毽子比赛作文

时间:2023-08-20 12:54:52 分类作文 我要投稿

毽子比赛作文(热)

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的毽子比赛作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

毽子比赛作文(热)

毽子比赛作文 篇1

  踢毽子比赛作文350字

  今天中午,刚吃完午饭,我就给爸爸下了一封战书让他跟我比赛踢毽子。爸爸眼见一亮,说:好啊,哼哼你爸爸小时候踢毽子可是全年级第一!说完,就急忙拉我下楼比赛了。

  比赛规则:一局分胜负,轮流踢,谁先踢到一百谁赢。爸爸激动地说,现在开始吧!

  我先上,刚开始踢,我就踢了二十一个,开始洋洋得意,心想:哈哈出师大吉一开始就踢了这么多我赢定了,爸爸有那么胖的肚子,肯定踢得很少。可是,爸爸却让我到吃一惊:他竟然踢了三十六个!看来我遇到高手了。于是,我把毽子轻轻抛起,踮起左脚,右脚不停地往上抬,嘴里也念着:一,二,三,四,可是,这次我却只踢了十二个。唉,接下来几轮我连连失利,爸爸则越战越勇,最后以一百比七十八的'成绩赢得了比赛。

  踢毽子比赛我玩的好开心!

毽子比赛作文 篇2

  星期六的下午,学校为了迎接20xx年的到来,举行了踢毽子比赛。为了这次比赛,我做了许多准备,一直都在期待着。

  先上场的是一年级。天呐!他们竟然把毽子系上了绳!要是我也系上绳子,准能踢上一百多个!但那毕竟是学校的比赛规则,不能违反啊!

  不知过了多长时间,快到我们比赛了,我和几个同学到后面去练习,我一分钟踢了56个,还可以。可是,我在比赛时,吃了大亏!

  准备时我还信心满满,但上场时却起了风,而且偏偏我这边的风大。我踢的时候,一次最多才能踢五六个,我心里是又着急又愤怒。着急的是这样踢下去很不是个办法,而愤怒的`是为什么风偏偏要这时候来。还有一个问题是为什么我这么倒霉,难道是幸运女神不喜欢我了?

  随着一声哨响,我们的毽子纷纷从空中落下来,像一只只受伤的大雁垂在地上。我一下子紧张起来:我会踢多少?是三十多个?还是…… 我轻轻的问了问给我数个数的同学,他说我踢了41个。我心想:还行,总比十几二十几个好!但我问旁边的同学时,他们都踢了五六十个,只有我踢了四十多个。虽然有点遗憾,但我也挺高兴得到了锻炼。

  学生比完赛以后还有老师踢毽子比赛和跳绳比赛。

  我们的班主任李老师和副班主任赵老师都参加了踢毽子比赛。哨声震耳,响亮,加油声更是铿锵有力!李老师和赵老师的毽子一起一伏,发出哒哒的声音,那声音就像有节奏的乐曲。

  又一声哨声响起,毽子们就乖乖的落在老师的手掌心。旁边的同学告诉我,李老师踢了八十多个,赵老师踢了九十多个!听到这个消息,我快高兴死了!

  这场踢毽子比赛充分展现了我们小孩子的乐趣,同时也丰富了我们的课余活动。虽然我们没得全年级的第一名,但在比赛中我明白了一个道理:无论做什么事都要冷静,那样才能发挥自己的最佳水平。

毽子比赛作文 篇3

  一年一度的踢毽子比赛又来临了。

  这天,四个班的踢毽子小将都早早地来到了学校。她们个个信心百倍,决心为班级争光。

  比赛开始了,只听裁判员一声哨令,四个班的踢毽子小将都拿起毽子,踢了起来。

  我两眼紧盯着我班的卞宋洁,她的一举一动都牵动着我的心,因为她的.成绩将决定我班的名次。只见她不慌不忙地踢着,轻巧地一抬腿,就能踢几十个。她踢毽子时眼睛还不停地跟着毽子上下走,两个小辫一晃一见的,脸上露出一丝淡淡的微笑,嘴里还不停地数着。同学们为她鼓掌,为她喝彩:“加油!加油……”

  正当同学们喊得起劲时,突然,卞宋洁把毽子踢飞了,同学们不由得为卞宋洁担心起来。这时再看看卞宋洁,只见她一点也不慌,朝前跨了两大步,然后用脚尖轻轻一钩,毽子又在她的脚上飞舞起来,让同学们虚惊一场。

  又听裁判的一声哨令,原来规定的时间到了,四个班的小将都停了下来。“二班多少个?”“213个。”裁判员统计过后,宣布我们班得了第

  同学们拉起卞宋洁的手向她祝贺。

  这真是一次难忘的踢毽子比赛。

毽子比赛作文 篇4

  周二早操时,许校长对我们说:“周三下午二年级将有一场羽毛球比赛。”我们非常兴奋。下午,卞老师挑选了10个男孩和15个女孩参加比赛。男生包括王伊瑞、齐家成等,女生包括李鱼枷、张灿等。我没有入选,主要是因为我打得不好。

  很快就到了星期三下午,参加比赛的学生非常焦虑。学校一开始练习踢毽子。两节课后,学生们准备参加比赛。我和一些没有参加比赛的女孩在教室外练习喊口号。我们的`口号是:二班和二班,加油,耶,耶,耶。第二,一级溢油,哈哈哈。比赛在操场上举行。老师解释了比赛规则后,比赛开始了。我们站在国旗下为竞赛中的学生欢呼。每个人都玩得很认真,气氛非常紧张。一些平时表现好的学生由于紧张会犯很多错误。我内心非常焦虑,害怕我们班的失败。比赛终于结束了,我们都跑去听比赛结果。“怎么样?怎么样?”"我们班获得了第一名。"我高兴地欢呼起来。二班和一班的学生垂头丧气地回到教室。

  我为我的同学感到骄傲。我会加强踢毽子的练习,努力为我们班赢得荣誉,让学生下次为我骄傲。

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