跳绳比赛的作文

跳绳比赛的作文4篇[优选]

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的跳绳比赛的作文4篇，希望能够帮助到大家。

跳绳比赛的作文 篇1

　　我玩过许多精彩的游戏，有激烈的跑步比赛，有考验耐力的斗鸡，还有好玩的撕名牌……但是，我最喜欢的依然是跳绳。今天的作文课上，我们就进行了一次跳绳大比拼。

　　第一个回合，方嘉琪同学霸气登场，她身穿蓝白色校服，脚蹬一双洁白的运动鞋，昂首挺胸地走到比赛区，而她要面对的敌人就是身强力壮的廖小胖。赛场上弥漫着浓浓的火药味，看得我和苏心阅也不禁瑟瑟发抖，“三、二、一，开始！”地上不停的传出“哒哒，哒哒”的声音，下面的.观众一边兴奋地喊着加油，又一边催促着场上的选手，“时间快到啦，加油！”

　　结果，三分钟过去了，方嘉琪和廖小胖已经跳得气喘吁吁的，脊背也直冒汗，衣服都被湿透了，他们的脸颊已经变得通红，可是她们却还在努力地跳着。不过，看得出来，廖小胖的脚已经不听使唤了，由一开始的灵活甩动到后来的迟缓无力，方嘉琪也一个劲儿地喊：“哎呀，手麻啦！”眼看还有十秒钟了，观众们依然不停地喊着“加油”，看起来比场上的队员还要激动呢！此时，廖小胖已经快跳不动了，方嘉琪也快喘不过气儿来，可是谁也不愿意先放弃，终于，倒计时响起，最终成绩出来了，方嘉琪是122个，廖小胖只跳了62个。虽然她只跳了62个，但是她已经尽力了，她虽败犹荣！

　　我们在欢声笑语中结束了这个精彩的比赛，从这个比赛中我很深刻地体会到“坚持就是胜利”这句话的意义。

跳绳比赛的作文 篇2

　　记忆如流水般源远流传，有许多记忆都被流水冲走了，只有这一个记忆像一颗坚硬的大石头，永远冲不走。

　　那是一个星期日的下午，老师为了让我们放松下心情，举行了一场别开生面的跳绳比赛，同学们听了一蹦三尺高。

　　老师笑眯眯地拿出了准备比赛的秒表，接着宣布游戏规则了，游戏规则是先分两个小组，每个小组派一位选手来比赛，看哪组跳的多，哪组就获胜。参赛选手大步流星的走到老师面前，迫不及待的夺过老师手里的跳绳，信心满满的在一边练。有的交头接耳、有的半信半疑、有的摩手擦掌、信心十足，心想，如果是我去比赛，我一定拿第一名。

　　比赛开始了，老师目不转睛的盯着参赛选手，一边数数，一边计时，观从有的呐喊助威、有的.挤眉弄眼、还有的指手画脚，旁若无人的当起了小教练。参赛选手个个屏气凝神心里默默的数数，装作一副从容不怕的样子，黄俊杰踮起脚轻轻的跳着，没一点声音，只有绳子打在地上的啪啪声，他的手抓住绳柄，他正空中一圈一圈的转着，绳子从他头上掠过，从脚上穿过。

　　比赛结束了，我这组输了，胜利者欢呼雀跃、连蹦带跳，得意洋洋的，对我们说：“啊啊，你们没我们厉害吧”！失败者则然淡然一笑。

　　通过这次比赛，我明白了重在参与，友谊第一，比赛第二。

跳绳比赛的作文 篇3

　　星期四下午第二节课就是跳绳比赛了。我的`心怦怦直跳，不知道能跳几个。终于到比赛了！

　　我紧张地走到比赛现场，等老师喊：“预备开始！”我们就飞快地跳起来。我心里想：“我一定要赢！我一定要赢！”我心里一遍遍地说着。等老师一吹哨说停。我们都累得趴倒在地上。一场激烈的比赛终于结束了。

跳绳比赛的作文 篇4

　　今天下午，学校要举行跳绳比赛。为了比赛，我努力做着一切准备。

　　大课间，做完眼保健操，老师便组织我们到达操场，老师便组织我们到达操场进行比赛。当我们到达操场时，其他班级也陆续来到。

　　比赛开始了。

　　一个班一个班的比赛，马上就轮到我们班了，我的心渐渐紧张起来。对于我不了解的对手，绝不能低估他的实力。

　　到我们班了，我紧张得似乎心要跳了出来。我站在指定的位置上，望着眼前的.对手，隐隐约约感受到一股杀气......

　　先有对方来跳绳，老师一声令下：“开始！”她开始跳了。我目不转睛的认真数着：一个、两个、三个、四个。老师再次发号施令：”停！不错，她跳得不错，不过，我也不会比她差。老师再次宣布比赛开始。我全身关注的跳着，尽量做到：跳得快、跳的多、不间断。“停！”我们也跳完了。我默默的在心里拿我的劲敌跳的次数做比较，差不多。

　　比赛完了，我深吸一口气。就算我们班没有排上前三名，但我们已经努力了......

【跳绳比赛的作文】相关文章：

跳绳比赛作文07-13

跳绳比赛作文07-13

跳绳比赛作文07-13

跳绳比赛作文07-13

跳绳比赛作文07-13

跳绳比赛作文07-13

跳绳比赛作文07-13

跳绳比赛作文07-13

跳绳比赛作文07-13

跳绳比赛作文07-13