比赛的作文9篇【优】
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的比赛的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
比赛的作文 篇1
我们班又开大吃会了，是这次拔河比赛得冠军的奖励。
想起拔河比赛的情况，我仍然历历在目。拔第一场时，我几乎用出了有史以来最大的力。对手很厉害，拔了一会儿，我的手痛得要难以忍受，当时我真的好想不拔，好想松手，但是我看见同学们一个个都在那么认真地拔，那么努力。难道他们不会痛的吗？不是的'，每个人都会痛的，只是大家不肯认输。如果每个人都怕痛，放手不拔，那我们班不可能赢得胜利。何况输了也开不成大吃会，那可是我们这些小不点翘首期盼的放松机会呀！我不想放手了，我用力加油地拔拔，手已经麻木了峭再有疼痛的感觉，随着一阵欢呼声响起，那场比赛结束了，我们赢了。最终我们拿下了冠军。那张冠军的奖状是同学们团结的力量，努力拼搏的精神换来的，是我们集体荣誉的象征！
真是一场难忘的拔河比赛！
比赛的作文 篇2
在今天这个风和日丽、阳光明媚的下午，一曲曲优美而动听的歌曲在校园里回荡。对，那就是学校正在举行“第二届英语歌曲大联唱。”我们拿着凳子来到操场上，这时，太阳公公使足了劲，好像在为我们加油。
英语歌曲大联唱开始了，首先上场的是三年级，他们迈着整齐的脚步向主席台走去，一上台，就面带微笑，笑得那么灿烂。美妙的伴奏声响起来了，他们的歌声也响起来了。时间一分一秒地过去，终于到我们班了。我的心情异常激动，站到主席台旁边，我的心里就更加激动了。我们高高地昂着头，迈着轻快的'脚步，走上主席台。此时，我的心里就像怀了一窝小兔子似的——怦怦直跳。这时，我偷偷瞄了一下后面，发现我们班最调皮捣蛋的流星雨也静了下来，似乎他也知道这次比赛的意义了吧。当看见评委脸上那一丝丝笑意，我的心情就平缓了许多。可是，当我看到那两千多双炯炯有神的眼睛盯着我们时，我的心情又紧张了。伴奏响了，我不知所措，看了一下旁边的人的口型、动作，勉强跟了上来。随着音乐的结束，我们这批黑衣大军就浩浩荡荡地走下主席台。我也不再紧张了。
我们回到了原来的位子上去，可是太阳太猛烈了，我不时喊了几句“热呀！渴呀！”终于英语歌曲大联唱结束了，听说成绩在周一出来，我的心里就充满憧憬和希望。
比赛的作文 篇3
在一个阳光明媚的下午，我从教室的窗口看到校园里有许多同学都围在一起，心中的激情不禁上升。
于是我犹如箭一般跑过去，原来他们是在进行拔河比赛呢，可是说拔河也不是拔河，只有一根很长的麻绳，地上没有三八线，也没有一个公正的裁判来组织这场比赛。
只见他们分成了两队，一队为男生，一队为女生。我也踊跃地加入了队伍。“女生的力气很小，这边也至少要过来几个男生吧！”“而且男生人又多，女生这次是很难胜利的。”……同学们叽叽喳喳，议论纷纷。
比赛开始了，男生们用力一拉，女生就招架不住了。男生就这样成为了这一局的“王者”。看他们那得意的神情，我们女生很不服气地说：“有什么好骄傲的.。”我们打心眼里就想让男生知道，我们女生不是那么脆弱的。
第二局时，我们女生灵机一动，使用了巧力，男生一半摔倒在地，我们女生取得了胜利，高兴地击掌庆祝。看着对方站在那儿翻白眼，我真想对他们说：“比赛靠的不是蛮力，而是要智取。”
