紧张的比赛作文(精)
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的紧张的比赛作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
紧张的比赛作文 篇1
昨天，我们二校举行了小学生“学国学，诵经典古诗文朗诵大赛”。这次是集体表演，我们每一个人都紧张得透不过气来似的，老师也是急得要发疯的样子。
比赛前，老师精心地指导我们的动作要领、语言感情。我们用心地听着老师的每一句话，并且把它记在心里。
终于，一场紧张的'比赛打响了。一个班一个班的表演完了，轮到我们了，我们带着谁也说不出的紧张心情上场了。我想：每个角度都有评委，再加上我们班大部分同学都露在外面，我一定要放松，放松，再放松。想到这里我紧张的心情渐渐消退了。我觉得我们很有可能是第一名，因为，我们努力了，再加上我们之前的认真训练，真是台上一分钟，台下十年功呀！
这场紧张的比赛我永远都不会忘记的！
紧张的比赛作文 篇2
11月30日是我们全班单踢键的年级组比赛。咱们四年级是数数的裁判。
除了前后滚翻，踢键子就是我的最弱项。因此，在学校里，我都会常常抽空练毽子，可是却毫无进展。今天的踢毽子比赛，我无比紧张，生怕给我们四（2）班拖后腿。
首先上场的是五年级，我是给五（2）班的葛近泽数的。他十分得厉害，在1分钟内踢了29个。一看就知道是努力练习的'同学。
紧接着是三年级、二年级、一年级、六年级。六（2）班是支强悍的队伍，许多同学踢到了85、86、87个。一年级也值得一提，我数的那位小男生竟踢到了23个！二（2）班的最高记录已经是56个了！三年级的平均数在30个左右。
最后参赛的就是咱们裁判四年级了，由六年级数。比赛开始了，我手放脚起，毽子被踢了起来。一个，两个，三个，四个……我完美的使用着2个毽子。第二次哨声响起了。我的成绩出来了，26个。
加油！薛皓天超越自我吧！只要你不断练习，一定能成为班级第一的，加油！
紧张的比赛作文 篇3
星期三自习课，为了提高我们的动手能力，同时也是检验我们回家练习的成果，学校组织了这次叠衣服比赛。
随着监考老师一声“预备开始”的发令声，比赛开始了。我们根据监考老师的.要求，站立在桌子前认真地叠着我们的校服，仔仔细细、方方正正地将衣服叠好，坐在桌前等待监考老师的检查和验收。最后通过全班的共同努力，我们xx班取得了全年级第一名的好成绩。
而我也不甘落后，积极参与了叠衣服的个人比赛。在比赛中，我憋足了劲，加快了手的折叠速度，充满自信地在很短的时间里完成了这次比赛，拿到了第三名的个人好成绩。
通过这次叠衣服比赛，我知道了人生中的“第一次”的艰辛，在不断的磨练中所带来的自豪与骄傲；知道了“功夫不负有心人”这句名言的道理，并会指引我在今后的学习中不断成长、不断超越。
紧张的比赛作文 篇4
今天，阳光格外明媚，格外的鸟语花香，原来是我们学校举行了一次紧张的足球比赛。
我们足球队的队员们个个人高马大。其中我们班班的张子洋同学他再比赛中的表现也是格外惊人。原来，他也不在状态，是因为老师跟他说：“张子洋，你是我们足球队的主力队员，好好加油！”于是张子洋的信心恢复成了百分之百。上半场中，他用脚去抢别人的球，他一趴下去，从人家的胯下划了过去，用脚一踢，就轻松的把敌队的球给抢了过来，然后用脚一踢，敌队的守门员没有接住球，我方就进了一球。大家欢呼雀跃，一下子把张子洋抬了起来。
下半场到了，张子洋休息了十分钟后继续比赛。突然有一个人也是从别人的胯下划了过去，用脚一踢，就把人家的.球轻松地抢了过来。可这次不一仰，敌队的队员们吸取了上次的教训，在张子洋刚刚爬起来的时候抢走了他的球。但是他没有泄气，而是更加努力的想把失去的分夺回来。我猛撞别人的身体抢球，有时用自己的脚去抢球，最终以十二比十一的分数赢了这场比赛。
紧张的足球比赛结束了，我们回到了教室，我们还沉浸在当中。
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