比赛作文3篇(精选)
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的比赛作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
比赛作文 篇1
20xx年4月27日，星期三，早上9：50左右，正是我们高新合作部跑操的时间。而今天，高新合作部初一、初二、高一、高二的所有班级聚在一起，举行了一场隆重的跑操比赛。
这次跑操比赛分为齐跑和分别展示两个过程。在齐跑环节，全体参赛班级一起进行跑操，展示一圈。之后的'分别展示环节，从高一（一）班到初一（四）班分别进行跑操。每一个班级都有自己独特的 风格，或口号声嘹亮，或口号整齐，或步伐一致……
最后，严校长总结了这次的跑操比赛，并告诉我们，让我们把这次跑操比赛当做平时跑操的检验，找到平时跑操的不足，注意细节问题，并加以改正。
比赛作文 篇2
比赛场地安排在学校南面四楼的会议室。一进学校，我一路小跑，刚进门就看到会议室的大屏幕上写着“外研通”杯学生英语风采大赛几个大字，老师忙着给同学们安排参赛位置，很快排好位置，一位老师微笑着说：比赛马上开始，请同学们回到自己的位置。这时，不知道怎么回事，我有点紧张了，心扑通扑通地直跳，就像有一面大鼓在敲，手和腿也微微地打颤。“这可怎么办啊?”我心里不停地重复着这句话。
接下来老师让我们抽签，我深吸一口气，走过去，伸手拿了一张，打开一看，15号。悬着的心一下子放了下来。15位参赛的同学，我是最后一个，“耶”。我坐在那里，心里也慢慢平静了下来。同学们一个接一个的上台朗读，每一个都很流畅，自然，发音也都很标准。我心里莫名地开始打退堂鼓了，“他们读的太好了，我能行吗?”等第14位同学上台的的时候，我的心又被揪起来了，紧张的又开始打颤，真恨不得地上有个小缝钻进去，跑回教室。
终于，轮到我上场了。我闭上眼睛，慢慢地吸了一口气，离开座位，到前台的距离看起来很近，但走起来却很远。平时灵活的双腿似乎不听我的使唤了，抬起右腿，跨出去，轻轻落下，再迈出发抖的'左腿，一步，又一步，我紧张的要命，只能故作镇定地往前走。来到台上，拿起话筒，这时候反而有些轻松了，站在一体机的前方，准备开始，我定睛一看，都是我平时读的比较熟练的句子，我信心大增，第一句读完就感到更轻松了，我仔细听音频，用心模仿，读的非常流利。很快，也很顺利，读完了所有的句子，我大大地松了一口气，顿时感觉一身轻松。心里的那面大鼓也不见了。我愉快地回到了自己的位置上。
老师宣布比赛结束，激动人心的时刻到了，我又有一点紧张，“到底谁能得奖呢?会是我吗?”“特等奖，周小萱……”我瞪大眼睛，张开嘴巴，都有点不敢相信了。等我反应过来兴奋地恨不得从凳子上蹦起来。
比赛作文 篇3
星期六，我上了一堂与众不同的作文课，为什么呢？因为啊，老师要举行一个叫做“吹蛋比赛”的活动。
大家听了，都摸不着头脑，吹蛋？这是哪门子比赛？说白了不就是比肺活量么？老师拿出两个鸡蛋，两个盘子，两块布，放在桌子上，把我们分成了两组，做完这一切后，她笑眯眯的说：“你们每一组派一个选手，用纸蒙住眼睛，谁先吹出盘子里的`鸡蛋，谁就是胜利者。”唉，我还以为是什么有意思的比赛呢，原来是吹鸡蛋啊，况且——我瞄了一眼碟子——壁那么高，鸡蛋又不是羽毛，怎么吹得出来啊。
经过一番激烈的争论，我们组派出了凌云易航，另一组派的是杨嘉乐，老师用布把他们的眼睛蒙上，然后把两只鸡蛋分别放入两只盘子里，说道：“你们先摸一摸，确认一下位置，回来好吹。”杨嘉乐忍不住问：“老师，吹个鸡蛋，干嘛还要蒙上眼睛啊？”老师神秘一笑，说：“待会儿你就知道了。”这一下，全班同学的好奇心都被老师勾了起来，我也开始隐隐期待起接下来会发生的事。
等他们确认了以后，老师拿出了秘密武器--面粉！她把鸡蛋拿出来，放进去一些面粉，我开始有点明白老师的意思了，忍不住抿着嘴偷笑了起来，老师示意我们不要出声，然后对两位选手说说：“开始！”
两位选手吸足了气，对着面粉使劲猛地吹了起来，面粉顿时飞了起来，纷纷扬扬的象下了场大雪，面对面的两位选手都成了戏剧里的曹操！这时杨嘉乐又用劲吸了一口气，结果呢？当然是一通咳嗽。
“哈哈哈哈哈哈！”同学们顿时哄堂大笑，笑地人仰马翻，有的肚子笑痛了；有的笑得都喘不过气来了；还有的笑得站不住了，干脆趴倒在桌子上。
“老师，你这是在耍我们啊！”杨嘉乐涨红了脸，气急败坏地说。
“感觉还不错吧？”老师打趣儿说。
“咳咳--呛死我了刚才……啊——嘁！”杨嘉乐说完又打了一个大喷嚏。
同学们再次爆笑！大家都很开心，教室完全沉浸在了欢乐的海洋里。吹蛋比赛太有趣儿了！
这可真是一堂有趣儿的作文课呀！
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