比赛作文
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的比赛作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
比赛作文 篇1
10月20日是我们学校举行踢跳比赛的时候，踢跳比赛。
当我进入场内，我看见场内有一个个小方格。里面有一条绳子。这时，我听到广播里说：“现在比赛正式开始。首先，我们先进行跳绳比赛。”……正当我看得入迷时，忽然，广播里说：“现在由二（1）班进行跳绳比赛。”我立刻站起身来，走入场内，拿起绳子，心里非常紧张。忽然，广播里说：“比赛开始！”我立刻跳起来，在跳的过程中，我心里越来越紧张，身体也越跳越累。但是，我看到别的.同学这么努力，我也努力地跳，终于跳到了合格。叮一声响，我立刻停下来，回到自己的队伍里。这时，广播声响了：“现在，我们举行的是拍毽比赛！”我看到陈老师带着一些同学们进入场内。这时，叮一声响，我看到同学们拼命的拍毽子。三分钟后，叮一声响，同学们立刻停下来，各自回到了队伍里。这时，广播里说：“踢跳比赛到此结束。”
我们站起身来，走回教室。在路上，我还在想：“我能跳几个呢？可能我不会跳得很好，但我还要努力。”
比赛作文 篇2
森林里要举行一场杂技比赛。小猴、小猫、小狗、 松鼠、小兔、小鸡都要参加这次比赛。
瞧，它们正在练习呢！小猴喜欢吃桃子，它把桃子抛来抛去，小松鼠在一旁看猴哥哥抛桃子，心想：“猴哥哥这么厉害阿，我要向它学习。”小兔站在石块上，身子向前倾，纵身一跃，跳到了另一块石头上，小兔不怕苦，不怕累，反复练习蹦跳。小鸡也来凑热闹，学学着小兔的样子，又蹦又跳，还学得很像呢！小猫正在专心致致地练习钓鱼，小狗见了，也拿起鱼杆学小猫的样子钓起来。时间一分一秒地过去了，小狗连一条鱼也没有钓到，而小猫却钓到了很多鱼，小狗垂头丧气地对着小猫说：“看来我今天是钓不到鱼了。”
没过几天，比赛开始了，它们拿出看家本领，各显身手，通过勤学苦练，在比赛时个个都取得了好成绩。
比赛作文 篇3
今天，我们班里的人都异常兴奋，因为就在今天，我们就要举行四年级的运球比赛。
上午，我们队的第一位同学一边拍着球，一边做出预备跑的姿势。看来，就要开始比赛了。
我们正在焦急的等待时，一声响亮的哨子声打破了沉寂，运篮球比赛终于开始了。我们队的`第一位同学拍着篮球飞快地向前跑去。我们的心立刻被提了起来，生怕他会掉球，直到他把球稳稳当当地传到了下一位同学，才稍稍松了一口气。但一会儿就又提了起来，这位同学会不会掉球？
快要轮到我了，我提前做好了接球的准备，心里更是像压着块石头似的，气都要喘不过来了。
轮到我了，我把上一个同学的球稳稳地接住，心里暗暗松了一口气，第一关过了。接着，我马上就像踩着风似的，飞快地向前跑去。到了应该转弯的地方时，我小心翼翼地用左手在球的左侧拍一下，成功转了个一百八十度大转弯，我的心里稍微放心了一点，最难的一关过了，接下来只需要把球传给下一个同学就可以了。当离下一位同学很近的时候，我就抱起球，稳稳地传给了下一位同学。
最关键的时刻到了！我们班的徐路远像一阵风似的跑出去，我们都以为他会很快地传给下一位同学的，但是，他在转弯处发生了我们最不想发生的事----掉球了！我们都扯着嗓子给他加油，他仿佛听见了我们的呐喊，马上拿起球飞快地跑过来，递给下一位同学。
每当有一位同学成功传给下一位同学时，我就忍不住在内心为他喝彩。但当有同学掉球时，我也不免得抱怨几句：一开始不还运的蛮好的吗，怎么掉球了？唉，又拖我们后腿！
经过我们的拼搏，比赛终于结束了。我们的名次是全年级第四。虽然差点就是最后一名，但我们依然很开心。
比赛作文 篇4
俗话说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师是一个非常神圣和高尚的职业。在我成长的道路中，有许多伴我长大的好老师。
自从我上了六年级后，卢老师就任我们班的班主任兼语文老师。卢老师虽然个子不高，但她却无私地为我们奉献，她有一头美丽的卷发，眼睛炯炯有神，能洞察我们的.心思，也难怪，她也是从学生时代过来的嘛!卢老师爱笑，嘴角上经常挂着笑容，格外的亲切，她幽默、自信、开朗、豁达。
卢老师教学生动，感情丰富。上她的课，时间总是过得很快。卢老师讲课非常详细，无论是分析课文，还是讲解词语，卢老师都旁征博引，讲得生动有趣，我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑……卢老师批改作业也非常认真，一个标点符号也不放过。
每天早晨，卢老师都早早得来到教室里，督促我们抓紧时间早读，毕竟一年之计在于春，一日之计在于晨嘛。教师晚上下班是5点30，但卢老师都到6点后等值日的同学走了后，才离开校门。只要卢老师没有课，她就会在班上改作业，同时也是希望我们有什么不懂的问题能够下课去问她，利用好身边的每一个资源。卢老师视教室为她的家，每当哪里不干净时，她总会想法把污渍清理了，看到哪里有废纸，她都会低头拾起来。
卢老师对待我们如母亲对待子女一般。自从她成为我们的班主任，便把爱心平均分成51份，每一份都毫无保留地倾注在我们身上。每当我们有不明白的问题是，她都会全力帮我们解答，直到我们弄懂为止。我们考得不好时，老师比我们还着急。我们有哪里伤了，他会给我们关心的问候……
啊!敬爱的卢老师，您是园丁，我们是花朵，您用辛勤的汗水来哺育我们，希望我们早日成为祖国的栋梁之材，您的汗水不会白流，您的心血不会白费，我们一定努力学习，争取用自己优异的成绩来报答您!