比赛作文

时间:2023-09-18 16:06:52 分类作文 我要投稿

比赛作文

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的比赛作文4篇,欢迎大家分享。

比赛作文

比赛作文 篇1

  今天的语文课上,我们举行了词语接龙大PK。规则是:老师在黑板上写个字,我们就把老师写的字当做词的开头,比如:新——新意——意思——思想……【我知道,这是个词语积累的较量,别高兴太早。】

  首先进行的是小组赛,赢的小组加200分!第1组是喜羊羊队,第2组是美羊羊队,第3组,哈哈,就是我的小组啦——暖羊羊队!第4组呢,是沸羊羊队。老师给第1组出“学”字,给第2组出“孩”字,给第3组出“光”字,给第4组出“面”字。【哈哈,老师挺会调动积极性的,四个小组都有有趣的'名字,哪群羊会得第一呢?我拭目以待。】

  “开始!”老师话音刚落,各小组同学一个接着一个跑到黑板前,拿起粉笔开始“接龙”。跑上去的也不闲着:有的拍桌子,有的喊加油,各种声音交织在一起震耳欲聋,都快把房项给掀翻了。【场面异常激烈,充分表现了集体荣誉高于一切的思想。】时间马上就到了,虽然我已经上去多次,但是为了我们小组的胜利,我义不容辞地跑上去写下了最后一个词——发现。没想到我们组和我—起上台的刘智杰一紧张,把“现”的中间一横给擦掉了。这时,老师一声令下:“时间到。”【要是评选最佳选手,非王恩泽莫属呀。他为了小组获胜流了不少汗呢。】

  开始统计成绩了,大家都瞪圆了双眼。第1组1、2、3-…10,10个词。第2组1、2、3……17,17个词。第3组……我的心砰、砰、砰地跳个不停,1、2、3……“现”字漏了一横,这个词不能算,第3组15个词,唉,我们都怪刘智杰。第4组写了8个词。结果第2组胜利。【既然是比赛,就有胜负。你们的表现很出色,虽败犹荣。】

比赛作文 篇2

  看了我的题目,你也许会说了:什么什么,扫地比赛?没听说过。哈哈,没听说过吧!今天下午,我们学校的操场上可确确实实进行了一场扫地比赛。

  我们排着队,来到操场。一路上,我不住地念叨:一定要选我参加比赛,一定要选我参加比赛……我实在太想参加比赛了。

  刚开始,是其他年级的比赛,场上的叫喊声此起彼伏。对这些低年级的同学的比赛我一点都不感兴趣,我关心的是我们这一年级段的比赛。终于到了我们五年级举行的“战斗”了,学校的.工作人员那拿着一桶桶的垃圾撒在场地上。老师拿着一张表走了过来,点名参加的同学:王宇通、潘张圣……什么,我榜上无名!我顿时觉得非常失落。

  一声“开始”的声音打断了我的思绪,一位同学对我说:“走,比赛开始了,我们去做拉拉队!”我来到我们班的比赛场地上,发现参赛同学正在起劲地扫着。“加油!加油!”我跟着其他同学的一起喊了起来。参赛同学听了我们的喊声,干得更起劲了。

  结束的哨声响起,参赛同学也刚停住了手脚。“我们扫完啦!”同学们喊着,在操场上跑来跑去……

比赛作文 篇3

  由于参加内蒙古第六届国际标准舞全国城市公开赛L幼儿女子单人舞比赛的选手很多,所以比赛分成了三个组,我被分在第三组出场。即便这样,第三组的选手也有十八、九个。音乐一响起,我便开始了“表演”。两支舞曲过后,我觉得自己表现还不错。我有信心能晋级。

  正如我想的,我顺利地进入了决赛。决赛跳伦巴时,因为脚下打滑,有一个动作差点没站稳。不过这并没有影响到我继续比赛。比赛结束后,我有些担心,毕竟进入决赛的选手实力都很强。决赛成绩很快就出来了,我得了第二名。我很高兴,因为我这一年的努力没有白费。

  通过各种比赛和一次次成败,我知道了自己的.优点,也找到了自己的不足。每位参赛选手都有值得我学习的优点。这一次比赛我有两大收获。第一,积累了比赛经验。第二,真正理解了妈妈说得“台上一分钟,台下十年功”的道理。

  随着经验地积累,知识地增多,我也一天天地长大了。

比赛作文 篇4

  沙雕的前几天,老师分配好组别,就让我们讨论沙雕的主题,同学们七嘴八舌的提出意见,讨论了好久。我们这组讨论的结果是一个星座图案花瓶,其他组别也都陆续讨论出沙雕主题,有海龟、幸运娃娃…等,大家都好有创意。下课后,我们画出沙雕时要做的东西,再讨论要带什么沙雕用具,大家都希望星期六赶快到来。

  沙雕比赛当天,同学们带着许多东西,应有尽有,大家都很快乐。广播后,大家都到操场集合,准备往海边出发,一路上有许多车子经过,大家都很小心。到了海边,突然下雨了,我们赶紧穿上雨衣,一穿上去,天气又放晴了,好奇怪的天气!我们开始净滩的活动,海边到处都是垃圾,我们开始捡,捡了好久都捡不干净,这些人真奇怪,自己带来的`垃圾,都不带回去,我们应该还给大自然一片净土。

  在全校师生的努力下,总算把美丽的沙滩变回来了。老师帮我们分配区域,分完我们开始做沙雕。因为我们需要大量的水,所以我就拿着水桶去装水。其他人也开始行动,有的在挖土,有的在浇水,还有人在捏造花瓶的形状。在最后三十分钟时,总算大功告成。第一、二个评审左看右看觉得是蜗牛,第三个评审看了老半天,看不出是啥东西。在评审一一鉴赏后,校长公布成绩,结果我们班第二组得第三名,大家都很开心!

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