对大家说：“我们限时三分钟，三分钟后，看谁剥的瓜子仁最多，谁就赢了。”大家都准备好之后，老师说：“开始！”大家就动手剥起了瓜子。
我挑了一些又圆又大的瓜子开始剥，我紧紧地捏住瓜子放在嘴里，轻轻地一咬，“嘣”的一声瓜子裂开了一个小口，顺着小口使劲用手一掰，哇！一个又白又胖的瓜子仁出来了。我高兴极了，又拿了一个瓜子嗑，又一个胖胖的瓜子仁出来了——
就这样我剥了一个又一个，一会儿老师说：“停！”我们立刻就停了，数数自己剥了几个。没想到，我和张梓恒剥的一样多，老师说：“你俩石头剪刀布，谁赢了，谁就是胜利者。”张梓恒赢了，另一组是杨浩宇，他们俩开始了最后一场比赛——决赛。结果我们这一组赢了，耶！我们欢呼道！
看来一个小小的`瓜子，就能把大家难倒，所以大家要好好学习，不能被学习中的种种困难而击倒！
嗑瓜子比赛作文15
今天我们举行了一场激烈的嗑瓜子比赛，所有同学都表现地异常兴奋。
首先进行了组内竞争，大家都互不相让，精力集中的完成任务。组里的精英开始了新一轮比赛。随着老师手势的一摆动，大家都进入了紧张的状态。我觉得最引人注目的是李小可同学，她就像古代那娇滴滴的女子，小拇指和无名指都微微张起，似乎有些不紧不慢，虽然成绩不太好，但她给我留下了深刻印象。还有，韩思琪同学也十分显眼。她的.动作可爱极了！她的头和胳膊节奏很有趣，就像在表演舞蹈。尤其是她的头总是一倾一斜着，当然，其他同学也用尽了全力。啪啪，克，克，啪啪啪………同学嗑瓜子的声音，奏成了一首美貌，美妙的曲子，不停地徘徊着。台下的同学也精神抖擞，不停地发出了“某某加油”的声音。南边的同学由于为比赛者认真地加油，碰到了窗帘，它好像也在为谁鼓舞着。
时间步步推移，终于到了决赛的时间。竞争者比刚才更紧张，加倍地努力着。他（她）们一个手忙不过来还“请”了另一个手来工作，教室里洋溢着特别的气氛。
又过了一部分时间，老师评出了前三名获奖者，并让他（她）们上台致词。大家都兴高采烈起来，原本枯燥的作文课变得十分有趣。
最后大家探讨完感受，开始想象自己的作文了。
一场愉快、难忘的比赛就结束了。
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