学校比赛的作文

时间:2023-08-17 15:32:42 分类作文 我要投稿

学校比赛的作文[推荐]

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的学校比赛的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学校比赛的作文[推荐]

学校比赛的作文 篇1

  今天,是我们的队列体操比赛,我们早上一起床,就又投入练习中,老师抓得很紧,看的也很细,我们的的任何一个动作,都被老师清清楚楚的看在眼里。

  上午的第四节课是体育课,首先,老师让我们带上了帽子做了两节,然后,老师说:“不行,还得练啊。”我们的就一直练了下去,因为练的太入神了,结果,我们连下课铃都没听见,直接拖堂拖到了第二节课上课。

  中午,我的妈妈又把我带回家换衣服了。

  一直等到中午起床,我们就戴上帽子和手套,拿着思品书,去参加英华小学的.第十四届的队列体操比赛了,到了操场,等张校长说:“英华小学第十四届队列队列体操比赛现在开始。”我们开始了比赛,我们是最后一波压轴的,在我们前边比赛的五(9)班是98。82分,五(5)班是99。72分,到我们比赛的时候,同学们个个都精神焕发,斗志昂扬,我们认真的做了一编操,把我们平常做的不好的地方都注意了一下,我们得了第二名,是99。27分,超过了平常练得比我们好的五(9)班了。

学校比赛的作文 篇2

  一年一度的体操比赛到了,我们戴着小红帽,带着手套来到了操场。

  首先是升国旗,接着是校长宣誓体操比赛开幕,开始比赛了,同学们都精神抖擞,走上了“战场”,他们做的操都非常的棒,但是,一年级的比赛简直是不堪入目,做的太差了,但是我们五年级的不同,他们做的都很棒,也很整齐,在前面每个班做的时候,我都认认真真的看着,把我不对的地方全部改正了过来,到了五 (9)班做的`时候非常整齐,而且也很棒,不过到了最后就不行了,拿了九十八点八分,五(5)班做的时候,把我们都惊呆了,这么整齐,肯定是高分,口号洪亮,步伐整齐,手的位置都一样,没有一个人是错的,班长报告的时候声音非常响亮,果然,他们班拿了九十九点多分,看来想夺到第一名有点难度了,到了我们班的时候,我使劲儿的喊,几乎是我一生中使用过的最大的嗓门了,三面转法转的也很稳,做操的时候也非常认真,没有一处错,不过赵佳硕做的时候错了,还好体育老师分赛了评委的注意力,比赛过后,我们回到位置,九班的同学们都夸我们很好,我觉得也不错,得了就是九点九点二分,是全校第二名,就差那零点几分就拿到第一名了。

学校比赛的作文 篇3

  “加油,努力,快点啊!”学校的体育馆里面的里正举行激烈的四驱车比赛,我正在替我的车子加油。

  星期四下午第四节课,我们班风风火火的`进入乒乓球馆里进行比赛,“怎么还没有到我们班。”我哀声叹气的说。我先进去球赛观察敌情,“啊!这么快,怪不得飞出赛道。”我自言自语说道。“咦,这么慢,怪不得上不了坡。”终于到我们班了,我们排着队,一个跟着一个,第一个赛道是有一个360度转弯,我的心紧张起来,怕过不去,后来,我们班的同学说:“加油,加油,永不放弃,四班一出,谁与争锋,横扫赛场,为我称雄!”这句话直射我心头,使我顿时有了活力,有了力量,使我振作起来。

  我打开开关,放下车子,车子像箭一样奔跑,像箭一样穿越了360度转弯,通过了第一关,紧接着是第二关,面对第二关,我的脑子里满想着如何通过,如果太快,就会飞出赛道,如果太慢,就会超过时间,而且还上不了坡。我想:速度一定要快,而且要稳重。不一会儿,我已经调整好车了,我们班的希望都放在我身上了,我不能让同学们失望,我再一次打开开关。开始了,车子也像刚才那样,像箭一样飞梭在跑道,情况也不错,可不知道怎么回事,一个同学把我的车子拿起来,老师骂了他几句,他又放在赛道上了,速度不知道怎么了,减半了,情况越来越差,我开始保佑天神,观音啊,快救救我的车子吧,最后上坡的时候,差点,就差那么一点就停下来了,回来一定给天神多烧一炷香才行啊,最后还是勉强的过关了。

  啊!这一次的四驱车比赛真激烈啊!

学校比赛的作文 篇4

  今天下午,我们学校四年级将举行 “啦啦操”比赛,同学们在积极准备着,逼着一股劲,都想为班级争光,我的心真的很紧张、很忐忑,真的害怕自己的失误会影响到全班的名次。时间一分一秒过去了,很快到了比赛的时间,我们班同学们排着整齐的队伍、手拿着绝顶美艳的玫红色啦啦球、面带笑容、昂头挺胸、信心十足地走向操场,我想我们啦啦球的颜色鲜艳,这可是我们班主任赵老师精心挑选的,应该会吸引评委的眼球吧!我的心情放松了许多。

  比赛开始了,热情的快节奏音乐响了起来,我们所有同学情不自禁的跟随音乐尽情的舞动着,好像都要把心中的快乐传染给比赛场地的所有人!我偷眼看去好像教室前面好多同学也在随着音乐的.节奏舞动着,场面好壮观呀,人们被同学们的热情感动着,一传十,十传百,律动在传递、快乐在传递。

  我的心情在升温,我的快乐在洋溢,我忘了开始时的害怕、我忘了所用排练好的动作,心中充满着快乐,身体随着节奏跳跃着,尽情忘我的舞动。我只是想多好听的音乐呀!

  比赛结束了,同学们还沉浸在刚才的快乐中,像小鸟一样叽叽喳喳、蹦蹦跳跳回到了教室,都在幻想着我们班肯定能得第一名,我却认为得第一肯定很重要,但我和同学们今天真的很快乐,这更重要!

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