比赛的作文4篇（精品）
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的比赛的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
比赛的作文 篇1
星期六，太阳公公躲在乌云婆婆的身后不肯出来。下午两点，我和妈妈去德坞白鹤公园，我们学校在那里举行“金秋趣味运动会”，其中一项运动就是举行拔河比赛。
拔河比赛的基本规则就是老师喊：“一二”加油时，我们就浑身充满力气，使对方跌倒。我们是把身体比较强壮的男生排在前面，把稍微弱小的'男生排到最后面，把力气小的女生排到中间。
第一局，老师喊我们半蹲。口哨“嘀——”一响，我们就拼尽全身力气使劲拉住绳索，希望绳索上的那块红布越过界线向我们这边移动。
第一局比完了，我们赢了，我想我们必胜无疑了。现在准备第二轮，我们交换位置，开始摩拳擦掌，跃跃欲试。口哨再一次响起，我们憋着气，屏着心，期待着这一轮的成绩。
第二轮比完了，我们输了，因为我们把力气全部用到第一轮去了。第三轮比赛即将开始，评委老师突然说：“这一轮如果我们赢的话，那我们就和五年级的比赛。”
第三轮比赛开始，我们闭上眼睛使劲拉。可最终还是被对方给拉倒了，逗得对方和观众哈哈大笑。
虽然我们输了，但是我们很开心。这时天空中飞过几只小鸟，它们好像在对我说：“没关系，下回努力就行了。”
比赛的作文 篇2
今天下午，我们班举行了一场查字典比赛。赛前，老师说前五名的同学可以获得礼品。我心里乐开了花，这获奖得主非我莫属啦！
第一轮比赛开始了，老师拿出了一块小黑板，上面写着五个不常见的'字。再仔细一看，“凹”“棘”这两个字我都认识，我可以斩头去尾，不禁一阵暗喜。第二个是“斡”，我查得也很顺利。到了第四个就犯愁了，我悄悄地问了问别人。他们竟然都会，却不告诉我。比赛结束，我连前十名都没争取到，真是遗憾！
第二轮开始了，这可简单了，就是根据拼音和字义来找字。我三下五除二做好了前三题。可能因为激动，接下来的两个字我怎么找也找不到，因为同音字太多了，如同大海捞针。我费了九牛二虎之力做到了最后一题，第四名已经没了，翻到了那一页时，第六名都没了，我仅排个并列第八。刘全两轮都进入前五名，可见他平时勤查字典。
通过众里寻“它”的活动，我体会到字典的重要，也明白了今后不论遇到什么困难，都不能退缩，只要寻找就能找出答案。
比赛的作文 篇3
蛋糕和毛巾是一对心有灵犀一点通的知已。
有一天，蛋糕对毛巾雄有成竹地说：“咱俩比赛跑步，看谁跑的快。”毛巾说：“比就比，我还怕你不成”。其实毛巾早就想跟它比了，就这样它们一言为定，定好了比赛时间，就等那天的到来。
在比赛的那天，双方请来了各自的爸爸和妈妈来做裁判。
比赛开始了，蛋糕挺着大肚子跑着，它觉得跑得太慢了，就使用了它最历害的绝招“连滚带爬”，而毛巾趁蛋糕不注意，一把抓住了蛋糕。毛巾的爸爸、妈妈看见了，很不好意思，心里有一种说不出来的伤心，因为它们有一个不争气的儿子。蛋糕一路飞奔，快到终点的时候，毛巾使劲一拉，把蛋糕当做一个弹簧，让它把自己弹到终点。
比赛结束了，裁判们商量了一会儿说：“因为毛巾作弊，所以蛋糕获胜。”毛巾不服气说：“我要再比赛一次。”双方父母异口同声地说：“好啊，希望这次公平竞争。”
这次比赛，毛巾使出了吃奶的'力气，在爸爸、妈妈的鼓励下，飞快的跑到了终点，而蛋糕在后面慢吞吞的跑直喊累，裁判们笑了笑说：“这次毛巾获得了胜利。”
“友谊第一，比赛第二。”虽然这次跑步毛巾赢了，但它们还是一对好伙伴。这次的跑步比赛，还让它们懂得了一个道理：“胜利的根是苦的，而果实是甜的。”
比赛的作文 篇4
“加油，加油！”从小桔灯里传来一阵阵加油声，原来，他们在进行保龄球大赛。
第一位上台的是“毛毛”他兴高采烈跳着到台上，高兴地把嘴巴都快到耳朵的后跟。他拿起保龄球，使劲一抛，保龄球像子弹一样发射，“轰”只见有4个保龄球应声而倒，其他6个保龄球纹丝不动。观众们响起了热烈的掌声，他开心地回到座位。
第二位上台的是“大力士”他大摇大摆的走上台，好像胸有成竹，胜券到握。他拿起保龄球使劲一抛，保龄球飞到了瓶的领地，结果，一个保龄球也没倒。他垂头丧气的回到座位上，而观众都哄堂大笑，有的笑捂着肚子；有的'笑的跳来跳；还有的笑的前俯后仰……
第三位上台的是“我”，我又紧张又兴奋，心跳加速。我拿起保龄球使劲一抛，球飞过瓶的领地，我想不会抛中的吧？没想到，保龄球反弹了回来，结果，我抛中了4个。我非常高兴的回到了座位上。
这次保龄球大赛真有趣！
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