有趣的比赛作文(精华10篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的有趣的比赛作文10篇，希望能够帮助到大家。
有趣的比赛作文 篇1
今天是个适合进行体育比赛的好天气。我们完成了下午的第三节课，迎来了大家期盼已久的活动课。这可不是一节一般的活动课，而是一年一度的接力比赛，由每个班级挑选出10名男生和10名女生来参赛，是见证一个班级集体实力和荣誉的时刻。
我虽然不是参赛的运动员，但作为五（5）班的一份子，自然要为我们班加油助威、出谋划策。大家肯定都听说过“田忌赛马”的故事，我就是老师推荐了这 个比赛故事中的战略战术。首先，第一棒是最为重要的，也就是大家说的要取得一个开门红，我们班派出了跑得最快、最稳的选手。还有就是最后一棒是决定成败的 一棒，我们自然也要有自己的秘密武器。下面就让大家来目睹这场精彩的接力比赛吧。
随着清脆的发令枪声，我们班的第一棒已经像一支离弦的箭一样冲了出去，他就是号称“小旋风”的徐翀，是育英二外学校田径队的一号种子选手。“小旋 风”还真是名副其实，从我们身边风一般地冲了过去，一会就遥遥领先了其他班的`选手。一棒接着一棒，场上的选手奋力拼搏，场下的我们在呐喊助威。
决定胜负的最后一棒就要到了，此时我们班排在了第四位，我为场上的形势捏了一把汗。我可是在班主老师面前夸下了海口，凭实力加上我的“田忌赛马”， 我们班肯定能进入到年级的前3名。最后一棒——我们的秘密武器，人称绰号“赛火箭”的许诺言，只见他与排在前3名的选手你追我赶，跑得难解难分。在离开终 点5米的时候，他奋力冲刺，我们班得到了第二名的好成绩！
真高兴啊！我想在明年的赛场上可以看到我的身影。
有趣的比赛作文 篇2
“加油！加油！”这呐喊声是从哪里传来的呢？原来是高博教育正在玩“扳手腕”的游戏。
游戏开始了。王梦涵和胡云朵来对战。胡云朵大摇大摆地走上了讲台，看起来一副信心十足的样子。徐老师一声令下：“开始！”她们紧紧握住对方的手，努力往自己的方向扳。一会儿，只见王梦涵额头上有了细密的汗珠。她牙关紧紧地咬着，眼睛眯成了一条缝。胡云朵虽然显得很轻松，但是她那圆圆的小脸蛋也已经变成了一个红彤彤的苹果。
轮到我和刘欣妍比了。我觉得自己会输掉这场比赛，但是同学们都非常支持我。我也不会放弃，不管怎么样，尽自己最大的努力就好。没想到刘欣?陡鲎影?矮的，人瘦瘦的，力气却是那么的大。最后是她拿下了这一局。
今天我玩了扳手腕的.游戏，明白了：不能只看身材长得怎样，就去猜测力气大或小。就像今天架着一副眼镜的胡云朵，显得文文静静的，力气却是那么大。王梦涵看起来长得壮实，但实际上力气却很小。总之，轻敌就是很容易输的。
有趣的比赛作文 篇3
立夏节是中国的传统节日，而在立夏节又有柱蛋的习俗，以蛋壳坚而不碎为赢。本来还想在班里举行的柱蛋比赛中大显身手，遗憾的是这一天竟是星期六!唉，真是错过了大好时机呀!
