比赛作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的比赛作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
比赛作文 篇1
篮球可是我们班的一大优势。一听说要举行篮球比赛，我们班的同学就争先恐后地报了名，搞得这一阵子兴起了一股篮球热，一下课，都跑到操场上进行“魔鬼训练”呢！比赛马上就要进行了，“运动员”们都在进行热身锻炼，气氛十分紧张。
瞧，对员们在那窃窃私语呢，仔细听，原来是在讨论怎样打配合呢！赛场早已聚集了许多黑脑袋。一会儿，二班的人说：“你们班保输！”我们班也不甘示弱地说：“才怪，到时候看了结果再说，你们不要太过于自信了！”
刘校长刚一吹口哨，我们班的啦啦队立刻沸腾起来了：“三班加油！三班加油！”二班的啦啦队也不甘示弱：“二班加油！二班加油！”声音一层盖过一层，此起彼伏。吴鹏飞一不小心，到手的'球让吕航员给抢走了，吕航员传球给朱昱，朱昱一个扣球，居然打出一个漂亮的三分球！“耶，耶！YES！”人们发出一阵欢呼声。瞧，二班的人终于又抢到球了，但又被吕航员拦走了，他三步并作两步，带球突破防守，直跑到栏板前，又投中了一个两分球。
还有代梦玲，虽然是女生，可场上表现毫不逊色，她的防守很牢固，她把陈慧珊盯得毫无办法，无计可施。最后，我们班终于胜了，三班的同学蹦的蹦，跳的跳，吕航员大叫“胜了，胜了，我们胜了”操场上一片沸腾。
比赛作文 篇2
5月6号这天我们迎来了汝州市庙下乡中心小学第三届运动会。
这天上午是比赛体操和个人文艺表演，我们班文艺表演得了第一，而体操却只得了第二。但我们并没有放弃，都说：“下午的拔河比赛一定要为我们班争光！”
下午的拔河比赛开始了，先是低年级，一会儿就轮到我们六年级女子拔河比赛。我们老师选了10位女生参加比赛，其中也包括我。到了楼下，我们先和六三 班的女生比，三局两胜，我们直接就赢了她们。然后就和六一班的女生比，一看六一班女生的身材，个个身材高大，堪比河马；而我们的呢，个个“小巧玲珑”。这 样一比，就知道我们胜算不大，但我们还是很努力。第一局我们胜利了。第二局我们更加努力了，因为我们如果这一局胜利了，我们就直接拿到奖了。唉，尽管我们 非常努力，但是最后还是输了。然后我们交换场地开始第三局的比赛。
惊心动魄的第三局比赛终于开始了，裁判问我们准备好了吗？我们说“准备好了”。裁判说：“3、2、1，开始！”我们竭尽全力的把绳子往我们这边拉， 把吃奶的劲都用了出来。就当我们离成功只差一步时，突然听到一声：“停！”“怎么了？”裁判问。“我们这边还没准备好呢。”六一班的班主任说。“还没准备 好？早干嘛去了，刚才问你们时你们说准备好了，现在呢？”我们班的其中一位同学喊道。唉，可是没办法，又重新开始了第三局比赛。我们还是用尽了全力，还是 输了。
我们都不服啊，都在打抱不平，我们老师给我们使了一个眼色，让我们进班里，我们带着满肚子的委屈，满肚子的.不服气走进了班里，有的女生甚至都气哭了。
老师来到班里一个劲的在安慰我们，说：“这次比赛我们虽然输了，但是我们精神上没输，我们尽了我们最大的努力，比赛重在参与，输赢都无所谓……”
是啊，比赛在与参与，只要我们努力、不放弃，就不会遗憾的。正如我们的人生一样，只要你努力、不放弃的去追逐你的梦想，你就会成功的，即使有一天，你失败了，也不会感到遗憾的，因为你曾经努力过、追逐过、拼搏过！
比赛作文 篇3
今天，我去体育馆参加围棋比赛，那里人山人海，一半家长，一半选手。我是属于小学低年级组的，一共比赛7盘，结果我赢了5盘，输了2盘。
比赛在紧张地进行着。第一盘我是和振德街小学一位三年级的哥哥下的，因为我棋力比他高，下到最后，他的棋几乎被我吃光，所以这盘棋我轻而易举就赢了。
第二盘我遇到的对手是围棋3段的，我才2段，棋力不如他，结果不用说，肯定是我输了。
第三盘和第四盘我用心思考，小心翼翼地下，结果这两盘我都赢了，这时的我有点沾沾自喜。第五盘我的对手是我的'好朋友，我们棋力相当，因为是在比赛，我没对他太客气，认真下棋，所以我又赢了。
接着的这一盘，我的对手是和我在同一个棋社培训的一个好伙伴，我棋力比他略胜一筹，结果他输我两子半，真险呀！
最后一盘真无语，又来一个3段的，不用说，我肯定输了。
这次的比赛我获得15名，不是很理想，但我很开心，因为我认识了许多小伙伴。
比赛作文 篇4
“啊！还要脱稿朗诵？！呜——我太难了！”
晚上放学一回到家，我就背起了比赛的稿子。“岁月承载着……的脚步。啊，忘掉了！烦。”瞪着稿子上的两百多字，心中有股要把它撕掉的冲动。
我一边读背着稿子，一边在臭骂着自己：“为什么要去学口才？！为什么要去报名？为什么要答应老师？”
背着背着，我不再去骂自己，回想起20xx年，自己坐在电视前看纪念抗日战争胜利70周年大阅兵的样子，回忆起电视上军人的样子，整齐的脚步、整齐的队形、整齐的静止、整齐的鼓掌……哦，对了，过几天就是祖国的生日了，我一定要把稿子背熟，去热情歌颂祖国。
老师说背诵的同时，还要把感情融进去了，应和着音乐由高到低、由感叹至赞美、由赞美进入抒情，口中发出的每一小节的稿词，注入感情后，再和着音乐，环绕着我，在我头顶盘旋，在我身边盘旋。稿子半读半背的诵读完，记忆再次加深。
一大早，我匆匆来到学校，踏进班级刚坐下，便被班主任叫了出去，继续去练习稿子上的词，当时心中有些许无所谓，觉得大赛没什么好怕的，正常发挥就可以了。
转眼，预赛如约而至，首先上台的初二的四位主持人，立刻把我打回了现实，马上的想到了小说中经常出现的'句子：无论你走到哪里，都会有各方面的高手，都会是卧虎藏龙之地，所以，做人莫要自大，定要谦虚。
回家又练上了一个小时，背得滚瓜烂熟。一早赶到学校，再去努力记忆。
我们班是第一个上场的，面向评委，一个鞠躬，便开始背颂。“您坚强而自信，进步而前卫，”突然，我的脑中一片空白，紧张的忘了演讲词，又灵机一动“祖国，我们相信您，加油！”抑制住心中的紧张，直至朗诵完，也没再忘记。
回到座位上，看着其他班一个个上台，全是六个以上，有的甚至全班上。表演完毕，进入了激动人心的颁奖时刻。
结果出乎我的意料，11个班，我们得三等奖，整个初一排在第三！还不错哟！
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