第三局时，我们女生团结一致，同时使力，把男生往女生厕所那边拉，男生们也不甘示弱，挣脱了我们的一次“魔爪”。这时我们来了个急转弯方向，他们还没有反应过来，就都像嘴啃泥一般倒在地上。看着他们狼狈的样子，我们欢呼雀跃。
这次比赛，我深深地感受到，团结的力量以及智取的魅力。
比赛的作文 篇4
上周四下午，阳光灿烂。我们湘师附小迎来了一年一度的拔河比赛。
六年级的同学比赛开始了，只见赛场上六（1）班与六（4）班的同学，使出了九牛二虎的力气，“一.二.三”的加油声中，绳子一会儿往左，一会儿往右，持续了好长时间也不分胜负。突然，四班的最后一个同学不知怎么回事摔倒了。这一下，队伍乱了阵脚，就在这时，一班同学趁机拼命一拉，绳子过线了······
要说最精彩的，自然要属老师们的比赛了。你看，中段组的老师对低段组的老师比赛开始了。中段打头阵的王老师，面色涨的通红，咬紧了牙关，手紧紧地抓住绳子，身子向后倾。低段组的李老师也不甘示弱，直接把绳子绕在身上了。大有要“同归于尽”的气势，两旁的同学大喊：“加油！加油！”给场上的老师们鼓励。突然，不知怎么？王老师脚步一下子失去了重心，开始在地上滑动起来，绳子极速向低段组移去。就在这危急关头，排在王老师的许老师大喊一声“挺住、挺住”这一声发挥了极关键的作用，他人的重心尽力往后倾，双脚死死抵住地面，紧闭着嘴，好不容易稳住了局面。可低年级的.老师个个憋足了气，绳子渐渐被拉过来了。就这样足足僵持了三分钟，瞧那绳子的红条儿，一会儿移过来，一会儿又移过去。终于，中段组力竭，自动认输。
每个年级的拔河都精彩，通过这场比赛，让我们明白了一个道理：拔河要取待胜利，要团结一致，更重要的是有顽强的毅力。
比赛的作文 篇5
篮球比赛我们输了，而且输得很惨，4：22。
望着球场上奔跑的和场下呐喊的孩子们，我在反思我自己，我该做些什么。
女生的比赛感觉势均力敌，孩子们没有什么技术而言，但是一班的女孩子各个生龙活虎，我们的女孩子就显得守规矩多了，球在网下的时候，孩子们就站在一边看着对方一次或者两次投进去，也不知道抢篮板球（我也不是很懂，但是看到过相似的比赛）从孩子的比赛中感觉到她们缺少一种勇敢，这样的竞争自然会输掉。当一班的孩子进了一个球后，她们开始着急了，在球场上的等待和跟跑也被老师换人给刺激了，晓琦的表现出乎我的意料，她始终跟住人，在郑惠元被堵截的时候，她死死地拉住对方的主力队员（当然这是不对的，但是因为女孩子水平比较差，所以老师没有太过计较，双方也都有这样的动作越位）终于在结束前也进了一个球。
比赛似乎又回到了原点，男孩子上场了，但是他们在场上的表现却与平时的喳喳忽忽成了对比，几个大个男生就知道在场上跟跑，手始终不敢拿球，拿到了球也赶紧扔给别人似乎是烫手的山芋。换掉几个之后，在场下做了简单的指导，可是孩子们再上场时还是一样，几个人远远地跟在一班男孩子的后面，这样的跟跑让人看了都着急。
不过话又说回来了，一班男生的水平的确不错，运球的手感好极了。孩子之间也知道配合，球技，体力都比我们的几个队员要好。重要的是他们清醒，不像我们有的孩子差点投个乌龙球给自己的篮筐。
要说班级男孩子中球打得好的还要算两个小个，宋承翰和赵士超，他们那转身，那运球，动作灵活得像飞人，敢抢敢拼似小老虎。宋承翰的脸累得红扑扑的，赵士超的脚好像受了伤，却怎么也不下场。这个时候你会从心里感觉到男孩子的.勇猛，帅气。