不过，我家倒是举行了一场别开生面的拄蛋大赛。参赛选手有我、老爸、外公、外婆，而老妈则荣幸的成为了本次比赛的裁判。比赛开始前我眼疾手快的挑了一个头尖尖的蛋，我和老爸气势汹汹地走上赛场，“预备——开始”，我使出吃奶的.劲一挤，“啪”的一声，老爸的蛋破了，我在一旁幸灾乐祸地拍着手!随后，上场的是老将——外公，结果，很遗憾，我又赢了!接着，外婆也败在了我的手下。
随着一声“国歌”的响起，颁奖仪式正式开始，老妈拿着最高奖项——蛋套走过来，对我说：“好好保护你的“蛋王”吧!说完我们一家都哈哈大笑起来。
有趣的比赛作文 篇4
20xx年9月20日17时，奥华四教室里传来一阵阵呐喊声：加油、加油，进了、进了！你一定会问这是在干什么，如此热闹？告诉你吧：我们在张老师作文课上举行投球比赛呢！
老师的课堂不仅丰富多彩而且还是玩中带学，每次同学们都特别兴奋也特别期待。第二节上课的哨声刚刚响过，只见老师在黑板上写上两个大字投球教室里一片沸腾，难道老师又要和我们做游戏？我想：投球比赛到底投什么球儿？是用排球；是用足球；还是用篮球呢？
正当我百思不得其解时，张老师弯腰从讲台下面拿出两个蓝色网状的纸篓，她对我们说今天我们玩投兵乓球比赛，两人一组，自己组合，每人投一次，按一次计算，每人投20个球然后交换位置，按一次进球多者为赢家，大家听明白了吗？听明白了，同学们异口同声地回答。
首先上场的两组女队员，一组是顾芯伊和李湘怡，二组闫雅琪和张子轩。他们站到了指定地点，各自准备好投球工具，张老师说：预备，开始！她们开始投的投，接的接，飞出去的兵乓球画成一条条美丽的`弧线，有些兵乓球砸到了同学的头上，有点砸到了桌子上，还有的砸到了家长的头上。最后第一局比赛一组获胜了。交换位置重新比赛，张老师大声说开始！又一轮新的比赛开始，一组进了1个球，二组也进了1个球，一组又进了2个球，双方你不让我，我不让你，好不热闹。最后二组以15：11的好成绩取得了第二局比赛的胜利。最后双方以1：1打成了平局，教室里一片沸腾！
终于轮到我和王亮上场了，我投他接，我们的对手是王天佑和李明，他俩是实力非常强的对手，我神情很紧张，心想：一定要赢，不要给我们一组丢人！我站到了前面第一个桌子的边上，王亮则站在最后一个桌子的边上，我们面对的距离大约2米，我手端20个白兵乓球的小红筐，小亮双手捧着纸篓，万事俱备，只等口令，张老师问：你们准备好了吗？我们都点了点头，老师说：比赛开始，在老师一声令下，我们开始投球，我一手拿球盒，一手拿球，瞄了瞄纸篓的位置，就扔了出去，扔出的球朝王亮右侧飞去，他连忙向左移动蓝色网状的纸篓，可白球还是落到了纸篓外，一见没投进去，心里有点着急，这正是：说起容易，做起难。我深吸一口气，又拿起一个白球就像纸篓方向扔了出去，白球滑成一道美丽的弧线，在他的眼前着落，他连忙向前移动蓝色网状纸篓，球稳稳当当落进了纸篓里，我的信心大增，又拿起一个白球扔了出去，球再次稳当进入到纸篓里。我忙中抽闲偷偷瞄一眼二组进球的情况，我心里一直在数进了多少球，一共进了6个球，看对手的一共进了4个球，他们没有我们投进的球多，心里美滋滋的，我又赶忙投球，时间不知不觉过去，盒子里的球已经投完了，我跑到王亮旁边，开始数我们进了多少个球，数来数去，一共进了10个球，心里喜出望外，觉得我们肯定赢定了，这时他们也投完了，他们数筐里面球一共11个球，只比我们多一个，听到这个消息，心里很是不甘心。
