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（热）吹气球比赛作文4篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的吹气球比赛作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
吹气球比赛作文 篇1
王老师在班上举行了有意义的游戏——吹气球比赛。
王老师先把游戏规则给的说了一遍：谁在最短的内吹爆六个气球、那组气球的奖励，但在吹气球的用手掐或用铅笔和钉子刺爆。
游戏开始了，王老师在三组里分别选肺活量大来吹。先拿着气球、嘴边，深吸一口气、鼓起腮帮子、用力一吹，气球有点儿紧，位把脸都吹得像擦了胭脂，要参加“六·一”儿童节歌咏比赛呢!而组的却把气球吹得像失控的飞机到处乱飞，左边飞气球、右边飞气球，他，像热锅上的蚂蚁，但都在为他加油;组的`也像组那位：把脸吹得像擦了胭脂。
“啪”的，组的气球吹爆了。紧接着又是“啪”的，组的气球也吹爆了，二个、三个……听到这爆炸声，组人的心都慌急了。，肯定输了。最后，组和组都吹爆了六个气球，而组呢?也没吹爆。
比赛，组以失败告终。
吹气球比赛作文 篇2
“嘭——”一声巨响打破了早晨的宁静。突然是怎么了？原来是“各班好汉”聚在一起，在用吹气球一决力量的高下呢！热闹的.欢笑声仿佛要掀开了屋顶，引人驻足相望。
比赛的规则是：全班一起吹气球，比谁先把自己的气球吹爆，时间不限。
陈老师满面春风：“同学们！比赛马上就要开始了。请同学们站起来，把椅子推到桌子底下去。”
同学们不知不觉就分为了两批：一批人都在摩拳擦掌，气势汹汹，信心十足。另一批人却磨蹭半天，不愿起身去吹手中的气球。而我，当然就属于这个“怕气球炸”的阵营了。
“三，二，一，开始！”陈老师一声令下，我们都拼了命地开始吹气球。我深吸一口气，对准气球就是一呼，气球像我预想的那样，成功变大了。可是就在我沾沾自喜之时，气球却自己泄了气——渐渐扁了下来。我鼓起腮帮子，脸胀得通红，眼睛瞪得大大的，又呼了一口气——我呼得浑身发抖，可那该死的气球仍不“投降”，没有变化的任何动静，誓死抗争到底！气得我一扔气球——我不干了！由于气球不合作，所以我就在那看着其他人怎么吹，爆这些该死的气球。
哇！我环顾四周，看到其他同学都气势如虹，一鼓作气地把气球吹得越来越大——苹果、西瓜、南瓜、梨子、葫芦——“嘭！”传来了一声震耳欲聋的巨响！有人吹爆了！原来是政宇！他像英雄一样站了起来，吸引了全班同学惊叹的目光。
这次的“气球爆破赛”，真是令人心跳不止啊！
吹气球比赛作文 篇3
今天上午，刘老师在教室组织我们举行了一场吹气球比赛。
刘老师走进教室，笑着对同学们说;“今天，我们举行一场吹气球比赛。”同学们一听，争先恐后的举手。最后老师点了四名同学分别是：1号梅鑫平、2号是我、3号罗颖、4号汪修齐。老师给我们每人发了一个气球。
“1——2——3——开始——”刘老师话音刚落，我们就开始吹气球。
1号选手梅沁平，他吹的是一个红色气球，刚开始吹的时候气球像一个苹果，后来又像一个大火球，突然他的气球“啪”的一声爆炸了，先是把我们吓了一跳，然后我们哈哈大笑。
2号选手是我，我吹的是一个蓝色气球，我先吹的时候像小蓝莓，后来我的气球吹大了像一个电灯泡。
3号选手罗颖，她吹的是一个黄色气球，她的气球先吹的`时候像一个小黄豆，后来变成了一个黄澄澄的大鸭梨。
4号选手汪修齐，他吹的是一个绿色气球，他的气球先吹的时候像一个扁豆，后来像蛇。
最后，梅沁平夺冠。
这时，刘老师叫我们放了气球，气球像没头的苍蝇一样到处乱闯，我们笑得肚子都疼了。
这次吹气球比赛虽然我没有夺冠，但是我学会了刘老师讲的作文观察的方式。
吹气球比赛作文 篇4
今天，吴老师宣布：“今天，我们来举行吹气球比赛。”同学们大声欢呼。“比赛选手2位要把气球吹爆。”吴老师说。“什么？不会吧？”同学们大叫。
第 一位选手李明上场。只见李明深吸了一口气，鼓起腮帮子。那嘴里像是塞了鸡蛋，对着气球开始猛烈的“攻击”。李明运了下气，只见气球慢慢的从鸡蛋变成了苹 果，变成了灯泡，变成了柚子。这时李明的李明的脸变得通红，像九月的.柿子。同学们有的抱头鼠窜，有的捂住耳朵有的恨不得有个地缝能钻，但只能钻进桌子下， 有的闭上了眼睛，不想看见这场面。时间一分一秒地过去，可气球还是没爆炸。突然，李明一个不留神，气球从李明的“魔爪”下逃出来了，想无头苍蝇般到处乱 窜，终于掉落在地上。李明失败了！
第二位小朋友张强上场了。只见他不慌不忙地拿起气球，开始猛烈的“进攻”。气球从鸡蛋变身成苹果，再变 成灯泡，变成了柚子，变成了葫芦，变成了西瓜，这时，同学们惊呼起来，因为气球越吹越薄，越吹越亮。突然“嘭”的一声，气球如同原子弹大爆炸了，发出一声 惊天地，泣鬼神，打雷般的声响。大家低头一看，气球已经粉身碎骨了。呜呜，张强赢了。
大家久久沉浸在比赛的快乐之中。
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