体育不是头脑简单四肢发达的人的运动，要有技术，要有品质，才会是一个有魅力的球员。
但是五六中队的孩子在体育上表现了自己的弱点，遇到事情不敢负责，不敢担当。这是因为我们缺乏锻炼，缺少运动。体育活动是培养人意志品质的最佳途径。只有不怕苦，不怕累，不怕难，才可能有成绩。五年六班需要这样的锻炼，希望家长能和我有一样的认识，督促孩子运动。养成习惯，提高水平。
比赛的作文 篇6
昨天早上课间的时候，谢老师和我们在学校的树边打羽毛球，我们究竟会擦出什么样的火花呢？
在上个学期末，我们班拿到了奖励：一副羽毛球拍和毽子等一些体育用品，这些东西更加丰富了我们的课余生活。在这个学期的一些课间，我们不再追逐打闹，而是在进行这些体育活动，所以就有了昨天的比赛。
我们轮流上场跟谢老师打，首先出场的是我们的`王牌队员蒋卓颖。刚开始双方都打得很轻，画面非常和谐。而当蒋卓颖把球打高的时候，谢老师就来了一个“超级扣球”，虽然这个球谢老师打输了，但是她差点把球拍烂了。今天，我总算见识了谢老师的实力到底有多强了。
到了“大力水手”叶文浩，虽然他力气很大，但是还是输了。
最后是我们的“跑男”张悰秉，他可是快球高手呀！全班几乎没有同学能接得住他的快球。但是，谢老师接住了，又把球打回了给他，几回合下来，张悰秉还是输了。
体育运动对身体有很多好处，我们要多做运动，增强体质，更好的学习和生活。
比赛的作文 篇7
小小个头跑得慢，背上顶个小海螺，头上两只小眼睛，此生最爱吃蔬菜。（打一动物）大家猜到这是什么了吗？没错，他就是蜗牛。而今天，我们就来了场蜗牛赛跑。
规则：三局两胜，小主人不能动它，但可以为她（他）加油，否则就输。
第一场比赛开始了：第一次出场，我的蜗牛，霸气威武，所以我就给他起了名，叫小霸王。场地是桌面，谁的蜗牛能够从桌子这条边最快爬到对面那条边，就胜利。同桌小魏拿出了一只小巧玲珑的蜗牛，怎么办啊？她必赢无疑了。一声开始，唤醒了教室里的寂静，没收了那安静的气氛，一直传来加油，你最棒！之类的话语。我急得满头大汗，快啊！一声声的从我口里传出。突然，我的蜗牛，爬到了小魏的`蜗牛闪光，表演泰山压顶，我悄悄的跟蜗牛小霸王说了句：你要是赢了，女朋友和加餐，我包了！小霸王似乎听懂了我的话，立马以4、5倍速从他的背
上翻了过去。没想到，这一翻，竟翻出了6厘米远，我眼中闪出了自豪的样子。果然！不出我所料，他赢了！走到终点时，他也伸出来脖子，眼睛也伸的老高了，似乎在对我说：看吧！仔细品！我赢了，你之前的话还算数吗？赢了，没收了我的着急；没收了我的瞧不起；没收了我的生气我兴高采烈。
第二轮是在一根棉线上举行的。我充满自信的把小霸王放在上面，让他爬行，一开始我看他平行度保持的挺好的，一直这样可在20秒以后，过一点，他就掉线了！这让我垂头丧气，这时，我的小霸王又重新顺着线爬了上来了，过了一分钟后吧。虽然，我的蜗牛没有赢，但我被他永不放弃的精神而震撼了。
到了第三轮，我们是在一张纸上举行的，纸上画着两个圆，蜗牛爬出最大的那个圈就赢了。
到了最后，我赢了一局，第二局平手，第三局小魏赢了
比赛的作文 篇8
星期四，终于到了我们大显身手的时候了！
经过每天早上的训练，我们班的三分钟长绳最多可以跳到324个了。不过，今天，才是一决胜负的日子！
