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比赛的作文

时间：2023-11-17 17:48:17 分类作文我要投稿

比赛的作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的比赛的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

比赛的作文

比赛的作文篇1

　　放学了，雨停了，我来到了操场上。我看见了一群同学在踢球，我也加入了比赛。

　　这场赛是中年级组对六年级组。一开始，双方都在“英勇奋战”，进行得非常激烈，踢得难解难分。这时，六年级似乎找到了中年级的弱点，对准边界一射，打中了中年级的要塞。接着，六年级一路上势破如竹，把中年级打得落花流水，中年级又连输几球。

　　我加入了中年级，迅速组织了反攻，对手的攻势很快便被顶住了。对方有连续组织猛攻，打得又快又狠，我叫队友守门，可队友总把球踢出去，我站在一旁无可奈何。

　　这时，对方好像得到了很大的鼓舞，冲过了中线，犯规射门。我见状，组织死守，对方蜂拥而上，用“飞毛腿”把球破门而过。

　　不好，对方有一个“飞毛腿”过来了，我赶紧把球按住。这时，我悟出真谛：只有知彼知己，才能百战百胜；只有运筹帷幄，方得决胜千里；只有兵贵神速，才能所向无敌。于是，我做了前锋，我向对方冲去，发现对方后卫怯懦无能，我把握方向，一个“大力腿”向对方飞去，刚好打中了对方中锋。我冲上去，来了个“金蝉脱壳”，一脚射去，球飞过对方头顶，耶！中了。

　　对方急红了眼，飞驰过来，正当他们准备射门时，我眼疾手快，对准他们飞射来的球，往前一挡、一钩、一绕，用巧妙方式传给队友，出其不意，攻其不备，在对方意想不到的情况下，我队一个“飞毛腿”再次射中，我队一片欢呼。

　　最终，这场比赛以我队胜利告终，这是一场以弱胜强的比赛，这是一场反败为胜的.比赛，这场比赛让我明白，面对再大的困难，面对再强大的对手，有勇、有谋，智勇双全才是最大的赢家！

比赛的作文篇2

　　“叮铃铃”下课时间到了，天空中阳光明媚万里无云，操场上传来阵阵喝彩声。

　　这里正在进行一场精彩的篮球比赛。只见蓝队拿着篮球正在寻求投篮的机会，控球队员聚精会神地注视着篮筐，好像随时都会一跃而起，直接把这个球给投进篮筐。正当观众以为他会直接投篮时，他却把球传给了队友，一个闪身跑到篮筐底下，等待队员的配合寻找机会投篮。此时的黄队也毫不示弱，他们把手展开得像翅膀一样，对方到哪翅膀就在哪儿，人人进行严密的防守。蓝队运球的队员做了一个假动作，将球传给了守候在篮下的队友，巧妙的配合使得蓝队向篮框投出了球，黄队一个跃起进行防守，死死扣住了蓝队投出的进球，好漂亮的.防守，现场一片欢呼。

　　比赛进入白热化的阶段，拉拉队十分卖力的呐喊助威。这时蓝队传出了一个球，只见球在地上跳跃一下后好像长了眼睛一样投进了队员的手里，无人防守的他大踏两步，纵身一跃，把球抛出一道完美的弧线，大伙紧张的盯着球看，只见球擦着篮筐，转了一圈没有进，黄队见状，立马像离了弦的箭飞快上前抢回了球，一个完美的转身把球传了出去，黄队半路劫球成功十分兴奋，一鼓作气把球传到了篮下，控球队员一气呵成，球进啦，观众们响起了爆炸般的掌声，大家相互抱在了一起，兴奋的直跳。

　　这种锲而不舍的体育精神鼓励着我们不断前进。

比赛的作文篇3

　　最近我们班又流行了一种新的课间游戏，名叫打手”。可是老师怕我们打到经脉，便立即禁止了。小陈因为没有游戏玩了，便带来了微型磁铁象棋和我们玩。

　　又是一个下课，小陈因为有事把象棋给我玩，我见小佘没事，便向自称精通棋艺的小佘发起了挑战。我们选好了棋色，并把各自的棋放好，却又发现我们都少了一枚棋，我少卒”，而小佘少炮”，我看了之后，心里暗喜：哈哈，真是天助我也，我方只少了个不值一提的小卒”子，可佘方却少了一名大将啊”

　　我不胜欢喜，敌方用了当头炮”，我也没有备马”，而是一连用了几次机会来摆我的双車吃士”。因为这几次的疏忽，我方已被敌方吃了许多棋子，能用的只有一个車”和两个炮”。我可真是大意失荆州啊。

　　我恼悔不已，一炮”吃了敌方的大士”，佘军都把帅”调上来吃炮”，可是我不怀好意地对他说：你何必需花这么大功夫，你根本不要调‘帅’，直接用‘士’斜着吃‘炮’，那多快捷多好啊！我是你肯定这样。”小佘听了我的话后，觉得我说得有些道理，便把帅”退了下来，用士”把我的炮”给吃了。我看小佘已经上了我的.当，还让我走，可我怕小佘看出破绽，嘴里还不停地说着：你你，还真吃啊！”小佘看到我这样说后，哈哈地笑着。正在这时，我用炮”吃了他的帅”，耶！我赢了，连忙拍手叫好。这时，他才恍然大悟，伤心地摇了摇头

　　这次象棋比赛可真有趣啊！也让我明白了一些道理：人，不能骄傲。骄傲了，便会落后。