比赛作文

时间:2023-09-20 13:42:04 分类作文 我要投稿

比赛作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的比赛作文4篇,欢迎阅读与收藏。

比赛作文

比赛作文 篇1

  暑期辅导课上,我们开展了一次夹珠子比赛。当刚听老师说的时候,我迫不及待地很想马上就开始。

  游戏规则是:同学分成两个小组进行夹弹珠比赛,先用筷子把一个盆子里面的珠子夹到另一个盆子里,一分钟之内看谁夹的多。注意:珠子掉到外面不算数。

  我们是A组,我心里想:我原来经常玩这个游戏,这一次我一定胜券在握。老师把珠子放到桌上,把筷子分给了我们后宣布:“比赛现在开始”。我一边夹珠子,一边在心里说:“珠子啊,千万不要调皮。”那珠子非常光滑,颜色是五颜六色有红、黄、蓝、绿……让人眼花缭乱。我开始夹的'是黄色的,然后是红色,再接着是橙色……时间飞快地跑过去了,我有时夹到一个又掉了下去,清脆声音一响,真让人着急。只见盆里筷子不停地晃动,我正夹得起劲时,老师说:“时间到”。我有点儿兴奋,以为我胜利了,是第一名。我兴奋地数一、二、三……真没想到还有几个夹弹珠高手,数来数去还是16颗,结果我是第三名。不过我已经尽力了,没得第一也没关系,我就当这次是练习,反正还会有这样的比赛。

  虽然这次我没得到第一名,但我收获了快乐!

比赛作文 篇2

  “鼠妈妈有个袋袋,里面装着一个崽崽……”今天我就要当一次崽崽,就是玩袋鼠跳。袋鼠跳就是用一个大袋子,一名同学站在袋子里,双手拎袋口,双脚像袋鼠一样向前跳。

  今天的课老师就让我们在操场上玩袋鼠跳。同学们听后欢呼雀跃手舞足蹈有的兴奋的一蹦三尺高,不等老师说完,一眨眼的.功夫,就早已飞奔到了操场。

  第一组幸运儿:李同学、孟同学、谢同学和邬同学。

  只见他们早已跳进袋子,抓紧袋口,盯着终点。像随时准备上战场的士兵跃跃欲试。预备,开始!老师一声令下,她们像一只只可爱的小袋鼠齐刷刷的向前跳去。

  好景不长,邬同学还没跳多远,就一不小心重心不稳,身体失去平衡,摔了个嘴啃泥。同学们看后捧腹大笑,议论纷纷。真是看热闹不嫌事大。邬同学羞得脸像熟透的苹果,恨不得立刻找个地缝钻进去。可失败乃成功之母,从哪儿跌倒要从哪儿爬起来。她又重新站好继续向前跳。

  再来看看孟同学没跳几,瞧!他挺着圆圆的西瓜肚,跳一下地都能抖三抖。还下就脸色苍白,蹲在地上直吐舌头。唉!胖袋鼠该减肥了。

  谢同学和李同学可谓谢鼓相当,都是细高个儿,大长腿。跳起来身轻如燕。不一会儿就把邬同学和孟同学甩了一大截。就在离终点还不到一米处,谢同学觉得有点儿力不从心,呼哧呼哧的直喘粗气。李同学的头上脸上也挂满了豆大的汗珠。可她们都要咬紧牙绷着嘴,向前冲。加油!努力!为了博雅币!同学激动的喊起现场创编的口号。老师听后哈哈大笑也情不自禁地鼓掌加油。

  就在离成功只有一步之遥时,扑嗵一声谢同学求胜心切摔了个嘴啃泥。李同学趁机加快脚步,抓紧袋口,向前一跃,一举夺冠。

  很期待下一节课又会是什么呢?

比赛作文 篇3

  一、活动对象:四至六年级学生

  二、地点:学校会议室

  三、时间:20xx年10月25日下午15:30—16:30

  四、比赛要求:

  1、四至六年级每班选送3名学生参加比赛。

  2、书写工整规范。

  3、语句通顺、内容具体。

  4、参赛选手自带书写工具,作文纸由学校统一发放。

  5、学生一定在密封线内写清自己的姓名、班级。

  五、注意事项:

  1、请四至六年级语文老师认真对待,积极准备。

  2、请四至六年级语文老师带领本班学生到比赛现场参加比赛。

  3、由教导处统一命题,开赛前10分钟竞赛组织者召集监考老师获取竞赛题目。

  4、竞赛结束后,统一装订,统一时间阅卷。

  六、监考阅卷安排

  1、监考老师

  孔祥瑜、宋先

  2、阅卷人员

  刘莉、袁衣先、代岑

  3、阅卷时间

  20xx年10月26日下午16:30开始,时间为一小时。

  4、成绩统计及公示

  刘军、李林

  七、奖励措施

  1、学生作品按年级组评出一、二、三等奖各1名。

  2、指导老师按班内学生总成绩的平均分按1:1的.比例评出一、二等奖。

  相关事宜学校将作进一步说明。

  城关镇中心完小教导处

  附件:阅卷要求

  评分参考:(100分标准)

  一类文(90—100)切题,思想健康,中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面清洁。

  二类文(80—89)切题,思想健康,中心明确,内容比较具体,层次较清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁。

  三类文(60—79)基本切题,思想健康,中心基本明确,内容欠具体,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。

  书面及字体:

  错别字每个扣0.5分,扣足5分为止;标点错误每个扣0.5分,扣足3分为止;卷面太乱,字迹潦草酌扣1—5分。

比赛作文 篇4

  星期二下午,我们四年级举行了一场健美操比赛。

  我们排好队,等着健美操比赛的开始。

  两点半,比赛开始了,每一个参加比赛的班都要上主席台,看着他们做的都很好,很认真,我们的心开始紧张起来了。第三个班级就轮到了我们,看着十分紧张的我们,老师微笑着安慰大家说:“别害怕,做错了也不要紧,重要的是要有气势。要通过这次比赛,证明我们四一班是强大的,是团结的。”听了老师的话,我们放松了许多,信心也增添了不少。

  比赛开始了,带队的人是我班的苏梦雨。苏梦雨本来也很紧张,但是为了班级里的荣誉,为了证明我们四一班是强大的,是团结的,她努力地坚持了下来。

  只见苏梦雨沉住气。说:“踏步走,一二一,一二一,一二一。”看大家都整齐划一了,她又说:“齐步走。”然后,我们按着大喇叭里放出的音乐节奏做起了健美操。奇怪,一旦做起来,我们竟然一点儿都不害怕了!终于做完了,我们很快的退了场,看别班做的'健美操怎么样。由于大家都觉得做操时发挥得很好,所以就觉得别班的做得不如我们班的好,还挑出了他们班的很多毛玻

  成绩公布了,我们班的成绩是第二名,四年级三班是第一名。虽然,我们班没有得第一名,但是我们都努力了,所以无论老师还是大家都还是很高兴的。

  我们期待着第二次健美操比赛的到来!

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