这时老师让我们交换位置，我接球王亮投球，比赛继续开始，我心里想一定要赢回这一局，接球时盯住球投来的方向移动，我还在幻想时，一个白球冲我而来，我手忙脚乱移动球筐，把筺往前移了一下，球一下子进到了筺里，啊！接住了，老天都在帮忙，我高兴地手舞足蹈，恨不得要跳起来，可是还没高兴完，下一个球已经飞了过来，我还没有反应过来，球以呼啸而过，赶忙的移动，还是晚了，球落到了身后，我赶紧定定神，安慰自己一下，别着急只要接好下一个球就行，投球比赛还在进行，时间一眨眼就过去了，比赛结束了，又到最后关键时刻，我们组进球12个，比上一回还多2个，心想：我们一定是平局了，可是当他们数完后，报出结果又比我俩多2个，我们组还是输了，心里有沮丧之情，不言而喻。
老师最后做出总结，告诉我们一个道理，其实输赢不重要，最终让你们知道的是，只有配合默契，才能拿到好成绩，老师的话深深打动了我，可我还是希望再玩一次投球比赛，做一次配合默契的队员。
五年级:郝长灿
有趣的比赛作文 篇5
今天下午，学校举行了一场六年级组的拔河比赛。比赛场的四周围满了观众，我也挤在热闹的人群里，等待着比赛的开始。
这次比赛的规划是单淘汰制。首先进行比赛的是我们班和六（五）班。只见我们班的队员们个个憋足了劲，涨红了脸，听候裁判员命令。“嘟”一声，比赛开始了，只见他们拔呀拔，慢慢地将绳子一点一点地住过拉，终于被我们给拉过来了。接下来我们还要交换场地在比一次，和上半场的情况一样，我们班的队员们为了班级的荣誉，使出九牛二虎之力，赢得了第一场比赛。
又经过几轮比赛，进入第二轮的有我们班、六（2）班、六（1）班、六（7）班和六（8）班。去抽签时我没抽好，抽到的对手竟是实力强大的六（7）班。在力量悬殊极大的场面上，我们班的队员们没有被吓到，都信心十足。比赛开始了，我们班的同学到底不如六（7）的同学，但他们也毫不示弱，使出了吃奶的劲，将绳子一点一点往我们这边拉，慢慢的，绳子被我们拉动了，就在这时候，不知是谁把拔河队中最后一位同学给踢倒了，让他猛地摔倒在地，使胜利在望的我们输了一大截，因此我们班被淘汰出局了。
很快，决赛开始了，进行比赛的是实力雄厚的六（7）班与高个如林的`六（8）班。由于六（7）班再好几场比赛中都耍弄了小诡计，所以没几个人给六（7）班鼓劲加油，都为六（8）班呐喊助威，比赛一开始就僵住了，双方的使出了吃奶的劲，过了一会儿，绳子慢慢接近六（7）班，六（8）班见状，立刻鼓足了劲，绳子又回到了中间，也不知道过了几分钟，绳子开始缓缓移向六（8）班，六（7）班同学没有力气了，尽管他们也在努力，但绳子还是越来越接近六(8)班，一点，有一点……最后，六（8）班获得了冠军，同学们欢呼雀跃，一蹦三尺，我无意间看了一下六(7)的同学，只见他们像泄了气的皮球，垂头丧气的回到了教室。
这场比赛真是紧张又扣人心弦，它体现了我校同学胜不骄、败不妥、勇敢拼搏的精神。
有趣的比赛作文 篇6
欢迎来到成语接龙现场，现在是热闹非凡，第一组嘻嘻哈哈的，以为自己组会赢似的，像菜市场一样。
天伦之乐！第一组争吵很久才报出。
我们组开怀大笑，这这么简单，乐…
乐在其中！我心想中的读音的成语，突然一声！啊！啊!啊！耿…….突然一阵不知名组里传来了一声。
耿耿于怀！
抢我的！你…我气暴如雷直拍桌子怀怀怀！有什么哪呀！！！现在是蚂蚁上的一锅粥呀！
怀恨在心！刚一点亮了我的脑子，竟然被哪位小“小偷”给偷了，啊！老天那！咋那么惨，我愁眉苦脸鄙视那位同学，心心心！又有什么？心怦怦跳！我赶紧举手，哇，老师终于叫到我了！我把刚才的.愁眉苦脸马上甩了，变成了兴高采烈，老师听了这个词，疑惑不解，有这个词写？问了我。
“当然有！管它那么多，我就认定有这个词了”
老师勉强算我词可以，跳跳跳，有什么呀！这回把我难住了，反正又不是我们回答而是第一组，看！我不把她们急得拍桌子，三二一这倒计时中有人说：跳来跳去，老师这也可以吗？啊。。。这声在第一组已经很流行了。
老师突然说不玩了，还是让我们写作文，我们摆着脸去写作文了……但是今天依旧很难忘。
有趣的比赛作文 篇7
今天，我们四（1）班所有同学和其它班的所有同学来到了宽阔的操场。