下午第二节课上课铃一响，我们就兴冲冲地在走廊上站好队，向大操场进军。在比赛之前，我们先在篮球场上“热身”。我和俞兆言“搭档”，跳得很默契，很少会断绳。热身之后，我们就迎来了真正的比赛。
我们两列排好，汤老师和陈遥摇绳，一个个都很紧张。我感觉到，俞兆言拉着我的手，已经有些微微出汗了。我安慰自己：不要紧张，不要紧张，不就是跳绳比赛吗，好好跳，注意力集中就好了。随着老师一声哨响，站在排头的李雯和易抒雯先跳过去，接着，就是第二对、第三对……轮到我了，我紧紧地拉着俞兆言的手，往前紧跑几步，深呼吸，跳！很好，跳过了，我拉着俞兆言，赶快跑到队尾……一分半钟过去了，我们都跑得有些累了，气喘吁吁。我在心里给自己加油：加油啊，马上就结束了，在坚持一下！汤老师在旁边大喊：“不要着急！坚持住！按节奏来，别紧张……”
终于，三分钟结束了，我们跳了262个！听到老师报出这个个数时，我们全班都沸腾了！许多同学都高兴地上蹦下跳。
回到班上，孙天晨感叹说：“虽然，我们在跳的时候，断了三次绳，他们也不是有意的。我们不应该责怪他们，因为我们是一个集体！”
我十分同意这句话，不禁想起了以前学过的一篇课文：在草原上，一位游客失手把枯草点着了，大火迅速蔓延开来，把一个蚁穴包围住。当人们都惋惜，这些蚂蚁将要死去时，令他们意想不到的事情发生了：蚂蚁们迅速抱成一个黑乎乎的.大球，“球”立刻向火圈外滚去。人们甚至能听到大火把蚂蚁烧焦的响声，闻到一股臭味。终于，“球”冲出了火圈，在“球”里没被烧死的蚂蚁又获得了重生……
如果当大火来临时，蚂蚁们乱作一团，谁也不愿意在蚁团的最外面，那么，肯定过不了一会，所有的蚂蚁都会葬身火海了。
俗话说得好：团结就是力量。我们是一个集体，只有团结一心，才会取得更优异的成绩！
比赛的作文 篇9
周日的早上爸爸带我参加了篮球馆举办的篮球比赛，我们来到了篮球馆，里面已经站满了人，参赛的队员们个个精神饱满，和往常一样，他们都在热身，有的在练习投篮，有的在进行模拟比赛，有的坐在座位上休息等待比赛开始。
过了一会儿，集合的哨响起了，所有的队员立刻来到教练面前集合。我们先进行分组，每个人抽一张扑克牌，花色一样的为一组，一共分为ABCD四个小组，每组有四名队员，我是C组的队员。
在我们与敌人“开战”前，教练准备了一枚五角硬币，让大家猜硬币落地后哪一面朝上，很幸运我们猜对了，得到了发球权。“哔-哔”开场哨响起了，一位大哥哥利索地把球传给了另一位，他一下子稳稳地接住球并迅速运球到“敌人”的篮下，我们三个人也快速跟上，随时准备接应，“敌人”也穷追不舍，紧盯着球，好像在盯着珍宝一样，他被两个人严防死守着，其他两个人也被防守着，但唯独我没有被防守，于是他做了一个假动作，“嗖”的一下就把球传给了我，说是迟那时快，我一个箭步冲上前将球接住，蹭，蹭，蹭，稳、准、狠我将球投进了篮筐，“两分两分”，台下响起了热烈的`掌声，我的内心无比激动，这是在我的篮球比赛中第一次进球，随着比赛的进行，我们将比分反超了上来，最终以12比10赢得了比赛。之后又打了两场比赛，同样也是打败了对方。
比赛结束了，我们组取得了优异的成绩，每个人都有一枚奖牌和一本证书，我心里无比的高兴与自豪，这场篮球赛让我知道了团队的力量有多么重要，只要团结就能胜利。
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