比赛还没有开始，操场上早已人山人海了。许许多多的同学在一个地方挤来挤去的，害得有许多同学摔倒在地上。
后面的同学看不到前面。老师为了让我们后面的看得到，就换了一个没有人的地方，这样我们后面的就可以看得一清二楚。
比赛马上就要开始了。许许多多的`同学出现在我们的眼前。有初中生和小学生。小学生是参加比赛的，初中生是数小学生跳了几个的。里面没能我们班的。
比赛开始了。小学生飞快的跳了起来。比赛时间是1分钟。许多同学跳了又跳。时间到了。他们马上停了下来。登记完分数以后，就轮到下一组登场了。
下一组上场了，里面有我们班的学生。但都是男的。我们班的同学都喊出了加油。
一组又一组的同学登上了场，许许多多的同学正在喊着加油。
我祝四（1）班拿个第一名。
有趣的比赛作文 篇8
叮铃铃！叮铃铃！上课铃响了，老师走了进来，我们发现；老师脸上笑眯眯的，我想，今天一定有好事，果然，老师，走到讲台上，和颜悦色的说：这节课我们要举行一场缝纽扣比赛。话音刚落，同学们就像一只小兔子欢蹦乱跳，还在不停欢呼。
首先，老师拿出材料，认真、仔细的教我们一遍，接着，问：学会了吗？学会了我们异口同声的回答，老师就叫我们去用纽扣缝各种各样的作品。
我迫不及待地拿出材料，心想缝什么呢？我绞尽脑汁地想，忽然灵机一动，对，缝帽子。我想到，说干就干，我拿起纽扣，把它缝到布的左上角，我缝的时候非常小心怕刺到手指头，我再在右上角剪一个小洞，然后在下面正中心缝一个纽扣，接着在后面剪一个小洞，最后把纽扣和洞扣在一起，这样一个帽子就完成了，我正得意的欣赏自己的`作品，忽然，老师说：停。我们赶快停下来，老师仔细的看了我们的作品，对大家说：大家都缝的很好，所以不分胜负。
这一场比赛虽然不分胜负，可我们通过这场别开生面的比赛学到了很多知识。
有趣的比赛作文 篇9
星期五的下午，我们班和二九班进行了一场有趣的拔河比赛，每班各派十人参加。
在操场上同学们都精神饱满地等待着比赛的开始。老师宣布比赛规则：“绳子中间绑着一条红领巾，如果哪边把红领巾拉到自己这边就算赢。”只听见哨声一响，队员们都死死抓紧绳子，眼睛瞪得大大的，使出了全身的`劲儿，憋得面红耳赤。两旁的啦啦队，双手放在嘴前当喇叭筒，大声地喊着：“二八班，加油！二八班，加油！”只见绳子一会被我们拉过来，一会有被他们拉过去，各不相让，难分高下，比赛更加激烈了。我和同学们都很着急，都希望我们班能赢。不一会我们又拉了过来，我们又跳又喊：“加油啊！坚持住，胜利就是我们的。”
哨声响了，老师宣布我们班赢了。同学们都跳了起来，大声喊着：“我们终于胜利了！”
通过这次比赛我懂得了“团结就是力量”这句话的意思。
有趣的比赛作文 篇10
上个星期四，我和爸爸一起去现场比赛做纸牌塔楼。
比赛前，我和爸爸已经做好了充分的准备，决定跟其他人比一比，看谁的纸牌塔更结实、更漂亮。我们练习的时候是我装好零件，然后爸爸把这个塔的上、中、下三部分装好，最后，用透明胶把这三部分粘好，这个塔就做好了。除了把这个塔做好以外，我们还要挑选漂亮的纸牌，首先选蓝色的纸牌做塔，又用红色的纸牌做塔，最后还用了黄色的纸牌做塔，我觉得都很漂亮，最后决定用蓝色的'纸牌做塔。
要到现场比赛了，我又紧张，又激动，心怦怦怦地跳个不停。到了比赛的地方，我第一眼看到的是很多大大小小的牌子，上面是对自己作品的详细介绍。我们把东西准备好就开始做了，我和爸爸仔细地做，配合得非常好。我们模拟哈利法塔的三叶型结构，提高塔的强度，采用镂空结构，提升塔的高度。最后，我们以结实、漂亮、高三大优点，获得了一等奖，我特别高兴。
通过这次比赛，我懂的了做事情要互相配合、开动脑筋、坚持到底。
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